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Mtra. Leonila Cruz Escalona ocesos y Ambientes de Aprendiza aestrante: Inocente Mario Segura Varga Tarea 3 Tehuacán, Puebla; marzo 20 de 2015

"Consideraciones para diseñar ambientes de aprendizaje"

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Hola a tod@sLes presento mi trabajo sobre los elementos a considerar para la creación de nuevos Ambientes de Aprendizaje.En esta actividad, trato de explicar la forma en la que emplearía las diversas herramientas a nuestro alcance para innovar en este tema.Saludos.

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Mtra. Leonila Cruz EscalonaProcesos y Ambientes de Aprendizaje

Maestrante: Inocente Mario Segura VargasTarea 3

Tehuacán, Puebla; marzo 20 de 2015

Elementos que pueden apoyar la creación de nuevos Ambientes de Aprendizaje en la Educación Media Superior:

El juego

El cuento

La radio

La televisión

La dramatización

La computadora

El juego:

Para fines educativos, se utiliza a travésde las dinámicas grupales; las cuáles son muy útiles para el aprendizaje de diversasáreas. Por ejemplo, en Ética y Valores, en Orientación Educativa, etc.En estos casos para poner en prácticalos valores y reafirmarlos.Se logra también la creación de un ambiente de aprendizaje atractivo, toda vez que l@s jóvenes recrean conocimientos de forma lúdica.

El cuento:

El cuento es una poderosa herramienta, que contribuye a la creación de un ambiente deaprendizaje interactivo, en el que se ponen en juego la capacidad creativa del estudiante; así mismo, pone en practica sus habilidades de redacción y emisión de juicios lógicos.

La radio

Este importante medio, puede constituir un poderoso instrumento de aprendizaje para l@s jóvenes en el nivel medio superior;ya que, produce un ambiente de aprendizajefuera de lo común. En el que se desplieganlas competencias de expresión y razonamientoverbal.También, como herramienta de comunicaciónY recepción de señal informativa.

La televisión:

Cómo medio de comunicación y recepción de Información, la televisión es sin lugar a dudasuna herramienta extraordinaria de aprendizaje;siempre y cuando se utilice adecuadamente, esdecir, que los contenidos de esta sean de provecho y de relevancia académica y científica.Por otro lado, se podría crear un estudio de tele-visión escolar, para que los alumn@s desarrollensus habilidades de expresión oral y discursiva.

La dramatización:

Es una estrategia de aprendizaje muy comúnen la docencia, y permite la participación grupalde los alumnos en muchas áreas del conocimiento.A través de ella, se construye un ambiente de aprendizaje muy vivencial y práctico.

La computadora:

Con el uso de esta máquina, se ha facilitadoenormemente, el aprendizaje en el ámbitoescolar; sin embargo, hacen falta establecermecanismos didácticos adecuados para potenciar sus beneficios. Cómo puede ser, la creación de un ambiente que propicie el aprendizaje virtual y digital, como el uso Inteligente de las redes sociales y otros; a través de los cuáles l@s estudiantes se interesen por aprender y superarse.

En conclusión:

Los ambientes de

aprendizaje exitosos son inclusivos y

amplios

Los ambientes de

aprendizaje modernos son

creativos e innovadores

Los ambientes de

aprendizaje de la

actualidad son dinámicos y

diversos