CSOPORTNAPLÓ - Ovi-Suli.huovi-suli.hu/csoportnaplo-mintaoldalak.pdf · Éves nevelési terv. 25 Értelmi fejlesztés feladatai Éves nevelési terv Érzelmi, erkölcsi, közösségi

CSOPORTNAPLÓa projektszemléletû óvodai élethez

.................................................. csoport

............../.............. nevelési év

Tartalom:

A csoportnapló törvényi háttere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

A csoportnapló megnyitása és lezárása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

A gyermekcsoport összetétele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

A gyermekek névsora, jele és adatai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

A gyermekek életkora és névsora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

A gyermekek születésnapja és névnapja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Óvó-védõ intézkedések. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

A csoport életének szokásai, szabályai. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Napirend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Fejlesztõ és tehetségsegítõ foglalkozások. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

A csoportban dolgozó óvodapedagógusok munkarendje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Projektek tervezése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Éves szándékterv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Éves Kalendárium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Éves nevelési terv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Projekttervek 1–12. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Projekt tevékenységeinek szándékterve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Projekt tevékenységeinek és produktumainak terve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A projekt pedagógiai terve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Képességfejlesztés feladatai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A projekt heti rendje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tevékenységterv mozzanatai és mûveltségtartalmai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Projekt tevékenységeinek tapasztalatai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A projekt értékelése, reflexió . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230

Eseményterv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

Gyermekvédelmi munka a csoportban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

Család és óvoda kapcsolattartása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

Családlátogatások . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

Vezetõi, szakértõi, szaktanácsadói, egyéb látogatások, ellenõrzések bejegyzései . . . . . . . . . . . . . . . 237

Feljegyzések a csoport életérõl. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

A nevelési év elemzése, értékelése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242

Változások. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244

4

5

A g

yerm

ekcs

opor

t öss

zeté

tele

A g

yerm

ekek

éle

tkor

a

Folyó év október 1-jéig betöltötte

életévét

3. 4. 5. 6. 7.

Öss

zese

n:

A g

yerm

ekek

éle

tkor

a és

nem

e

A tá

bláz

atna

k ezt

a ré

szét

a n

aptá

ri év

végé

n ke

ll ki

tölte

ni

A g

yerm

ekek

szá

ma

1.

Fiú

Lány

Öss

zese

n1.

nev

elés

i év

eTa

nköt

eles

Bölc

sõdé

bõl

jött

Öss

zese

nBe

járó

Sajá

tos

neve

lési

igén

yûÉt

kezõ

Gye

rmek

véde

lmi

kedv

ezm

ényb

en ré

szes

ül

2.3.

4.5.

6.

A g

yerm

ekek

szá

ma

1.

Fiú

Lány

Öss

zese

n1.

nev

elés

i év

eTa

nköt

eles

Bölc

sõdé

bõl

jött

Öss

zese

nBe

járó

Sajá

tos

neve

lési

igén

yûÉt

kezõ

Gye

rmek

véde

lmi

kedv

ezm

ényb

en ré

szes

ül

2.3.

4.5.

6.

Folyó év október 1-jéig betöltötte

életévét

3. 4. 5. 6. 7.

Öss

zese

n:

6

Sorszám: Gyermek neve: Jele: Születési ideje: TAJ-száma:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

A gyermek névsora, jele és adatai

8

A gyermek életkora és névsora(vegyes életkorú csoport)

Megjegyzés: A tanköteles gyermekeket nevük rubrikájának színezésével jelölhetjük.

3-4 éves 4-5 éves 5-6-7 éves

9.

8.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

9.

8.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

9.

8.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

9

A gyermekek születésnapja és névnapja

Szeptember Október November

December Január Február

Március Április Május

Június Július Augusztus

10

Óvó-védõ intézkedések

MEGJEGYZÉS:Az óvó-védõ intézkedéseket, a veszélyforrásokat az elsõ, óvodában töltött naponismertetjük a gyermekekkel:

11

A csoport életének szokásai, szabályai

12

Tevékenységek(folyamatos napirendben, amelyben minden gyermek sajátos

életritmusa belefér, párhuzamos tevékenységek biztosításával)Idõtartam

Óvoda nyitásától: ...................

Ebédig: ........................

Ebéd:.............-tól .............-ig

Pihenõ idõ:

.............-tól

ébredésig .............

Ébredéstõl: ...................

Hazamenetelig: ............

Napirend

13

Tevékenységek(folyamatos napirendben, amelyben minden gyermek sajátos

életritmusa belefér, párhuzamos tevékenységek biztosításával)Idõtartam

Óvoda nyitásától: ...................

Ebédig: ........................

Ebéd:.............-tól .............-ig

Pihenõ idõ:

.............-tól

ébredésig .............

Ébredéstõl: ...................

Hazamenetelig: ............

Nyári napirend (június 1-jétõl augusztus 31-éig)

14

Fejlesztõ és tehetségsegítõ foglalkozások

A foglalkozás neve:

Idõpont: Résztvevõk száma:

Vezeti:

Részt vevõ gyermekek neve:



Vezeti:




Vezeti:


19

A csoportban dolgozó óvodapedagógusok munkarendje

Név

A hét:

Hétfõ

Kedd

Szerda

Csütörtök

Péntek

B hét:

Hétfõ

Kedd

Szerda

Csütörtök

Péntek

Munkarend

Név

A hét:

Hétfõ

Kedd

Szerda

Csütörtök

Péntek

B hét:

Hétfõ

Kedd

Szerda

Csütörtök

Péntek

Munkarend

PROJEKTEK TERVEZÉSE

20

21

Éves

szá

ndék

terv

(A g

yerm

ekek

szá

már

a az

óvó

nõ á

ltal j

avas

olt,

fela

jánl

ott p

roje

ktté

mák

)

Õss

zel

Téle

nTa

vass

zal

Nyá

ron

22

Éves

kal

endá

rium

(A g

yerm

ekek

és

az ó

voda

peda

gógu

s m

egál

lapo

dása

, köz

ös te

rvük

)

Õss

zel

Téle

nTa

vass

zal

Nyá

ron

Proj

ekt

cím

e

Idõp

ontj

a

Proj

ekt

cím

e

Idõp

ontj

a

Proj

ekt

cím

e

Idõp

ontj

a

Proj

ekt

cím

e

Idõp

ontj

a

Proj

ekt

cím

e

Idõp

ontj

a

Proj

ekt

cím

e

Idõp

ontj

a

23

Éves nevelési terv

Az egészséges életmód alakításának feladatai:

Egészséges, biztonságos óvodai környezet kialakítása:

Testápolás, egészségmegõrzés feladatai:

Öltözködés, szokásalakítás

24

Táplálkozási szokások alakítása

Alvás, pihenés szokásának alakítása

Mozgás, testedzés igényének, szokásainak alakítása

Környezet védelme, megóvása, környezettudatos magatartás megalapozása


25

Értelmi fejlesztés feladatai


Érzelmi, erkölcsi, közösségi nevelés

Az anyanyelvi és értelmi fejlesztés és nevelés megvalósítása

Az anyanyelvi fejlesztés feladatai

26

Munka jellegû tevékenységek szervezése, irányítása

A tevékenységekben megvalósuló tanulás feltételeinek megteremtése


A játék személyiségfejlesztõ hatásának érvényesítése

27

.......................................... projekt

(hívóképe)

Idõpontja: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Várható idõtartama: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A projekt fõ célja: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

....................................................................... projekttevékenységeinek szándékterve

(Az óvodapedagógus által javasolt, a gyermekeknek felajánlott produktumainak, tevékenységeinek szándékterve)

29

....................................................................... projekttevékenységeinek és produktumainak terve(A gyermekek és az óvodapedagógus megállapodása, közös tervük,

a tevékenységek és produktumok elrendezése hívóképekkel megjelenítve)

30

A projekt pedagógiai terve

Elõzményei

Céljai A célok megvalósításához szükséges feladatok

Módszerei

Eszközei

Munkaformái

Vállalások

31

Kép

essé

gfej

lesz

tés

fela

data

i

1. s

zint

2. s

zint

3. s

zint

érze

lmi-

szoc

iális

érte

lmi

verb

ális

test

i

32

Naponta elõforduló tevékenységek

Kínált, választhatótevékenységek a hétenaktuálisan megvalósulóprojekt tevékenységei

szerint

Olyan tevékenységek,tevékenységi formák,

amelyek az óvodapedagógiai programjaszerint hangsúlyosak

Napok

A projekt heti rendje

Hétfõ

Kedd

Szerda

Csütörtök

Péntek

33

....................................... projekt ....................................... tevékenységének mozzanatai és mûveltségtartalmai

41

A ..

......

......

......

......

......

......

......

......

......

.....

proj

ekt

tevé

keny

sége

inek

tap

aszt

alat

ai

Egés

zség

es é

letm

ód a

lakí

tása

Érze

lmi,

erkö

lcsi

, szo

ciál

isÉr

telm

i

Any

anye

lvi

Test

iC

salá

ddal

val

ó eg

yütt

mûk

ödés

231

Eseményterv(Szervezési feladatok)

Sorszám

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Feladat Határidõ FelelõsMegvalósult

(aláírás)

232

Gyermekvédelmi munka a csoportban

Célok: Feladatok:

Hátrányos helyzetû, halmozottan hátrányos helyzetû

gyermekek száma:Veszélyeztetett gyermekek száma:

Kialakulásának okai: Kialakulásának okai:

A gyermek neve: Megvalósult feladat:

234

A család és az óvoda kapcsolata

Kapcsolattartásformája

Ünnepek,rendezvények

Egyéb programok

Témája Idõpontok

235

Családlátogatás

Sorsz.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Gyermek neveA látogatásidõpontja

Tapasztalatok,megjegyzések

237

Vezetõi, szakértõi, szaktanácsadói, egyéb látogatások,ellenõrzések bejegyzései

Sorszám

1.

Feljegyzések,megállapítások

A látogatásidõpontja

A látogatást végzõ neve

A látogatás célja,tartalma

Sorszám

2.





Sorszám

3.





Sorszám

4.





Sorszám

5.





239

Feljegyzések a csoport életérõl

242

........./......... nevelési év elemzése, értékelése

244

Változások az óvodapedagógus személyében................................................................. helyett .................................................................

óvodapedagógus óvodapedagógus

20........ év, ...................... hó ...................... napon

................................................................ helyett .................................................................óvodapedagógus óvodapedagógus

20........ év, ...................... hó ...................... napon

Két hétnél hosszabb idõtartamú hiányzások.................................................. óvodapedagógus 20...... év, ................. hó ................ napig

Hiányzás oka:...........................................................................................................................................

Ez idõ alatt a csoport ellátását megoldották: .......................................................................

.................................................. óvodapedagógus 20...... év, ................. hó ................ napig

Hiányzás oka:...........................................................................................................................................



Hiányzás oka:...........................................................................................................................................



Hiányzás oka:...........................................................................................................................................


Documents

CSOPORTNAPLÓ - Ovi-Suli.huovi-suli.hu/csoportnaplo-mintaoldalak.pdf · Éves nevelési terv. 25 Értelmi fejlesztés feladatai Éves nevelési terv Érzelmi, erkölcsi, közösségi