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Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social
Colégio Tiradentes da PMMG
Unidade Gameleira
CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO 3ª ETAPA
( X)1ªavaliação ( )2ªavaliação ( )3ªavaliação( ) Outras__________ DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017
1- AVALIAÇÃO: 12 pontos
Professor Marília, Ofélia e Fabíula
Disciplina Redação
Série 2ª Turma(s) 201,202 e 203
2- CONTEÚDO:
Produção de texto com sequência de imagens.
3 – REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
OBSERVAÇÃO: Para realizar a avaliação o aluno deverá consultar:
Registros no Caderno de Redação e de Tarefa de Casa.
Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social
Colégio Tiradentes da PMMG
Unidade Gameleira
CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO 3ª ETAPA
( X)1ªavaliação ( )2ªavaliação ( )3ªavaliação( ) Outras__________ DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017
3- AVALIAÇÃO: 12 pontos
Professor Patrícia e Elane Disciplina Redação
Série 3ª Turma(s) 303 e 304
4- CONTEÚDO:
Diálogo em prosa.
3 – REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
OBSERVAÇÃO: Para realizar a avaliação o aluno deverá consultar:
Registros no caderno de Redação e caderno de Língua Portuguesa.
Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social
Colégio Tiradentes da PMMG
Unidade Gameleira
CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO redação 3ª etapa ( X ) mensal ( ) SIMULADO ( ) OUTRAS__________________
DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017
1. AVALIAÇÃO: 12 pontos
Professor Gabriela e Sabrina Disciplina Redação
Série 3º série Turma(s) 301 e 302
2. CONTEÚDO:
Este conteúdo foi elaborado calcando os pré-requisitos para a ( ) ETAPA / ( ) SÉRIE subsequente.
Narrativa
3. REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS
FONTES
Registros no caderno de Redação e Livro didático (Oficina de Escritores)
Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social
Colégio Tiradentes da PMMG
Unidade Gameleira
CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO redação 3ª etapa ( X ) mensal ( ) SIMULADO ( ) OUTRAS__________________
DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017
1. AVALIAÇÃO: 10 pontos
Professor Jaqueline,Isabela, Andréia
Disciplina Redação
Série 4º série Turma(s) 401 403
2. CONTEÚDO:
Este conteúdo foi elaborado calcando os pré-requisitos para a ( ) ETAPA / ( ) SÉRIE subsequente.
Ações e falas dos personagens
3. REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
Livro didático - Oficina de Escritores e Registros no caderno de Redação
Diretoria de Educação Escolar e Assistência Social
Colégio Tiradentes da PMMG
Unidade Gameleira
CONTEÚDO DA AVALIAÇÃO redação 3ª etapa ( X ) mensal ( ) SIMULADO ( ) OUTRAS__________________
DATA DA AVALIAÇÃO: 19/10/ 2017
1. AVALIAÇÃO: 10 pontos
Professor Elizabethe, Alba, Ludovina e Elcilene
Disciplina Redação
Série 5º série Turma(s) 501 a 504
2. CONTEÚDO:
Este conteúdo foi elaborado calcando os pré-requisitos para a ( ) ETAPA / ( ) SÉRIE subsequente.
História em quadrinho
Discurso direto e indireto
3. REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
Livro didático (Oficina de Escritores e Língua Portuguesa) e Registros no caderno.
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO - 3ª ETAPA 2ª AVALIAÇÃO MENSAL
DATA DA AVALIAÇÃO: 18/10/2017
1- AVALIAÇÃO: 10 pontos
Professor(a) Liliane, Stela Maris
Disciplina Redação e Expressão
Série 6º. Ano
Turma(s) 601, 602, 603 e 604
2 – CONTEÚDOS:
Artigo de opinião.
3 – REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA
Livro didático – Português Linguagens – páginas 206, 207, 208
Atividades e anotações no caderno sobre a matéria.
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO - 2ª ETAPA 3ª AVALIAÇÃO MENSAL
DATA DA AVALIAÇÃO: 18/10/2017
1- AVALIAÇÃO: 12 pontos
Professor(a) Gisele Calisto e Stela Maris
Disciplina Redação
Série 7º. Ano
Turma(s) 701 a 704
2 – CONTEÚDOS:
Artigo de opinião
3 – REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA
Atividades e anotações no caderno.
Obs.: Por se tratar de um processo de aprendizagem, deve-se levar em consideração que os conhecimentos a priori adquiridos serão relevantes para o desempenho do aluno na etapa atual, portanto devem ser retomados nos estudos.
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO - 3ª ETAPA 2ª AVALIAÇÃO MENSAL
DATA DA AVALIAÇÃO: 18/10/2017
1- AVALIAÇÃO: 12 pontos
Professor(a)
Antônio Marcel, Stela Maris e Welson A. Araújo
Disciplina Redação e Expressão
Série
8º. Ano Turma(s) 801, 802, 803 e 804
2 – CONTEÚDOS:
3 – REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
Gênero textual resenha crítica
Aula expositiva;
Atividades e anotações do caderno.
Obs.: Por se tratar de um processo de aprendizagem, deve-se levar em consideração que os conhecimentos a priori adquiridos serão relevantes para o desempenho do aluno na etapa atual, portanto devem ser retomados nos estudos.
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG
UNIDADE GAMELEIRA
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO – 3ª ETAPA 2ª AVALIAÇÃO
DATA DA AVALIAÇÃO: 18/10/2017
AVALIAÇÃO: 12 pontos
Professor(a) Antonio Marcel
Disciplina Redação
Série 9ª
Turma(s) 904
2 – CONTEÚDOS:
Gênero textual : Dissertativo-argumentativo
3 – REFERÊNCIAS NO LIVRO TEXTO E OUTRAS FONTES
L
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA
Livro didático : Português Linguagens.
William Cereja e Thereza Cochar
Livro : Oficina de Escritores.
Leitura de textos dissertativos disponíveis na internet
Anotações do caderno, 3ª Etapa, exercícios feitos em aula.
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO – 2017
ETAPA: 2ª AVALIAÇÃO: AV3
DATA DA AVALIAÇÃO: 17/ 10 /2017. 1 - AVALIAÇÃO: AV3 VALOR: 12 PONTOS
PROFESSOR(A): Adenir C.Peixoto Castro DISCIPLINA: Redação
SÉRIE: 9º ano TURMA(S): 901,902, 903
2 - CONTEÚDOS:
1. Adequação à proposta de redação. 2. Uso de competências textuais de tipo argumentativo (conectivos e operadores
argumentativos / norma padrão). 3. Capacidade de síntese e de uso de informações em prol da construção argumentativa.
Compreensão de conteúdos passados em sala (estrutura básica do texto dissertativo, tese e argumentos, tipos de argumentos, propostas de intervenção).
3 – REFERÊNCIAS (LIVROS, TEXTOS E OUTRAS FONTES):
Livro didático – Oficina de escritores - Volume 9. Trabalhos apresentados FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 10ª
ed. São Paulo: Ática: 1995. ______. Lições de texto: leitura e redação. 4ª ed. São Paulo: Ática, 2003. FARACO, Carlos Alberto. Novo acordo ortográfico (artigos publicados na coluna do autor no site da rádio CBN-Curitiba). Parábola Editorial. Luiz Carlos. A coerência textual. 18ª ed. São Paulo: Contexto, 2013.
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO – 2017
ETAPA: 3ª AVALIAÇÃO: AV2
DATA DA AVALIAÇÃO: 17 / 10 /2017. 1 - AVALIAÇÃO: AV2 VALOR: 10 PONTOS
PROFESSOR(A): Adenir C.Peixoto Castro DISCIPLINA: Redação
SÉRIE: 1º ano TURMA(S): 101 a 104
2 - CONTEÚDOS:
1. Adequação à proposta de redação. 2. Uso de competências textuais de tipo argumentativo (conectivos e operadores
argumentativos / norma padrão). 3. Capacidade de síntese e de uso de informações em prol da construção argumentativa.
Compreensão de conteúdos passados em sala (estrutura básica do texto dissertativo, tese e argumentos, tipos de argumentos, propostas de intervenção).
3 – REFERÊNCIAS (LIVROS, TEXTOS E OUTRAS FONTES):
Livro didático – Oficina de escritores - Volume 9. Trabalhos apresentados FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 10ª
ed. São Paulo: Ática: 1995. ______. Lições de texto: leitura e redação. 4ª ed. São Paulo: Ática, 2003. FARACO, Carlos Alberto. Novo acordo ortográfico (artigos publicados na coluna do autor no site da rádio CBN-Curitiba). Parábola Editorial. Luiz Carlos. A coerência textual. 18ª ed. São Paulo: Contexto, 2013.
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO – 2017
ETAPA: 3ª AVALIAÇÃO: AV2
DATA DA AVALIAÇÃO: 17 / 10 /2017. 1 - AVALIAÇÃO: AV2 VALOR: 10 PONTOS
PROFESSOR(A): Adenir C.Peixoto Castro DISCIPLINA: Redação
SÉRIE: 2º ano TURMA(S): 201,202, 203
2 - CONTEÚDOS:
1. Adequação à proposta de redação. 2. Uso de competências textuais de tipo argumentativo (conectivos e operadores
argumentativos / norma padrão). 3. Capacidade de síntese e de uso de informações em prol da construção argumentativa.
Compreensão de conteúdos passados em sala (estrutura básica do texto dissertativo, tese e argumentos, tipos de argumentos, propostas de intervenção).
3 – REFERÊNCIAS (LIVROS, TEXTOS E OUTRAS FONTES):
Livro didático – Oficina de escritores - Volume 9. Trabalhos apresentados FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 10ª
ed. São Paulo: Ática: 1995. ______. Lições de texto: leitura e redação. 4ª ed. São Paulo: Ática, 2003. FARACO, Carlos Alberto. Novo acordo ortográfico (artigos publicados na coluna do autor no site da rádio CBN-Curitiba). Parábola Editorial. Luiz Carlos. A coerência textual. 18ª ed. São Paulo: Contexto, 2013.
COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG UNIDADE GAMELEIRA
CONTEÚDOS DA AVALIAÇÃO – 2017
ETAPA: 3ª AVALIAÇÃO: AV2
DATA DA AVALIAÇÃO: 17/10/2017. 1 - AVALIAÇÃO: REDAÇÃO E EXPRESSÃO VALOR: 10 PONTOS
PROFESSOR(A): GIOVANNA RAFAEL DISCIPLINA: REDAÇÃO E EXPRESSÃO
SÉRIE: 3º ANO E.M. TURMA(S): 301 E 302.
2 - CONTEÚDOS:
Texto dissertativo objetivo;
Esquema padrão de texto dissertativo de trinta linhas (Modelo ENEM);
Coesão e coerência;
Argumentação;
Proposta de intervenção detalhada;
Paralelismo sintático-semântico;
Elaboração de tese;
Apresentação de conhecimentos para além dos textos motivadores.
3 - REFERÊNCIAS (LIVROS, TEXTOS E OUTRAS FONTES):
Materiais enviados por e-mail e trabalhados em sala.