Embed Size (px)
Citation preview
1
CONVOCATORIA PARA CONFORMAR 60 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN INFANTILES Y JUVENILES, ACOMPAÑADOS POR SUS MAESTROS,
PERTENECIENTES A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES Y NO OFICIALES EN LOS MUNICIPIOS DE VILLAVIEJA, NEIVA, PALERMO, RIVERA,
CAMPOALEGRE Y SANTA MARÍA.
CONTENIDO
PRESENTACIÓN .............................................................................................................................. 2
OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA ..................................................................................... 2
DIRIGIDO A ................................................................................................................................. 2
METODOLOGÍA ONDAS ......................................................................................................... 5
TIPOS Y LÍNEAS TEMÁTICAS DEL PROGRAMA ONDAS ............................................... 7
CRITERIOS DE SELECCIÓN .................................................................................................. 9
CONDICIONES INHABILITANTES .......................................................................................10
PROCESO DE INSCRIPCIÓN ...............................................................................................11
CRONOGRAMA DE LA CONVOCATORIA .........................................................................11
MODALIDAD DE APOYO .......................................................................................................12
VALORACION, SELECCIÓN Y RESULTADOS .................................................................12
MATERIAL PEDAGÓGICO DE APOYO A LA CONVOCATORIA ...................................13
MEDIO DE DIVULGACIÓN DE LA CONVOCATORIA ......................................................13
OBLIGACIONES A LAS QUE SE COMPROMETEN LOS ACTORES AL
IMPLEMENTAR EL PROGRAMA ONDAS – (INFORMATIVO). .............................................14
MAYOR INFORMACIÓN ........................................................................................................14
2
PRESENTACIÓN
La Universidad Surcolombiana y Colciencias en cumplimiento al objetivo “Incrementar el nivel
de desarrollo de habilidades y capacidades investigativas, científicas, tecnológicas y de
innovación en niños, adolescentes y jóvenes”, socializa los criterios de la convocatoria para
conformar y seleccionar 60 grupos de Investigación Ondas de niños, niñas, adolescentes y
jóvenes, acompañados por sus maestros, pertenecientes a las instituciones educativas oficiales
y no oficiales en los municipios de Villavieja, Neiva, Palermo, Rivera, Campoalegre y Santa
María.
OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA
Fortalecer las vocaciones científicas en niños, adolescentes y jóvenes mediante
la implementación del Programa Ondas.
Desarrollar habilidades y competencias científicas y de investigación en el talento
humano que guía las actividades investigativas de los niños, adolescentes y
jóvenes.
Implementar una estrategia que permita la divulgación y la apropiación social del
conocimiento.
Desarrollar estrategias que permitan acercar la sociedad a la ciencia, la
tecnología y la innovación.
DIRIGIDO A
Modalidad de Participación 1:
Grupos de investigación conformados por estudiantes de Instituciones Educativas
Oficiales que hayan participado en el programa Ondas durante el año 2018 en el marco
del convenio suscrito entre Universidad Surcolombiana y la Fundación FES en los
municipios Villavieja, Neiva, Palermo, Rivera, Campoalegre y Santa María.
Únicamente podrán participar las siguientes Sede Educativas:
MUNICIPIO NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA SEDE
CAMPOALEGRE I.E ECOPETROL LAS PAVAS
CAMPOALEGRE I.E ECOPETROL DELIA FERRO FALLA
3
CAMPOALEGRE I.E EUGENIO FERRO FALLA MARIA TRIANA DE FERRO
CAMPOALEGRE I.E EUGENIO FERRO FALLA ENCARNACIÓN SALAS DE
MOTTA
CAMPOALEGRE I.E EUGENIO FERRO FALLA COLEGIO MUNICIPAL
EUGENIO FERRO FALLA
CAMPOALEGRE I.E JOSE HILARIO LOPEZ PRINCIPAL
CAMPOALEGRE I.E JOSÉ HILARIO LÓPEZ CENTRAL MIXTA
CAMPOALEGRE I.E LA VEGA PRINCIPAL
NEIVA I.E AGUSTIN CODAZZI PRINCIPAL
NEIVA I.E AIPECITO LA PRADERA
NEIVA I.E EL CAGUAN EL CHAPURO
NEIVA I.E EL LIMONAR PRINCIPAL
NEIVA I.E ESCUELA NORMAL
SUPERIOR PRINCIPAL
NEIVA I.E GABRIEL GARCÍA
MARQUEZ PRINCIPAL
NEIVA I.E JAIRO MOSQUERA
MORENO SAN JORGE
NEIVA I.E JOSE EUSTASIO RIVERA PRINCIPAL
NEIVA I.E JOSE EUSTASIO RIVERA CIUDAD JARDÍN
NEIVA I.E MARÍA AUXILIADORA
FORTALECILLAS PRINCIPAL
NEIVA I.E MARÍA CRISTINA ARANGO
DE PASTRANA PRINCIPAL
NEIVA I.E NACIONAL SANTA LIBRADA PRINCIPAL
NEIVA I.E ROBERTO DURAN ALVIRA PRINCIPAL
NEIVA I.E SAN ANTONIO DE
ANACONIA PRINCIPAL - SECUNDARIA
NEIVA I.E SAN ANTONIO DE
ANACONIA PRINCIPAL - PRIMARIA
NEIVA I.E TECNICO IPC ANDRES
ROSA PRINCIPAL
PALERMO I.E JOSE REINEL CERQUERA PRINCIPAL
PALERMO I.E NILO BRISAS DE NILO
PALERMO I.E PROMOCION SOCIAL BENJAMÍN PEREZ RAMIREZ
PALERMO I.E SAN JUAN BOSCO PRINCIPAL
RIVERA I.E LA ULLOA PRINCIPAL
RIVERA I.E MISAEL PASTRANA
BORRERO PRINCIPAL
RIVERA I.E NÚCLEO ESCOLAR EL
GUADUAL ALTO RÍO BLANCO
4
RIVERA I.E NÚCLEO ESCOLAR EL
GUADUAL AGUA CALIENTE
RIVERA I.E NÚCLEO ESCOLAR EL
GUADUAL LA HONDA
RIVERA I.E NÚCLEO ESCOLAR EL
GUADUAL LOMA LARGA
RIVERA I.E NÚCLEO ESCOLAR EL
GUADUAL PRINCIPAL
RIVERA I.E RIVERITA PRINCIPAL
SANTA MARÍA I.E. SANTA JUANA DE ARCO PRINCIPAL
SANTA MARÍA I.E. SANTA JUANA DE ARCO SANTA HELENA
SANTA MARÍA I.E. SANTA JUANA DE ARCO SEDE EL VERGEL
SANTA MARÍA I.E. SANTA JUANA DE ARCO MESITAS
VILLAVIEJA I.E SAN ALFONSO PRINCIPAL
VILLAVIEJA I.E SAN ALFONSO GOLONDRINAS
VILLAVIEJA I.E. GABRIEL PLAZAS PRINCIPAL
Modalidad de Participación 2:
Grupos de investigación conformados por estudiantes de Instituciones Educativas
Oficiales que no hayan participado en el programa Ondas durante el año 2018 en el
marco del convenio Universidad Surcolombiana y la Fundación FES.
Modalidad de Participación 3:
Grupos de investigación conformados por estudiantes vinculados a las Instituciones
Educativas No Oficiales de los municipios de Villavieja, Neiva, Palermo, Rivera,
Campoalegre y Santa María cuyo valor de pensión no supere el 30% del SMMLV.
DOSCIENTOS CUARENTA Y OCHO MIL CUATROCIENTOS TREINTA Y CINCO
PESOS MCTE ($248.435).
NOTA: Se seleccionará y acompañarán sesenta (60) grupos de Investigación,
distribuidos de la siguiente forma:
MODALIDAD CUPOS TIPO DE INVESTIGACIÓN
Modalidad de
Participación 1 50
35 G.I. Abiertos
15 G.I. Preestructurados1
1 Se otorgarán 3 cupos para el desarrollo de la Guía de investigación comunitaria de Mosquitos - pág. 9.
5
Modalidad de
Participación 2 5 5 G.I. Abiertos
Modalidad de
Participación 3 5 5 G.I. Preestructurados2
METODOLOGÍA ONDAS
El viaje de la Investigación Ondas empieza cuando el Programa Ondas Huila da
apertura a la convocatoria para conformar grupos de investigación conformado por
niños, niñas, adolescentes, estudiantes y docentes de Instituciones Educativas de
carácter público y/o privado en zona rural y urbana, con el propósito de involucrar a la
comunidad infantil y juvenil en procesos de planeación.
A la convocatoria los Grupos de Investigación se inscriben con una propuesta de
investigación que contenga elementos básicos orientados a la formulación de preguntas
de investigación, objetivos, antecedentes, justificación, comunidad beneficiada e
impacto esperado, acorde con alguna de las líneas temáticas de investigación del
Programa Ondas. Tras el cierre de la convocatoria, un grupo de expertos evaluadores
revisan las propuesta de investigación y elaboran un juicio de valor enfocado en
identificar la creatividad y motivación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes
proponentes, así como también, algunos aspectos básicos en expresión de ideas, de lo
cual, cabe resaltar que de este proceso lo primordial es lograr conocer la voz de los
estudiantes.
Con la valoración y ponderación del escalamiento multidimensional, es posible conocer
las propuestas de investigación con mayor impacto en contenidos de Ciencia,
Tecnología e Innovación, de esta manera, se asigna un asesor de línea temática a cada
grupo de investigación con el propósito de brindar acompañamiento metodológico en la
“Ruta de Investigación Ondas” de acuerdo con las 9 etapas que integran las 3 fases
principales de la investigación en Ondas, la entrega de un capital semilla por valor de
SEISCIENTOS MIL PESOS MCTE ($600.000), la posibilidad de contar con asesores
especializados, entre otras que van surgiendo de acuerdo con las necesidades del
proyecto.
Cada asesor de investigación acompaña a los grupos Ondas, para lo cual, se hace la
presentación formal ante la Secretaría de Educación Municipal, la Institución Educativa
participante y al Grupo de Investigación; Junto con el Grupo de Investigación se diseña
el cronograma y un plan de acción en donde se determina los roles de cada integrantes,
2 Se otorgarán 2 cupos para el desarrollo de la Guía de investigación comunitaria de Mosquitos - pág. 9.
6
el tiempo de dedicación, los espacios de construcción de conocimiento científico
teniendo en cuenta que sea posible como mínimo dos veces por mes en forma
presencial in situ o al menos 7 horas de trabajo de mensual, además de establecer
otros espacios de acompañamiento a través de medios de comunicación digitales como
llamadas telefónicas, webinar y/o correo electrónico, en donde se evidencie una
apropiación de los lineamientos del Programa Ondas, las oportunidades de aprendizaje,
ampliación de red de contactos a través de la interacción con la comunidad y entidades
que favorezcan el desarrollo de la investigación, para esto se realiza el recorrido por la
ruta metodológica que está constituida por 3 fases y 9 etapas descritas en la siguiente
ilustración:
Ilustración 1. Ruta Metodológica del Programa Ondas
Fuente: Proyecto Tipo
Con el objeto de conocer la efectividad del Programa Ondas Huila en el fomento de
habilidades y capacidades científicas en los niños, niñas y adolescentes, se hace uso
de un instrumento de diagnóstico inicial para definir la línea base y otro instrumento al
final del proceso, de esta manera es posible conocer el impacto del Programa, así como
también contribuir con el crecimiento y fortalecimiento del mismo.
Por otra parte, Colciencias realizó recientemente el lanzamiento de la comunidad virtual
Héroes Ondas, ideada y creada para que toda la comunidad interesada en promover la
investigación, la ciencia, la tecnología y la innovación compartan, discutan y aprendan a
partir de la interacción con grupos de investigación Ondas, investigadores
categorizados, docentes y comunidad científica en general, así mismo, permite el
reconocimiento de los proyectos que se están desarrollando en el país. En la
comunidad virtual, los Grupos de Investigación Ondas pueden hacer registro de cada
avance de acuerdo con las etapas de la ruta de investigación Ondas y la elaboración
del informe final, lo cual dinamiza el proceso y facilita en entendimiento y apropiación de
7
cada detalle del viaje de investigación. Además, por medio de la plataforma Héroes
Ondas es posible tener un histórico de participación de niños, niñas, adolescentes,
maestros, asesores, establecimientos educativos y municipios que le apuestan al
fomento de Ciencia, Tecnología e Innovación en el país, hacer seguimiento a los
avancen investigativos, la interacción en la construcción del conocimiento,
antecedentes propios del país, así como también al desembolso y seguimiento de la
ejecución del capital semilla entregado a los grupos de investigación, esta actividad de
registro en la comunidad Héroes Ondas es de carácter obligatorio para todos los grupos
de investigación Ondas beneficiados en el proyecto.
Adicional a esto se realizan asesorías especializadas a los grupos de investigación
dirigidas por investigadores pertenecientes a grupos de investigación, desarrollo
tecnológico o de Innovación inscritos a instituciones que hacen parte del Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación del departamento del Huila, esta
vinculación del investigador de Colciencias con los niños Ondas es creada con el fin de
vincular en los procesos de evaluación y asesoría de líneas temáticas del programa a
investigadores expertos en áreas específicas del conocimiento, pertenecientes a grupos
de investigación inscritos a instituciones que hacen parte del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación del departamento del Huila.
Para el desarrollo de esta convocatoria, se adoptará la metodología propuesta
anteriormente, y del mismo modo se ajustará a las actualizaciones dispuestas a nivel
Nacional por Colciencias.
TIPOS Y LÍNEAS TEMÁTICAS DEL PROGRAMA ONDAS
Los proyectos de investigación presentados al Programa Ondas se enmarcan en dos
tipologías:
A) Proyectos de Investigación Abiertos: Estos son formulados y diseñados por los
grupos de investigación, constituidos por niños, niñas y jóvenes, con el
acompañamiento de los maestros, los cuales buscan soluciones a las necesidades
de su entorno que estén enmarcados en las cinco (5) líneas temáticas3 de
Investigación, planteadas desde los distintos campos del conocimiento. Para ubicar
los proyectos de investigación en una de las siguientes líneas, es necesario tener en
cuenta la pregunta y el problema propuesto:
a. Ciencias Naturales: Comprenden los proyectos cuyo problema se aborda
desde los siguientes campo; matemáticas, ciencias físicas, ciencias químicas,
ciencias de la Tierra y el medio ambiente, ciencias biológicas, entre otras. 3 Las líneas temáticas está orientadas en la guía “Lineamientos para asesores del Programa Ondas”. Pág. 43 - 44.
8
b. Ingeniería y tecnología: Contemplan las investigaciones desde las áreas de la
ingenierías; computación y ciencias de la información, ingeniería civil, eléctrica
e informática, medica, química, de materiales, medica ambiental, biotecnología
medioambiental, biotecnología industrial, nanotecnología, entre otras
ingenierías y tecnologías.
c. Ciencias médicas y de la salud: En esta línea se inscriben los proyectos en los
cuales el problema de investigación implica estudios en los campos de
medicina; básica, clínica, ciencias de la salud, biotecnología en salud, entre
otras ciencias médicas.
d. Ciencias agrícolas: Incluye aquellos proyectos de investigación cuyo problema
implican estudios en los campos de agricultura, silvicultura, piscicultura,
apicultura, ciencias animales y lecherías, ciencias veterinarias, biotecnología
agrícola, entre otras ciencias agrícolas.
e. Ciencias sociales y humanidades: ciencias políticas, derecho, economía y
negocios, geografía social y económica, periodismo y comunicaciones,
psicología, sociología, arte, historia, arqueología, idiomas y literatura, entre
otras ciencia sociales y humanas.
La guía “El viaje de la investigación” orienta la metodología de los proyectos de
tipología abierta, la cual está trazada en tres (3) en fases (Planeación de la
investigación, Desarrollo de la investigación y Comunicación de resultados), y a la vez,
se divide en etapas, para ampliar información puede consultar el siguiente enlace
https://bit.ly/2BUZpcS
B) Pre-estructurados: Son construcciones del Programa en alianza con diferentes
sectores y entidades y tienen por objetivo plantear a los niños, adolescentes y
jóvenes la investigación de problemáticas de interés nacional y se ejecutan de
manera simultánea en diferentes departamentos. Los aspectos básicos de la
investigación están definidos previamente y cuentan con guías metodológicas
establecidas.
a. Jóvenes Investigadores ante el cambio climático: Es una
estrategia que busca generar los espacios de información y
formación a jóvenes y niños que constituyen el futuro de las
acciones frente a los desafíos que enfrenta el planeta en lo
referente al desarrollo y el cambio climático. La guía
metodológica para los grupos de investigación se encuentra
disponible en el siguiente enlace https://bit.ly/2AuyFzw.
9
b. Expedición Ondas BIO: Es una estrategia de Interés
Nacional que busca fomentar el conocimiento, conservación,
manejo y aprovechamiento sostenible de la biodiversidad a
través del rastreo, identificación e inventario de aquellas
especies que habitan en nuestro territorio fortaleciendo los
conocimientos de la biodiversidad del país y en
consecuencia la comprensión de sus posibles usos y
aplicaciones. La guía metodológica para los grupos de investigación se
encuentra disponible en el siguiente enlace https://bit.ly/2Srvks7
c. Guía de Investigación Comunitaria Mosquito: Es una
estrategia implementada por el programa GLOBE en
todo el mundo cuyo objetivo es realizar investigaciones
que permitan prevenir, detectar y responder a las
amenazas de enfermedades transmitidas por vectores.
La guía metodológica para los grupos de investigación
se encuentra disponible en el siguiente enlace
https://bit.ly/2VQxJga
CRITERIOS DE SELECCIÓN
Pregunta de investigación: Requieren de un proceso investigativo para dar
respuesta a la pregunta, las cuales deben de:
a. Ser claras: debe estar escrita en lenguaje sencillo, ser concisa y
comprensible.
b. Ser abierta: No deben de responderse con un “Si” o “No”. No obstante,
deben de estimular la investigación.
c. Aportar nuevos conocimientos: lo ideal es que la investigación aporte
nuevos conocimientos que permita entender la realidad de una manera
diferente.
d. Ser relevante y pertinente: debe de tener una importancia real y que sus
resultados aporten de manera significativa a la solución del problema.
e. Ser alcanzable: Debe de ser posible de realizar con el tiempo y los
recursos que se tienen.
10
Así mismo las preguntas deben:
a. Surgir de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, ser innovadoras y
creativas.
b. Partir del acumulado de conocimiento en el tema producido en el programa
Ondas en su entidad territorial y en el país.
c. Involucrar a su comunidad inmediata en su resolución: familiares, vecinos,
amigos y expertos en el tema.
Objetivos: nos indica el alcance de la investigación, es la forma de concretar que
se va a hacer, es por ello que beben de ser realizables en el tiempo que se tiene y
con los recursos con los que se cuentan.
Antecedentes, justificación, población beneficiada e impacto esperado: permite
comprender el contexto donde se realizará la investigación y profundizar sobre la
pertinencia del desarrollo de la propuesta.
Tipo de proyecto: Se acompañara como máximo 40 proyectos de investigación
definidos como abiertos y 20 proyectos de investigación denominados como pre
estructurados.
Conformación del grupo: Se presentan a la convocatoria los grupos de
investigación:
a. Conformados por 30 estudiantes como mínimo.
b. Integrados por estudiantes del mismo grado o diferente grado, desde
primero (1 °) hasta undécimo (11°).
c. Acompañados por dos (2) maestros como mínimo, un titular y un suplente,
los cuales pueden ser de diversas disciplinas.
CONDICIONES INHABILITANTES
No se apoyarán:
Propuestas de investigación presentadas por:
a. Grupos de maestros (as).
b. Grupos de estudiantes universitarios.
c. Clubes de ciencia que estén conformados por adultos.
O propuestas cuyo énfasis sea:
a. La dotación de equipos o materiales didácticos.
11
b. La construcción de infraestructura.
c. El desarrollo de actividades como talleres, convivencias, y otro tipo de eventos
de intervención que no formen parte del Proyecto General de Investigación.
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Nombres completos
Asesor Correo electrónico Celular
María Cristina Rodríguez [email protected] 3143926482
Wilson Parra Cuervo [email protected] 3142821005
Diego Quimbaya Suarez [email protected] 3212598792
El docente deberá enviar los anexos al asesor de investigación para realizar un
proceso de validación de la información, los anexos son los siguientes:
1. A01. BD_Grupo_Investigación Descargar aquí
2. A02. BD_Estudiantes Descargar aquí
3. A03. Propuesta_Investigación Descargar aquí
Una vez realizado el proceso de verificación por parte del asesor de los requisitos
mínimos de inscripción a la convocatoria, si los requisitos se cumplen el asesor remitirá
la propuesta de investigación a la Coordinación del Programa para realizar la
asignación de número de radicado el cual será remitido vía correo electrónico al
docente titular, suplente y asesor de investigación.
Nota: Se entenderá por propuesta inscrita en la convocatoria únicamente a las
que les sea asignado número de radicado.
CRONOGRAMA DE LA CONVOCATORIA
ACTIVIDADES FECHAS
Apertura de la convocatoria 27 de mayo del 2019
Recepción de las propuestas de
Investigación
Desde el 27 de mayo hasta el 17 de junio
del 2019
Cierre de la convocatoria 17 de junio del 2019
Evaluación y selección de las
Propuestas Del 17 de junio al 01 de julio del 2019
Comunicación y publicación de los
resultados de la convocatoria 5 de julio del 2019
12
MODALIDAD DE APOYO
El grupo escolar de investigación seleccionado, recibirá:
a. Apoyo económico por el valor de $600.000, destinado para financiar únicamente:
- Actividades relacionadas a la recolección de información (visitas, salidas de
campo, copias, etc.)
- Compra de materiales para investigación (laboratorios e insumos)
- Actividades de socialización (materiales para exposiciones, posters, etc.)
b. Talleres de formación para niños, niñas, jóvenes y adolescentes, y para
docentes co-investigadores.
c. Oportunidad de participación en ferias intermunicipales, departamentales,
nacionales e internacionales.
d. Reconocimientos por la labor desarrollada en Investigación.
e. Acompañamiento de un asesor de investigación asignado por el programa
Ondas.
f. Material formativo en Investigación.
VALORACION, SELECCIÓN Y RESULTADOS
Las propuestas que cumplan con los requisitos de presentación, serán sometidas al
proceso de evaluación y ponderación que realizarán los Investigadores reconocidos
por Colciencias, vinculados a la base de datos de asesores especializados del
Programa Ondas en el departamento, los criterios a tener en cuenta son los siguientes:
CRITERIOS Puntaje Máximo
1) Pregunta: Claridad de la pregunta que orienta la investigación. Se evidencia que la pregunta es genuina y proviene de la inquietud de los estudiantes.
20
2) Antecedentes: Son coherentes con la problemática a investigar. 15
3) Objetivos: Son alcanzables y coherentes con el propósito de la pregunta de investigación.
15
4) Justificación: Explica claramente el propósito y la importancia de la investigación.
15
5) Metodología propuesta: instrumentos o métodos para el desarrollo de la investigación.(**)
20
6) Impacto esperado: Efectos generados con los resultados de la investigación.
15
Puntaje total 100
(**)NOTA IMPORTANTE: Se tendrán en cuenta las propuestas que vinculen dentro de
su metodología la implementación de protocolos del Programa GLOBE en el desarrollo
13
de la investigación con un puntaje del 20% adicional sin exceder el puntaje máximo de
la categoría que corresponde a 20 puntos, para ampliar la información consultar en los
siguientes enlaces:
Protocolos Generales https://www.globe.gov/web/earth-systems/.
Protocolos esfera Atmósfera https://www.globe.gov/web/atmosphere/
Protocolos esfera Biosfera https://www.globe.gov/web/biosphere
Protocolos esfera Hidrosfera https://www.globe.gov/web/hydrosphere
Protocolos esfera Pedosfera https://www.globe.gov/web/soil
El 5 de julio de 2019 se enviará respuesta al correo electrónico inscrito de cada grupo
participante y se publicarán los resultados en los portales web de la Universidad
Surcolombiana www.usco.edu.co, la gobernación del Huila www.huila.gov.co, la
Secretaria de Educación certificada de Neiva www.semneiva.gov.co, la página de
Facebook del Programa Ondas Huila y la Unidad de Prensa Institucional de la
Universidad Surcolombiana.
MATERIAL PEDAGÓGICO DE APOYO A LA CONVOCATORIA
Guías de investigación para niños y jóvenes Ondas (Medio virtual)
El viaje de la investigación- Programa Ondas
Guía para grupos de investigación. Lineamientos para maestros del programa Ondas.
MEDIO DE DIVULGACIÓN DE LA CONVOCATORIA
La convocatoria se publicará a través de los portales web de la Universidad
Surcolombiana www.usco.edu.co, la gobernación del Huila www.huila.gov.co, la
Secretaria de Educación certificada de Neiva www.semneiva.gov.co, la página
de Facebook del Programa Ondas Huila y la Unidad de Prensa Institucional de la
Universidad Surcolombiana.
Se realizará difusión a través de página de Facebook de Programa Ondas Huila y la
Unidad de Prensa Institucional de la Universidad Surcolombiana.
También, se gestionan espacios de divulgación ante las secretarías de educación para
facilitar reuniones con los rectores, y realizar la convocatoria “in situ” de las
instituciones educativas.
14
OBLIGACIONES A LAS QUE SE COMPROMETEN LOS ACTORES AL
IMPLEMENTAR EL PROGRAMA ONDAS – (INFORMATIVO).
Los grupos de investigación seleccionados se comprometerán a desarrollar la
investigación, a presentar los resultados y productos esperados, y aplicar estrategias
de divulgación de los mismos, así como la entrega de productos en las fechas
estipuladas en el cronograma de actividades presentadas en el Acta de Inicio y
compromiso. Para ampliar información consultar el Anexo N. 1.
MAYOR INFORMACIÓN
UNIVERISDAD SURCOLOMBIANA
Programa Ondas Huila
Carrera 10 # 3 – 64 Barrio el Altico - Neiva (Huila)
Teléfono: 3153252151 – 8742125
www.usco.edu.co
15
ANEXO No. 1 ACTA DE INICIO Y COMPROMISO
Entre la Coordinadora Departamental _______________________________________, el
Maestro(a) acompañante____________________________________________, el Rector(a)
_____________________________________________ de la Institución Educativa
______________________________________________ y el Asesor del Programa Ondas
_________________________________, expresan que al suscribir la presente acta,
manifiestan conocer y asumir el contenido de la misma en el siguiente orden:
1.- OBJETO DEL ACTA DE INICIO Y COMPROMISO: Ejecutar a cabalidad la propuesta de
investigación presentada por el Grupo de
Investigación___________________________________________ conformado por niños, niñas
y jóvenes de la Institución Educativa ______________________________________________
del municipio de ___________________________ a través del Maestro(a) acompañante
____________________________________________, que anexa la propuesta de
investigación como parte integral de la presente Acta, y contará con un asesor zonal designado
por el Programa Ondas Huila.
2.- PLAZO: El término máximo de ejecución de la propuesta de investigación será de xxx (x)
meses, contados a partir de la suscripción de la presente Acta de inicio y compromiso.
Fecha de inicio Día / Mes / Año
Fecha de entrega de bitácoras 1,2 y 3. Día / Mes / Año
Fecha de entrega de bitácoras 4 y 5. Día / Mes / Año
Fecha de entrega de bitácora 6. Día / Mes / Año
Fecha de entrega de bitácoras 7 y 8. Día / Mes / Año
Fecha de entrega informe final de la
investigación Día / Mes / Año
Feria departamental Ondas Día / Mes / Año
Fecha de entrega del informe final de ejecución
de recursos Día / Mes / Año
Fecha de entrega de formato pendón y artículo
de investigación. Día / Mes / Año
16
3.- VALOR FINANCIADO DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
El valor total en efectivo de la propuesta de Investigación a ser apoyada por el Programa Ondas
Huila, con recursos aportados en el marco del Convenio N° 07/19 suscrito entre la Universidad
Surcolombiana y la Fundación Antonio Restrepo Barco, de SEISCIENTOS MIL PESOS
($600.000.00) MCTE.
4.- SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
El seguimiento y evaluación técnica de la propuesta de investigación estará a cargo del asesor
zonal designado y la coordinación departamental del Programa Ondas Huila.
5.- RESULTADOS Y/O PRODUCTOS ESPERADOS
Los resultados esperados de esta investigación son los siguientes:
Desarrollo de la investigación propuesta-
Bitácoras diligencias por el Grupo de Investigación.
Informe de ejecución presupuestal.
Informe final de investigación.
Material audiovisual, fotográfico y textos derivados de la investigación.
Socialización de los resultados.
Este material es desarrollado con el acompañamiento del Asesor Ondas.
6.- COMPROMISOS DE LA COORDINACIÓN DEPARTAMENTAL PROGRAMA ONDAS
(HUILA)
a) Realizar la gestión administrativa que corresponda para el desembolso en las fechas
establecidas de los recursos aprobados para la ejecución de la propuesta de investigación. b)
Aportar su capacidad instalada necesaria para el buen desarrollo de la propuesta de
investigación presentada por el Grupo y su(s) maestro(s) (as) acompañante(s). c) Asignar un
asesor Ondas que acompañe al grupo de investigación para resolver el problema planteado d)
Desarrollar la estrategia de formación de maestros y maestras del Programa Ondas e) Efectuar
el seguimiento y acompañamiento a la propuesta de investigación y sus productos derivados,
así como a la legalización de los recursos f) Realizar el acompañamiento y seguimiento de las
propuestas de investigación susceptibles de protección vía derechos de Propiedad Intelectual.
7.- COMPROMISOS POR PARTE MAESTRO ACOMPAÑANTE Y EL GRUPO DE
INVESTIGACION
a) Cumplir con los compromisos adquiridos en la propuesta de Investigación, en particular con
el cronograma de actividades, con los resultados y productos esperados, las estrategias de
divulgación de los mismos, así como la entrega de productos en las fechas estipuladas en la
presente Acta. b) Destinar y ejecutar los recursos aportados en los segmentos descritos y
aprobados por el Programa Nacional Ondas, los cuales se relacionan en la Bitácora N° 4 y 5 c)
Solicitar autorización a la Coordinación Departamental del Programa Ondas Huila para
modificaciones en el presupuesto aprobado en la Bitácora N°5. En caso de que los recursos no
17
sean ejecutados en su totalidad, sean destinados a rubros no aprobados o no sean legalizados
con sus respectivos soportes el grupo deberá devolverlos a la coordinación departamental de
Ondas d) Garantizar la conformación del Grupo de Investigación con el mínimo de niños, niñas
y jóvenes de los diferentes grados de la Institución Educativa según el tamaño del grupo. e) En
negociación con el grupo de investigación definir un niño, niña o joven que ejerza la función de
Tesorero – Veedor, quien participará activamente en la ejecución de los recursos asignados. f)
Participar en la estrategia de formación de maestros y maestras del Programa Ondas g)
Realizar la sistematización correspondiente a su rol como acompañante / co-investigador h)
Expresar destacadamente siempre en toda publicación, actividad o material divulgativo
relacionado con la propuesta de investigación y su ejecución, que ésta se financia con recursos
de La Universidad Surcolombiana y Colciencias. i) Entregar a la Coordinación Departamental
del Programa Ondas (Huila) copia de los archivos y documentación generados en el marco de
la Propuesta de Investigación, sin perjuicio de sus derechos y de la regulación de la propiedad
intelectual.
8.- PROPIEDAD INTELECTUAL
De los productos, inventos y/o resultados que se deriven de las propuestas de investigación
desarrolladas por los miembros de los Grupos del Programa Ondas, que sean susceptibles de
protección por los derechos de autor y de propiedad industrial, tendrán participación los niños,
niñas, jóvenes y maestros asesorados por Ondas, su Institución Educativa, Colciencias y la
Universidad Surcolombiana, suscribiéndose en su momento y para su comercialización un
documento de partición de derechos patrimoniales, de conformidad con el procedimiento
establecido, por medio del cual se definirán los porcentajes de cada una de las partes. En ese
orden de ideas, los gastos en los que se incurran para lograr los fines de protección, correrán
en cabeza de las partes que se determinen y pacten.
Las partes declaran conocer plenamente el contenido de la presente acta, y para constancia se
firma en ____________________________ (Huila), a los ____ días del mes __________ de
2019.
___________________________________ __________________________________
Rector(a) de la Institución Educativa Maestro(a) acompañante
___________________________________ __________________________________
Coordinador(a) departamental Asesor(a) de zona
