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Gabriel - Simulado –20.04.2013
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01) Analise as alternativas a seguir e assinale o que for correto. 01) A ligação fosfodiéster ocorre entre os
aminoácidos para formação de um polipeptídio, resultando em um polímero de amidas.
02) O nosso organismo necessita da vitamina D para a formação do colágeno, que é um componente do tecido conjuntivo, mantendo íntegra a estrutura de tecidos da derme e dos vasos sanguíneos.
04) Os monômeros encontrados nas moléculas da proteína albumina, do polissacarídeo glicogênio e do ácido nucleico DNA são, respectivamente, aminoácidos, monossacarídeos e nucleotídeos.
08) Se em um segmento de DNA dupla-hélice houver 1000 nucleotídeos e destes 230 forem constituídos pela base nitrogenada Adenina (A), então, a porcentagem de base nitrogenada Guanina (G) esperada é de 27%.
16) Na espécie humana, os íons de sódio (Na+) e de potássio (K+) são indispensáveis para ativar enzimas no processo de coagulação sanguínea, sendo também incorporados aos hormônios da tireoide.
02) Assinale o que for correto:
01) O nome da espécie de um organismo é sempre
composto de duas palavras: a primeira designa o gênero e a segunda, a espécie.
02) A maioria dos protozoários é unicelular, e o grupo dos ciliados é tipicamente parasita de animais e plantas.
04) Só nas pteridófitas e espermatófitas desenvolveu-se um sistema vascular para transporte de seiva.
08) Com base na análise do esquema e em seus conhecimentos sobre o assunto, pode-se afirmar que nas Briófitas, a formação de 3 independe da água.
16) A presença ou a ausência de sistema condutor é um dos parâmetros utilizados para a classificação das plantas.
03) Os casos de nascimento de gêmeos, na espécie humana, envolvem duas situações diferentes; na primeira, os gêmeos são referidos como univitelinos e, na segunda, como bivitelinos. Com relação aos gêmeos, é correto afirmar que: 01) Os gêmeos univitelinos são resultantes da
bipartição de 1 ovócito primário, cujas células resultantes são fecundadas por dois espermatozoides distintos.
02) Os gêmeos univitelinos são resultantes da fecundação de um único óvulo por um único espermatozoide, resultando sempre em indivíduos do mesmo sexo.
04) Os gêmeos bivitelinos são resultantes da fecundação de dois óvulos por dois espermatozoides, podendo resultar em indivíduos do mesmo sexo ou de sexos diferentes.
08) Gêmeos xifópagos sempre apresentam o mesmo tipo sanguíneo e o mesmo cariótipo.
16) Gêmeos monozigóticos apresentam a mesma placenta e o mesmo cordão umbilical, pois foram formados a partir de um único zigoto.
04) Marque o que for correto:
01) A estreptomicina e o cloranfenicol são antibióticos bastante utilizados na prática médica, sendo capazes de inibir a síntese de proteínas em procariontes.De acordo com o descrito, pode-se garantir quer esses antibióticos atuam sobre o retículo endoplasmático e o complexo de Golgi.
02) Analisando a morfologia da célula testicular ao microscópio eletrônico, um pesquisador observou no citoplasma grande quantidade de retículo endoplasmático liso. A partir dessa informação, pode-se atribuir a essa célula elevada capacidade de síntese de lipídios.
04) Células animais, quando privadas de alimento, passam a degradar partes de si mesmas como fonte de matéria-prima para sobreviver. A organela citoplasmática diretamente responsável por essa degradação é o lisossomo.
08) Eliminando hipoteticamente o vacúolo pulsátil de uma célula, cessará a manutenção do equilíbrio osmótico.
16) Cloroplastos e mitocôndrias, organelas responsáveis pela fotossíntese e respiração celular , são encontradas nos Reinos Monera, Protoctista, Fungi, Animalia e Plantae
SIMULADO
Conhecimentos Gerais
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05) Um espelho esférico côncavo tem raio de curvatura igual a 40 cm. Um objeto retilíneo está colocado na frente do espelho, perpendicular ao seu eixo principal. Considerando que a altura do objeto é 2 cm e que o mesmo dista 60 cm do espelho, assinale o que for correto. 01) O objeto está colocado a 40 cm do foco do
espelho. 02) A imagem produzida pelo espelho é virtual. 04) A imagem produzida pelo espelho é maior do que
o objeto. 08) O aumento linear transversal (amplificação) é - 0,5. 16) Se o objeto estivesse colocado a 40 cm do vértice
do espelho, a imagem produzida seria real, invertida em relação ao objeto e teria 2 cm de altura.
06) O aquecimento e a iluminação foram as primeiras
aplicações da eletricidade. A possibilidade de transformar o calor dissipado num fio muito fino em luz foi percebida muito cedo, mas a sua realização prática demorou décadas.
Durante mais de 30 anos, inúmeros pesquisadores e inventores buscaram um filamento capaz de brilhar de
forma intensa e duradoura. A foto ao lado mostra uma das primeiras lâmpadas fabricadas pelo inventor e empresário norte-americano Thomas Alva Edison, que conseguiu sucesso com um filamento
de bambu previamente carbonizado e protegido da oxidação num bulbo de vidro a vácuo.
(GASPAR, 2000, p. 107).
Sobre o funcionamento e a utilização da lâmpada, é correto afirmar:
01) O tungstênio é utilizado como filamento de
lâmpadas incandescentes, porque possui reduzida ductilidade e ponto de fusão dos mais baixos entre os metais.
02) As lâmpadas incandescentes de filamentos mais espessos desenvolvem maior potência quando submetidas à mesma tensão do que aquelas de filamentos mais finos e de mesmo comprimento, feitos do mesmo material.
04) O princípio básico da iluminação elétrica é o mesmo utilizado para obtenção de luz a partir da combustão de querosene em lamparinas.
08) A lâmpada de valores nominais (40W-120V) apresenta menor brilho quando associada em série com outra de valores nominais (60W-120V), e essa associação é submetida a uma ddp de 120V.
16) A relação R1R2
entre as resistências elétricas de
dois filamentos de tungstênio de mesmo comprimento e com raio da secção transversal do primeiro filamento igual ao triplo do raio do
segundo é 1
9.
07) Em um chuveiro elétrico temos três possibilidades de escolha: água fria (chuveiro desligado), água morna e água quente. Sua resistência elétrica pode assumir os valores de 3,0 e 8,0 . Então é correto afirmar que:
01) Na escolha “água morna”, a resistência do
chuveiro vale 8,0 . 02) Se esse chuveiro for ligado à tensão de 120 V, o
fusível que protege o circuito deve suportar no mínimo 40 A.
04) Se circula uma corrente de 15A quando a resistência do chuveiro é de 8,0, a potência dissipada é de 2,8.103 W.
08) Na posição “água quente”, se a tensão aplicada for reduzida à metade, o chuveiro dissipara ¼ da potência inicial.
16) Com resistência de 3,0 ligada à tensão de 120V, a corrente que circula no chuveiro é de 36 A
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08) Enquanto espera o ônibus, um garoto fica brincando com a sua bola de tênis, lançando-a com a mão para cima e pegando-a de volta no mesmo ponto do lançamento. Ele consegue lançar a bola para cima, completamente na vertical, com uma velocidade em módulo de 10 m/s.
A partir dessas informações, entre os gráficos a seguir
identifique os que podem representar o movimento de subida e descida da bola:
01)
02)
04)
08)
16)
09) Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01) O lucro, em reais, para a comercialização de x unidades de um determinado produto é dado por 2L x = -1120+148x - x . Então, para que se
tenha lucro máximo, deve-se vender 74 produtos. 02) Jonas possui um carro bicombustível que
funciona com gasolina e álcool ou com a mistura dos dois. Em certo posto de abastecimento, em virtude do preço, colocou 45 litros de combustível, entre gasolina e álcool. Se a quantia
de álcool colocada foi exatamente 45
da de
gasolina, então o total de gasolina nesse abastecimento foi de 20 litros.
04) Se x é um número real positivo e
log log x <110 10 , então 10x <10 . 08) O fisiologista francês Jean Poisewille, no final da
década de 1830, descobriu a fórmula matemática que associa o volume V de líquido que passa por um vaso ou artéria de raio r a uma pressão constante:
Com isso, pode-se estimar o quanto se deve
expandir uma veia ou artéria para que o fluxo sanguíneo volte à normalidade. Portanto, uma artéria que foi parcialmente obstruída, tendo seu raio reduzido à metade, tem também o volume do fluxo sanguíneo reduzido à metade.
16) Com base nos dados do gráfico abaixo, pode-se concluir que, do ano de 2000 para o ano de 2010, o rendimento real médio dos domicílios da Região Centro-Oeste aumentou mais que 22%.
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10) Sejam A e B matrizes 2 x 2. Então é correto afirmar que:
01) se det(A)
˂0, então det (AAt) < 0 02) det (A) = det (At), onde At representa a matriz
transposta de A. 04) det (AB) = det (A) . det (B) 08) se B inversível, então det (B–1AB) = det (A). 16) se A e B são inversíveis, então (AB)–1 = A–1 B–1
11) Sobre as raízes da equação 2x - 5x+10=0 , pode-se
afirmar que: 01) todas são reais 02) uma é real e a outra é imaginária 04) nenhuma é imaginária 08) são 2 raízes 16) são 2 raízes imaginárias conjugadas
12) Com relação à equação 4cos2x +4senx =1, para
0 x 2, é correto afirmar que: 01) o módulo da diferença das raízes é maior do que
. 02) a equação possui duas raízes distintas. 04) a soma das raízes é um número natural. 08) a soma das raízes é 3.
16) o produto das raízes é 277
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13) A decomposição de material orgânico provocada por ação bacteriana dá origem a um gás com cheiro de ovo podre: o gás sulfídrico (H2S), também denominado sulfeto de hidrogênio. Os efeitos desse gás em nosso organismo são nocivos; ele afeta as mucosas respiratória e ocular, provocando fortes irritações, e compromete a saúde geral do indivíduo. O gás sulfídrico só é formado na ausência de oxigênio e pode ser encontrado em rios poluídos, estações de tratamento de esgoto; é resultante de processos de biodegradação.
A respeito do H2S, julgue as afirmativas. 01) A molécula de H2S apresenta geometria angular
e é apolar. 02) Correlacionando a estrutura e a polaridade das
moléculas das substâncias CH4 e H2S e as temperaturas de fusão 112 K e 287 K, pode-se vincular a temperatura de 112 K ao gás metano.
04) A força da ligação química intermolecular entre moléculas de H2S é maior que a força da ligação intermolecular entre moléculas de H2O.
08) Quando moléculas de gás sulfídrico são adicionadas à água, ocorre ionização, formando os íons H3O
+
16) Quando em água, o H2S é um ácido de Brönsted-Lowry porque recebe próton.
14) Eis alguns compostos presentes no nosso dia-a-dia:
Sobre estes compostos, podemos afirmar que:
01) A fórmula molecular do Naxopreno é C14H7O3 02) A Penicilina deve ter boa solubilidade em água,
pois sua cadeia carbônica não é tão grande e apresenta grupos funcionais que fazem pontes de hidrogênio (ligações de hidrogênio) com a água.
04) O Geranial apresenta duas insaturações de cadeia e cinco carbonos insaturados.
08) Tanto o Naxopreno quanto o Geranial apresentam heteroátomos.
16) O Geranial apresenta cadeia mista, insaturada e homogênea.
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15) A Talidomida foi lançada na Europa, na década de 60, como tranquilizante e sonífero e para amenizar os efeitos iniciais da gravidez, tais como cólicas e enjoos. Infelizmente, a mesma causou efeitos teratogênicos, como atrofia de braços e pernas, assim como acefalia.
A fórmula estrutural da Talidomida é:
Sobre o referido composto, podemos afirmar que:
01) Apresenta um total de 13 carbonos, com cadeia cíclica e saturada.
02) Sua cadeia é cíclica, aromática e polinucleada; 04) Todos os átomos de carbono são saturados e,
portanto, com hibridização sp3; 08) O total de hidrogênios que o composto
apresenta é 16 (dezesseis) 16) Os anéis cíclicos são perfeitamente planares.
16) Dada a reação química expressa pela equação:
a H3PO4 + b Na2O c Na3PO4 + d H2O Considerando (A) + (B) (C) + (D) os reagentes e
produtos, respectivamente, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(OBSERVAÇÃO: Os coeficientes a, b, c e d devem estar na sua proporção mínima de números inteiros).
01) O ácido utilizado como reagente é chamado de
ácido ortofosfórico e é considerado moderado. 02) O Na3PO4 é um sal neutro. 04) O coeficiente do reagente (B) é 3. 08) A soma de todos os coeficientes da equação (a
+ b + c + d) é 10. 16) As substâncias reagentes (A) e (B) são,
respectivamente, um ácido triprotônico (triácido) e uma monobase.
17) "Quando as fronteiras romanas são ultrapassadas pelas primeiras ondas de invasões, os germanos encontram um império em crise. Pouco restava da unidade e esplendor econômico que o caracterizaram até o século II. A parte ocidental desse império via-se às voltas com uma crise econômica e todas as suas repercussões em nível político e social."
(Hamilton M. Monteiro. O Feudalismo: economia e sociedade)
Sobre a crise geral do Império Romano na conjuntura das invasões germânicas, assinale o que for correto.
01) No período, observa-se o fortalecimento das
camadas médias da população urbana e rural e sua aproximação social com a aristocracia fundiária.
02) No século III, a crise mostra-se em toda a sua intensidade: declínio da produção agrícola, retração do comércio e artesanato urbano, guerras civis e despovoamento das cidades.
04) No século IV, por meio de uma série de éditos, as pessoas são fixadas às suas profissões e ofícios e os colonos são adstritos à terra.
08) Na intranquilidade e desorganização dos séculos finais do Império, grandes proprietários ampliam suas terras, constituindo séquitos armados. A população livre tende a buscar a proteção desses proprietários, entregando-lhes suas terras e recebendo-as de volta como posse.
16) A sociedade germânica, logo após instalar-se no Ocidente, consegue alterar a situação político-econômica da região, devido à sua superioridade cultural e numérica frente ao mundo romano dominado.
18) Sobre a sociedade feudal, assinale o que for correto.
01) A burguesia, grupo social característico dessa sociedade, passou com o tempo a escravizar servos e vassalos.
02) A sociedade feudal resultou do fortalecimento dos Estados nacionais.
04) Os vínculos e a hierarquia na nobreza feudal eram marcados pela suserania e pela vassalagem: o senhor feudal, suserano, possuidor de grandes extensões de terra, doava uma parcela a outro nobre, o vassalo.
08) Do ponto de vista econômico, o sistema feudal caracterizou-se por um comércio internacional mantido pela burguesia urbana e por uma política tributária centralizada.
16) O feudalismo foi o produto de uma transformação iniciada no final do Império Romano, permeada pelas invasões germânicas e consolidada a partir do século IX.
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19) Os humanistas do século XVI dividiam a história em dois períodos: a Antiguidade e o próprio tempo em que viviam, aliás marcado por uma retomada dos valores da Grécia e Roma antigas. No final do século seguinte, foi proposto que a história ocidental passasse a ser dividida em três épocas: Idade Antiga, Idade Média e Idade Moderna. Essa nova divisão, porém, continuou valorizando a Antiguidade Clássica e os tempos modernos, considerando-se a Idade Média como um período marcado pela ignorância e barbárie.
Sobre esse longo período da história do mundo ocidental, conhecido como Idade Média, é correto afirmar:
01) A Baixa Idade Média, período que se seguiu à
queda do Império Romano do Oriente, foi marcada por um intenso obscurantismo, responsável pelo desaparecimento da cultura intelectual.
02) Durante o reinado de Carlos Magno, o reino dos Francos viveu um notável transformação como a criação dos Missi Dominici e a hierarquização da nobreza. Sendo considerado o inicio do processo de descentralização a assinatura do Tratado de Verdum em 843.
04) As Cruzadas tiveram como consequência uma drástica redução da área de influência da religião cristã, a qual, ao final do século XV, acabou ficando restrita a regiões da Europa Ocidental.
08) O Império Bizantino pode ser entendido como uma síntese entre os mundos grego (oriente) e romano (ocidente), seu auge aconteceu com reinado de Justiniano cuja contribuição importante foi a compilação do código de leis chamada Corpus Juris Civilis. A queda desse império, em 1453, é utilizada para marcar o início de um novo período histórico: a Época Moderna.
16) Na Idade Média, os árabes foram responsáveis pela introdução de novos cultivos e técnicas agrícolas em algumas regiões da Europa Ocidental, especialmente na Península Ibérica.
20) A partir de meados do século XVIII, as relações entre a
metrópole portuguesa e sua colônia brasileira sofrem graves e intensas perturbações, sintomas da crise do Antigo Sistema Colonial. A esse respeito, é correto afirmar que:
01) O desenvolvimento da colônia brasileira foi
dando, ao longo do tempo, margem necessária a que surgissem interesses autônomos no Brasil, passíveis de virem a se chocar com as normas do antigo sistema colonial.
02) Vigorava em todo o Brasil a proibição de se estabelecerem fábricas ou manufaturas de quase todos os gêneros, a fim de beneficiar a metrópole e garantir o uso da mão-de-obra disponível nos trabalhos de mineração e lavouras.
04) As propostas políticas formuladas pelos revoltos da Inconfidência Mineira (1789) eram fortemente inspiradas pela doutrina iluminista, então de grande prestígio na Europa e nos Estados Unidos.
08) O movimento liberal no Brasil teve características próprias, pois não foi influenciado ideologicamente por pensadores estrangeiros e não pretendia liquidar os laços coloniais.
16) O desenvolvimento acelerado do capitalismo industrial na Europa era incompatível com as barreiras erguidas pelo Antigo Sistema Colonial, tais como o monopólio metropolitano e a escravidão. Nota-se aí uma contradição que acelerou a crise do domínio português sobre o Brasil.
21) Sobre as influências filosóficas e ideológicas da
Inconfidência Mineira (1789), é correto afirmar que:
01) os ideais napoleônicos de ampla extensão da educação básica foram a principal meta de governo dos insurretos, assim como o processo da Revolução Francesa de 1789..
02) o Congresso de Viena foi a principal fonte de inspiração para os inconfidentes brasileiros, que viam os governos da Europa central como as formas mais desenvolvidas de organização política.
04) as campanhas de libertação das colônias latino-americanas e o nacionalismo foram as principais matrizes ideológicas da Inconfidência.
08) a Independência dos EUA e o pensamento liberal e anti-absolutista muito influenciaram os ideais dos inconfidentes brasileiros.
16) Os inconfidentes foram fortemente influenciados pelo movimento filosófico do Iluminismo e seus mais expressivos pensadores como Montesquieu, Descartes, Voltaire e Rousseau.
22) A constituição da Sociologia como ciência passou
pelo desenvolvimento de uma metodologia própria, algo que Émile Durkheim procurou realizar em sua obra As regras do método. A partir desse autor, assinale o que for correto.
01) Partindo do pressuposto de que os fenômenos
sociais são muito diferentes dos naturais, Durkheim defendeu a incorporação da subjetividade do cientista nos estudos sociológicos.
02) Durkheim defendia o abandono dos preconceitos e das prenoções, pois essas ideias preconcebidas poderiam nos conduzir a confusões na observação dos fenômenos.
04) Segundo Durkheim, as principais ferramentas metodológicas da Sociologia são a observação, a descrição, a comparação e a estatística.
08) Na concepção durkheimiana, a compreensão efetiva dos fenômenos sociais se dá pela identificação dos interesses e das motivações subjetivas dos atores sociais envolvidos.
16) Ao afirmar que o sociólogo deve encarar o fato social como coisa, Durkheim procurou defender a definição do objeto sociológico como algo externo ao pesquisador.
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23) Sobre a sociologia compreensiva de Max Weber, assinale o que for correto.
01) Segundo essa perspectiva sociológica, a ordem
social impõe-se aos indivíduos como força exterior e coercitiva, submetendo, assim, as vontades desses indivíduos aos padrões sociais estabelecidos.
02) A ação social é entendida como um comportamento dotado de sentido subjetivamente visado e orientado para o comportamento de outros atores.
04) O sociólogo tem como tarefa fundamental a identificação e a compreensão causal dos sentidos e das motivações que orientam os indivíduos em suas ações sociais.
08) O que garante a cientificidade da análise sociológica é o recurso à objetividade pura dos fatos.
16) As instituições sociais são definidas como resultados de relações sociais estáveis e duráveis, passíveis de serem alteradas a partir de transformações nos sentidos atribuídos pelos indivíduos às suas ações.
24) Quanto ao contexto de surgimento da sociologia é
correto afirmar que:
a) ela surge logo após o fim da 2ª Grande Guerra como empreendimento científico que buscava compreender aquele fenômeno e encontrar soluções para os resultados de tal flagelo.
b) ela é resultado dos estudos de investigadores norte-americanos empenhados em compreender os processos de industrialização e urbanização iniciado na década de 1930.
c) ela surge ao mesmo tempo à filosofia na Antiguidade que teve como pensadores Platão e Aristóteles.
d) emerge na modernidade, na virada do século XIX para o XX, no contexto da II fase da Revolução Industrial buscando produzir explicações e compreender o conjunto de transformações sociais ocorridas no ocidente naquele momento.
e) é simultânea ao período da Reforma Protestante sendo fruto das reflexões de Lutero e Calvino podendo ser considerada a ciência fundada por eles para criticar o catolicismo.
25) Em seu livro Temas de Filosofia, publicado pela
editora Moderna em 1992, as autoras Maria Lúcia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins afirmam que ao longo da História da arte podemos admitir três funções principais para a arte: a pragmática ou utilitária; a naturalista; a formalista; Segundo o critério estabelecido pelas autoras, assinale o que for correto: 01) Na função pragmática ou utilitária, a arte serve
como meio para se alcançar um fim não-artístico, não sendo valorizada por si mesma, mas pela sua finalidade. Segundo este ponto de vista a arte pode estar a serviço para finalidades pedagógicas, religiosas, políticas ou sociais. Nesta função, não interessa se a obra tem ou não qualidade estética, mas se ela cumpre seu papel social de atingir a finalidade a que se prestou.
02) Na função formalista, o que interessa é a representação da realidade ou da imaginação o mais natural possível para que o conteúdo possa ser identificado e compreendido pelo observador.
04) A obra de arte naturalista mostra uma realidade que está fora dela, retratando objetos, pessoas ou lugares. Para a função naturalista o que importa é a correta representação (perfeição da técnica) para que possamos reconhecer a imagem retratada; a qualidade de representar o assunto por inteiro; e o poder de transmitir de maneira convincente o assunto para o observador.
08) A função formalista na obra de arte atribui maior qualidade na forma de apresentação da obra preocupando-se com seus significados e motivos estéticos. A função formalista trabalha com os princípios que determinam a organização da imagem – os elementos e a composição da imagem. Com o formalismo nas obras, o estudo e entendimento da arte passaram a ter um caráter menos ligado às duas funções anteriores importando-se mais em transmitir e expressar idéias e emoções através de objetos artísticos.
16) Foi só a partir do séc. XX que a função naturalista predominou nas produções artísticas através da arte moderna, com novas propostas de criação. O conceito de arte que temos hoje em dia é derivado desta função.
26) Sobre a arte egípcia na Antiguidade, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s): 01) A pintura egípcia possuía a característica de
retratar figuras antropozoomórficas. 02) Por acreditar que a mumificação restauraria a
imortalidade, o papel das esculturas era o de reprodução dos traços físicos com características bem expressivas, o que remete ao estilo naturalista.
04) Sua arquitetura no Novo Império seguia a Lei da Frontalidade, onde as Mastabas e as Pirâmides, por maiores que fossem, teriam todos os lados iguais, dando a ideia de que seriam sempre vistas de frente, independentemente do lado observado.
08) Por se manifestarem religiosamente animistas, os egípcios esculpiram temas onde todos os elementos da natureza (sol, ventos, rios, flora, fauna) possuíam vida e eram, portanto, conscientes.
16) Por valorizar sobretudo a humanidade, a arte egípcia era abstrata e para exprimir os sentimentos humanos em suas obras, valeram-se de regras de escorço, como as noções amplamente exploradas de perspectiva, proporção e profundidade.
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27) O destino manifesto é o pensamento que expressa a crença de que o povo dos Estados Unidos é eleito por Deus para comandar o mundo e, por isso, o expansionismo americano é apenas o cumprimento da vontade divina. Os defensores do destino manifesto acreditaram que a expansão não só era boa, mas também era óbvia ("manifesto") e inevitável ("destino"). Originalmente uma frase de propaganda política do século XIX, o destino manifesto se tornou um termo histórico padrão, frequentemente usado como um sinônimo para a expansão territorial dos Estados Unidos pelo norte da América e pelo oceano Pacífico. Observe as imagens a seguir:
PROGRESSO AMERICANO, pintura de John Gast.
VITÓRIA DE SAMOTRÁCIA, (c. 180 a.C.), Altura: 2,75 cm. Museu do Louvre, Paris.
É possível estabelecer as características desse pensamento “americano” a partir da obervação das imagens acima. Sobre a relação estética entre a escultura grega e a pintura estadunidense, assinale o que for correto: 01) A Vitória de Samotrácia é uma escultura grega do
período helenístico que expressa, sob a forma humana, ideias e sentimentos, como paz, amor, liberdade e vitória.
02) O contexto de expansão do povo dos Estados Unidos em seu próprio continente utilizou, como referência, os ideais incutidos na arte da Antiguidade Clássica para produzir obras no período artístico-histórico neoclassicista e romantista, como forma de criar ideais libertários nos Estados Unidos da América.
04) A relação estética entre as duas obras aprofunda-se a partir da análise da simbologia relacionada à mulher nos dois períodos históricos, já que em ambos a mulher centralizou o papel afetivo da relação heterossexual, valorizando a ideia de que o homem deve amar apenas uma única mulher e constituir sua família a partir deste amor.
08) Tanto a pintura estadunidense quanto a escultura grega fazem referência à mitologia judaico-cristã, por apresentarem elementos que representam pictoricamente a presença constante de santos e anjos em nossas vidas.
16) A pintura de John Gast corresponde a um manifesto estético da Doutrina Truman, que refere-se à política de contenção do expansionismo soviético planetário afirmando artisticamente que “a melhor defesa é o ataque”.
28) A questão ambiental tem-se caracterizado como uma das grandes preocupações do mundo moderno. Muitos dos recursos utilizados na produção industrial são extraídos diretamente da natureza, causando-lhe prejuízos por vezes incalculáveis. Hoje, é bastante corrente a reutilização e/ou reciclagem de muitos produtos, bem como uma maior preocupação com medidas antipoluição, além de uma melhoria na educação, quando se refere à questão do meio-ambiente. Tudo isso, como medida, para que no futuro possamos ter um ambiente propício à continuidade das atividades econômicas e, principalmente, viável à própria vida.
Com relação a essa temática, é CORRETO afirmar que: 01) A preocupação com a degradação ambiental é
legítima e oportuna, pois muitos recursos necessários à vivência humana poderão se esgotar em pouco tempo.
02) A inquietação por questões ambientais é um exagero, fruto apenas de discussões de inúmeros grupos ecológicos radicais.
04) Com um sistema socioeconômico voltado principalmente à produção de mercadorias, visando basicamente ao lucro, torna-se difícil, sob o capitalismo, a não degradação dos recursos naturais.
08) Não há problemas quanto aos recursos minerais, pois os estudos garantem, para qualquer caso (água, minérios, fontes de energia térmica) reservas suficientes para os próximos 500 anos.
16) Com a queda no processo de urbanização, diminuirão, vertiginosamente, os problemas socioambientais, tanto nas cidades quanto no meio rural.
29) Sobre os grandes biomas do mundo, assinale o que for
correto. 01) As pradarias são compostas, basicamente, por
gramíneas e são encontradas, principalmente, em regiões de clima temperado. Esse bioma recebe o nome de pradaria, na América do Norte, e de pampa, na América do Sul. Um dos solos mais férteis do mundo, denominado tchernozion, é encontrado sob as pradarias da Rússia e da Ucrânia.
02) A floresta boreal (ou taiga) ocorre apenas nas altas latitudes do Hemisfério Norte, em regiões de clima temperado continental, como Canadá, Suécia, Finlândia e Rússia. É um bioma que apresenta uma formação homogênea, na qual predominam coníferas do tipo pinheiro, resistentes ao frio.
04) Nas regiões de montanhas, há uma grande variação da altitude. À medida que aumenta a altitude e diminui a temperatura, os solos ficam mais rasos e aparecem as plantas adaptadas a maiores altitudes.
08) A tundra é um bioma seco e frio, com dois estratos de vegetação: um mais alto, formado por árvores e, outro mais baixo, composto por gramíneas. A tundra é encontrada geralmente na faixa de transição entre os desertos e as florestas. Grandes extensões da tundra são encontradas na África, na América do Sul e no México.
16) A floresta temperada decídua é um tipo de bioma que ocorre nas latitudes médias dos dois hemisférios e é caracterizada por árvores de porte baixo com ciclos distintos apenas nas estações de inverno e de verão.
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30) "A superfície da Terra é o rígido suporte de apoio à sobrevivência dos homens e dos demais seres vivos. A parte superior da crosta terrestre ou litosfera que determina a superfície da Terra é um dos componentes do estrato geográfico, ao lado das massas líquidas, da baixa atmosfera e da biota. A rigidez que a superfície da Terra apresenta é apenas aparente. Na realidade, a estrutura sólida, sustentáculo das ações humanas, tem uma dinâmica que faz com que ela se modifique permanentemente. Tal dinâmica não é facilmente perceptível pelo homem em face da baixa velocidade de movimentação. O dinamismo da superfície da Terra é fruto da atuação antagônica de suas forças ou de suas fontes energéticas - as forças endógenas ou internas e as forças exógenas ou externas. Do jogo dessas duas forças opostas resulta toda a dinâmica da crosta terrestre ou litosfera." (ROSS. In: ROSS (org), p. 17)
As informações contidas no texto e os conhecimentos sobre a origem, as formas e os recursos do relevo terrestre, em particular do Brasil, permitem afirmar: 01) A orogênese e a epirogênese constituem forças
endógenas ativas, responsáveis pela formação do relevo terrestre.
02) Os processos exógenos de esculturação do relevo dependem das características climáticas reinantes e, assim sendo, nos climas áridos e semi-áridos, prevalece a meteorização química, enquanto, nas áreas tropicais quentes e úmidas, os mecanismos físicos decorrentes da variação térmica desempenham papel importante no processo erosivo.
04) As cadeias orogênicas são áreas de grande complexidade rochosa e estrutural, correspondem aos terrenos mais elevados e mais instáveis da superfície terrestre e encontram-se, preferencialmente, nas bordas dos continentes, nos limites com os oceanos Pacífico e Índico e com o mar Mediterrâneo.
08) As bacias sedimentares antigas são aquelas onde ocorrem jazidas de minerais metálicos (ferro, ouro, chumbo, cobre), e não-metálicos (gesso, granito, mármore), enquanto os escudos cristalinos e os dobramentos modernos são propícios à ocorrência de jazidas de combustíveis fósseis, como o petróleo e o carvão mineral.
16) As chapadas são formas de relevo de feições arredondadas - topos convexos e encostas abruptas - esculpidas em rochas cristalinas, que caracterizam a paisagem do Planalto Central Brasileiro.
Texto 1
Discurso vazio Algumas expressões popularizadas no meio educacional
são usadas hoje com um sentido muito diferente do que tinham originalmente, mostrando que muitos educadores estão se apoiando em ideias frágeis.
A fala dos educadores brasileiros nunca esteve tão afiada. Conceitos importantes da pedagogia e as práticas de sala de aula mais valorizadas hoje estão na ponta da língua e ajudam a definir o trabalho docente. Não é preciso estar entre grandes mestres para ouvir citações de Paulo Freire (1921-1997), como a importância de “focar a realidade do aluno” durante o planejamento, ou sobre o construtivismo - a necessidade de “levantar o conhecimento prévio” da turma.
No entanto, conforme a conversa avança, percebe-se que, na média, ela está calcada num discurso vazio. O resultado é a transformação de ideias consagradas - como formar cidadãos - em jargões que perderam o significado
original. Esse conceito, difundido com a redemocratização do país, relacionava-se à necessidade de as pessoas terem um preparo que lhes permitisse atuar na sociedade - incluído aí saber ler e escrever e os demais conteúdos do currículo.
Hoje, o sentido de cidadania propagado em muitos projetos está relacionado apenas a ações de preservação ambiental ou de cunho social - como se socializar o conhecimento construído pela humanidade, ou seja, ensinar, já não fosse tarefa suficiente para a escola. “Os professores usam essas expressões sem refletir sobre elas e sem compreender em que se baseiam”, ressalta Raymundo de Lima, professor do Departamento de Fundamentos da Educação da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e estudioso do discurso docente.
Essa realidade revela, mais uma vez, a precariedade da formação dos educadores, que se ressentem por não terem um conhecimento pedagógico adequado. “Eles buscam um referencial teórico, mas, como não conseguem se aprimorar, acabam fazendo no dia-a-dia um trabalho intuitivo e equivocado”, afirma Andrea Rapoport, doutora em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A conclusão é resultado de uma pesquisa realizada por ela para identificar os referenciais citados pelos docentes. “Grande parcela dos que afirmam se basear em determinadas correntes pedagógicas ou pensadores deixam o discurso cair por terra quando precisa justificar essas escolhas”, analisa Andrea.
Muitas das expressões que estão na boca dos educadores não surgiram do nada. Ao contrário, exprimem conceitos importantíssimos. Separadas dos contextos históricos e teóricos em que foram criadas, no entanto, elas acabaram sendo banalizadas. Hoje, é difícil encontrar um professor que não afirme fazer uma avaliação formativa. Porém quantos realmente sabem como ela deve ser realizada e para que servem seus resultados?
Diante disso, a proposta desta reportagem é contribuir para colocar um fim nesse blablablá da Educação, ajudando a deixar as frases-prontas de lado e a se aprofundar no verdadeiro significado das ideias por trás delas - a princípio, tão ricas. (...) Essa leitura é apenas um ponto de partida para o desafio, que requer muito estudo. Mas o fim do discurso vazio certamente virá acompanhado de um impacto positivo na qualidade das aulas.
Excerto do texto da revista Nova Escola, dezembro/ 2011.
As questões de 31 a 32 referem-se ao texto 1. 31) Assinale o que for correto sobre a função textual dos
vocábulos destacados. 01) Em “... práticas de sala de aula mais valorizadas
hoje ...” (2ºparágrafo), o advérbio em negrito remete ao dia em que foi produzida a reportagem.
02) Em “...que lhes permitisse atuar na sociedade...” (3ºparágrafo), o pronome lhes foi usado corretamente como objeto indireto.
04) Em “Os professores usam essas expressões sem refletir sobre elas ...” (4ºparágrafo), o pronome elas remete ao vocábulo “expressões” .
08) Em “Muitas das expressões que estão na boca dos educadores não surgiram do nada” (6ºparágrafo), o pronome relativo “que” refere-se Às muitas expressões.
16) Em “... quantos realmente sabem como ela deve ser realizada ...” (6ºparágrafo), o pronome ela remete à expressão “blablablá da Educação” (6ºparágrafo).
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32) Assinale o que for correto em relação ao uso dos adjetivos no texto .
01) Em “discurso vazio” (3ºparágrafo), “ideias
frágeis”(1ºparágrafo) e “trabalho ... equivocado” (5ºparágrafo), os adjetivos em negrito qualificam de forma negativa os substantivos que acompanham, reforçando a orientação argumentativa do texto no que diz respeito às críticas ao discurso docente.
02) A expressão “trabalho docente” (2ºparágrafo) é formada por dois adjetivos que se qualificam mutuamente.
04) Em “correntes pedagógicas” (5ºparágrafo), o adjetivo em negrito tem a função de posicionar o substantivo que acompanha em uma subclasse.
08) Na expressão “conteúdos do currículo” (3ºparágrafo), os itens em negrito têm função de adjetivo e poderiam ser substituídos sem prejuízo de sentido por “curriculares”.
16) Em “conceitos importantíssimos” (6ºparágrafo), reforça a tese defendida no texto de que as ideias dos professores de hoje são vazias.
33) A maiêutica consiste em:
01) um processo que resulta no “conhece-te a ti mesmo”, ou seja, autoconhecimento.
02) Levar o interlocutor a tentar elaborar as próprias ideias, ir ao encontro da própria alma e adquirir, a partir de então, uma existência autêntica e verdadeira.
04) Reconhecer a própria ignorância. 08) Reconhecer a própria genialidade. 16) Um “parto de ideias”.
34) A etapa da ironia em Sócrates:
01) consiste em reconhecer a própria ignorância. 02) corresponde a um “parto de ideias”. 04) é representada pela frase “só sei que nada sei”. 08) é representada por Deus. 16) representa a importância de reconhecer a
ausência de conhecimento. 35) Em relação ao Romantismo no Brasil, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s):
01) A Prosa do Romantismo Brasileiro tem início com a publicação em 1844 da obra A Moreninha, de Joaquim Manuel de Macedo.
02) Gonçalves Dias é o principal autor da terceira geração romântica brasileira, marcada pelo apelo à liberdade dos índios.
04) Álvares de Azevedo é o principal poeta da segunda geração do Romantismo nacional, na qual são comuns conceitos como o pessimismo, o tédio e a melancolia.
08) A terceira geração romântica tem em Gonçalves Dias seu grande representante, sendo esta caracterizada por um espírito de liberdade, enfatizando a abolição da escravatura. Por este espírito libertário, esta geração também pode ser nomeada como “geração condoreira”.
16) Castro Alves criticou muito a escravidão no Brasil, a qual era vista como um grande mal da sociedade. Por este motivo sua geração pode ser chamada de “Mal-do-século”.
36) Em relação ao Realismo, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) O Realismo busca a documentação de fatos, visando apenas retratá-los o mais fielmente possível por se tratarem de fatos reais. Por este motivo, as obras Realistas são mais valiosas enquanto documentos históricos do que enquanto criações artísticas.
02) O Realismo apenas deu continuidade ao Romantismo, no que diz respeito à idealização e criação de histórias compostas por personagens idealizados. Por este motivo não mostra uma preocupação com os problemas sociais, uma vez que os escritores eram de uma classe alta e a maioria destes possuía partes nos lucros das fábricas surgidas após a II fase da Revolução Industrial.
04) Na segunda metade do século XIX, registrou-se um movimento literário denominado Realismo, que privilegiou a razão como a melhor forma de percepção da realidade, em detrimento da visão emotiva, valorizada pelo Romantismo.
08) As características fundamentais do Realismo aparecem intimamente associadas ao momento histórico em que a tendência se desenvolve. Desse modo, a estética realista aproveita os ensinamentos do Positivismo, do Materialismo Histórico e do Evolucionismo. Assim, os adeptos da estética passam a subestimar o subjetivismo romântico e o nacionalismo idealizado, para fundamentarem suas escolhas no objetivismo e na crítica social.
16) No Realismo, a sociedade passa a ser focalizada
como o centro dos interesses dos escritores realistas, assumindo o lugar das perspectivas individualistas tão valorizadas pelos escritores do Romantismo.
Inglês
Read and Answer – TEXT I
Ethical abuses in the authorship of
scientific papers problems regarding the order of authorship of scientific papers have become more frequent and more abusive. These problems may have heightened due to the ever increasing pressure to “publish or perish” in the academic world, given that the publication of scientific articles has
become the benchmark of success in a field with few job opportunities. This article reviews the abuses in the authorship of scientific papers. Different examples are given of the most common problems and recommendations are provided for authors and journal editors.
11
37) Add the correct information regardinG to the text I: 01) O objetivo do artigo ao qual se refere o texto é
divulgar as dificuldades no mercado de trabalho acadêmico.
02) O objetivo do artigo ao qual se refere o texto é reclamar das vendas de jornais online.
04) “Ethical abuses in the authorship of scientific papers”, primeira linha, pode ser traduzido como “Abusos éticos de autoria de trabalhos científicos, já que “papers”, além de papeis, pode ser trabalho.
08) Em “These problems may have heightened”, “may” é um modal verb utilizado para permissão ou possibilidade.
16) Na quarta linha, “these” refere-se aos problemas referentes a publicar artigos na internet.
TEXT II Read and answer The World Without Us by Alan Weisman – a book
review Imagining the consequences of a single thought
experience – what would happen if the human species were suddenly extinguished – Weisman has written a sort of pop-science ghost story, in which the whole earth is the haunted house. Among the highlights: with pumps not working, the
New York City subways would fill with water within days, while weeds and then trees would retake the streets. Texas’s unattended petrochemical complexes might ignite, scattering hydrogen cyanide to the winds – a "mini chemical nuclear winter." After thousands of years, rubber tires, and more than a billion tons of plastic might remain, and eventually a polymer-eating microbe could evolve, and, with the spectacular return of fish and bird populations, the earth might revert to Eden. 38) Add the correct information about the text:
01) Thought em “Imagining the consequences of a
single thought experience” is a verb. 02) Thought em “Imagining the consequences of a
single thought experience” is a noun. 04) Thought em “Imagining the consequences of a
single thought experience” is an adjective. 08) In the sentence “with the spectacular return of fish
and bird populations, the earth might revert to Eden”, might é utilizado para dar uma possibilidade.
16) Book review means Rever livros. 39) About the grammar in the text “The World Without Us
by Alan Weisman – a book review “, add the correct information:
01) “Imagining”, third line, is in the simple past. 02) In the sentence “what would happen if the human
species were suddenly extinguished”, “would” is a modal verb.
04) In the sentence “After thousands of years, rubber tires, and more than a billion tons of plastic might remain”, might suggest a possibility.
08) In The third line, “Imagining the consequences of a single thought experience –“, it suggests the experiencing of thinking about war.
16) In “haunted house”, “haunted” is an adjective.
TEXT III Leia e some as alternativas corretas:
The first Hard Rock Cafe (HRC) opened its doors to the public on June 14, 1971, in London, England. Founded by Isaac Tigrett and Peter Morton, HRC was an instant classic, attracting customers with its moderately priced fare, warm service and ever-present rock ’n’ roll music and sensibility. HRC was initially decorated with an eye toward eclectic Americana, but it has ultimately become the world’s leading collector and exhibitor of rock ’n’ roll objects.
Hard Rock began its global expansion in 1982. Nowadays, with over 171 venues in more than 50 countries around the world, including 134 cafes and 15 Hotels/Casinos, Hard Rock has become a truly global phenomenon, offering a special experience to its devoted, ever-expanding clientele.
Its special collection, which consists of more than 70,000 pieces that are rotated from restaurant to restaurant, provides the world’s most comprehensive “visual history” of rock ’n’ roll. These treasures include an outstanding collection of classic guitars and other instruments, posters, costumes, music and lyric sheets, album art, platinum and gold LPs, photos and much more, from Jimi Hendrix’s guitar to John Lennon’s handwritten lyrics to “Help” to one of Madonna’s now-classic bustiers. And, like the true “living museum” that it is, Hard Rock’s collection remains a work in progress, constantly expanding and deepening as new music – and new music history – is made every day. Throughout its history, Hard Rock has been governed by a guiding service philosophy – “Love All – Serve All”.
Created as a place where all have always been welcome, independently of age, sex or class; this unconditional welcoming hand continues today, as integral to Hard Rock’s present and future as it was to its beginnings.
(Adaptado de: The hard rock story: a brief history of a global phenomenon. Disponível em: <http://www.hardrock.com/corporate/history/>.)
40) What is correct about text number III?
01) Segundo o texto, o Hard Rock Café abriu em 1971.
02) Segundo o texto, o último show no Hard Rock Café foi em 1970.
04) No segundo paragrafo, o texto relata que hoje em dia o Hard Rock Cafe está em cinquenta países.
08) No segundo parágrafo, o texto relata que hoje em dia o Hard Rock Cafe está em mais de cinquenta países.
16) Hard Rock foi criado para todos os tipos de pessoas.
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Espanhol TEXTO: Mariana: The Beatles es el grupo más importante del
siglo XX; es increíble cómo cuatro genios de la música pudieron reunirse, es casi como un regalo del cielo para la humanidad. Cuando escucho cualquier canción del rock actual siempre identifico alguna melodía de una canción de The Beatles, su influencia, como ves, ha sido grandísima. No se puede hablar de rock del siglo XX sin su presencia; gracias a ellos, la música en inglés es la que domina el mundo del rock. Como ves, es un grupo extraordinario que a todo mundo le debería de gustar.
Úrsula: La música del rock del siglo XX tiene grandes influencias, de The Beatles, pero no se puede personalizar y excluir a otros de igual importancia y, es más, de mejor calidad total. The Rolling\ s Stone es un grupo que musicalmente iguala a The Beatles, pero en letras es superior, de lo que se concluye que es un mejor grupo. La misma vigencia actual del grupo confirma lo que te digo, todo el mundo que escucha a The Beatles lo hace con ese aire de nostalgia por una época que ya no está; en cambio a The Rolling\ s Stone, se le sigue escuchando porque produjo y sigue produciendo buenos discos. 37) Del texto se entiende que:
01) La música rock no posee influencias considerables de The Beatles.
02) Las letras de las canciones no son tan importantes en la calidad final de una composición.
04) La música rock del siglo XX tiene buenas bandas y tiene gran aporte de The Beatles.
08) La vigencia de una banda no depende del gusto de la gente sino de su calidad artística.
16) The Beatles y The Rolling son dos bandas buenísimas cada una en su época.
38) Señala la(s) proposición(es) correcta(s). 01) La palabra “regalo” quiere decir presente. 02) “Exquisito” significa, bom, agradável, gostoso. 04) Raro y desagradable, significa feo. 08) “Usted” es lo mismo que você. 16) “Sitio y rato” en portugués es lugar y momento.
39) Señala la alternativa que contiene correctamente los posesivos para completar los espacios en blanco en la siguiente frase:
Yo estudiaba en_____cursito todos los dias,_____ padres me admiraban y veía en ____ caritas una inmensa alegría porque _____ hijo amado estaba realizando un lindo sueño. 01) mio – mi – sus – mi. 02) mi – mis- sus - tu . 04) Mía – tu – sus - mi 08) mi – mis- sus - su 16) mis – sus – tu – su.
40) Elija la(s) proposición(es) que completa(n)
correctamente los espacios de la siguiente frase, en presente de indicativo, pretérito imperfecto y pretérito indefinido: Yo _____ a diario , _____ duro y ________poco para poder alcanzar mis objetivos. 01) Estudié, trabajé y descansé. 02) Estudio, trabajo, descanso. 04) Estudiaré, trabajaré y descansaré. 08) Estudiaba, trabajaba, descansaba. 16) He estudiado, he trabajado y he descansado.
13
GABARITO COMENTADO Questão 01:
01) INCORRETA. A ligação que une os aminoácidos é a ligação peptídica.
02) INCORRETA. O nosso organismo necessita da vitamina C para a formação do colágeno.
04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. Os íons de Na+ e de K+ estão
relacionados com a condução dos impulsos nervosos.
Questão 02:
01) INCORRETA o segundo nome é o nome ESPECIFICADOR, sendo o nome da espécie escrito utilizando os dois nomes (ex: Homo sapiens)
02) INCORRETA todos os protozoários são
unicelulares e os Apicomplexos (Esporozoários) são tipicamente parasitas.
04) CORRETA 08) INCORRETA a estrutura 3 representa o ZIGOTO
(resultado da fecundação), como as briófitas dependem de água para que ocorra a fecundação, a estrutura 3 DEPENDE da água para ser formada.
16) CORRETA Questão 03:
01) INCORRETA Gêmeos univitelinos são resultantes da bipartição do embrião e não do ovócito 1, e são resultantes de um único óvulo e um único espermatozoide.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA Gêmeos monozigóticos apresentam
a mesma placenta, porém cada indivíduo possui seu cordão umbilical.
Questão 04:
01) INCORRETA Procariontes não apresentam retículo endoplasmático e complexo de golgi.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA Cloroplastos e mitocôndrias não
estão presentes em seres do reino monera. Questão 05:
01) CORRETA 02) INCORRETA como o objeto está depois do centro
de curvatura a sua imagem será real, pois é formada pelos próprios raios refletidos.
04) INCORRETA como o objeto está depois do centro de curvatura a sua imagem será menor que o objeto.
08) CORRETA 16) CORRETA
Questão 06: 01) INCORRETAO ponto de fusão do tungstênio é um
dos mais altos entre os metais, porém, não é necessário que isso seja do conhecimento do vestibulando, mas é necessário que saiba que a luz é produzida pelo aquecimento do filamento e consequentemente o metal não poderia ter baixo ponto de fusão ou fundiria (queimaria) o filamento com muita frequência.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA Em uma associação em série,
aquela que apresenta maior resistência será a de maior brilho (maior potência) e no caso, pelos dados nominais é possível verificar que a lâmpada de maior resistência é a de (40 W – 120 V)
16) CORRETA Questão 07:
01) CORRETA 02) CORRETA 04) INCORRETA P=Ri2=8.152 08) CORRETA
16) INCORRETA u
Ri
, 120 120
3 i 40Ai 3
Questão 08:
01) CORRETA 02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA 16) INCORRETA As alternativas sugerem que
adotemos origem no ponto de lançamento e o sentido positivo do eixo z para baixo. Assim, temos: z0 = 0; v0 = - 10 m/s; g = + 10 m/s2.
As equações horárias do movimento para t = 0 no instante do lançamento ficam:
2z 10t 5tv 10 10t
Calculando o tempo de subida (ts) e o tempo total (tT), lembrando que no ponto mais alto a velocidade é nula (v = 0): 0 10 10t t 1 s t 2 s.s s T
Calculando a posição (z) no instante da altura máxima:
2z 10 1 5 1 z 5 m.
Os correspondentes gráficos do espaço da velocidade da posição e da aceleração ficam como mostram as três primeiras opções, portanto, CORRETAs.
Questão 09:
01) CORRETA 02) INCORRETA, pois (4/5)x + x = 25 x = 25 L. 04) CORRETA 08) INCORRETA. Será reduzida a (1/2)2, ou seja, 1/4
de sua capacidade. 16) CORRETA
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Questão 10: 01) INCORRETA ,Sendo : det (AB) = det (A) . det (B)
Então: det (AAt) = Det(A) . Det(At) Sendo :det (A) = det (At) Então: Det(A) . Det(At) = [Det(A)]2 ≥ 0
02) CORRETA 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA, se A e B são inversíveis, então (AB)–1
= B–1 A–1
→Propriedade da Inversa
Questão11: 01) INCORRETA as raízes não são reais, pois o
discriminante ( 2b 4.a.c ) é negativo 02) INCORRETA Não pode ser verdadeira pois não
existe a possibilidade de uma equação quadrática ter uma raiz real e outra imaginária, ou seja, ambas são reais ou ambas são imaginárias..
04) INCORRETA pois ambas são imaginárias.. 08) CORRETA 16) CORRETA
Questão 12: 01) INCORRETA Para encontrar as raízes vamos
desenvolver a equação 4cos2x +4senx =1
24cos x 4sen x 1
24(1-sen ) 4 1
24 4sen 4 1 0
24sen 4 3 0
x sen x
x sen x
x sen x
Nesse caso temos que 1
2 sen x , portanto, as
raízes são 7 11
6 6 x e x
O módulo da diferença é igual a
7 11 4 2
6 6 6 3
02) CORRETA 04) INCORRETAA soma das raízes é
7 11 183
6 6 6
08) CORRETA 16) CORRETA
Questão13:
01) INCORRETA. A geometria do H2S é angular e, por isso, a molécula é polar.
02) CORRETA. 04) INCORRETA. A ligação entre as moléculas de H2S
é do tipo dipolo permanente-dipolo permanente (ou somente dipolo-dipolo), que é mais fraca que a ligação de hidrogênio existente entre as moléculas de H2O.
08) CORRETA. 16) INCORRETA. Em água o H2S é um ácido de
Brönsted-Lowry porque cede próton para a água para formar o íon H3O
+, conforme a equação química a seguir:H2S + H2O == H3O
+ + HS- .
Questão 14: 01) INCORRETA o total de átomos de Hidrogênio que
o composto possui é 14, sendo, portanto, sua fórmula molecular C14H14O3
02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) INCORRETA. O Naxopreno apresenta
heteroátomo (átomo diferente de carbono localizado entre carbonos), mas o Geranial não apresenta heteroátomo.
16) INCORRETA. O Geranial apresenta cadeia aberta e não mista, como citado. Cadeias mistas apresentam parte cíclica e parte acíclica unidas.
Questão15:
01) CORRETA. 02) INCORRETA. A cadeia é cíclica, mas não é
aromática, sendo, portanto, alicíclica. 04) INCORRETA. Carbonos saturados são carbonos
que apresentam exclusivamente simples ligações com seus ligantes, independentes se forem carbonos ou não. Os carbonos que apresentam dupla com Oxigênio são carbonos insaturados. Carbonos insaturados por dupla apresentam hibridização sp2.
08) CORRETA. 16) INCORRETA. Compostos cíclicos com 5 (cinco)
carbonos ou mais apresentam estruturas não planares, como é o caso do cicloexano, com configurações cadeira e barco.
Questão 16:
01) CORRETA 02) CORRETA 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA, pois a substância (B) não é uma
base. trata-se de um óxido básico. Questão 17:
01) INCORRETA pois as cidades medievais, irão ressurgir só no período final da Idade Media.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA A sociedade germânica ira
estabelecer um contato harmônico com os romanos incorporando conceitos de vida, formando a sociedade feudal.
Questão 18:
01) INCORRETA pois a burguesia ,ainda não havia surgido como classe social, fato este ocorrido no final da Idade Media.
02) INCORRETA pois os Estados Nacionais só irão surgir no final da Idade Media.
04) CORRETA 08) INCORRETA pois o feudalismo se caracteriza por
uma economia basicamente agraria e de auto sustentação, à monetária e a base de troca.
16) CORRETA
15
Questão 19 01) INCORRETA A baixa idade média é a
denominação historiográfica após as cruzadas, momento do nascimento da burguesia e início do desenvolvimento que promoveu o renascimento comercial. Associar a idade média a escuridão e obscurantismo é algo errôneo, já que houve sim uma cultura medieval centrada na fé cristã.
02) CORRETA 04) INCORRETANão a Influência cristão continuou na
Ásia menor, Mediterrâneo e no atual Rússia. 08) CORRETA 16) CORRETA
Questão 20: 01) CORRETA 02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA Os movimentos emancipadores do
Brasil foram influenciados pelos Iluminismo e revoluções burguesas do século XVIII.
16) CORRETA
Questão 21: 01) INCORRETA A inconfidência mineira (1789) foi
influenciada pela Revolução Americana (1776); já a revolução Francesa (1789/99) e a era de Napoleão (1299-1815) não haviam ocorrido ainda.
02) INCORRETA Os inconfidentes defenderam o modelo de república presidencialista. O congresso de Viena foi restaurado do monarquismo na Europa.
04) INCORRETA O processo de independência da América Espanha não havia ocorrido ainda durante a inconfidência.
08) CORRETA 16) CORRETA
Questão 22: 01) INCORRETA Durkheim defendia a objetividade
cientifica como método de analise, inspirado nas ciências naturais.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA Na concepção de Durkheim o fato
social é elemento fundamental para a compreender os fenômenos sociais, por seu caráter objetivo coercitivo.
16) CORRETA Questão 23: 01) INCORRETA Para weber a ação social se deve ao
sentido estabelecido pelos indivíduos. A afirmativa deste item descreve o fato social de Durkheim.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA Weber afirma que não é possível
uma objetividade pura e insenta na análise, assim como a neutralidade.
16) CORRETA
Questão 24: ANULADA!!
Questão 25: 01) CORRETA 02) INCORRETA A assertiva se refere à função
naturalista, e não à formalista; 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETAA assertiva se refere à função
formalista, e não à naturalista; Questão 26: 01) CORRETA 02) CORRETA 04) INCORRETA Na Grécia Antiga, a função social
fundamental da mulher era a de gerar descendentes. A ideia de amar e constituir família com uma única mulher foi um princípio inerente à formação dos estados nacionais, como forma de fortalecer a ideia de identidade nacional a partir de uma identidade familiar.
08) INCORRETA A escultura grega foi produzida anteriormente à elaboração das doutrinas religiosas judaico-cristãs.
16) INCORRETA A Doutrina Truman refere-se ao contexto da Guerra Fria do século XX, enquanto que a pintura de John Guest está relacionada à formação do território estadunidense durante os séculos XVIII e XIX.
Questão 27:
01) INCORRETA a maioria dos artistas do Império Romano eram justamente os gregos.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA Os templos e os anfiteatros foram
influenciados péla arquitetura grega. A influência egípcia está relacionada aos obeliscos com inscrições de feitos militares em alto ou baixo relevo.
16) INCORRETA Napoleão Bonaparte é do século XVIII, portanto, não foi contemporâneo da Roma Antiga (750 a.C. – 476 d.C.)
Questão 28:
01) CORRETA 02) INCORRETA: A preocupação com o meio
ambiente não é um exagero, pois em algumas partes do planeta as pessoas já sentem a falta de recursos naturais como: água potável, solo, vegetação. A atuação antrópica tem papel definitivo nessas alterações e degradações ambientais.
04) CORRETA 08) INCORRETACitando apenas, como exemplo, a
energia térmica do petróleo, as reservas conhecidas são suficientes para satisfazer as necessidades globais por apenas 50 anos, frente ao desenvolvimento industrial e econômicos de algumas nações.
16) INCORRETA O processo de urbanização é crescente, principalmente em países pobres, e para satisfazer as necessidades da população urbana é necessário uma maior produção agrícola e por extensão um maior impacto ambiental no espaço rural.
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Questão 29: 01) CORRETA 02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA: A Tundra é uma vegetação típica de
regiões polares com invernos muitos rigorosos e solo raso com permafrost, o que impede a formação de plantas de porte arbóreo.
16) INCORRETA: A floresta temperada é composta de plantas grandes, como as sequoias, e o clima temperado que apresenta as quatro estações bem marcadas e definidas, exigindo das plantas constante adaptação na primavera, verão, outono e inverno.
Questão 30:
01) CORRETA 02) INCORRETA ao contrário do que se afirma na
questão, nos climas áridos e semi-áridos prevalece os mecanismos físicos decorrentes da variação térmica e nos climas tropicais quentes e úmidos prevalece a meteorização química.
04) CORRETA 08) INCORRETA Nas bacias sedimentares
encontram-se os combustíveis fósseis, tais como petróleo e carvão mineral. Já nos escudos cristalinos, que são estruturas antigas encontram-se as reservas de minerais metálicos. O Brasil possui 64% de bacias sedimentares e 36% de escudos cristalinos.
16) INCORRETA As chapadas estão situadas em altitudes medianas a elevadas. São exemplos no Brasil a Chapada Diamantina, as chapadas dos Guimarães e dos Parecis. Os tabuleiros são encontrados em altitudes relativamente baixas, podendo ocorrer nas faixas costeiras e interiores. No litoral, predominam na Região Nordeste e, no interior, na Região Amazônica.
Questão 31:
01) INCORRETA O advérbio “hoje” refere-se ao momento atual (social) e não à data de publicação.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA O pronome “ela” refere-se à
avaliação formativa. Questão 32:
01) INCORRETAEm “trabalho docente”, docente é o adjetivo que especifica o substantivo “trabalho”.
02) CORRETA 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETAEm “conceitos importantíssimos”, o
adjetivo foi usado para valorizar os conceitos que existem sobre educação, mas que não são analisados CORRETAmente pelos professores.
Questão 33: 01) CORRETA; 02) CORRETA; 04) INCORRETA: reconhecer a própria ignorância
corresponde à primeira etapa do método socrático denominada de ironia;
08) INCORRETA: a maiêutica tinha por meta produzir o conhecimento, mas com humildade, e não com a meta de aspirar o conceito de genialidade;
16) CORRETA.
Questão 34: 01) CORRETA; 02) INCORRETA: não corresponde a um “parto de
ideias”, mas sim ao reconhecimento da própria ignorância;
04) CORRETA; 08) INCORRETA: a etapa da ironia nada tem haver
com o conceito de Deus, mas sim corresponde a um “processo antropocêntrico”.
16) CORRETA.
Questão 35: 01) CORRETA 02) INCORRETA: Gonçalves Dias é inserido na
primeira geração da poesia romântica, a qual utiliza o índio como símbolo para exaltar nossa identidade nacional.
04) CORRETA 08) INCORRETA O representante da terceira geração
romântica é Castro Alves. 16) INCORRETA: A geração conhecida como “Mal-
do-século” é a segunda geração romântica.
Questão 36 01) INCORRETA: A escola Realista é centrada nos
problemas da realidade social objetiva. No entanto, suas obras são de cunho ficcional, sendo este um dos pontos centrais para que sejam consideradas obras literárias.
02) INCORRETA: O Realismo não deu continuidade à idealização utilizada no Romantismo convencional. As obras Realistas possuem como uma das características centrais a crítica social.
04) CORRETA 08) CORRETA 16) CORRETA
INGLÊS
Questão 37:
01) INCORRETA pois o objetivo é mostrar o abuso de autores que copiam artigos, sem ética. Uma espécie de roubo de autoria.
02) . INCORRETA pois o objetivo é mostrar o abuso de autores que copiam artigos, sem ética. Uma espécie de roubo de autoria.
04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA pois não é mencionado
anteriormente se esses problemas são de publicação na internet.
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Questão 38: 01) INCORRETA. Thought na frase do texto é um
substantivo, quer dizer “pensamento”. 02) CORRETA 04) INCORRETA. Thought na frase do texto é um
substantivo, quer dizer “pensamento”. 08) CORRETA. 16) INCORRETA Book reviews quer dizer resenha.
Questão 39: 01) INCORRETA “Imagining”, third line, is in the
simple past. Verbos no simple past não recebem –ing
(gerúndio). 02) CORRETA 04) CORRETA 08) INCORRETA In The third line, “Imagining the
consequences of a single thought experience –“, it suggests the experiencing of thinking about war.
Sugere pensar na extinção dos seres humanos. 16) CORRETA
Questão 40:
01) CORRETA 02) INCORRETA Não há menção a esse fato. 04) INCORRETA No segundo paragrafo, o texto relata
que hoje em dia o Hard Rock Cafe está em cinquenta países.
O texto relata que a empresa está em mais de 50 países.
08) CORRETA 16) CORRETA
ESPANHOL
Questão 37:
01) INCORRETA: La música rock posee influencias considerables
02) INCORRETA: The Rolling\ s Stone es un grupo que musicalmente iguala a The Beatles, pero en letras es superior.
04) CORRETA 08) CORRETA 16) CORRETA
Questão 38 01) CORRETA 02) CORRETA 04) INCORRETA: Raro y desagradable, significa
esquisito. 08) INCORRETA: “Usted” es lo mismo que
Senhor(a),(ita) tratamiento formal. 16) CORRETA
Questão 39: 01) INCORRETA mío es pronombre posesivo y no se
coloca delante de sustantivo. 02) INCORRETA el adjetivo posesivo tu no se usa en
la tercera persona del plural. 04) INCORRETA no se usa pronombre posesivo antes
de sustantivo (mía). 08) CORRETA 16) INCORRETA Mis es un adjetivo posesivo que está
en plural y el sustantivo cursito está en singular, no hay concordancia.
Questão 40: 01) CORRETA 02) CORRETA 04) INCORRETA los verbos están conjugados en
futuro imperfecto. 08) CORRETA 16) INCORRETA los verbos están conjugados en
pretérito perfecto de indicativo o compuesto.
