สื�อประกอบการเรียนรู้วนัศุกร์ที� ๒๓ ธันวาคม ๒๕๕๔

แผนผงั

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

แผนผงัครูจรูญลกัษณ์ ปิ� นรารัยนนท์ครูจรูญลกัษณ์ ปิ� นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

คอื แบบที�เขยีนย่อหรือขยายแสดงรายละเอยีด

ของสิ�งต่างๆ

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ของสิ�งต่างๆ อาจมีมาตราส่วน หรือไม่มมีาตราส่วนกไ็ด้

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

อาคาร5

อาคาร 4

อาคาร3

สนามหญ้า

อาคาร 1

โรงครัว

อาคาร2

อาคารปฏิบัติการ

สุขา

สุขา

สุขา

นํ8าตก,สวนหย่อม

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ถนนเพชรเกษม

ป้อมยาม

สนามหญ้า

2อาคาร

มูลนิธิ ฯ

นํ8าตก,สวนหย่อม

พระราชวงัไกลกงัวลครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

แผนผงัเป็นเครื�องมอืทางภูมศิาสตร์ที�ช่วยบอก

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ทางภูมศิาสตร์ที�ช่วยบอกให้รู้และเข้าใจตําแหน่งที�ตั8ง

ของสถานที�ต่างๆครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

เช่น วดั โรงเรียน ตลาด ไปรษณยี์ ฯลฯ

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

เช่น วดั โรงเรียน ตลาด ไปรษณยี์ ฯลฯ

ให้ประชาชนทราบ

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

การสร้างแผนผงัจะต้องย่อส่วน

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

การสร้างแผนผงัจะต้องย่อส่วนพื8นที�จริงลงบนแผ่นกระดาษ

หรือแผ่นแบนราบครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

เป็นการวดัระยะ

การนับก้าวการนับก้าว

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

เป็นการวดัระยะที�ใช้เครื�องมือง่ายๆ

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

การนับก้าวการนับก้าว

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

4 ก้าวครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

เป็นเครื�องมือวดัระยะที�นิยมใช้กนัมาก

เทปวดัระยะเทปวดัระยะ

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

เป็นเครื�องมือวดัระยะที�นิยมใช้กนัมาก

ในปัจจุบัน

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

เป็นเครื�องมือสําหรับใช้ในการ

เขม็ทศิเขม็ทศิ

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

สําหรับใช้ในการหาทศิทาง

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์

ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์ครจูรญูลกัษณ์ ปิ�นรารัยนนท์