(Course Description) · เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ (แผนที่

โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

Course Outline – Evaluation

วชาภาษาไทย

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558

1. ชอวชา ภาษาไทย รหสวชา ท16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย จ านวน 4 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน นางจตรพร ศรนาง ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)

หนวยการเรยน

สาระการเรยนร กจกรรม/เอกสารประกอบการสอน

วธการวดและประเมนผล

6. การวดและการประเมนผลการเรยน (Evaluation)

รอ

โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต Course Outline – Evaluation

วชาคณตศาสตรพนฐาน


1. ชอวชา คณตศาสตรพนฐาน รหสวชา ค.11101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร จ านวน 5 ชวโมง / 1 สปดาห จ านวน ...... หนวยกต 3. ชอผสอน ระดบชน ประถมศกษาปท 5 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)




6. การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation)

รอ


วชาวทยาศาสตร


1. ชอวชา วทยาศาสตร รหสวชา ว16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร จ านวน 4 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน ระดบชน ประถมศกษาปท 5 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)





รอ


วชาสงคมศกษา

ปการศกษา 2558

1. ชอวชา สงคมศกษา รหสวชา ส16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร สงคมศกษาศาสนา และวฒนธรรม จ านวน 2 ชวโมง / 1 สปดาห 3. ชอผสอน นางอญชล ลอสมทร ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) ศกษา วเคราะหความส าคญของพระพทธศาสนาในฐานะเปนศาสนาประจ าชาตหรอความส าคญของศาสนาทตนนบถอ สรปพทธประวตตงแตปลงอายสงขารจนถงสงเวชนยสถานปรอประวตสถานทตนนบถอตามทก าหนด เหนคณคาและประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก ชาดก เรองเลา และศาสนกชนตวอยางตามทก าหนด วเคราะหความส าคญและเคารพพระรตนตรย ปฏบตตามไตรสกขาและหลกธรรมโอวาท 3 ในพระพทธศาสนาหรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอ ชนชมการท าความดของบคคลในประเทศตามหลกศาสนาพรอมทงบอกแนวปฏบตในการด าเนนชวต เหนคณคาและสวดมนต แผเมตตา และบรหารจต เจรญปญญามสตทเปนพนฐานของสมาธในพระพทธศาสนาหรอการพฒนาจตใจตามแนวทางของศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอเพอแกปญหาอบายมขและสงเสพตด อธบายหลกธรรมส าคญของศาสนาอน ๆ อธบายลกษณะส าคญของศาสนพธ พธกรรมของศาสนาอน ๆ และปฏบตตนไดอยางเหมาะสมเมอตองเขารวมพธ อธบายความรเกยวกบสถานทตาง ๆ ในศาสนสถาน และปฏบตตนไดอยางเหมาะสม มมรรยาทของความเปนศาสนกชนทด อธบายประโยชนของการเขารวมในศาสนพธ พธกรรม และกจกรรมในวนส าคญทางศาสนาและปฏบตตนไดถกตอง แสดงตนเปนพทธมามกะหรอแสดงตนเปนศาสนกชนของศาสนาทตนนบถอ

5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline) ภาคเรยนท 1 (กลาง/ปลายภาค) หนวยการเรยน สาระการเรยนร กจกรรม/เอกสารประกอบ

การสอน วธการวดและประเมนผล

ความส าคญของ พระพทธศาสนาและพทธประวต

1. พระพทธ-ศาสนาในฐานะเปนศาสนาประจ าชาต เชนเปนเอกลกษณของชาตไทยเปนรากฐานทางวฒนธรรมไทยเปนศนยรวมจตใจ เปนมรดกทางวฒนธรรมไทยและเปนหลกในการพฒนาชาตไทย 2. สวดมนตไหวพระ สรรเสรญคณพระรตนตรย และแผเมตตา - รความหมายของสต สมปชญญะสมาธและปญญา - รวธปฏบตและประโยชน ของการบรหารจตและ เจรญปญญา - ฝกการยน การเดน การนง และ การนอน อยางมสต - ฝกการก าหนด รความรสก เมอตาเหนรป หฟงเสยง จมกดมกลน ลนลมรส กายสมผส สงทมากระทบ ใจรบร ธรรมารมณ - ฝกใหมสมาธ ในการฟง การอาน การคด และ การเขยน

1. วเคราะหความส าคญ ของพระพทธศาสนาในฐานะเปนศาสนาประจ าชาตไทย 2. อภปรายและสรป ความส าคญของพระพทธศาสนา ในประเดนทเปน 1) มรดกทางวฒนธรรม 2) ศนยรวมจตใจ 3) การน าหลกพระพทธ- ศาสนาไปเปนแนวทางพฒนาชาตไทยได 3. น าเสนอผลการวเคราะห ดวยวธการทถนด

-คะแนนเกบกลางภาคเรยนท1 *การรายงาน/ใบงาน/ สมดงาน = 20 คะแนน - สอบกลางภาคเรยนท 1 เรอง - ความส าคญของ พระพทธศาสนาและพทธประวต - พทธสาวก ชาดก และ พทธศาสนกชนตวอยาง - หลกธรรมทางพระพทธ ศาสนา - หนาทและมารยาท -ขอสอบปรนย 40 ขอ -ขอสอบอตนยเชงวเคราะห 2 ขอ

หนวยการเรยน สาระการเรยนร กจกรรม/เอกสารประกอบ การสอน


(สอบกลางภาคเรยนท1) ความส าคญของ พระพทธศาสนาและพทธประวต พทธสาวก ชาดกและพทธศาสนกชนตวอยาง

1. พทธประวต - ปลงอาย สงขาร - ปจฉมสาวก - ปรนพพาน และการถวาย พระเพลง - แจกพระบรม สารรกธาต - สงเวชนย- สถาน ๔ 2. พทธสาวก พทธสาวกา - พระราธะ 3. ชาดก - ทฆตโกสล ชาดก - สพพทาฐชาดก 4. ศาสนกชน ตวอยาง - พอขนราม ค าแหง มหาราช - สมเดจ พระมหา สมณเจากรม พระปรมานชต

1. ศกษาประวตศาสดาของศาสนาพทธ และศาสดาของนกเรยนทนบถอ 2. สรปใจความส าคญ ของเหตการณทก าหนด 3. เรยบเรยงและน าเสนอ พทธประวตหรอประวตศาสดาตามทก าหนดดวยวธการทนกเรยนถนด 1. ศกษาประวตสาวก ชาดกเรองเลาและศาสนกชนตวอยางตามทก าหนด 2. วเคราะหแบบอยาง การด าเนนชวตและขอคดจากเรองทศกษา 3. สรปแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก ชาดก เรองเลา และศาสนกชนตวอยาง โดยอางอง ขอมลทเกยวของ 4. เชอมโยงขอมลกบ การด าเนนชวตประจ าวน



(สอบกลางภาคเรยนท1) หลกธรรมทาง

พระพทธศาสนา

1. พระรตนตรย 2. ไตรสกขา 3. โอวาท ๓ 4. พทธศาสน-สภาษต 5. ตวอยางการกระท า ความดของบคคลในประเทศ 6. หลกธรรม : อรยสจ ๔ หลกกรรม 7. โอวาท ๓ : เบญจศล เบญจธรรม อบายมข ๖ อกศลมล ๓ กศลมล ๓ หรอหลกธรรม ทตนนบถอ

1. รวบรวมหลกธรรมส าคญ ของศาสนาทนบถอ 2. ศกษาวเคราะหหลกธรรม ของพทธศาสนาหรอศาสนา ทนบถอตามทก าหนด 3. ศกษาวเคราะห การปฏบตตนและผลทเกด จากการปฏบตตามหลกธรรม ของศาสนาทตนนบถอ 4. น าเสนอความส าคญของ พระรตนตรยและการปฏบตตน ตามหลกธรรมของศาสนา ทนบถอในการด าเนนชวต ประจ าวน



(สอบกลางภาคเรยนท1) หนาทและมารยาท

ชาวพทธ

1. ความรเบองตนเกยวกบ สถานทตาง ๆภายในวด เชน เขตพทธาวาสสงฆาวาส 2. การปฏบตตนทเหมาะสมภายในวด 3. มรรยาทของความเปน ศาสนกชน - การถวายของแกพระภกษ - การปฏบตตนในขณะฟงธรรม - การปฏบตตนตามแนว ทางของพทธ-ศาสนกชนเพอประโยชนตอศาสนา

1. รวบรวมพฤตกรรมของตน หรอบคคลทเกยวของในการ ปฏบตตามแนวทางของศาสนา ทนบถอ 2. ศกษา สงเกต/ปจจยของ การปฏบต 3. สรปสาเหต/ปจจยและผล ของการปฏบต 4. อภปรายและสรปคณคา ของการปฏบตตนตามแนวทาง ของศาสนาท ตนนบถอ 5. รายงานการปฏบตตนตาม แนวทางของศาสนาทนบถอ 6. เขยนคมอการด าเนนชวตตามแนวทางของศาสนา ทนบถอ



(สอบกลางภาคเรยนท 1) เครองมอทางภมศาสตร

เครองมอทางภมศาสตร (แผนท ภาพถายชนด ตาง ๆ) ทแสดงลกษณะทางกายภาพของประเทศ

1. ส ารวจคนหาเครองมอทางภมศาสตรทสามารถน าไปสการคนหาลกษณะทางกายภาพและสงคมของประเทศ 2. คดแยกเครองมอ ใหเหมาะสมกบลกษณะทางกายภาพและสงคมไทย 3. ใชเครองมอทางภมศาสตรในการบอกลกษณะส าคญทางกายภาพและสงคมไทย 4. เขยนแผนผงการใช เครองมอทางภมศาสตร และน าเสนอดวยการอธบาย

-คะแนนเกบกลางภาคเรยนท 1 *การรายงาน/ใบงาน/ สมดงาน = 10 คะแนน - สอบกลางภาคเรยนท 1 เรอง - เครองมอทางภมศาสตร

-ธรรมชาตกบสงคมไทย -ขอสอบปรนย 30 ขอ -ขอสอบอตนยเชงวเคราะห 2 ขอ

ธรรมชาตกบ สงคมไทย

1. สงแวดลอมทางธรรมชาตกบสงแวดลอมทางสงคมในประเทศ 2. ความสมพนธและผลกระทบ

1. กระบวนการบงชความสมพนธของสงแวดลอม ทางธรรมชาตกบ แวดลอมทางสงคมในประเทศ 2. กระบวนการวเคราะหเปรยบเทยบและคดแยกสงแวดลอมทางธรรมชาต กบสงแวดลอมทางสงคมในประเทศ 3. วาดภาพทแสดงใหเหนถงความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตกบสงแวดลอมทางสงคม



(สอบปลายภาคเรยนท1) - การเปลยนแผลงของ ธรรมชาตจากอดตถง

ปจจบน

ผลทเกดจาก การปรบเปลยน หรอดดแปลง สภาพธรรมชาต ในประเทศ จากอดตถง ปจจบน และ ผลทเกดขน (ประชากร เศรษฐกจ สงคม อาชพ และวฒนธรรม)

1. กระบวนการบงช ความสมพนธของสงแวดลอม ทางธรรมชาตกบสงแวดลอม ทางสงคมในประเทศ 2. กระบวนการวเคราะหเปรยบเทยบและคดแยกสงแวดลอมทางธรรมชาต กบสงแวดลอมทางสงคมในประเทศ 3. วาดภาพทแสดงใหเหนถงความสมพนธระหวางสงแวดลอมทางธรรมชาตกบ สงแวดลอมทางสงคม

คะแนนเกบปลายภาคเรยนท1 *การรายงาน/ใบงาน/ สมดงาน = 10 คะแนน - สอบปลายภาคเรยนท 1 เรอง - การเปลยนแผลงของ ธรรมชาตจากอดตถงปจจบน

- ทรพยากร

-ขอสอบปรนย 40 ขอ -ขอสอบอตนยเชงวเคราะห 2 ขอ

ทรพยากร 1. แนวทางการใชทรพยากรของคนในชมชนใหใชไดนานขน โดยมจตส านกรคณคาของทรพยากร 2. แผนอนรกษทรพยากรในชมชน หรอแผนอนรกษ

1. กระบวนการวางแผนสบคนการใชทรพยากร 2. กระบวนการสรป ความเปนไปไดในการวางแผนการใชทรพยากร 3. กระบวนการน าความรทไดจากการสบคนและ สรปความ 4. จดท าแผนการใชจายทรพยากรในชมชนของตน อยางคมคา



(สอบปลายภาคเรยนท1) - วนส าคญทาง

พระพทธศาสนาและ

ศาสนพธ

-วนส าคญทางพระพทธศาสนาและศาสนพธ -หนาทและมารยาทชาวพทธ 1. ทบทวน การอาราธนาศล อาราธนาธรรม และอาราธนา พระปรตร 2. พธทอดผาปา 3. พธทอดกฐน 4. ระเบยบพธ ในการท าบญ งานอวมงคล 5. การปฏบตตน ทถกตอง ในศาสนพธ พธกรรม และ วนส าคญ ทางศาสนา เชน วนมาฆบชา วนวสาขบชา วนอฐมบชา วนอาสาฬหบชา วนธรรมสวนะ 6. ประโยชน ของการเขารวม ในศาสนพธ/ พธกรรม และ วนส าคญ ทางศาสนา 7. การแสดงตน เปนพทธมามกะ ขนเตรยมการ ขนพธการ

1. ศกษาและรวบรวมขอมล ทเกยวของ 2. สงเคราะหและเชอมโยง ความสมพนธของขอมล ทมความเกยวของกน 3. เชอมโยงขอมล กบการปฏบตของนกเรยน 4. สรปวธการปฏบตตน ทถกตองในการเขารวม พธกรรมในศาสนพธ 5. น าเสนอประสบการณ ในการเขารวมพธกรรมทาง ศาสนาและประโยชนทไดรบ



(สอบปลายภาคเรยนท1) - ศาสนาตาง ๆ

ในประเทศไทย

1. หลกธรรมส าคญของศาสนาตาง ๆ - พระพทธ-ศาสนา : อรยสจ ๔ โอวาท ๓ ฯลฯ - ศาสนา อสลาม : หลกศรทธา หลกปฏบต หลกจรยธรรม - ครสต ศาสนา : บญญต ๑๐ ประการ 2. ศาสนพธของศาสนาตาง ๆ - พระพทธ-ศาสนา ศาสนพธทเปนพทธบญญต เชน บรรพชา อปสมบท ศาสนพธทเกยวเนองกบ พระพทธ-ศาสนา เชน ท าบญพธ เนองในวนส าคญ ทางศาสนา - ศาสนาอสลาม เชน การละหมาด การถอศลอด การบ าเพญ ฮจญ ฯลฯ - ครสตศาสนา เชน ศลลางบาป ศลอภยบาป เปนตน

1. รวบรวมและศกษาศาสนาพรอมทงระบหลกธรรมส าคญของศาสนาอน ๆ 2. แปลความหมายหลกธรรมของศาสนาทศกษา 3. อธบายใหกระจางชดเจน 4. จดท าแผนพบแสดง หลกธรรมของแตละศาสนา

6. การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation) การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) การทดสอบกลางภาคเรยนท 1 ปรนยจ านวน 40. ขอ อตนยจ านวน 2 ขอ การทดสอบปลายภาคเรยนท 1 ปรนยจ านวน 40 ขอ อตนยจ านวน 2 ขอ


วชาประวตศาสตร

ปการศกษา 2558

1. ชอวชา ประวตศาสตร รหสวชา ส16102 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒธธรรม จ านวน 4 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน นางอญชล ลอสมทร ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) ศกษา อธบายความความส าคญของวธการทางประวตศาสตร ในการศกษาเรองราวทางประวตศาสตร อยางงาย ๆ น าเสนอขอมลจากหลกฐานทหลากหลายในการท าความเขาใจเรองราวส าคญในอดต อธบายสภาพสงคม เศรษฐกจและการเมองของประเทศเพอนบานในปจจบน บอกความส าพนธของกลมอาเซยนโดยสงเขป อธบายพฒนาการของไทยสมยรตนโกสนทร โดยสงเขป อธบายปจจยทสงเสรมความเจรญรงเรองทางเศรษฐกจและการปกครองของไทยสมยรตนโกสนทร ยกตวอยางผลงานของบคคลส าคญดานตาง ๆ สมยรตนโกสนทรอธบายภมปญญาไทยทส าคญสมยรตนโกสนทรทนาภาคภมใจและควรคาแกการอนรกษไว 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline) ภาคเรยนท 1 (กลาง/ปลายภาค) หนวยการเรยน สาระการเรยนร กจกรรม/เอกสารประกอบ


(สอบกลางภาคเรยนท1) การศกษาเรองราวทาง ประวตศาสตร

1. ความหมาย และความส าคญ ของวธการทาง ประวตศาสตร อยางงาย ๆ ทเหมาะสม กบนกเรยน 2. การน า วธการทาง ประวตศาสตร ไปใชศกษา เรองราว ในทองถน 3. ตวอยาง หลกฐาน ทเหมาะสม กบผเรยน ทน ามาใช ในการศกษา เหตการณส าคญ ในประวตศาสตร ไทยสมย รตนโกสนทร 4. สรปขอมล ทไดจากหลกฐาน ทงความจรงและ ขอเทจจรง 5. การน าเสนอขอมลทไดจากหลกฐานทาง ประวตศาสตรดวยวธการตาง ๆ

1. ศกษาและท าความเขาใจความส าคญและขนตอนการศกษาประวตศาสตร 2. เรยบเรยงและถายทอดตามวธการทตองการ 3. ศกษาและท าความเขาใจความหมาย/จดประสงคของ ขนตอนทางประวตศาสตร แตละขนตอน 4. อธบายความหมาย ความส าคญและจดประสงคของวธการทางประวตศาสตร 5. สบคนขอมลทาง ประวตศาสตรชมชน โดยใชวธการทางประวตศาสตร 6. รายงานการสบคน ประวตศาสตรชมชนใหเหนวธการทางประวตศาสตร

-คะแนนเกบกลางภาคเรยนท1 *การรายงาน/ใบงาน/ สมดงาน = 30 คะแนน - สอบกลางภาคเรยนท 1 เรอง การศกษาเรองราวทาง ประวตศาสตร -ขอสอบปรนย 40 ขอ -ขอสอบอตนยเชงวเคราะห 2 ขอ



(สอบปลายภาคเรยนท1) ประเทศเพอนบาน

1. ใชแผนทแสดงทตงและอาณาเขตของประเทศเพอนบาน 2. พฒนาการทาง ประวตศาสตรของประเทศเพอนบานโดยสงเขปเพอใหเขาใจ สภาพปจจบนของประเทศเหลานน 3. สภาพสงคมเศรษฐกจและการเมองของประเทศ เพอนบานของไทย ในปจจบนโดยสงเขป 4. ความเปนมาของกลม อาเซยนโดยสงเขป 5. สมาชกของอาเซยน ในปจจบน 6. ความสมพนธ ของกลมอาเซยนทางเศรษฐกจและสงคมในปจจบนโดยสงเขป

1. สบคนและรวบรวมขอมล เกยวกบสภาพสงคม เศรษฐกจและการเมองของประเทศเพอนบาน 2. วเคราะหขอมลเกยวกบสภาพสงคม เศรษฐกจและ การเมองของประเทศเพอนบาน 3. สรปและอธบายสภาพสงคม เศรษฐกจ และการเมองของประเทศเพอนบาน 4. จดนทรรศการสภาพสงคมเศรษฐกจ และการเมองของประเทศเพอนบาน

-คะแนนเกบกลางภาคเรยนท1 *การรายงาน/ใบงาน/ สมดงาน = 30 คะแนน - สอบปลายภาคเรยนท 1 เรอง ประเทศเพอนบาน -ขอสอบปรนย 40 ขอ -ขอสอบอตนยเชงวเคราะห 2 ขอ


5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline) ภาคเรยนท 2 (กลาง/ปลายภาค) หนวยการเรยน สาระการเรยนร กจกรรม/เอกสารประกอบ


(สอบกลางภาคเรยนท 2) อาณาจกรไทยสมย รตนโกสนทร

1. การสถาปนาอาณาจกร รตนโกสนทรโดยสงเขป 2. ปจจยทสงเสรม ความเจรญรงเรองทาง เศรษฐกจและการปกครองของไทย ในสมยรตนโกสนทร 3. พฒนาการดานตาง ๆ ของไทยสมยรตนโกสนทร โดยสงเขปตามชวงเวลา ตาง ๆ เชน สมยรตนโกสนทรตอนตนสมยปฏรป 4. ผลงานของบคคลส าคญทางดานตาง ๆในสมยรตนโกสนทร 5. ภมปญญาไทย สมยรตนโกสนทร

1. ส ารวจคนหาขอมล ทางประวตศาสตรไทยสมยรตนโกสนทร 2. วเคราะหขอมล ตความ สรปความ ขอมล โดยมการ อางองหลกฐาน 3. จดท าสมดภาพเกยวกบพฒนาของไทยสมย รตนโกสนทร 4. น าเสนอสมดภาพ พรอมอธบาย

-คะแนนเกบกลางภาคเรยนท2 *การรายงาน/ใบงาน/ สมดงาน = 30 คะแนน - สอบกลางภาคเรยนท 2 เรอง อาณาจกรไทยสมย รตนโกสนทร -ขอสอบปรนย 40 ขอ -ขอสอบอตนยเชงวเคราะห 2 ขอ

(สอบปลายภาคเรยนท 2) อาณาจกรไทยสมย รตนโกสนทร

1. ผลงานของบคคลส าคญทางดานตาง ๆในสมยรตนโกสนทร 2. ภมปญญาไทย สมยรตนโกสนทร

1. ส ารวจคนหาขอมลเกยวกบ ปจจยทสงเสรมความเจรญ รงเรองทางเศรษฐกจและ ภมปญญาไทย บคคลส าคญ สมยรตนโกสนทร 2. วเคราะห ตความและสรปความโดยมหลกฐานอางอง 3. จดท าแผนผงมโนทศนเกยว กบปจจยทสงเสรมความเจรญ รงเรองภมปญญาไทย บคคลส าคญ สมยรตนโกสนทร

-คะแนนเกบปลายภาคเรยนท2 *การรายงาน/ใบงาน/ สมดงาน = 30 คะแนน - สอบปลายภาคเรยนท 2 เรอง อาณาจกรไทยสมย รตนโกสนทร -ขอสอบปรนย 40 ขอ -ขอสอบอตนยเชงวเคราะห 2 ขอ



วชาสขศกษาและพลศกษา


1. ชอวชา สขศกษาและพลศกษา รหสวชา พ16101 รายวชา สขศกษาและพลศกษา 2. กลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษา จ านวน 2 ชวโมง / 1 สปดาห จ านวน - หนวยกต 3. ชอผสอน นางสาวสนธภา แกวสนท, นางสาวดาลทธ การสมสษฐ ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description)

ศกษาเกยวกบความส าคญของและการดแลรกษาระบบสบพนธภายในรางกาย ระบบการไหลเวยนโลหตและ

ระบบหายใจทมผลตอสขภาพการเจรญเตบโตและพฒนาการใหท างานตามปกต การดแลสขภาพตามภาวะ

การเจรญเตบโตและพฒนาการของตนเองและบคคลในครอบครว ความส าคญของการสรางและรกษาสมพนธภาพกบ

ผอน พฤตกรรมเสยงทอาจน าไปสการมเพศสมพนธ การตดเชอเอดส และการตงครรภกอนวยอนควร การเคลอนไหว

รางกายแบบผลดและแบบผสมผสานไดตามล าดบทงแบบอยกบท เคลอนท และใชอปกรณประกอบ และการเคลอนไหว

ประกอบเพลง การเคลอนไหวในเรองการรบแรง การใชแรง และความสมดลในการเคลอนไหวรางกายในการเลนเกม

เลนกฬา และน าผลมาปรบปรงเพมพนความสามารถของตนและผอนในการเลน กจกรรมนนทนาการอยางนอย 1

กจกรรม น าความรและหลกการทไดไปใชเปนฐานการศกษาหาความรเรองอน ๆ ประโยชนของการออกก าลงกายเพอ

สขภาพ สมรรถภาพทางกาย และการสรางเสรมบคลกภาพ การเลนเกมทใชทกษะการวางแผน และสามารถเพมพน

ทกษะการออกก าลงกายและเคลอนไหวอยางเปนระบบ การเลนกฬาทตนเองชนชอบและสามารถประเมนทกษะการเลน

ของตนเปนประจ า กฎ กตกา ตามชนดกฬาทเลน โดยค านงถงความปลอดภยของตนเองและผอน กลวธการรก การ

ปองกน และน าไปใชในการเลนเกมและกฬา มน าใจนกกฬา การปองกนและแกไขปญหาสงแวดลอมทมผลตอสขภาพ

การระบาดของโรค แนวทางการปองกนโรคตดตอส าคญทพบในประเทศไทย การสรางเสรมและปรบปรงสมรรถภาพ

ความรนแรงของภยธรรมชาตทม ตอร างกาย จตใจ สงคม ว ธปฏบ ตตนเพอความปลอดภยจากธรรมชาต

การตดสารเสพตด และชกชวนผอนหลกเลยงสารเสพตด

5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)




ระบบในรางกาย การดแลรกษาระบบตาง ๆ ของรางกายอยางถกตอง ชวยใหการท างานของระบบสบพนธ ระบบไหลเวยนโลหต และระบบ หายใจเปนปกตสงผลตอสขภาพการเจรญเตบโตและพฒนาการของรางกาย

แผนผงความคด เกยวกบความส าคญ และการดแลรกษาระบบในรางกาย

-จากน าเสนอผลงาน (20 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนท 1

การสรางและรกษาสมพนธภาพกบเพอน

การมเพศสมพนธการตดเชอเอดส และการตงครรภกอนวยอนควรมสาเหตเกดจากพฤตกรรมเสยงปองกนไดโดยการหลกเลยงและปฏเสธอยางมเหตผลขณะเดยวกนกจะตองสรางและรกษาสมพนธภาพทดกบผอน จะท าใหอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข

แผนผงความคด เรองวธท างานรวมกบผอนใหประสบ ความส าเรจ

- ใบงาน (20 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนท 1

หลกการเคลอนไหวรางกาย

ห ล ก ก า ร เ ค ล อ น ไ ห ว ร า ง ก า ย ประกอบดวย -การรบแรง -การใชแรง -ความสมดล

ฝกปฏบตกจกรรมเพอพฒนาการเคลอนไหว

ฝกปฏบตกจกรรมเพอพฒนาการเคลอนไหว 10 คะแนน

กจกรรมทางกายและการเคลอนไหวประกอบเพลง

1. การออกก าลงกาย 2. กจกรรมแบบผลด 3. กายบรหาร

-ฝกปฏบตกจกรรมแบบผลด -แบงกลมฝกทากายบรหาร

-ฝกปฏบตกจกรรมแบบผลด 10 คะแนน -แบงกลมฝกทากายบรหาร 10 คะแนน

กจกรรมนนทนาการ 1. ป ร ะ เ ภ ท ข อ ง ก จ ก ร ร มนนทนาการ

2. ปร ะ โ ย ชน ขอ ง ก จ ก ร ร มนนทนาการ

3. การเลนเกมน าไปสกฬา

-บอกประเภทและประโยชน ของกจกรรมนนทนาการ -เกมทน าไปสกฬา

วาดภาพระบายสกจกรรมนนทนาการ

การออกก าลงกายโดยการเลนกฬา

การออกก าลงการโดยการเลนกฬา 1. กฬาประเภทบคคล 2. กฬาประเภททม

ฝกปฏบตกจกรรมกฬาประเภทบคคลและประเภททม

ปฏบตกจกรรมกฬาประเภทบคคลและประเภททม 40 คะแนน

6. การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation) การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) การทดสอบกลางภาค ไมม

การทดสอบปลายภาค ปรนยจ านวน 30 ขอ ระบบในรางกาย 10 ขอ การสรางและรกษาสมพนธภาพกบเพอน 10 ขอ กจกรรมทางกายและการเคลอนไหวประกอบเพลง 5 ขอ กจกรรมนนทนาการ 5 ขอ การออกก าลงกายโดยการเลนกฬา 5 ขอ อตนยจ านวน 1 ขอ การสรางและรกษาสมพนธภาพกบเพอน


วชาศลปะ


1. ชอวชา ทศนศลป รหสวชา ศ 16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร ศลปะจ านวน 1 ชวโมง / 1 สปดาห 3. ชอผสอน นางสาวหทยรตน กลบกมล ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) ระบสคตรงขาม การใชสคตรงขามในการถายทอดความคดและอารมณ หลกการจดขนาด สดสวน ความสมดลในการสรางงานทศนศลป การสรางงานทศนศลปจากรปแบบ 2 มต เปน 3 มต โดยใชหลกการของแสงเงาและน าหนก การใชหลกการเพมและลดในการสรางสรรคงานปน การสรางสรรคงานทศนศลปโดยใชหลกการของรปและพนทวาง สค ตรงขาม หลกการจดขนาด สดสวน และความสมดล การสรางงานทศนศลปเปนแผนภาพ แผนผง และภาพประกอบ เพอถายทอดความคดหรอเรองราวเกยวกบเหตการณ ๆ บทบาทของทศนศลปในชวตและสงคม อทธพลของความเชอ ความศรทธาในศาสนาทมอทธพลทางวฒนธรรมในทองถน ทมผลตอการสรางงานทศนศลปของบคคลในทองถนและอาเซยน

5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline) ภาคเรยนท 1




1.สวยงามดวยความ

สมดล

-หลกการจดขนาด สดสวน ความสมดลในงานทศนศลป - รปและพนทวางในงานทศนศลป

ฝกปฏบตทกษะการวาดภาพหรอการสรางสรรคงานทศนศลป -การจดขนาด -การจดสดสวน -การจดรปและพนทวาง -การจดความสมดล

คะแนนเกบระหวางเรยน ชนงาน ( 30 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห( 6 คะแนน)

2.สตรงกนขามกงามได

-วงสธรรมชาตและคสตรงกนขาม -การสรางสรรคงานทศนศลปโดยใชสคตรงกนขาม หลกการจดขนาด สดสวนและความสมดล

-ฝกปฏบตทกษะการวาดภาพ 1 หวขอ ความรก ความเสยสละ ธรรมชาตประทบใจ โดยใชสคตรงกนขาม

คะแนนเกบระหวางเรยน ชนงาน ( 30 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนปรนยเชง

วเคราะห ( 7 คะแนน)

3. 2 มต ส 3 มต -งานทศนศลปรปแบบ 2 มต และ 3 มต

-ฝกปฏบตทกษะการวาดรปสตวทชอบ 1 ภาพลงแสงเงาดนสอ หรอส

คะแนนเกบระหวางเรยน ชนงาน (20 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห ( 7 คะแนน)

4. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline) ภาคเรยนท 2




4.ปนแตงเตมเพมและลด - การใชหลกการเพมและลดในการสรางสรรคงานปน

ฝกปฏบตทกษะการปนมา 1 ผลงานโดยใชหลกการเพมและลด

คะแนนเกบระหวางเรยน ชนงาน ( 30 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห ( 6 คะแนน)

5.ภาพนมความหมาย

- การสรางงานทศนศลปเปนแผนภาพ แผนผงและภาพประกอบ

-ฝกปฏบตทกษะการแตงนทานตามจนตนาการ -วาดแผนผง โรงเรยนในฝน -วาดภาพเหตการณทประทบใจทสด

คะแนนเกบระหวางเรยน ชนงาน ( 30 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห (7 คะแนน)

6. ทศนศลปสะทอนชวต - บทบาทของงานทศนศลปในชวตและสงคม - อทธพลทางศาสนาทมตองานทศนศลปในทองถน - อทธพลทางวฒนธรรมในทองถนทมตอการสรางสรรคงานทศนศลป

-ใหแบงกลมยกตวอยางงานทศนศลปทสะทอนชวตและสงคมในทองถน

คะแนนเกบระหวางเรยน แบบบนทก (20 คะแนน) สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห ( 7 คะแนน)


6.1. การประเมนการท างานหรอกจกรรมในชนเรยน (เกบคะแนนระหวางเรยน) 80 %

6.2. การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) 20 %

6.2.1 การทดสอบปลายภาค 20 %

ขอสอบปรนย เนนกระบวนการคด จ านวน 20 ขอ

หมายเหต : วชาทศนศลปอยในกลมสาระ ศลปะ จดสอบเฉพาะปลายภาคเรยนเทอม1 เทานน( สอบกลางภาคไมม )

1. ชอวชา ดนตร รหสวชา ศ16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร ศลปะ จ านวน 1 ชวโมง / 1 สปดาห จ านวน 0.5 หนวยกต 3. ชอผสอน นางสาวสชาดา เออเฟอ ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description)

ศกษาเกยวกบองคประกอบดนตรและศพทสงคต การจ าแนกประเภทและบทบาทหนาทเครองดนตรทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ การอานเขยนโนตไทยและโนตสากลท านองงาย ๆ การใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลง ดนสดทมจงหวะและท านองงาย ๆ การรองเพลงประกอบดนตร การสรางสรรครปแบบจงหวะและท านองดวยเครองดนตร การบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนเกยวกบท านอง จงหวะ การประสานสยงและคณภาพเสยงของเพลงทฟง เรองราวของดนตรในประวตศาสตรดนตรไทยและสากล การจ าแนกดนตรทมาจากยคสมยทตางกน อทธพลของวฒนธรรมตอดนตรในทองถน 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)



ดนตรไพเราะ

1. องคประกอบดนตรและศพทสงคต 2. เครองดนตรไทยแตละภาค 3. บทบาทและหนาทของเครองดนตร 4. ประเภทของเครองดนตรสากล

- ฝกทกษะกระบวนการคดวเคราะหในการจ าแนกองคประกอบดนตรและเครองดนตร

*สอบปลายภาคเรยน ขอสอบปรนยเชงคดวเคราะห จ านวน 5 ขอ (5 คะแนน) *คะแนนเกบระหวางเรยน ผลงานจากใบงาน (10 คะแนน)

สญลกษณทางดนตร

1. เครองหมายและสญลกษณทางดนตร 2. โนตบทเพลงไทย อตราจงหวะสองชน 3. โนตบทเพลงสากลในบนไดเสยง C Major 4. การรองเพลงประกอบดนตร 5. การสรางสรรครปแบบจงหวะและท านองดวยเครองดนตร

- ฝกทกษะการอาน-เขยนสญลกษณทางดนตร การเคาะจงหวะ -ใบความรเรองสญลกษณทางดนตร

*คะแนนเกบระหวางเรยน ผลงานจากการทดสอบอาน-เขยนสญลกษณทางดนตร (10 คะแนน)



ดนตรไพเราะ

การบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนทมตอบทเพลง - เนอหาในบทเพลง - องคประกอบในบทเพลง - คณภาพเสยงในบทเพลง

- ฝกทกษะในการแสดงความคดเหนตอบทเพลงทไดยนไดฟง

- การท ากจกรรมหนาชนเ ร ย นแ ละ แสด งค ว ามคดเหนตอบทเพลงทไดยนไดฟง

*คะแนนเกบระหวางเรยน การท ากจกรรมหนาชนเรยน (10 คะแนน)

ต านานดนตร

1. ดนตรไทยในประวตศาสตร 2. ดนตรในเหตการณส าคญทางประวตศาสตร 3. ดนตรในยคสมยตาง ๆ 4. อทธพลของวฒนธรรมทมตอดนตร

- ฝกทกษะการท างานกลมโดย ชนงาน เรองต านานดนตร

*สอบปลายภาคเรยน ขอสอบปรนยเชงคดวเคราะห จ านวน 5 ขอ (5 คะแนน) *คะแนนเกบระหวางเรยน การท ากจกรรมกลม (10 คะแนน)

6. การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation) การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ)

การทดสอบปลายภาค ปรนยจ านวน 10 ขอ

1. ชอวชา นาฏศลป รหสวชา ศ 16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร ศลปะ จ านวน 1 ชวโมง / 1 สปดาห 3. ชอผสอน นางสภมาส ไทยพานช ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) ศกษาเพอใหมความรพนฐานทางนาฏศลปไทย การฝกปฏบต การเลยนแบบทาทางอยางอสระ จนตนาการ และมรปแบบของการแตงเรองจากประสบการณ การเคลอนไหวอยางมอสระและมรปแบบเพอสอสารทางนาฏศลปโดยการใชภาษาทา นาฏยศพทมาประดษฐทาร า การแสดงนาฏศลปไทยอยางมแบบแผน หลกความงามทางนาฏศลป สการสรางสรรคผลงาน ทงนาฏศลปไทยและนาฏศลปพนบาน การเปนผชมทด มสมาธ น าประสบการณเชอมโยงกบชวตประจ าวน และตระหนกในคณคาของจดกจกรรมนาฏศลป เพอบงบอกถงคานยม ประเพณ ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและวฒนธรรมไทย 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)

หนวยการเรยน สาระการเรยนร กจกรรม/เอกสารประกอบการสอน


1.การสรางสรรคงานนาฏศลป

การประดษฐทาทางประกอบเพลงปลกใจ หรอเพลงพนเมองหรอ ทองถน เนนลลาหรออารมณ ออกแบบสรางสรรค - เครองแตงกาย - อปกรณฉากประกอบ การแสดง

-ฝกปฏบตทกษะการประดษฐทาทางประกอบเพลงปลกใจ หรอเพลงพนเมองหรอ ทองถน เนนลลาหรออารมณ ออกแบบสรางสรรค - เครองแตงกาย - อปกรณฉากประกอบ การแสดง -ท าแบบฝกหด

คะแนนเกบระหวางเรยนสอบปฏบตการประดษฐทาทางประกอบเพลงปลกใจ หรอเพลงพนเมองหรอ ทองถน เนนลลาหรออารมณ ออกแบบสรางสรรค - เครองแตงกาย - อปกรณฉากประกอบ การแสดงตามทครสงเปนรายบคคล หรอเปนกลม ( 20 คะแนน)สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห( 5 คะแนน)



2.นาฏศลปและละคร

ประเภทของการแสดงนาฏศลป และละคร - ร าวงมาตรฐาน - ระบ า - ฟอน - ละครสรางสรรค

-ฝกปฏบตทกษะประเภทของการแสดงนาฏศลป และละคร - ร าวงมาตรฐาน - ระบ า - ฟอน - ละครสรางสรรค -ท าแบบฝกหด

คะแนนเกบระหวางเรยนสอบปฏบตประเภทของการแสดงนาฏศลป และละคร - ร าวงมาตรฐาน - ระบ า - ฟอน - ละครสรางสรรคตามทครสงเปนรายบคคล หรอเปนกลม ( 20 คะแนน)สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห( 5 คะแนน)

3.นาฏศลปและละครกบชวต

บทบาทและหนาทในงานนาฏศลปและการละคร หลกการชมการแสดง - การวเคราะห - ความรสกชนชม องคประกอบทางนาฏศลปและการละคร

-ฝกปฏบตทกษะ บทบาทและหนาทในงานนาฏศลปและการละคร - หลกการชมการแสดง - การวเคราะห - ความรสกชนชม - องคประกอบทางนาฏศลปและการละคร -ท าแบบฝกหด

คะแนนเกบระหวางเรยนสอบปฏบต. บทบาทและหนาทในงานนาฏศลปและการละคร หลกการชมการแสดง - การวเคราะห - ความรสกชนชม องคประกอบทางนาฏศลปและการละครตามทครสงเปนรายบคคล หรอเปนกลม ( 20 คะแนน)สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห( 5 คะแนน)



4.ความส าคญของนาฏศลปและละคร

ความหมายความเปนมา ความส าคญของ นาฏศลปและละคร - บคคลส าคญ - คณคา การแสดงนาฏศลปและละครในวนส าคญของโรงเรยน

-ฝกปฏบตทกษะ - ความหมายความเปนมา ความส าคญของ นาฏศลปและละคร - บคคลส าคญ - คณคา - การแสดงนาฏศลปและละครในวนส าคญของโรงเรยน -ท าแบบฝกหด

คะแนนเกบระหวางเรยนสอบปฏบตท าใบงานองคประกอบทางนาฏศลปและการละครตามทครสงเปนรายบคคล หรอเปนกลม ( 20 คะแนน)สอบปลายภาคเรยนปรนยเชงวเคราะห( 5 คะแนน)


6.1. การประเมนการท างานหรอกจกรรมในชนเรยน (เกบคะแนนระหวางเรยน) 80 %

6.2. การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) 20 %

6.2.1 การทดสอบปลายภาค 20 %

ขอสอบปรนย เนนกระบวนการคด จ านวน 20 ขอ

หมายเหต : วชานาฏศลปอยในกลมสาระ ศลปะ จดสอบเฉพาะปลายภาคเทานน

โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต Course Outline – Evaluation วชาการงานอาชพและเทคโนโลย


1. ชอวชา การงาน รหสวชา ง รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย จ านวน 1 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน ระดบชน ประถมศกษาปท 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)




รอ

1. ชอวชา คอมพวเตอร รหสวชา ง16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย จ านวน 1 ชวโมง / 1 สปดาห 3. ชอผสอน นางสาวทพวรรณ กองกจ ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description)

เทคโนโลยในชวตประจ าวน หลกการท างานของคอมพวเตอร ระดบของเทคโนโลย ระบบเทคโนโลย ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง 3 มต ขนตอนการออกแบบ การวางแผนงาน การเลอกใชซอฟตแวรส าเรจรปประเภทกราฟกการสรางชนงาน หลกการเบองตนของการแกปญหา ระบบเครอขาย องคประกอบของระบบเครอขาย การใชงานอนเทอรเนต ความหมายและประเภทของอาชพ การส ารวจตนเอง คณธรรมในการประกอบอาชพ

โดยใชกระบวนการจดการการท างานและการท างานรวมกน กระบวนการคด ทกษะคอมพวเตอร ในการสรางชนงาน เพอใหผเรยนมจตส านกและความรบผดชอบตอการสรางสรรคชนงาน การใชพลงงานและทรพยากรอยางคมคา 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)



กาวทน Technology

เทคโนโลยในชวตประจ าวน - หลกการท างานของ

คอมพวเตอร - สวนประกอบของคอมพวเตอร - ระดบของเทคโนโลย - ระบบของเทคโนโลย

- ฝกการแยกแยะเทคโนโลย โดยใชกระบวนการกลม - ฝกทกษะการจ าแนกระดบ

ของเทคโนโลย ใบความร /ใบงาน : ธรรมชาตของเทคโนโลย

1. คะแนนเกบกลางภาคเรยน

ท 1/2558 = 20 คะแนน

ภาคปฏบต

- ชนงานการจ าแนก

เทคโนโลย

- ชนงานการออกแบบโลโก

การออกแบบ หลกการออกแบบ

- งานกราฟก

- ขนตอนการออกแบบ ภาพราง 2 มต และ 3มต

- การก าหนดแผนทความคด / ผงความคด เปนขนตอน

- การวางแผนงาน

- การออกแบบชนงาน

- การใชโปรแกรมส าเรจรป Adobe Illustrator

- สงเกตลกษณะของงานออกแบบ

- จ าแนกประเภทของลกษณะและรปแบบของรปภาพ

- ฝกปฏบตการใชงาน โปรแกรมส าเรจรป Adobe Illustrator

ใบความร/สไลด PowerPoint เรอง : งานกราฟก

2. คะแนนเกบปลายภาคเรยนท 1/2558 = 20 คะแนน


- การออกแบบโลโกดวย Adobe Illustrator

- การออกแบบ Package 3. คะแนนสอบปลายภาค

เรยนท 1/2558=1คะแนน ขอสอบปรนยเชงวเคราะห จ านวน 20 ขอ 5 คะแนน



สรางสรรคผลงานดวย Adobe Illustrator

การใชงาน Adobe Illustrator

- การใชงาน Tool

- กลมค าสง Menu

- การใช pathfider

- การน าเสนอผลงาน

- ฝกปฏบตการใชงาน โปรแกรม Adobe Illustrator

- สรางชนงานดวยโปรแกรม Adobe Illustrator

- การน าเสนอผลงาน หนาชนเรยน

ใบความร : โปรแกรม Adobe Illustrator

ขอสอบอตนยเชงคดวเคราะห จ านวน 1 ขอ 5 คะแนน

นกคดพชตเกมส หลกการเบองตนของการแกปญหา

- พจารณาปญหา

- วางแผนแกปญหา

- แกปญหา

- ตรวจสอบและปรบปรง

- ฝกทกษะการแกปญหา จากเกมกจกรรม - น าเสนอวธการแกปญหา จากเกมกจกรรม ใบความร : โปรแกรม Adobe Illustrator

1. คะแนนเกบกลางภาค

เรยนท 2/2558= 20คะแนน


- ชนงานเกมแกปญหา

ภาคทฤษฎ - ระบบเครอขาย

คนควาไป ในโลกไซเบอร

ระบบเครอขาย - องคประกอบของระบบ

เครอขาย - อปกรณและสายเคเบลใน

การเชอมตอ

- ฝกทกษะกระบวนการคด ในการเลอกใชอปกรณและ วธการเชอมตออนเทอรเนต ใบความร : ระบบเครอขายและ การใชงานอนเทอร

- รปแบบการเชอมตอบนเครอขาย

อนเทอรเนต

- ความเปนมาของอนเทอรเนตในประเทศและตางประเทศ

- การใชงานอนเทอรเนต

- องคประกอบของการตดตงอนเทอรเนต

บรการตางๆ บนอนเทอรเนต

- การใชงานอนเทอรเนต เพอการสบคน

- ขอดขอเสยของการใชงานอนเทอรเนต

- ฝกทกษะการท างานกลมโดยท ารายงาน/ชนงานเรองการเชอมตออนเทอรเนต

2.คะแนนเกบปลายภาคเรยนท

2/2558=20 คะแนน


- รายงาน/น าเสนอ/สาธต

วธการใชบรการบน

อนเทอรเนตงานกลม

3.คะแนนสอบปลายภาคเรยน

ท 2/2558=10 คะแนน

ขอสอบปรนยเชงวเคราะห

จ านวน 20 ขอ 5 คะแนน ขอสอบอตนยเชงวเคราะห จ านวน 1 ขอ 5 คะแนน

6. การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation) 6.1 การประเมนการท างานหรอกจกรรมในชนเรยน (ภาคเรยนท 1) คะแนนระหวางเรยน 40 คะแนน - การจ าแนกเทคโนโลย - การออกแบบโลโก - การออกแบบโลโกดวย Adobe Illustrator - การออกแบบ Package ดวย Adobe Illustrator คะแนนสอบปลายภาค 10 คะแนน ขอสอบปรนย 20 ขอ - ธรรมชาตของเทคโนโลย - งานกราฟก - การใชงานโปรแกรม Adobe Illustrator ขอสอบอตนย 1 ขอ - การใชงานโปรแกรม Adobe Illustrator 6.2 การประเมนการท างานหรอกจกรรมในชนเรยน (ภาคเรยนท 2) คะแนนระหวางเรยน 40 คะแนน - เกมแกแกปญหา - ระบบเครอขาย - รายงาน/การน าเสนอ วธการใชงานอนเทอรเนต คะแนนสอบปลายภาค 10 คะแนน ขอสอบปรนย 20 ขอ - ระบบเครอขาย - การใชงานอนเทอรเนต ขอสอบอตนย (เนนทกษะกระบวนการคดวเคราะห) 1 ขอ - การใชงานอนเทอรเนต หมายเหต : วชาคอมพวเตอรอยในกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย จดสอบเฉพาะปลายภาคเทานน


วชาภาษาองกฤษพนฐาน


1. ชอวชา ภาษาองกฤษพนฐาน รหสวชา อ16101 รายวชา พนฐาน 2. กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ จ านวน 5 ชวโมง / 1 สปดาห จ านวน 2.5 หนวยกต 3. ชอผสอน นางสาวสหพร คงบว , Ms.Lisa Spathelf ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description)

ศกษาค าสง ค าขอรอง ค าแนะน าทฟงและอาน การพด และการเขยนอธบายความรสก การขอและการใหความ

ชวยเหลอ การตอบรบและปฏเสธความตองการในสถานการณตางๆ ทเกดขนในสถานศกษา การอานออกเสยงประโยค

ขอความ นทาน บทความ บทกลอนตามหลกการอาน การเขยนสะกดค าและประโยคงาย ๆการระบประโยคหรอ

สญลกษณตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยคและขอความสนๆ ทฟงหรออาน บอกใจความส าคญและตอบ

ค าถามจากการฟงและอานบทสนทนา นทานและเรองเลา พดเขยนและใหขอมลพรอมทงแสดงความคดเหน ใหเหตผล

สนๆประกอบในการสอสารระหวางบคคลเกยวกบตวเอง เรองใกลตวในสถานการณงายๆ ความรเกยวกบอาเซยนท

หลากหลายใชถอยค าน าเสยง กรยาทาทางอยางสภาพตามมารยาทหรอวฒนธรรมความเปนอยของเจาของภาษา การใช

ภาษาองกฤษเปนเครองมอในการสบคน รวบรวมขอมลทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงการเรยนรตางๆ

แสวงหาความรเพมเตมในการศกษาตอและการประกอบอาชพ


หนวยการเรยน สาระการเรยนร กจกรรม/เอกสารประกอบการสอน วธการวดและประเมนผล

1. Pirate stories - Act in compliance with orders, requests and instructions heard and read.

- Choose or specify the sentences or short texts corresponding to the meanings of symbols or signs read.

- Tell the main idea and answer questions from listening to and reading

Activities:

- Listen to the story and answering the specific questions

- Identify telling and asking sentences

- Express opinions about various matters around them.

คะแนนเกบ ภาคเรยนท 1/2558 กอนสอบกลางภาค

(30 คะแนน) หนวยท 1-3

- สอบปฏบต (5 คะแนน) - ชนงาน (10 คะแนน) - ทดสอบยอย (10 คะแนน) - Dictation

dialogues, simple tales and stories.

- Speak or write in an exchange in interpersonal communication

- Speak/write to give data about themselves, their friends and the environment around them.

- Speak/write to express opinions about various matters around them.

- Read the passage with understanding and answering the specific questions

- Write about favorite things.

Language (Grammar)

- Nouns

- Articles

- Possessive ’s

Material

- My would of English 6

- Bounce now 6

- CD player

- My would of vocabulary 6

(5 คะแนน)

คะแนนสอบกลางภาคเรยนท 1/2558 (20 คะแนน)

ขอสอบปรนยเชงวเคราะห หนวยท หนวยท 1-3 จ านวน 40 ขอ (15 คะแนน)

-Reading comprehension - Conversation - Vocabulary - Grammar

ขอสอบอตนยเชงวเคราะหและเขยน จ านวน 3 ขอ (5 คะแนน)

2. Inventions - Act in compliance with orders, requests and instructions heard and read.

- Speak/write in an exchange in interpersonal communication

- Speak/write to give data about themselves, their friends and the environment around them.


- Search for and collect the terms related to other learning areas from learning sources, and present them through speaking/ writing.

Activities:

- Listen to the story read and answer the specific questions

- Give data about themselves

- Read the passage with comprehension and answer the specific questions

- Describe about Samuel’s shadow puppet.

Language (Grammar)

- Quantifiers

- Pronouns

Material


- Bounce now 6

- CD player


3. Family - Accurately read aloud texts, tales and short poems by observing the principles of reading.

- Choose or specify the sentences or short texts corresponding to the meanings of symbols or signs read.

- Speak or write in an exchange in interpersonal communication

- Speak and write to ask for and give data about themselves, their friends, families and matters around them

- Draw pictures, plans, charts and tables to show various data heard or read.

Activities:

- Select the details of a story heard


- Recognize the rising and falling intonation in Yes-No questions

- Exchange in interpersonal communication

- Read the story with comprehension and complete the sentences.

- Read and draw charts about family

- Describe about family.

Language (Grammar)

- Yes / No questions

- Verbs

- Punctuations

- Capitalization

Material


- Bounce now 6

- CD player

- My would of vocabulary 6 4. Detectives and thieves

- Act in compliance with orders, requests and instructions heard and read.

- Choose/specify the sentences or short texts corresponding to the meanings of symbols or signs read.

Activities:


- Express needs, asking for help in simple situations

คะแนนเกบ ภาคเรยนท 1/2558 หลงสอบกลางภาค

(30 คะแนน) หนวยท 4-5

- สอบปฏบต (5 คะแนน)

- Speak/write to express needs, ask for help and agree and refuse to give help in simple situations


- Use words, tone of voice, gestures and manners politely and appropriately by observing the social manners and culture of native speakers.

- Read the story with comprehension and complete the sentences

- Write about the monsters.

Language (Grammar)

- Prepositions

- Adjectives,

- Question words

Material


- Bounce now 6

- CD player


- ชนงาน (10 คะแนน) - ทดสอบยอย (10 คะแนน) - Dictation

(5 คะแนน)

คะแนนสอบปลายภาคเรยนท 1/2558 (20 คะแนน)

ขอสอบปรนยเชงวเคราะห หนวยท หนวยท 4-5 จ านวน 40 ขอ (15 คะแนน)

-Reading comprehension - Conversation - Vocabulary - Grammar

ขอสอบอตนยเชงวเคราะหและเขยน จ านวน 1 ขอ (5 คะแนน)

5. Extreme Weather

- Speak/write in an exchange in interpersonal communication.

- Use orders requests and give instructions.


- Give data about the festivals/important days/ celebrations/ lifestyles of native speakers.

- Search for and collect the terms related to other learning areas from learning sources, and present them through speaking/ writing.

Activities:

- Get the main idea on the selection listened to

- Use orders requests and give instructions.

- Read the passage and answering the specific questions

- Read the dialog and answer the specific questions

- Write about the weather

Language (Grammar)

- Present Simple Tense

- Past Simple tense

- Verbs: Regular and Irregular verbs

- Question tags

Material


- Bounce now 6

- CD player



การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) การทดสอบกลางภาค ปรนยจ านวน 40 ขอ

แบบเลอกตอบ 4 ตวเลอก 40 ขอ อตนยจ านวน 3 ขอ

อานและเขยนบรรยาย 3 ขอ การทดสอบปลายภาค ปรนยจ านวน 40 ขอ

แบบเลอกตอบ 4 ตวเลอก 40 ขอ อตนยจ านวน 1 ขอ

เขยนบรรยาย 1 ขอ


วชาครตศาสนา


1. ชอวชา ครสตศาสนา รหสวชา ส 12201 รายวชา เพมเตม 2. กลมสาระการเรยนร สงคม ศาสนา และวฒนธรรม จ านวน 1 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน นางสาวระฟา แกวโคมทอง ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description)

ศกษา ก าเนดของครสตศาสนา ประวตชวต ประวตชวตของนกบญเปโตรอครสาวก การปกครองพระศาสนจกรคาทอลก สารบบรายชอ วธการเปดและการใชพระคมภร ความหมาย ความส าคญ องคประกอบและผเขยนพระวรสาร ประวตพระเยซเจาตามค าบอกเลาในพระวรสาร ความหมาย องคประกอบ ประโยชนความส าคญของคณธรรมทางศาสนา ทมาและคณคาความส าคญของความรก วธการแสดงความรก ผลของการมความรก ขอความพระคมภรเรองความรก ทมา องคประกอบ คณคาความส าคญและแนวทางปฏบตแหงความสขแท ๘ ประการ ความหมาย ความส าคญและองคประกอบของศลศกดสทธ ความหมาย ความส าคญ ความเปนมา องคประกอบ เครองหมายส าคญและผลทไดรบจากการรบศลบรรพชา และศลสมรส บทภาวนาของพระนางมารอาและค าอธบายเนอหาของบทภาวนา บทภาวนาทพระเยซเจาทรงสอนและค าอธบายเนอหาของบทขาแตพระบดาของขาพเจาทงหลาย ประวตกษตรยดาวดตามความ ในพระคมภรตอนท าความดชนะความชว ความหมายของมโนธรรมและตวอยางของกษตรยดาวดดานการตอบแทน ความชวดวยการท าความด 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)



การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation) การประเมนการท างานหรอกจกรรมในชนเรยน (เกบคะแนนระหวางเรยน) 60 % -การแสดงความคดเหนเกยวกบบคคลแบบอยางความด (พดหนาชนเรยน) 10 % -การประดษฐการด 20 % -การแสดงความคดเหนความใจดของพระเยซเจา (ใบงาน) 10 % -การรบผดชอบตอหนาทของนกเรยน (สมดจดงาน) 20 % การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) 40 % การทดสอบกลางภาค -หนงสอส าคญของคาทอลก 10 % เตมค าจ านวน 10 ขอ -ประวตของนกบญ 10 % อตนย 10 ขอ การทดสอบปลายภาค -ศลศกดสทธ 10 % เตมค าจ านวน 10 ขอ -นทานเปรยบเทยบ 10 % อตนย 1 ขอ


วชาหนาทพลเมอง


1. ชอวชา หนาทพลเมอง รหสวชา ส16202 รายวชา เพมเตม 2. กลมสาระการเรยนร สงคม ศาสนา และวฒนธรรม จ านวน 1 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน นางสาวสรตนชนา คลายหน ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) ปฏบตตนและชกชวนผอนใหมมารยาทไทย ในเรองการแสดงความเคารพ การสนทนา การปฏบตตนตามกาลเทศะ และการตอนรบผมาเยอน มสวนรวมและชกชวนผอนใหอนรกษทรพยากรธรรมชาต มสวนรวมในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง เหนคณคาและแนะน าผอนใหแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ดวยการใชสนคาไทย ดแลรกษาโบราณสถาน โบราณวตถและสาธารณสมบต ปฏบตตนเปนศาสนกชนทด ปฏบตตามพระราชจรยวตรและพระจรยวตร ปฏบตตนตามพระบรมราโชวาท ในเรองความใฝร ความกตญญ หลกการทรงงานในเรององครวมและท าใหงาย และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)



หนวยการเรยนรท 1 ล าคาภมปญญาไทย

1. มารยาทไทย 2. ขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย

กจกรรม - นกเรยนส ารวจและบนทกการปฏบตตนตามมารยาทไทยของตนเอง - เสนอแนวทางการอนรกษมารยาทไทยในฐานะทเปนเอกลกษณของชาตไทยเปนแผนภาพ - ท าแบบทดสอบ เอกสารประกอบการสอน - แบบประเมนผลการปฏบตตนตามมารยาทไทย

1. สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม (10 คะแนน) 2. ตรวจแผนภาพ (10 คะแนน) 3. ตรวจแบบทดสอบ (10 คะแนน)



- แผนภาพการเสนอแนวทางการอนรกษมารยาทไทยในฐานะทเปนเอกลกษณของชาตไทย - แบบทดสอบ

หนวยการเรยนรท 2 รกชาตยงชพ

1. การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. ความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

กจกรรม - นกเรยนเขยนแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเปนแผนภาพ - สรางชนงานตามความสามารถ เชน ค าขวญ ปายประกาศเชญชวนเพอชกชวนเพอนหรอคนในชมชน ใหมารวมกนอนรกษทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอมในชมชน - เขยนขอดของการซอหรอใชสนคา และวาดภาพหรอปะตดฉลากสนคาหรอผลตภณฑของทองถนของตนเอง - ส ารวจโบราณสถาน โบราณวตถทมในจงหวด - เขยนวธการดแลรกษาสาธารณสมบตในชมชน - ท าแบบทดสอบ เอกสารประกอบการสอน - แผนภาพแนวทางการ อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม - แบบบนทกโบราณสถาน โบราณวตถ - ท าแบบทดสอบ

1. สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม (10 คะแนน) 2. ตรวจแผนภาพ (10 คะแนน) 3. ตรวจชนงาน (10 คะแนน) 4. ตรวจแบบทดสอบ (10 คะแนน)



หนวยการเรยนรท 3 ตามรอยบาทยคล พระภมพล มหาราชา

1. พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว 2. หลกการทรงงานของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว 3. หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

กจกรรม - บนทกการปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว - เสนอแนวทางการปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เอกสารประกอบการสอน - แบบบนทกการปฏบตตนตามพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว - แบบบนทกการปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง - เสนอแนวทางการปฏบตตนในการท ากจกรรมตางๆ ในครอบครว โรงเรยน และชมชน - ท าแบบทดสอบ

1. สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม (10 คะแนน) 2. ตรวจแผนภาพ (10 คะแนน) 3. ตรวจชนงาน (10 คะแนน) 4. ตรวจแบบทดสอบ (10 คะแนน)

6. การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation) การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) การทดสอบปลายภาค ปรนยจ านวน 30 ขอ อตนยจ านวน 1 ขอ


วชาหนาทพลเมอง


1. ชอวชา หนาทพลเมอง รหสวชา ส16202 รายวชา เพมเตม 2. กลมสาระการเรยนร สงคม ศาสนา และวฒนธรรม จ านวน 1 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน นางสาวสรตนชนา คลายหน ระดบชน ประถมศกษาปท 6 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) ปฏบตตนและแนะน าผอนใหปฏบตตามขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบของหองเรยนและโรงเรยน ในการใชและดแลรกษาสงของ เครองใช วสดอปกรณ และสถานทของสวนรวม เหนคณคาและปฏบตตนตามหนาทของการเปนสมาชกทดของหองเรยนและโรงเรยน ดวยการเปนผน าและสมาชกทด การยดถอประโยชนของสวนรวมเปนส าคญ การใชสทธและหนาท การใชเสรภาพอยางรบผดชอบ มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของหองเรยนและโรงเรยน ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง ยอมรบความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในประเทศไทย ในเรองวถชวต วฒนธรรม ศาสนา และสงแวดลอม อยรวมกบผอนอยางสนตและพงพากน ในเรองการเคารพซงกนและกน ไมแสดงกรยา วาจา ดหมนผอน ชวยเหลอซงกนและกน และแบงปน วเคราะหความขดแยงในประเทศไทย ในเรองการละเมดสทธ การรกษาสงแวดลอม และเสนอแนวทางการแกไขปญหาโดยสนตวธ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง




หนวยการเรยนรท 4 พลเมองดมวนย

1. ขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบ ในหองเรยนและโรงเรยน 2. บทบาทหนาทของการเปนสมาชกทดของหองเรยนและโรงเรยน 3. กจกรรมตางๆ ของหองเรยนและโรงเรยน

กจกรรม - นกเรยนบอกวธการดแลรกษาสงของเครองใช วสด อปกรณ และสถานท - นกเรยนส ารวจการปฏบตตนตามขอตกลง กตกา กฎ ระเบยบ ของหองเรยนและโรงเรยน แลวบนทกผลลงในแบบบนทก - นกเรยนคดวเคราะหเกยวกบเพลงโตไปไมโกง และตอบค าถาม - นกเรยนเสนอแนวทางการปฏบตตนตามบทบาทหนาทของการเปนสมาชกทดของหองเรยนและโรงเรยนทจะน าไปปฏบต - นกเรยนยกตวอยางกจกรรมของหองเรยนและโรงเรยน และประโยชนทไดรบจากการท ากจกรรม - นกเรยนเสนอแนวทางการปฏบตกจกรรมในโรงเรยน พรอมบอกผลทเกดขนจากการปฏบตและไมปฏบต - ท าแบบทดสอบ เอกสารประกอบการสอน - แบบบนทก - เพลงโตไปไมโกง และตอบค าถาม - ท าแบบทดสอบ

1. สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม (10 คะแนน) 2. ตรวจแบบบนทก (10 คะแนน) 3. ตรวจแบบทดสอบ (10 คะแนน)



หนวยการเรยนรท 5 คนไทยใฝสนต

1. ความหลากหลายทางสงคมวฒนธรรมในประเทศไทย 2. การแกปญหาความขดแยงในประเทศไทย

กจกรรม - นกเรยนยกตวอยางภาษาทองถนในแตละภาคของไทย 1 ค า ทมค าอานแตกตางแตมความหมายเหมอนกน ลงในแผนภาพความคด - นกเรยนเขยนเหตการณประทบใจโดยยอทตนเองเคยเขารวมกจกรรมทางศาสนาอนหรอประเพณของภาคอน 1 เหตการณ - นกเรยนอานสถานการณความขดแยงในประเทศไทยแลวตอบค าถาม - นกเรยนวเคราะหปญหาการละเมดสทธและปญหาสงแวดลอมทก าหนดใหบนทกลงในแผนภาพความคด - นกเรยนยกตวอยางสถานการณทน าไปสความคดแยงและแนวทางการแกปญหาความขดแยงทเกดขนโดยสนตวธ - นกเรยนสรปขาวความขดแยงทเกดขนในประเทศไทย 1 ขาว น ามาวเคราะหถงสาเหตของปญหา ผลทเกดขน และเสนอแนวทางแกปญหาลงในแผนภาพความคด - ท าแบบทดสอบ เอกสารประกอบการสอน - ภาษาทองถน - สถานการณความขดแยงในประเทศไทย - ปญหาการละเมดสทธและปญหาสงแวดลอม - ขาวความขดแยงทเกดขนในประเทศไทย - แบบทดสอบ

1. สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม (10 คะแนน) 2. ตรวจแผนภาพ (10 คะแนน) 3. ตรวจแบบทดสอบ (10 คะแนน)

6. การวดและประเมนผลการเรยน (Evaluation) การประเมนความรทางวชาการ (เกบคะแนนสอบ) การทดสอบปลายภาค ปรนยจ านวน 30 ขอ อตนยจ านวน 1 ขอ


วชา ภาษาจน


1. ชอวชา ภาษาจน รหสวชา จ รายวชา เพมเตม 2. กลมสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ จ านวน 1 ชวโมง / สปดาห 3. ชอผสอน ระดบชน ประถมศกษาปท 4. ค าอธบายรายวชา (Course Description) 5. ประมวลการเรยนรายวชา (Course Outline)




รอ

Documents

(Course Description) · เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ (แผนที่