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7/26/2019 Creatividad y estrategias Folleto Verde Web2016
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Creatividady Estrategiasen Fotograa
ContemporneaJavier Vallhonrat
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Concibo los procesos creativos
como el verdadero laboratorio
interno de trabajo del artista. As
mismo, el desarrollo de la fotografa
contempornea plantea nuevas
formas de entender y utilizar este
medio, as como el uso de nuevas
estrategias en la ideaciny realizacin de proyectos.
Este curso propone la exploracin
e incorporacin de estos
procesos, recursos y estrategias,
entendindolas como herramientasde trabajo y juego creativo.
Javier Vallhonrat
El curso considera la Inteligencia Intuitiva
como su motor principal. Partiendo
de este marco, la conciencia de la
experiencia perceptiva es abordada en
sus dimensiones sensoriales, emocionales
y metafricas, en un procesamiento
bottom-up: desde la atencin a las
respuestas sensoriales ms sencillas,
hacia niveles de sentido ms complejos.
El acceso a espacios de lecturas
metafricas de la imagen comienza con la
escucha de los niveles ms inmediatos, a
travs de distintos ejercicios, para avanzar
hacia estructuras de mayor complejidad.Las estrategias propias
de las prcticas
artsticas contemporneas son estudiadas a
travs del trabajo de diferentes autores y de
la revisin de distintos aspectos de la teora
fotogrfica y artstica contemporneas.
As mismo, la prctica y experiencia de
diferentes juegos creativos, son abordadas
a travs de la exploracin de los trabajos
de diversos autores.
De este modo, el curso busca incorporarnuevas herramientas de
trabajo como
tiles y componentes del juego creativo,
con el propsito de ampliar y definir
nuestros proyectos con nuevos recursos.
CREATIVIDAD Y ESTRATEGIASEN FOTOGRAFA CONTEMPORNEA
ESPACIOS DE EXPERIENCIA,HERRAMIENTAS DE JUEGO
Foto de portada: Javier Vallhonrat
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PRIMERA PARTE
Plantea las bases tericas del proceso creativo,sus mbitos y sus
fases, desarrollando elmodelo de la doble metfora.
El ejercicio de adjetivacin creativade imgenes fotogrficas,
busca liberar yflexibilizar la produccin de unidades desentido
complejo desde una exploracin dedistintos niveles de experiencia de
la imagen.
Adems de la prctica de la adjetivacincreativa, as como de
ejercicios deimaginacin dirigida (empata, sinestesia,proyeccin)
utilizados como herramientasmetodolgicas de trabajo con imgenes,se
llevarn a cabo otros ejercicios y juegoscreativos buscando
facilitar el desbloqueo
y la fluidez de los procesos creativos.
As mismo, a travs de la lectura de algunas delas producciones
artsticas que han propiciadocambios de paradigmas en la fotografa
comoprctica artstica, nos iniciaremos en el estudiode algunas de
sus estrategias principales.
Los ejercicios y juegos creativos que se llevarna cabo en esta
primera parte buscan facilitar eldesbloqueo y la fluidez de los
procesos mentales.
SEGUNDA PARTE
La segunda parte del curso profundiza endiferentes reflexiones
tericas que sustentanlos usos de la fotografa en la
creacincontempornea, a travs del estudio de algunosde sus
principales autores.
Continuaremos con la prctica de los juegospresentados en la
primera parte, y se introducirnnuevos ejercicios que facilitan la
generacin deconexiones entre elementos alejados entre s,
y la creacin de estructuras dotadas de sentido.Trabajaremos con
la forma, la sensacin,las analogas y las metforas,
integrandoprocedimientos y estrategias de lenguaje.
TERCERA PARTE
Adems de continuar explorando los contenidos,metforas y
estrategias presentes en los trabajosde algunos autores
especialmente relevantes,se llevar a cabo una revisin de los
procesosde elaboracin de proyectos con la ayuda delas principales
herramientas de trabajo utilizadas,alrededor de los ncleos vital,
formaly conceptual, y a travs de las principales fasesdel proceso
creativo: bsqueda de impulsoresde proyecto, referencias y
exploraciones,
y ampliacin y definicin de proyecto.
Practicaremos los ejercicios utilizados en las dosprimeras
partes y presentaremos nuevos juegosencaminados a ampliar,
estructurar y definirnuevos contenidos de nuestros proyectos.
PROGRAMA
Foto: Javier Vallhonrat
Gris soador de bruma, desvela tu recuerdo. Que hable tu alma
helada
(Kre Aarset,Drikt fra den breen, 1929)
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PRIMERA PARTE
CREATIVIDAD 1 2
Algunas deiniciones de la creatividad.
Dimensiones del pensamiento creativo.
Procesos acilitadores de la creatividad.
Hemiserios. Plasticidad cerebral. El tercer
espacio creativo. mbitos de la experiencia
creativa: vital, ormal, conceptual.
La doble va: Concepto orma vs orma
concepto. Fases del proceso creativo.
METFORAS 1 2
Metora de la ventana. Metora del espejo.
Metora de la plasticidad. Metora del registro.
La doble metora: Metora de la realidad,
metora del dispositivo. Metaoricidad del
lenguaje. Deconstruccin y metalenguaje en
otograa. La otograa: arteacto de sentido,
dispositivo de lenguaje.
DE LOS MITOS AL READY-MADE:
ESTRATEGIAS CONTEMPORNEASLa muerte de los mitos. La
postmodernidad.
La uente de Duchamp y el Arte Conceptual.
La estrategia como tema. Adjetivacin creativa:
cualidades y resonancias sensoriales y el
mundo emocional. Belleza y asombro.
Metoras: Seis metoras para la otograa.
Estrategias: Procedimientos, procesos,
estrategias.
Ejercicios primera parte: fluir
Los ejercicios y juegos creativos que se llevarna cabo en esta
primera parte buscan acilitar el
desbloqueo y la luidez de los procesos mentales.
Ejercicios: Proyeccin a travs de un objeto,
Observacin enomenolgica, Block de proyecto,
Escritura automtica, Visita al bazar, Brainstorm,
Tormenta de imgenes, Papel en blanco, Triple
expresin, Adjetivacin creativa e Imaginacin.
NDICE DECONTENIDOS
SEGUNDA PARTE
SEALES DE INDIFERENCIA:
LA ESTRATEGIA COMO TEMA
Modelo otodocumental y estrategias
contemporneas. Modelos de representacin.
La imagen-cuadro. Estrategias de silencio,
estrategias de apertura. Indexicalidad,
indicialidad. La ambigedad como estrategia
narrativa. El uera de campo y la narratividad
suspendida.
UN CAMPO EXPANDIDO PARA
LA FOTOGRAFA: MODELOS DE
REPRESENTACIN Y OBJETOS ESPECFICOS
Esculturas annimas: la escuela de D sseldor.
Ciencias naturales, taxonoma y registro puro.
Pintar la otograa.
Limage-tableau. Conceptualismo y otograa.
Modelos intermedios, modelos plurales.
Ejercicios segunda parte: estructurar
Continuacin de las prcticas encaminadas
a liberar y lexibilizar la produccin de unidades
de sentido desde la orma, la sensacin,
las analogas y las metoras, integrando
procedimientos y estrategias de lengu aje.
Ejercicios: Core de ideas, Sombrero de copa,
Mapa radiante, Mapa mental, Mapa sistmico,
Llenado-vaciado.
TERCERA PARTE
CIENCIA Y FOTOGRAFA
Lo exacto, la paradoja y lo indecible.
Registros indexicales.
UNA AMBIGUA INTIMIDAD
El sel vulnerable. La poesa que vino del ro.
ESTRATEGIAS POST-DOCUMENTALES
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Abstraccin vs descripcin, heterogeneidad
como estrategias. El neodocumentalismo.
Ejercicios tercera parte: ampliar y definir
En esta parte del curso, adems de practicar los
ejercicios utilizados en las dos primeras partes,
presentaremos nuevos juegos encaminados a
ampliar, estructurar y deinir nuevos contenidos
de nuestros proyectos.
Ejercicios: Parajes inslitos. Viajando al desao.Palabras al
azar. Asociar palabras. Empata.
Analogas y metoras. Combinar al azar. Visita
al sabio. Dilogo con la imagen.
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No te pierdas Los Viernes de EFTI deasistencia gratuita y
abiertos a cualquierpersona, sea alumno o no,
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y mucho msDIRECCINJavier Vallhonrat
ACCESOEs necesario presentar la siguiente
documentacin o enviarla a [email protected]:
Un portolio de al menos 10 imgenes o
una muestra de trabajos recientes. Carta de
intencionalidad y motivacin para realizar
el curso, donde expliques adems cul es tu
relacin con la otograa contempornea.
Curriculum Vitae. Revisada la documentacin,
se comunicar la aceptacin o no, al uturo
alumno.
TITULACINAl inal de curso se otorgar un diploma
acreditativo.
PRCTICAS PERSONALES
El alumno adems de asistir a sus clases deltemario podr realizar
prcticas ijando l
mismo los das y las horas, segn los horarios
establecidos para las prcticas, desde las 10:00
hasta las 22:00h y los sbados por la maana.
PRXIMA CONVOCATORIAMartes y jueves, de 9:00 a 12:00h o
martes
y jueves de 17:00 a 20:00h, comienza el 18
de Octubre.
Fecha lmite de inscripcin 3 de Octubre
o hasta completar las plazas.
Particularidades de horarios
Las tutoras tienen una duracin de dos horas
y variarn el horar io dependiendo del grupo.
Horarios: a las 9:00, a las 11:15, a las 17:00
a las 19:15 h
Adems, algunas tutoras se realizarn en
semanas que haya dos clases , pasando as
a ser tres das de clase esas semanas.
Duracin: 4 meses aproximadamente.94 horas lectivas.84 horas
lectivas y 10 horasde tutoras colectivas.
Las clases son de tres horas, dos dasa la semana, pudiendo ser
tres, ya quepueden coincidir en la misma semanacon alguna tutora.
Las tutoras son dedos horas, el grupo se dividir en dos.
Mximo 10 alumnos por grupo.
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En EFTI encontrars ms de 4.500 m2
dedicados en exclusiva a la otograa, una
sala de exposiciones, una galera de arte
especializada en otograa Galera Cero,
9 plats equipados con material de ltima
generacin (dos de ellos industriales,
El Hangar de 650m2 y La Nave de 450m2),
6 aulas de produccin equipadas con Mac,
2 aulas de edicin, 5 aulas tericas,
biblioteca, un aula magna, un espacio
multidisciplinar con capacidad para
150 personas y una sala de prstamo
de material para realizar tus prcticas
dentro de la escuela (cmaras, otmetros,
disparadores inrarrojos, ondos, ventanas,
paraguas, trpodes, etc.)
Todos los materiales que se utilizanen las clases, estn
incluidos en el
precio del curso. Los alumnos de EFTI,
podrn disponer durante sus estudios y
dependiendo del curso que realicen, de
un material de ltima generacin que es
renovado y revisado constantemente.
90 ordenadores Mac con las ltimas versiones
de Photoshop, Lightroom, Aperture, Capture
One
y Premiere instaladas.
31 cmaras Canon Eos 1DC, 5D Mark III,5D Mark II, 7D y 50D
5 cmaras Olympus E-M1, E-M10, E-M5
5 cmaras Fuji serie X
54 Cabezas de flash de estudio autnomas
PROFOTO
5 generadores PROFOTO de ltima
generacin con cabezas de flash
3 cmaras Hasselblad 503
2 cmaras Phase One
5 respaldos digitales de medio formato
11 pticas Olympus
5 pticas Tamron
10 flashes de mano, Canon y Metz
3 espectrofotmetros
Luz Continua Cine y fotografa:
Arri HMI Frenell 6k, 2,5k, 1,2k, 575w
Arri HMI cinePar, 1,2k
Profoto Daylight HMI 800w, 400w
Arri Fresnell Tungsteno, 5k, 2k, 1k,
550w, 300w
Kit DedoLight
KinoFlo Fluorescencia FlatHead, 4bank 120,
4bank60
Equipos y accesorios Desisti, FilmGear, Profoto
Tungsteno, Chimera, Avenger, Manfrotto, etc
En la biblioteca de la escuela puedes encontrar
ms de 3.500 libros y Dvds de otograa, de libre
consulta en los horarios establecidos y
por supuesto, puedes llevrtelos a casa.
INSTALACIONESY MATERIALES
EFTI | CENTRO INTERNACIONALDE FOTOGRAFA Y CINEC/Fuenterraba, 4,
6 y 13Madrid (Espaa)
Telfono+34 91 552 99 99
Informacin [email protected]
Informacin [email protected]
[email protected]
[email protected]
Horario de escuelaDe 9:00 a 22:00 h
Horario de oficinaDe 9:00 a 14:30 y de 16:30 a 20:30 h
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efi.es
efi.tvefi.org
Con la colaboracin de:
