CORRIENTES DEL ESTUDIO DEL LENGUAJE DENTRO DE SU CONT SC estado
del arteConcepcin (uso del lenguaje)Objetivos del estudio del
lenguajeRelacin con contextoProblemas de Formalizacin
Etnografa del habla(Gumperz y Hymes)
(no pone en dudas los postulados bsicos de la Lingstica)
Uso del cdigo o de los cdigos en la vida social.
los datos analizados son enunciados en cuyos rasgos caracterizan
al hablante , el oyente ,a la situacin comunicativa y las
finalidades del acto comunicativoSocial a la vez que lingustica.
tiene objetivos con orientacin prctica, por ejemplo en conexin con
la educacin, los grupos minoritarios y la poltica lingstica
*El contexto social es el ms importante, en tanto que abarca la
organizacin interna de la sociedad con sus tensiones diferencias
internas subgrupos etc.Es decir presta atencin a los grupos , redes
de relaciones sociales y de clases sociales as como patrones
culturales que afectan el evento comunicativo analizado
Interpersonales Los individuos son en s mismos contextos soc que
poseen para los participantes un significado simblico.
Interpretados y afectados por individuo a quien va
dirigido.Propugna la formulacin de reglas del habla como medio de
precisin a los anlisis, la formalizacin es solo un instrumento no
conocimiento en s mismoNo interpretan significado de datos solo
obtienen una muestra de hablantes socioeconmicamente
representativa
Paradigma Cuantitativo(Labov)70Datos estadsticos que se
recopilan cuantificando diversas variables. Se definen sobre la
base de enunciados producidos.su objeto de anlisis es la relacin
que existe entre los enunciados formando un corpus de enunciados
del cual se obtiene una muestra de hablantes socioeconmicamente
representativas
Lingstica socialmente realistase enfoca en la naturaleza de las
reglas lingsticas, del cambio fonolgico, etc.(problemas
tradicionales)extrae datos de la propia comunidad de habla y
desarrolla nuevos mtodos que permiten descubrimientos inditos
(siempre dentro de los problemas tradicionales)destaca factores que
consisten en propiedades que poseen los participantes en una
situacin comunicativa, tales como sexo edad raza estatus
socioeconmico etc. tambin incluye los estilosLas variables
lingsticas o las reglas variables no constituyen en s mismas una
teora.solo acumula datosen la actualidad se percata de que las
reglas de la variacin no constituyen en s misma una teora del
lenguaje, sino que es un recurso para descubrir algo ms de la
gramtica no interpretan significados de datos
Anlisis del discurso(comparte ms rasgos de Chomsky)Van
Dijk1977(Se fundamenta en la Pragmtica)
Habla efectiva empleada en situaciones reales.
se basa en enunciados pero los desvincula en mayor o menor
medida del contexto socialcomparte rasgos con la lingstica
chomskiana por ello tiende a considerarlo de manera
autnomaSocialmente conformadaIdentificar funciones sociales y cmo
seagrupan los rasgos lingsticos para desempearlas. Significado
social, no solo referencial.Reglas para conferir precisin a los
anlisis.InterpersonalesLos individuos son en s mismos contextos soc
que poseen para los participantes un significado simblico.
Interpretados y afectados por individuo a quien va dirigidoPersigue
Teora del lenguaje. Estudia el uso de los enunciados en el
discurso, dentro de la situacin comunicativa en un contexto.
Anlisis en contexto interpersona sntes que al social.concede
prioridad al contexto interpersonal o interaccional antes que al
contexto social,hace hincapi en los individuosformula reglas que se
extienden hasta cubrir aspectos de la Pragmticas con el fin de dar
cuenta de las funciones especficas de los distintos discursos en
determinados contextos y situaciones.toma en cuenta no solo las
necesidades e intenciones de los hablantes sino que tambin somete a
anlisis los conocimientos de los hablantes /oyentes sin embargo
estos estudios tienden a ser fragmentarias, aisladas y a ser
empleadas con escaso rigor.
Macro-sociolingstica Dialectologa Bilinguismo Nacimiento de llas
lenguasDATOS OBJETO:, los sistemas en particular, lenguas o
variedades lingsticas presentes en una misma comunidad. OBJETIVO
analizar las relaciones de estos sistemas se distingue por
perseguir una teora del lenguaje y no de la gramtica. estudiando
los enunciados en el discurso dentro de una situacin comunicativa
inseparable del contexto; le concede prioridad a lo social antes
que a lo lingsticose ocupa de lo social por sobre lo lingstico
la cuestin esencial que se plantea es determinar qu elementos
del contexto social afectan a la produccin y comprensin del
lenguaje en contextos reales
