CONSILIERE PARENTALA SAU PARENTING

Consilierea in gradinita este un proces complex cu interventii foarte importante pentru parinti, cadre didactice si prescolari.In gradinita comportamentele prescolarilor sunt variate , cele mai multe situati sunt comportamente agresive fizice si verbale , gelozia intre frati, dificultati de atentie si de concentrare, dificultati de relationare , dificultati de adaptare si de integrare, hiperactivitatea sau dificultati de gestionare a emotiilor. Statutul de parinte aduce cu sine, pe langa nenumaratele bucurii si satisfactii, si momente dificile, conflictuale, stari de nesiguranta, confuzie si sentimente precum frustrarea , autoblamarea, dezamagirea, nesiguranta. Se instaleaza ingrijorarea si lipsa comunicarii eficiente parinte-copil care de fapt ingreuneaza rezolvarea conflictelor. Consilierea parentală se adresează celor care sunt deja părinți,dar și celor ce se pregătesc să devină. În educarea copiilor nostri ne întrebăm tot timpul dacă am făcut ceea ce trebuia, dacă suntem părinți buni pentru copii nostri. Este greu să ne păstrăm obiectivitatea când vine vorba de copilul nostru. Calitățile de părinte bun se dobândesc, în timp, prin experiență și exercițiu, iar consilerea parentală aduce un ajutor considerabil prin oferirea unor instrumente care să facă tot  acest proces  mai ușor. Ceea ce putem face noi psihologii, cadrele didactice este promovarea unei educatii pentru parinti prin care sa-i pregatim pentru indeplinirea cu competenta a rolului de educatorii ai propriilor copii.

Prin intermediul acestui program veti putea invata:▪ sa identific nevoile reale ale copilului▪ sa gestionati emotiile in relatia cu copilul in asa fel incat sa fie evitate conflictele parinte –copil▪ sa practicati comunicarea eficienta si ascultarea activa▪sa folositi adecvat recompensele si incurajarile▪ sa dezvoltati abilitatile sociale si de comunicare autentica a copilului▪ sa-l ajutati pe copil sa-si creasca increderea in sine ▪ sa recunoasteti limbajul de iubire al copilului▪ sa va cunoasteti stilul parental si sa-l imbunatatiti.

In cadrul sedintelor de consiliere parentala, psihologul care va va consilia nu va incerca sa va judce si nici sa gaseasca vinovati. Rolul sau este de a va intelege problema si de a va ajuta sa gasiti dumneavoastra solutiile cele mai bune.

Va asteptam cu drag in echipa noastra

Psiholog Catalina Cristea

CALENDARUL ACTIVITATILOR DE CONSILIEREPARENTALA

ANUL 2015-2016

1.Rolurile cheie ale parintilor in educatia copilului

۰ discutie libera –modul in care colaborarea scolara –familie –pshiolog influenteaza succesul elevului.

2. Doar dragostea nu este suficienta

۰ stabilirea locului ce ii revine copilului in viata parintilor ۰ identificarea tipului de parinte (autoritar, liberal,hiperprotector) ۰ rolul familiei in stabilirea programului zilnic de munca si odihna al copilului 3. Sa ne jucam cu copilul nostru!

۰ timpul alocat pentru activitati impreuna cu copilul ۰ cand ati spus ultima data ᾿᾿ copile, te iubesc᾽᾽ ? in ce context ? cum a primit copilul tau iubirea?

4. Cum echilibram balanta Recompense/ sanctiuni Actiune →Reactiune

5.Relatiile dintre parinti- model pentru copii

6.Vulnerabilitatea copiilor cu parintii plecati in strainatate.

7.Violenta fizica si verbala in familie (Abuzul emotional, Neglijarea )

8.Cum ii vorbesc copilului meu despre moartea unei persoane apropiate?

۰ cum procedez cand ii moare animalul preferat?

9.Certurile intre frati.

۰ cum gestionam noi ca parinti conflictele dintre frati.

10.Cum sa-mi ajut copilul sa invete din greseli.

11. Comportamente nepotrivite

۰ Crizele de nervi ۰ Injuraturile ۰ Plansul, smiorcaiala ۰ Minciuna ۰ Furturile ۰ Imbufnarea ۰ Tandaleala(copilul trage de timp) ۰ Atitudinea dictatoriala la copil ۰ Raspunsurile obraznice

12.Spaima si neliniste ( anxietatea la copil)

۰ frici irationale ۰ teama de esec ۰ timiditatea

13.Deficitul de atentie si hiperactivitatea

14.Stresul la copil (semne, consecinte si gestionare)

15.Divortul parintilor

۰ cum il introduc in scena pe noul partener de viata? ۰ cum imi ajut copilul pe acest parcurs ?

ATELIER DE DEZVOLTARE PERSONALA PRIN

ARTTERAPIE

In luna octombrie incepe atelierul de dezvoltare personala pentru copii organizat in cadrul Gradinitei ”MARCHEN GARTEN” in colaborare cu d-na psiholog Cristea Catalina.

Argument:

Primi pasi sunt definitorii pentru dezvoltarea copilului.Atelierul de dezvoltare personala isi propune dezvoltarea emotionala , cognitiva si sociala a copiilor. Acest grup vine in intampinarea nevoilor copiilor de a interactiona cu copii de aceeasi varsta, de joc,autocunoastere, creatie si imaginatie.

Terapia prin arta îl ajuta pe copil sa se inteleaga pe sine, sa se elibereze de anxietatile si tensiunile acumulate, sa dobandasca comportamente dezirabile si sa devina spontan, creativ si prietenos.

Ce vom face la atelierul de dezvoltare personala ?

- vom desena, pentru ca prin desen copilul creeaza o fereastra de comunicare catre ceilalti prin care acesta ne dezvaluie dorintele, dificultatile, calitatea relatiei cu cei din jur;- vom face colaje si vom picta pentru a le provoca imaginatia si a-i incuraja sa faca alegeri;- vom asculta povesti terapeutice,in care sunt prezentate diferite stari emotionale traite de personajele acestora-jocuri si exercitii de ascultare activa - ne vom exprima emotiile (verbal si non verbal)- ne vom misca pe muzica pentru a ne debloca emotiile si a fi constienti de corpul nostru ;- vom crea povesti cu diferite personaje, pentru a vorbi de fapt despre noi;- vom exersa pronuntarea corecta a sunetelor prin jocuri de logopedie;- jocuri si exercitii de stimulare a atentiei si comunicarii.- completare de fise, discutii de grup.

Beneficiile atelierului de dezvoltare personala pentru copii prin artterapie

- optimizarea comunicarii verbale si nonverbale- favorizarea autocunoasterii si imbunatatirea stimei de sine- dezvoltarea creativitatii si imaginatiei- sa invete modalitati de comunicare asertiva- sa adopte deprinderi si comportamente sanatoase, favorabile in situatii de conflict si risc- dezvolatarea empatiei- diminuarea timiditati si dezvoltarea abilitatilor de interactiune sociala- gestionarea si exprimarea emotiilor intr-o maniera pozitiva- inlocuirea comportamentelor dezadaptative cu unele pozitive , adaptativeVom utiliza toate formele expresive :pictură, muzică, desen, poezie, teatru ,colajul, literatura, modelajul. Atmosfera relaxantă il indeamna pe copil sa se exprime liber , să devină constient de sine, de existenţa sa in lume.Intâlnirile sunt coordonate de un psiholog, psihoterapeut care urmareste sa faciliteze dezvoltarea personala a copilului cuprinzând toate palierele functionale- emotionale, cognitive, comportamentale psihosomatice, familiale si spirituale.

Perioada de desfasurare: 1octombrie -18 decembrie

Frecventa: 60 min/saptamana