13
CONSELL ASSESSOR-2004 OBJECTIUS •Incidir en la formació del professorat: fomentar-la i incentivant-la en tots els nivells educatius. •Promoure activitats de caràcter ciutadà amb projecció educativa •Col.laborar en temes educatius amb altres institucions: Paeria, Grup de mestres, IES •Establir vincles de col.lobaració amb els ICEs de Catalunya MEMÒRIA Curs 2002/2003 Universitat de Lleida Institut de Ciències de l’Educaciò

CONSELL ASSESSOR-2004

  • Upload
    meir

  • View
    49

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Universitat de Lleida Institut de Ciències de l’Educaciò. MEMÒRIA Curs 2002/2003. OBJECTIUS Incidir en la formació del professorat: fomentar-la i incentivant-la en tots els nivells educatius. Promoure activitats de caràcter ciutadà amb projecció educativa - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

OBJECTIUS

•Incidir en la formació del professorat: fomentar-la i incentivant-la en tots els nivells educatius.

•Promoure activitats de caràcter ciutadà amb projecció educativa

•Col.laborar en temes educatius amb altres institucions: Paeria, Grup de mestres, IES

•Establir vincles de col.lobaració amb els ICEs de Catalunya

MEMÒRIA

Curs 2002/2003

Universitat de LleidaInstitut de Ciències de l’Educaciò

Page 2: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Unitat Ensenyament no universitari:•PFZ: total de 182 activitats i 2764 inscrits

•Iniciatives ICE: 18 activitats i 234 inscrits

•FP: 6 activitats i 77 inscrits

•Normalització lingüística: 5 cursos

•CAP: 173 alumnes matriculats i participació de 30 professors i 133 tutors de pràctiques

Unitat Ensenyament Universitari•Activitats programades: 19 i un total de 192 inscrits

Unitat d’Innovació i Recerca•I Mostra d’Innovació Docent: La incorporació de la tecnologia: participació de 50 professors de la UdL

MEMÒRIA

Curs 2002/2003

Universitat de LleidaInstitut de Ciències de l'Educació

Page 3: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Unitat d’Orientació Universitària•Es constitueix el seminari permanent de tutories

•Organització del taller: “Formació de formadors en tutoria unversitària”

Projecte ITACA•Implementació Red-c@mpus

•Desenvolupament d’un portal de serveis

•Disseny del Plà d’Avaluació i Millora (PAM)

•Pla de suport a la docència virtual: 30 assignatures, 2 postgraus i 2 masters. En total 108 professors implicats i 90 que han participat en cursos de formació sobre docència semipresencial i/o virtual

Suport a Extensió Universitària•Gestió econòmica i administrativa de l’Aula d’Extensió Universitària de la Gent Gran a Lleida: 298 inscrits

MEMÒRIA

Curs 2002/2003

Universitat de LleidaInstitut de Ciències de l’Educació

Page 4: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Que és l’ICE?L’Institut de Ciències de l’Educació és un institut propi de la Universitat de Lleida que té

com a objectius la formació permanent del professorat, la innovació i la millora de la seva activitat docent i la promoció de la recerca en l’àmbit de l’educació (RRI.

04/11/03).

Direcció ICE

Con

sell Assessor

UPNU UPU UDV UOU UASE

Administració acadèmica

Administració econòmica

Page 5: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Línies generals de treball ICE-2003/04

•Consolidar l’ICE com a institut propi de la UdL: formació, recerca i innovació

•Generar la Unitat d’Atenció Socioeducativa: formació en l’àmbit de la Ed no formal

•Crear un Pla de Formació del Personal Acadèmic, de qualitat

•Activar i donar suport al procés de convergència a l’EEES

•Consolidar la Unitat de Docència Virtual

•Reforçar ponts secundària-universitat

•Establir directrius per al desenvolupament del PATUdL

•Potenciar la imatge i presència de l’ICE dintre i fora de la UdL

MEMÒRIA

Curs 2003/2004

Universitat de LleidaInstitut de Ciències de l’Educació

Page 6: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Unitat del Professorat Universitari: Formació, Innovació i Recerca•Pla de Formació del Personal Acadèmic. Definició del procés de detecció de necessitats

•Innovació: Seguiment de la I Convocatòria de Projectes d’Innovació Docent, publicació de les actes de la I Mostra d’Innovació. Organització de la Jornada d’Innovació Docent i a més a més donant suport a la formulació i avaluació de projectes

•Jornades de suport al procés de convergència a l’EEES a cada centre de la UdL

•Organització del III CIDUI i del ICSEI2005

•Model bàsic comú de formació entre els diferents ICEs de Catalunya

Page 7: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Unitat del professorat no universitàri: formació, innovació i recerca

•I Jornada ICE (Octubre-2003)

•Mercatec (EPS-Abril-2004), 2n Congrés Internacional: Multiculturalitat i Ciutadania (La Seu d’Urgell, Maig-2004)

•Convenis de col.laboració: IREL, IME, Grup de Mestres, Forum Social sobre Educacó i els ICEs: URV, UdG, UAB

PFZ FP CAP Iniciatives ICE

Normalització linguística

Activitats :198

Inscrits: 3316

Activitats:9 Inscrits: 127

Alumnes: 231

Activitats: 31

Cursos: 5

Page 8: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Unitat d’Orientació Universitària

•Elaboració de la proposta de PATUdL

•Implementació i avaluació del PAT a la FDE.

•Formació: dues Jornades de formació PAT

•Organització dels tràmits per a la implementació del PATUdL a altres centres de la UdL (FCE, EUI i INEF)

•Elaboració de materials de suport a la tutoria universitària: Web-ICE

Proposta de Pla d’Acció Tutorial de la

Universitat de Lleida(PATUDL)

Universitat de LleidaInstitut de Ciències de l’Educació

Page 9: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Unitat de Docència Virtual•Consolidació de la unitat amb personal de la Udl

•Consolidació de PSDV i del PAM

•Definició de la prestació de serveis de la unitat: usuaris interns i externs

•Suport als projectes d’innovació docent.

•64 assignatures semipresencials, i 1823 alumnes matriculats, 2 màsters i 2 potsgraus.

•Web de la Unitat: Web-ICE

•Disseny de l’Observatori de Docència Virtual de la UdL

•Nova plataforma de teleformació: informe de requeriments de la nova eina

•Disseny de l’Aula de Recursos per a la Docència Virtual

•Projecte Intercampus: oferta de 4 a 6 assignatures: Informe projecte d’Intercampus

•Inici en la redacció del Document Marc per a la Docència Virtual de la Udl

Page 10: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Unitat d’Atenció Socioeducativa

•Unitat de nova creació: curs 2003-2004.

•Objectiu: Treballar per la promoció de l’acció social i l’extensió universitàries en àmbits d’educació no formal.

•Tasques realitzades:

Renovació i adaptació a les noves necessitats del conveni entre la Udl i AFOPA (Federació d’Aules d’Extensió Universitària de la Gent Gran de Catalunya).

Ampliació de les Aules d’Extensió Universitària de la Gent Gran sota la tutela acadèmica de la UdL: Durant aquest curs, hem passat d’una a quatre Aules (Lleida; Urgell; Segarra; Noguera)

Gestió econòmica, acadèmica i administrativa de les aules.

Preparació i disseny d’un Títol propi de la UdL per a la gent gran (ANECA).

Page 11: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Gestió Acadèmica, Administrativa i Econòmica

Gestió Acadèmica i Administrativa:

Suport a les diferents unitats estructurals de l’ICE

Procés d’informatització de la gestió: registre, inscripcions, històric

Gestió d’expedients acadèmics (267), edició i control de certificacions (3672), edició i control de títols i diplomes (835)

Gestió Econòmica:Política de retenció econòmica

Total de 1256 documents comptables executats

Page 12: CONSELL ASSESSOR-2004

Línies de futur. Curs 2004/2005

FORMACIÓ:

•Consolidar un Pla de Formació del Professorat adequat a les necessitats, tot impulsant el procés de convergència a l’EEES.

•Consolidar la presència de la UdL en els àmbits autonòmics i estatals on es treballen els programes universitaris per la gent gran: ANECA, AEPUM, Consell Interuniversitari d’AFOPA, tot participant en totes aquelles iniciatives que des d’aquests àmbits es duen a terme.

•Treballar en l’impacte de la formació en la millora de les pràctiques docents i en la formació de formadors

•Treballar en plans conjunts de formació pel professorat entre tots els ICEs catalans.

• Obrir vies de treball en el camp de la formació ocupacional.

CONSELL ASSESSOR-2004

ICE

INNOVACIÓ

FORMACIÓ RECERCA

Page 13: CONSELL ASSESSOR-2004

CONSELL ASSESSOR-

2004

Línies de futur. Curs 2004/2005

INNOVACIÓ:

•Impulsar aquells projectes d’innovació donant suport als equips de treball. Treballar en la implementació complerta del PATUdL donant suport pedagògic.

•En l’àrea de TICs impulsar el funcionament d’una Aula de Recursos, la constitució d’un Observatori, la virtualització d’assignatures i el programa Intercampus

RECERCA:

•Potenciar la recerca educativa en col.laboració amb els diferents centres i departaments de la UdL, tot cercant la formació d’equips de recerca secundària-universitat.

•Facilitar el generar xarxes d’equips de recerca en matèria educativa (ICEs catalans).

•Activar mecanismes de col.laboració amb FCE, departaments, etc. per donar resposta a les demandes de recerca educativa (DURSI; Departament d’Educació...etc)