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CREO QUE SI SE QUIEN ES, EL DE UNA ESPO
Segundo Encuentro Nacional entre la comisión Nacional de los Derechos Humanos, las Comisiones Locales y las Organizaciones No Gubernamentales: “En diálogo permanente”
Septiembre, 2004
CEDH Querétaro
Es un organismo autónomo
descentralizado, con personalidad jurídica y
patrimonio propio, dotado de autonomía, técnica y
operativa.
¿ Qué es la CEDHQ ?
Objetivos
Protección y Observancia
Promoción y Divulgación
Estudio
Defensa
COMPETENCIAConocer las quejas relacionadas con presuntas violaciones
a los Derechos Humanos, cuando éstas fueren imputadas a autoridades y servidores públicos de carácter estatal o
municipal
INCOMPETENCIANo interviene:
En asuntos entre particulares de carácter civil, mercantil, familiar, agrario o penal;En asuntos laboralesEn asuntos electoralesAsuntos Jurisdiccionales de fondo
Qué son los Qué son los Derechos Derechos HumanosHumanos??
¿¿
Derecho Humano
Es todo aquello que nos permite crecer y
desarrollarnos plenamente como
personas en todos sus aspectos.
Johan Galtung
La VidaLa LibertadLa IgualdadLa DignidadLa IntegridadLa Seguridad JurídicaLa Propiedad
Protegen
Que es la esencia de
toda persona
LA VIDA
Es contar con la capacidad de
decisión y acción, poder pensar, creer, actuar, con la confianza y
seguridad de protección de las leyes y la
sociedad
LA LIBERTAD
Implica tener los mismos derechos y
obligaciones frente a la ley .
LA IGUALDAD
Es la cualidad de ser
reconocido y tratado como
persona
LA DIGNIDAD
El ser humano es algo más
que cuerpo, tiene mente y espíritu.
LA INTEGRIDAD
La Autoridad solamente puede hacer lo que la ley le permite.
Todo Servidor Público DEBE hacer la que la Ley le obliga.
Los Particulares pueden hacer todo aquello que no les esté expresamente prohibido por la ley
LA SEGURIDADJURÍDICA
CARACTERÍSTICAS…..• IMPRESCRIPTIBLES No se pierden con el paso del tiempo• PROGRESIVOS
Se ajustan a cada momento y a las necesidadeshumanas
• INTERDEPENDIENTESYa que subsisten unos con otros al interrelacionarse
• UNIVERSALESPorque valen en cualquier País
• INALINEABLESSignifica que no son renunciables o negociables
• INMUTABLESNo se pueden eliminar parcial o totalmente
• SUPRATEMPORALESSon permanentes en cualquier época y lugar
CLASIFICACIÓN Primera Generación.-
Derechos Civiles y Políticos
Segunda Generación.-
Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Tercera Generación.-
Derechos de los Pueblos
DERECHOS HUMANOS
PERSONAS ADULTAS MAYORES
¿QUÉ ES UNA PERSONA ADULTA MAYOR?•ONU
•ASAMBLEA MUNDIAL SOBRE EL ENVEJECIMIENTO
• TOMAR decisiones propias sobre su persona y sus bienes.• ACCEDER a la salud, a la educación y a la cultura. • CONTAR con oportunidades necesarias para gozar de protección y
prestaciones especiales en condiciones de igualdad.• NO ser discriminados en razón de su edad.• PARTICIPAR activamente en la sociedad. • VIVIR con dignidad y seguridad, libres de explotación y malos tratos, en
lugares seguros, dignos y decorosos.• EXPRESAR su opinión con libertad y participar en el ámbito familiar y
social, así como en todo procedimiento que afecte su persona o su familia.• SER tratadas con dignidad y respeto cuando sean detenidos por causa
justificada o sean víctimas de algún delito o infracción. • REALIZAR su testamento con toda libertad sin que para ello intervenga
persona alguna.• DECIDIR en qué, cómo y hasta cuándo trabajar. • RECIBIR capacitación para realizar actividades apropiadas a su edad.
SUS DERECHOS…..
FUNDAMENTO LEGAL
• Declaración Universal de Derechos Humanos
• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
• Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores
• Ley General de Salud
• Código Civil Y Penal para el Estado de Querétaro
VIOLACIONES A SUS DERECHOS MAS FRECUENTES
EN RELACIÓN CON LA DIGNIDAD HUMANA
• Tratos crueles, inhumanos o degradantes
• Violencia familiar
• Exclusión del domicilio familiar contra su voluntad aun existiendo los recursos materiales para su manutención y cuidado
VIOLACIONES A SUS DERECHOS
MAS FRECUENTES EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
• Negociación o restricción de atención médica
• Discriminación por motivos de edad o salud
• Negación de medicamentos o tratamientos de rehabilitación
VIOLACIONES A SUS DERECHOS
MAS FRECUENTES EN EL ÁMBITO LABORAL
• Falta de oportunidades para acceder a un empleo remunerado
• Discriminación dentro de la esfera laboral
• Desigual remuneración
• Despido arbitrario
• Negación a programas de capacitación, ascensos laborales y otras prestaciones
Discapacidad y Derechos Humanos
Yo tengo, tu tienes, todos tenemos…..
Una huella que dejar
Qué es la Qué es la DiscapacidadDiscapacidad¿¿
??
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), son aquellas PERSONAS que tienen
de manera temporal o permanente una disminución en sus facultades físicas,
mentales o sensoriales.
Qué es la Discapacidad???Qué es la Discapacidad???
Tipos de Discapacidad
FISICA MOTORSENSORIAL
INTELECTUAL
Vida Salud Educación Trabajo
Derechos de las Personas
con discapacidad
PolíticosPrestación de bienes y servicios
Derechos de las Personas
con discapacidad
Libertad sexualRecreación y Deporte
Urbanístico CulturalTrato igual
Campaña:
“Por nuestros derechos … todas”
Derechos de las Humanas
Contraer matrimonio y fundar una familia.
Compartir con la pareja las responsabilidades familiares, incluyendo crianza y educación de los hijos.
Reclamar alimentos para ti y tus hijos menores cuando el padre no cumpla con sus obligaciones familiares, aún cuando viva en el mismo domicilio.
Mujer y Familia
Derechos de las Humanas
Reclamar la parte que legalmente corresponda en el caso de disolver la sociedad conyugal.
Conservar la patria potestad o custodia de los hijos cuando legal o judicialmente se les conceda.
Solicitar el divorcio necesario cuando existen causales contempladas en la ley.
Mujer y Familia
Derechos de las Humanas
Escoger el trabajo que más te convenga.
Igual salario, por igual trabajo.
Respeto en tu trabajo y no ser acosada sexualmente.
No ser despedida o que te reduzcan el salario por estar embarazada.
Mujer y Trabajo
Derechos de las Humanas
Ser protegida durante el embarazo y en el ejercicio de tu maternidad.
Tener dos descansos de media hora, cada uno para alimentar a tu hijo lactante.
Gozar de salario íntegro de 6 semanas de descanso anteriores y 6 posteriores al parto.
Mujer y Trabajo
Derechos de las Humanas
No realizar ningún examen clínico (o de gravidez) sin tu conocimiento o consentimiento.
Recibir el pago integral de indemnizaciones, pensiones y otras prestaciones
Mujer y Trabajo
Derechos de las Humanas
Denunciar todos los ilícitos cometidos en tu perjuicio.
No ser objeto de golpes, vejaciones, tortura o incomunicación cuando seas detenida.
Como víctima de delitos: a recibir atención legal, médica o psicológica oportuna con respeto a tu pudor y dignidad por personal capacitado; igualmente a ser informada en cuanto a la reparación del daño y cómo reclamar el pago o indemnización del mismo.
Mujer y Garantías Judiciales
Derechos de las Humanas
Ser tratada respetuosamente por los servidores públicos de manera inmediata, respetuosa, diligente y de forma gratuita.
Defenderte de toda demanda en tu contra, así como a presentar toda clase de pruebas a tu favor.
Si eres inculpada, a tener un defensor de oficio.
Mujer y Garantías Judiciales
Marco Jurídico
Declaración Universal de los DerechosHumanos (1948)
Pactos Internacionales de Derechos civiles y políticos y de derechos Económicos Sociales y Culturales (1966)
Instrumentos Internacionales Generales
Marco Jurídico
Convención sobre la eliminación de todas formas de discriminación contra la Mujer (1979)
Convención sobre los derechos políticos de la mujer (1952)
Convención sobre la nacionalidad de lamujer casada (1957)
Instrumentos Internacionales Específicos
Marco Jurídico
Declaración sobre la protección de la mujer y del niño en estados de emergencia o de conflicto armado (1974)
Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer (1993)
Convenios de la OIT
Instrumentos Internacionales Específicos
Marco Jurídico
Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre (1948)
Convención Americana sobre Derechos Humanos, llamada también Pacto de San José (1969)
Convención sobre la nacionalidad de la Mujer (1933)
Instrumentos Interamericanos Específicos
Marco Jurídico
Convención Interamericana sobre la Concesión de los Derechos Civiles de la Mujer (1948)
Convención para la Prevención, Erradicación y Sanción de la Violencia contra la Mujer (1994)
Instrumentos Interamericanos Específicos
Marco Jurídico
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Federal del Trabajo
Nacional
Marco Jurídico
Código Civil para el Estado de Querétaro
Código Penal para el Estado de Querétaro
Estatal
Violencia Violencia FamiliarFamiliar
Un 47% de las mujeres mexicanas sufren violencia intrafamiliardistribuidas de la siguiente
manera:
• 29.3 % Violencia Económica
• 9.3 % Violencia Física • 7.8 % Violencia Sexual
ESTADÍSTICAS
Fuente: INEGI, Inmujeres, y ONU
Según la Encuesta Nacional sobre laDinámica en las Relaciones de losHogares, llevada a cabo en 59 milViviendas se detecto cuatro tipos deViolencia:• 38% Violencia Económica • 29% Violencia Física • 33% Violencia Sexual
ESTADÍSTICAS
Violencia según Estado Civil
La violencia se incrementa
en un 55% en mujeres que viven en unión libre,
contra un 44.5% de mujeres casadas
Violencia según Escolaridad
La violencia se presentaen un 38% en mujeres sin
instrucción y se incrementa un 52% en mujeres que tienen la
educación básica cubierta.
¿ QUÉ ES LA VIOLENCIA?
Abuso de Poder
Daño a Personas Vulnerables
Comportamiento Aprendido
Inequidad
Socialmente Tolerada
Culturalmente Promovida
Modelo Ecológico
Plano Individual
Microsistema
Exosistema
Macrosistema
Autor: Uri Bronfenbrenner
Adaptó: Jorge Corsi.
Modelo Ecológico de la Violencia
• Microsistema: Es aquí donde encontramos la historia personal del agresor, la Familia.
• Ecosistema: Instituciones que legitiman la violencia, tales como la escuela, el trabajo, la iglesia, etc.
• Macrosistema: Conjunto de creencias, valores, estereotipos. “Incambiables”
CARACTERÍSTICAS DE LA VIOLENCIA
•Intencional •Recurrente•Cíclica •Intensidad
TIPOS DE VIOLENCIA
ACTIVA
PASIVA
•FÍSICA
•PSICOLÓGICA
•SEXUAL
•NEGLIGENCIA
•ABANDONO
¿GENTILEZA O CONTROL?•Tiempos
•Espacios
•Amigos
•Familia
•Conducta
•El vestir
VIOLENCIA PSICOLÓGICA
Consecuencias:
•Baja autoestima
•Estrés
•Depresión
•Ideas suicidas
•Otras
LA VIOLENCIA NONO ES UN ASUNTO
PRIVADO
En más del 80% de los casos, el agresor fue el marido o
pareja. Los motivos principales de la violencia
fueron celos y enojo.IMIFA
P
CICLO DE LA VIOLENCIA
1.-Acumulación de
Tensión
2.-Explosión
3.-Distensión
La violencia se llega a ver como algo “normal”
LA VIOLENCIA SE VIVE EN DIFERENTES NIVELES SOCIALES,
ECONÓMICOS Y CULTURALES
LOS MITOS
•Impiden visualizar el problema.
•Justifican la violencia.
•Promueven y refuerzan estereotipos tradicionales.
NEGACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
•No aceptación del problema
•Encubrimiento del agresor
•Se piensa que es temporal
RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA
Reconocimiento del problema.
Romper el silencio
Pedir ayuda.
Denuncia ante MP y/o ayuda Psicológica.
DERECHOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
Taller de Derechos Humanos
Campaña ¡VA POR LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS!
LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
OBJETIVO:Enseñar de manera lúdica y manual los derechos de los niños a los menores con discapacidad intelectual.
TALLER:1.- Presentar a las(os) talleristas, explicar de forma breve como se va a desarrollar la actividad.2.- Realizar una dinámica de presentación. (¿Te gustan tus vecinos?)3.- Concepto de Derechos Humanos, y se mencionan ejemplos.4.- Mencionar Derechos y Obligaciones de los niños. ¿qué les hace falta?5.- Manualidad relacionada con los Derechos de los niños.
Jóvenes y
Derechos Humanos
Campaña ! JOVEN... AHORA ES CUANDO!
¿QUÉ ES UN JÓVEN?
ONU
MÉXICO
SUS DERECHOS…
• Participar en la vida social, política y familiar.
• Educación libremente elegida.• A reunirte con cualquier fin, siempre y
cuando sea licito.• Trabajo, en especial que no obstaculice
tus posibilidades de educación, ni el sano desarrollo.
Derechos Juveniles
• La Justicia, tomando en cuenta tu edad.
• La Recreación y el Deporte.
• La Libertad de Expresión, pensamiento y religión.
• La creación y manifestación artística.
• Acceso a la salud.
• .
• No ser discriminado, por tus ideas, creencias, apariencia, preferencia sexual, origen nacional o étnico, condición social, sexo.
• La libertad sexual, acceso a la información sobre sexualidad y métodos anticonceptivos.
• La Igualdad de Oportunidades
Derechos Juveniles
• A no ser detenido sin previa orden de aprehensión, dictada por autoridad competente
• Ser tratado con dignidad y respeto, sin importar tu forma de vestir y de ser.
• Tener Identidad propia.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
¡JOVEN… AHORA ES CUANDO!Septiembre 2004
Querétaro
