Contribuies de Pavlov PsicologiaIvan P.Pavlovfoi um cientista russo de grande importncia Psicologia. Um verdadeiro cientista que levava muito a srio seu trabalho e que contribui com o desenvolvimento da Psicologia, Fisiologia e com a formao de toda uma gerao de novos cientistas. Escrevi um pouco sobre sua vida e obra em minha dissertao de mestrado ao contextualizar a evoluo histrica da noo de comportamento e retomei isso em uma atividade no doutorado. Transcrevo alguns trechos interessantes para quem quiser conhecer mais sobre esse grande russo:At 1900 a noo dearco reflexoj havia explicado parte do processo em que estimulao qumica de receptores decorria em atividades glandulares, musculares ou nervosas em tecidos vivos. A partir de 1900, Pavlov inicia o estudo de fenmenos que no eram determinados quimicamente, mas por alguma forma de interao psicolgica. Esse tipo de fenmeno j havia sido explicitado anteriormente por Claude Bernard ao citar que cavalos s de ver as pessoas que habitualmente lhe forneciam comida j comeavam a salivar, mesmo na ausncia de alimentos.O mtodo crnico (nome do mtodo utilizado) de Pavlov foi uma grande contribuio por permitir acesso a variveis importantes relacionadas ao comportamento alimentar de animais. Mensurar a quantidade de salivao de modo preciso tornou possvel um grande avano. O procedimento para inserir dutos coletores diretamente em glndulas do animal e mant-lo vivo e em condio naturais de vida foi uma condio experimental importante para o desenvolvimento cientfico do conhecimento sobre os comportamentos reflexos.As concepes religiosas, e mesmo cientficas, na Rssia no incio do sculo XX no eram favorveis a esse tipo de trabalho (fenmenos psicolgicos por mtodos experimentais ou fisiolgicos), e Ivan foi mandado embora de seu trabalho e teve verbas bloqueadas para tais pesquisas. Apenas com a revoluo Russa e o apoio de Lnin, que considerava o trabalho de Pavlov uma importante contribuio ao mundo, teve condies de estruturar laboratrio e formar assistentes que o auxiliassem no estudo do comportamento reflexo.O processo de pareamento de estmulos incondicionais e condicionais, em que estmulos neutros passavam a exercer a mesma funo de estmulos incondicionais foi amplamente estudado experimentalmente em seu laboratrio. O processo em que estmulos ambientais eliciam respostas de um organismo expandiu a noo de reflexo para muito alm da tradicional noo de arco reflexo.O comportamento reflexo(respondente ou pavloviano)indica um tipo de relao entre atividade do organismo e ambiente em um mbito que nomeamos como psicolgico(e no mais fisiolgico, como no caso dos arco reflexos).Pessoti enfatiza o contexto histrico no qual Pavlov desenvolveu seu trabalho, sem enfatizar algumas de suas contribuies importantes para o entendimento da noo de comportamento. Vale a pena destacar tambm quePavlov foi o primeiro cientista a explicitamente nomear o comportamento no como a atividade do organismo, mas como a relao entre estmulos e respostas. Gusso (2008) descreve dados importantes para caracterizar tais contribuies:() As contribuies de muitos pensadores e cientistas poderiam ser citadas para a caracterizao do desenvolvimento do conceito de comportamento ao longo da histria da Cincia. As contribuies de dois cientistas em especial, Pavlov e Skinner, merecem especial destaque para caracterizar esse conceito no mbito da Anlise do Comportamento. Uma importante contribuio foi prestada pelo fisiologista russo Ivan Petrovitch Pavlov (1849-1936). Pavlov foi um cientista influenciado pela tradio materialista russa do sculo XIX e por outros pensadores, em especial pelo mdico e fisiologista francs Claude Bernard e pelo naturalista ingls Charles Darwin (Burza, 1970). Durante muitos anos, Pavlov se dedicou ao estudo da atividade digestiva de ces, tema pelo qual recebeu o prmio Nobel de Medicina em 1904. Um fato descrito anteriormente por Claude Bernard e observado por Pavlov no laboratrio, lhe chamou a ateno: a resposta de salivar do co ocorria no apenas na presena de comida, ou quando essa era vista ou cheirada, mas at mesmo quando apenas a pessoa que habitualmente lhe trazia a comida entrava no ambiente (Pavlov, 1927/1970). Diante do fato de um aspecto do meio antes aparentemente neutro para a resposta de salivar ter assumido uma funo significativa na conduta do animal, Pavlov identificou importantes problemas a serem examinados por meio da experimentao relacionados aprendizagem de novas relaes entre estmulos e respostas (Keller e Schoenfeld, 1950/1966).Pavlov identificou que se um estmulo que naturalmente elicia uma resposta (estmulo incondicional) for precedido frequentemente por um estmulo neutro, h tendncia de que esse estmulo neutro passe a eliciar respostas da mesma classe (tornando-se umestmulo condicional). Com essa descoberta, muitos outros estudos acerca das caractersticas desse processo foram desenvolvidos por Pavlov e colaboradores, alm de diversos outros cientistas pelo mundo. Essa descoberta foi um grande passo que ampliou a visibilidade sobre a aprendizagem de uma ampla variedade de comportamentos.Pavlov, assim como os demais fisiologistas da poca, utilizou durante muito tempo o termoreflexo como sinnimo de resposta. Apenas em 1927, em seu clssico artigoO reflexo condicionado, tornou clara a distino entre reflexo e resposta: () legtimo chamar de reflexo absoluto [reflexo incondicional] a relao permanente entre o agente externo e a atividade do organismo por ele determinada, e de reflexo condicional a relao temporria (Pavlov, 1927/1970, p.106, destaques nossos). Em 1931, no artigoO conceito de reflexo na descrio do comportamento, Skinner retoma o desenvolvimento da noo de reflexo na histria da Fisiologia e destaca que desde que o reflexo foi estudado pela noo de irritabilidade no sculo XVII, j se referia no somente resposta, mas a uma correlao entre estmulo e resposta. Skinner (1931) destacou tambm que foi Pavlov quem tornou clara tal proposio. Dessa forma, como contribuio desses autores, foi explicitado que o reflexo, ou o fenmeno comportamento em suas dimenses conhecidas na poca, era caracterizado pela relao entre estmulo e resposta. Isto j foi uma primeira etapa do processo de redefinio do fenmeno comportamento. ()Referncias:Gusso, H.L. (2008).Processos comportamentais identificados nas definies de cultura na Antropologia: relaes entre conceitos bsicos de Anlise do Comportamento e fenmenos sociais. Dissertao de Mestrado. Florianpolis: Universidade Federal de Santa Catarina. Pginas 6 e 7.