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JUSTIFICACIN
El rea Personal Social tiene como finalidad contribuir al desarrollo integral del estudiante
como persona y como miembro activo de la sociedad. En este sentido, promueve la
construccin de su identidad personal y social, el fortalecimiento de su autoestima y de la
estima hacia los otros, mediante el reconocimiento y valoracin de las caractersticas
propias y las de otros, para favorecer el desarrollo de una personalidad sana y equilibrada
que le permita actuar con seguridad y eficiencia en su entorno social. Teniendo en cuenta
que sus afectos mutuos surgen de una comunin con Dios. El estudiante reconoce que
somos una familia y nos amamos los unos a los otros como l nos am. Amar como
Cristo am significa manifestar abnegacin en todo momento y lugar, mediante palabras
amantes y un continente agradable, el amor genuino es un precioso atributo que se
origina en el cielo, cuya fragancia crece en proporcin a la forma en que se lo dispensa
los dems.
El rea promueve tambin, el conocimiento reflexivo de las caractersticas sociales,
culturales, geogrficas, polticas y econmicas del contexto en el cual se desenvuelve el
estudiante, as como el anlisis de otras realidades ms complejas y lejanas, tanto
cronolgica como geogrficamente. Estos objetivos del rea se articulan con el enfoque
educativo que tiene como base el desarrollo del potencial humano y la centralidad del
estudiante como actor de su desarrollo.
En el trabajo pedaggico, el docente requiere poner en prctica estrategias de enseanza
y de aprendizaje que permitan a los estudiantes: indagar, analizar, interpretar, explicar,
establecer comparaciones en el espacio y en el tiempo, formular conclusiones y otros
procesos que favorezcan el desarrollo de su pensamiento crtico y su capacidad
prepositiva que les permita contribuir al mejoramiento y transformacin de la realidad en laque se desenvuelven.
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NDICE
I UNIDAD
Pg.
- La pubertad y sus cambios 4
- Personalidad 6
- Autoestima 8- La familia: clases importancia funciones y conflictos. 9
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La pubertad: cambios psicolgicos, afectivos y sociales
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA:1. Es el trnsito de la niez a la adultez, presenta cambios psicolgicos:
a) Niez
b) Infancia
c) Pubertad
d) Adolescencia
e) Juventud
2. Es el descubrimiento del Yo o de , se siente importante
ante los dems:a) La personalidad
b) El carcter
c) Las emociones
d) La autonoma
e) La Independencia
3. es inestable, pasa de la alegra a la exaltacin:
a) La personalidad
b) El carcter
c) Las emociones
d) La autonoma
e) La Independencia
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Tarea para casa
1. Qu semejanza y diferencia existe entre la adolescencia y la pubertad?
ADOLESCENCIA PUBERTAD
DIFERENCIA
SEMEJANZA
2. Qu importancia tiene el grupo de amigos en los adolescentes?
3. Crees t que sta es una etapa difcil que atraviesa la persona? Por qu?
4. En tu cuaderno pega una imagen de un pber y menciona que cambios fsicos y
hormonales ocurren en esta etapa
La personalidad
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Responde las siguientes preguntas
Menciona dos caractersticas de una persona que tiene una personalidad asertiva, pasiva y
agresiva.
.
.
.
.
.
Menciona que debe de hacer una persona para tomar una buena decisin
.
Tarea para casa
Observa detenidamente a tus familiares y escribe que tipo de personalidad tienen
Son las caractersticas de una persona,
las cuales la hacen nica en el mundo.
Miembros de mi familia Tipo de personalidad
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Observa
detenidame
nte a tus
profesores
y escribe
que tipo de
personalidad tienen.
Ahora
examnate
t y escribe
que tipo de
personalidad
tienes
..
Si no tienes una personalidad correcta qu debes de cambiar
.............................................................
Autoestima
Pap
Mam
Hermano (a)
Abuelito (a)
Profesores Tipo de personalidad
Es el juicio que realiza cada ser humano de sus
propias actitudes, sentimientos, capacidades yconocimientos. Es la valoracin de uno mismo ".
Convirtete en tu mejor
amigo"
Desarrolla tus talentos y
tus habilidades
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En tu cuaderno responde las siguientes preguntas:
1. Qu es la autoestima?
2. Con ayuda de tus compaeros, elabora un listado de las caractersticas de una persona
con baja y elevada autoestima.
3. Cmo los padres pueden desarrollar una autoestima saludable en los hijos?
4. Dibuja a una persona con alta autoestima.
La familia: clases, importancia funciones y conflictos.
Contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu es importante formar una familia para la sociedad?
..2. Qu tipo de vnculo une a tu familia?
.
Relaciona las columnas:
Funcin biolgica: Satisface las necesidades bsicas.
Funcin educativa: Forma el amor y temor a Dios.
Eres nico e irrepetible.
Aprende a quererte a ti
mismo, con tus cualidadesdefectos.Que prevalezca la actitud
"puedo hacerlo".
No trates de imitar a
alguien ms
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Funcin econmica: Ayuda en la reproduccin humana.
Funcin espiritual: Brinda amor y proteccin a sus miembros.
Funcin protectora: Formar hbitos, valores, conductas.
DESARROLLA LA SIGUIENTE LECTURA:
Hermanos y Rivales
Las relaciones familiares se fortalecen con las
buenas actitudes. Por eso, no hay que permitir
ciertos comportamientos que en nada benefician a
la unin, aunque los cometan los ms pequeos delhogar. Los hermanos deben tratarse como tal,
teniendo como base el respeto.
Segn la psicloga Sandra de Madrid, las
relaciones de poder rompen los lazos de
hermandad. Usted debe evitar que uno de sus nios quiera imponerse sobre otro u otros. No
importa si el que quiere mandar es el hijo mayor.
Los padres no deben dar demasiada autoridad al primognito, pues esto genera discordia.Tampoco es correcto hacer lo contrario.
De Madrid manifiesta que existen matrimonios que le dicen al hijo mayor que le tiene que
hacer caso al pequeo, slo porqu es menor. Deja que tu hermanito te pegue, no lo
contradigas, no ves que est chiquito, son frases frecuentes, que se deben evitar a toda
costa, pues a la larga repercute negativamente en la relacin de los hermanos.
Tener un hijo preferido, porque se parece ms a la madre o al padre, porqu es ms atento o
es ms juguetn, o por cualquier otra razn, ocasiona malestar entre los hermanos. Loscelos y, peor an, el rencor puede hacer estragos en el corazn de cualquier nio, sin
importar su edad.
1. Por qu se genera rivalidades entre los hermanos?
..
2. Cul es el rol de los padres de familia?
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..
3. Establece cinco (5) conclusiones de la lectura.
..
..
II.CONTESTA BREVEMENTE EN TU CUADERNO:
1. Por qu es importante establecer las buenas relaciones familiares en el hogar?
2. Cmo se manifiesta las actitudes en el hogar?
3. Qu hacer para fomentar las buenas relaciones familiares en el hogar?
4. Elabora un cartel de las buenas relaciones familiares.
4. Por qu se generan malas relaciones entre los miembros del hogar?.
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NDICE
II UNIDAD
Pg.
- Defensa civil 13
- Desastres naturales y medidas de seguridad 15
- Cuidemos nuestra salud 17
- Costumbres adictivas y peligrosas 19
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Defensa civil
Responde:
1. Por qu es necesaria la ayuda de todos?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2. Cmo nace Defensa Civil?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Qu es Defensa Civil?____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Qu caractersticas presenta Defensa Civil?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5. Qu aconteci el 31 de mayo de 1970?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. Cmo est organizado Defensa Civil?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
7. Cmo acta Defensa Civil?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
8. Cul es la funcin principal de Defensa Civil?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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Investiga en casa
a. El jefe de Defensa Civil es ______________________.
b. El sistema de Defensa Civil acta en tres etapas:
La primera es la de __________________. Prepara a la poblacin a travs de simulacros e
informacin.
La segunda es la de __________________. Cuando se produce el desastre.
La tercera es la de __________________. Ayuda a la recuperacin de la poblacin afectada.
c. Dibuja o pega el smbolo o imagen de defensa civil
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Desastres naturales y medidas de seguridad
Encuentra las palabras en el siguiente pupiletras:
* Maremoto
* Sismos
* Inundacin
* Deslizamiento
* Tsunami
* Terremoto
* Defensa Civil
Qu debemos hacer antes de un desastre natural?
1. ___________________________________________________________2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
Qu debemos hacer durante un desastre natural?
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
Qu debemos hacer despus de un desastre natural?
A D E R E S C A I O J G Y H OR E S D F G H Y K L Y U L W PH F M A R E M O T O U I O P EM E S E F R G T H Y Y U I K R I N U N D A C I O N A I K T AJ S R I U Y K N C V X G E Z D
K A L I G U I S U N A M I T OL C M A N R R O M S T E H U ES I S M O S J U A N I U G I NS V Q T E R R E M O T O O E R W I X Z V I T C L A E S Y K Q L D E S L I Z A M I E N T O
T
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1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
Completa los espacios con los tipos de desastres:
Inundaciones terremoto Huaycos Aluviones
Se dan como consecuencia de violenta lluvias cadas en los pisos ms altos deterritorio: _______
Se produce por la ruptura del dique de una represa o cada de un glacial sobre
una laguna: _____
Se producen por el desbordamiento de los ros a consecuencia de fuertes
lluvias: ___________
Producida por el rozamiento o de grandes masas de rocas que se encuentran
en el interior de l a tierra : _______________________
Dibuja en tu cuaderno un desastre provocado por el hombre y otro provocado por la
naturaleza.
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Cuidemos nuestra Salud
Escribe dentro del ( ) la V o F, segn corresponda.
- Los adolescentes no debemos consumir mucha grasa ( )
- Los adolescentes pueden comer todas las veces que quieran durante el da.
( )
- Un adolescente que quiere bajar de peso puede hacer dieta como l
quiera. ( )
- Es importante consumir agua pura durante el da ( )
Fundamenta: Por qu no debemos comer mucha grasa, ni comer a cada rato?
Fundamenta: Ser importante hacer uso de los 8 remedios naturales para mantener una
buena salud?
En tu cuadernorealiza una comparacin entre los desordenes alimenticios: la bulimia,
anorexia, la vigorexia, manorexia
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Lee la siguiente lectura y responde las siguientes preguntas:
El adicto es una persona que sufre una atraccin compulsiva, generalmente por algo malo. Estas personas reciben elnombre de viciosos. El vicio es la costumbre o hbito irresistible de hacer algo malo. Lo opuesto del vicio es la virtud, esdecir, el hbito de hacer el bien.
Las adicciones ms conocidas son: La drogadiccin, el alcoholismo, el tabaquismo, la lujuria, la avaricia, la ludopata ,ciberadiccin, telefonitis o nomofobia, el sexo, la violencia y la gula.
Este mal entra en las casas de ricos y pobres, no hay distincin de sexo, no respeta a jvenes, adultos o nios. Nadie puede
tener la seguridad de que un pariente, hijo o hermano no caiga en una adiccin.
La falta de una escala de valores, la baja autoestima son motivos de que una adiccin encuentre donde anidar. Esto se
agrava cuando el probable adicto carece de vnculos y afectos, especialmente en la familia. Si la familia es como si no
existiera, el padre y la madre no se preocupan por su hijo, no hablan con l, no se comportan como padres y l no confa en
ellos, no ser su confidente. En cambio s lo ser con otros como l.
Algunas adicciones hacen que el adicto concurra a ambientes en donde se va a encontrar con otros adictos con los que va aadquirir otras adicciones, si no las tiene. La bsqueda de dinero los llevar al robo.
No es fcil salir de la adiccin cuando el adicto reconoce que ha obrado mal, intilmente jura y rejura que esa ser la ltima
vez.
Cuando quiera salir de esa vida enloquecida le ser sumamente difcil y no podr abandonarla. No comprendi que ha
perdido su libertad y es esclavo de sus vicios porque:
"La libertad de hacer lo que se quiere, termina en la esclavitud de hacer lo que no se quiere".
Hay adicciones, por ejemplo, a las drogas, que no pueden ser superadas por el adicto librado a sus propias fuerzas. l
necesitar establecer un vnculo afectivo, que le demuestre confianza y que le de la seguridad de que es posible dar el
primer paso para salir de esa adiccin.
De ah la conveniencia de asist ir a un grupo de autoayuda, porque all encontrar que hay otras personas que tratan de
recuperarse.
Es de capital importancia que sus familiares comprendan, con cario y afecto, que puede salir del pantano en que se ha
metido.
La fe cristiana tambin le ayudar a buscar el por qu de s mismo y la razn de su existencia.
La solucin de los problemas sociales demanda cambios en las mentes y en las costumbres de sus habitantes.
Encarar este problema con sinceridad y sin soberbia, sin sectarismos, ni prejuicios, admitiendo la responsabilidad que le
cabe a cada uno, es el deber de quienes tienen en sus manos las posibilidades del maana, porque este combate es la
batalla por la juventud: por el futuro de la humanidad".
Responde:
Qu es la adiccin?
Cules son las causas que producen la adiccin?
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Qu tipo de adicciones existen?
Define: Qu es?
La ludopata:
La ciberadiccin:..
La homofobia o telefonitis:
Explica la siguiente expresin: "La libertad de hacer lo que se quiere, termina en la esclavitud de hacer lo
que no se quiere".
Quines pueden ser adictos?
Cmo puede dejar una persona la adiccin?
Qu consejos le daras a una persona adicta? O Cmo lo ayudaras?
NDICE
III UNIDAD
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Pg.
- La Historia: Ciencias AuxiliaresFuentes - Etapas de la
historia 21
- Acontecimientos mundiales del siglo XVIII 25
- Primera Revolucin Industrial 27
- Independencia de las Trece Colonias 28
- La Revolucin Francesa 30
- Invasin napolenica a Espaa 32
- Las Reformas Borbnicas 33
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La Historia: Ciencias Auxiliares, Fuentes y Etapas
Completa el cuadro
Ahora completa con las etapas de la historia de nuestro Per
Completa el cuadro con las fuentes de la historia-
Responde a las siguientes preguntas:
1. Indica la fecha exacta de tu nacimiento, el de tu mam y el de tu abuela.
-2.Cuntos aos tena tu mam cuando t naciste?
FUENTES DE LA HISTORIADEL PER
Etapas de la historia del Per
Etapas de la historia
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3.Cuntos aos tena tu abuela cuando naci tu mam?
En el cuadro de abajo, ubica cada uno de los acontecimientos propuestos en surespectivo lugar.
Nacieron los abuelos de Cristo
Hubo un gran diluvio en la Tierra
Naci nuestro actual presidenteCristbal Coln lleg a Amrica
Se invent la punta de flecha
Vivieron los primeros agricultores
El Per se independiz
Naci tu tatarabuelo
Escribe en los espacios el tipo de fuente de la historia que se utiliza en cada caso.
1. La Leyenda del origen de los Incas. _____________________________2. Una cermica de la Cultura Paracas. _____________________________
3. "Los Comentarios Reales de los Incas" _____________________________
Para casa
Escribe la letra en los recuadros segn las etapas de la historia del Per que
corresponda:
A. Si corresponde al Per Antiguo
B. Si corresponde al Per Virreinal
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C. Si corresponde al Per Republicano
Lucha entre Huscar y Atahualpa
Guerra con Chile
Surgimiento de la Cultura Chavn
Creacin del Virreinato Peruano
Pizarro funda ciudades
Los hombres nmades llegan al pas
Pinturas rupestres
Gobierno de Ollanta Humala
Machupicchu
La Catedral de Lima2. Relaciona cada fuente histrica con el grupo al que pertenece
a) Fuentes Orales ( ) Convento de San Francisco
( ) Crnica de Pedro Cieza de Len
b) Fuentes Monumentales ( ) Leyenda del lago Titicaca
( ) Catedral de Lima
c) Fuentes Escritas ( ) El lanzn o cuchillo de Chavn
( ) Mito de Taqui Onqoy3. Lee cada enunciado y escribe a que ciencia auxiliar se refiere
a) Seala el tiempo en que se desarrollaron los hechos _____________
b) Estudia el espacio geogrfico ____________________
c) Estudia las monedas y medallas antiguas ______________
d) Estudia los hechos en imagenes _____________
e) Estudia los textos escritos en papiros_______________
4. Lee y analiza el siguiente relato:Francisco Pizarro llega a Amrica y recibe noticias de un fabuloso imperio
con inmensas riquezas, donde la gente serva los alimentos en vasijas de oro.
Fue tanta su ambicin que en 1532 logr llegar a este imperio, quedando
asombrado al observar el templo de Coricancha que estaba hecho de oro.
Responde:
Qu tipo de fuente histrica utiliz Pizarro para i nformarse de la existencia
del imperio?
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______________________________________________________________
______________________
El templo de Coricancha a qu fuente histrica pertenece?
______________________________________________________
Qu clase de fuente histrica no ha sido utilizada en el relato?
______________________________________________________
A qu etapa de la historia del Per pertenece dicho acontecimiento?
____________________________________________________
Acontecimientos mundiales del siglo XVIII
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Completa los siguientes textos
1. La Primera Revolucin Industrial.
Se inici en ______________________. Se caracteriza por la expansin de la
_________________________________. En esa poca se dio a conocer la mquina de
vapor inventada por _______________________.
2. La Independencia de las Trece Colonias Inglesas.
Durante los siglos ______________________ se establecieron en las costas del
________________ de Amrica del Norte ______ colonias inglesas; dicha poblacin secaracteriz por ser: ____________________________________ __________________,
pero bajo el dominio ________________.
3. La Revolucin Francesa.
Fue un movimiento ____________________________________que surgi en
____________________ el _____________________________________ frente a las
injusticias que cometan los reyes, dicha revolucin trajo como resultado el derrumbe de
la ____________________________ y el establecimiento del gobierno republicano.
4. La Invasin Napolenica a Espaa.
____________________________________ tena como objetivo
______________________________ _______________. Por ello, _________,
invade____________ siendo tomado prisionero el rey___________________.
Principales acontecimientos mundiales
del siglo XVIII
1760 - 1840 04 - 07 - 1776 14 - 07 - 1789 1808
Primera
Revolucin
Industrial.
Independencia
de las
13 colonias.
La
Revolucin
Francesa.
Invasin
Napolenica
a Espaa.
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ACTIVIDAD
Investiga la biografa de los siguientes personajes y resalta los hechos que los caracteriza.
Primera Revolucin Industrial
Responde las siguientes preguntas:
Qu es el capitalismo?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Quines conformaban la burguesa en Inglaterra?
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
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Cmo obtena Inglaterra sus materias primas?
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
En que otros pases se dio la revolucin industrial y en ao?
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Con la revolucin industrial se dieron los siguientes conceptos:
Qu es bienes de consumo?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Qu es el proletariado?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Cmo se dio la explotacin infantil?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Cmo se genero la divisin del trabajo?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
En casa y en tu cuaderno:Investiga y pega un dibuja de los inventos que se dieron en la
primera revolucin industrial.Independencia de las Trece Colonias
Responde las siguientes preguntas:Cules fueron las causas de la Independencia de las Trece Colonias?
________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________
___________________________________________________
Explica en qu consisti: el Motn del T y la matanza de Boston
_______________________________________________
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__________________________________________________
_______________________________________________
_____________________________________________
Qu nombre tuvo el ejrcito Americano y quin lo comandaba?
_________________________________________________
__________________________________________________
Qu batallas se libraron para la independencia de las trece colonias?
_________________________________________________
__________________________________________________
Qu pases ayudaron a las trece colonias para independizarse?
_________________________________________________
Qu nombre adoptaron las trece colonias?
_________________________________________________
En tu cuaderno explica Cul fue la trascendencia de la Independencia de las Trece Colonias
en Hispanoamrica?
Tarea para casa
Escribe los nombres de las trece colonias inglesas
.
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________
5. _____________________
6. _____________________
Pega o dibuja el mapa de las Trece Colonias
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7. _____________________
8. _____________________
9. _____________________
10. _____________________
11. _____________________
12. _____________________
13. _____________________
Quin regal la estatua de La Libertad a Estados Unidos y por qu? Dnde se encuentra?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________
La Revolucin Francesa
Responde las siguientes preguntas:
Quines conformaban los estados generales y a quines representaban?
:.
:.
:.
Por qu el estado estaba en crisis?
Cules fueron las causas de la revolucin francesa?
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En qu consista el jurament del juego de la pelota?
Por qu se le conoce a la Bastilla como el smbolo del absolutismo en Francia?
Menciona algunos derechos inscritos en la constitucin
A qu se le conoci como el Rgimen del Terror?
Quines conformaban el directorio?
De qu modo lleg al poder Napolen Bonaparte?
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Qu consecuencias se produjeron por la revolucin francesa?
Invasin napolenica a Espaa
Subraya la respuesta correcta
1. Napolen invade Espaa en:
a) 1814 b) 1908 c) 1808
2. Cuando Napolen invade Espaa gobernaba el rey:
a) Carlos IV b) Jos I c) Fernando VI
3. El primer ministro que asesoraba negativamente a Carlos IV fue:
a) Napolen b) Manuel Godoy c) Vizcardo y Guzmn
4. Debido a todos estos acontecimientos se produce:a) Un golpe de estado b) Una revolucin c) El motn de Aranjuez
5. Debido a la invasin de Napolen a Espaa en Amrica se forman:
a) Juntas de Gobierno b) Nuevos virreinatos c) Rebelin de Indios
Contesta las siguientes preguntas
A qu hecho se le conoce como el Motn de Aranjuez?
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____________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________
Cul fue la reaccin del pueblo espaol al enterarse que gobernara el hermano deNapolen?
____________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________
REFORMAS BORBNICAS S. XVIII
En el siguiente mapa de Sudamrica, ubica los virreinatos y capitanas creados en el siglo
XVIII
Contesta las siguientes preguntas:
Qu son las reformas Borbnicas?
_____________________________________________________
_______________________________________________________
OCENOATLNTICO
OCENOPACFICO
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Menciona las reformas Borbnicas que incentivaron la independencia del Per.____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________
Por qu los criollos fueron desplazados de cargos?
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
Si hubieras sido criollo que viva en esa poca Cul sera tu opinin sobre las
reformas? Por qu?_________________________________________________________
_____________________________________________________________
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IV UNIDAD
Pg.
- Precursores: Ideas reformistas y separatistas 36
- Rebeliones contra el Virrey de Espaa 38
- Corriente Libertadora del Sur - Independencia de
Chile 42
- Independencia del Per - El Protectorado 44- Corriente Libertadora del Norte 48
- Dictadura de Bolvar 53
- Primer Militarismo 55
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Precursores: Ideas reformistas y separatistas
a. Ideas reformistas. Proponan:
* _________________________________________________________.
* ___________________________________________________________
Representantes:
____________________________________________________________
______________________________________________________________
b. Ideas separatistas. Proponan:
* _________________________________________________________
* __________________________________________________________
PRECURSORES
Con ideas reformistas: Con ideas separatistas:
* Jos Baquijano y Carrillo
* Toribio Rodrguez de Mendoza
* Hiplito Unanue
* Juan Pablo Vizcardo y Guzman
* Francisco de Miranda
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Representantes:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Responde: Para ti Con qu idea te inclinaras? Por qu?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Actividad
1. Observa los siguientes precursores escribe a lado si eran reformistas o separatistas e
indica porqu deseaban eso.
Jos Baqujano
y Carrillo
Toribio Rodrguezde Mendoza
HiplitoUnanue
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2. Responde:
Cules fueron los aspectos polticos y sociales que influenciaron en los precursores?
______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Dibuja dos precursores separatistas y dos reformistas.
Rebeliones contra el Virrey de Espaa
Responde segn la rebelin de Tpac Amaru II
Juan PabloVizcardo y
Guzmn
Francisco deMiranda
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1. Quin era el corregidor Arriaga?
______________________________________________________
___________________________________________________
2. Cmo trat el corregidor con Tpac Amaru?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Cmo capturaron al corregidor?
___________________________________________________
___________________________________________________
4. Qu hicieron con l luego de capturarlo?
___________________________________________________
______________________________________________________
5. Cundo se llev a cabo la batalla de Sangarar?
__________________________________________________
_________________________________________________
6. Cul es la importancia de este triunfo de la revolucin?
________________________________________________
__________________________________________________
7. Qu confesin intentaba arrancarle Areche a Tpac Amaru?
8. El Inca delat a sus cmplices?
9. Qu opinas de la respuesta que le dio Tpac Amaru al cruel visitador?
Ubica en el mapa las rebeliones del siglo XIX, con ayuda de los recuadros.
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Relaciona y pinta los nombres, fecha y lugar de las rebeliones del siglo XIX.
Completa la siguiente lnea de tiempo con ayuda del recuadro
Francisco deZela
1814 Cusco
Paillardelle 1811 Tacna
Crespo y Castillo 1813 Hunuco
1812 Moquegua
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RESPONDE
1. Cmo dej Abascal las colonias en Amrica?
2. Cul fue el nico foco de la revolucin?
3. Quin comandaba las huestes patriotas en Argentina?
Practica en casa
Completa:
1. Invadi Espaa........................................................................................................ Bonaparte.
2. Rey de Espaa que fue tomado prisionero ..............................................................................3. Se formaron a causa de la invasin a Espaa ........................................................................
06
18 08 1 812 1 812 18 13 18 14 1 817 18 18 18 20
Rebelin
de
Paillardelle
San Martn
parte de
Mendoza
Desembarco
en Paracas
1821
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4. Ni en el Per, ni en ....................................................... se form ninguna Junta de Gobierno
5. Defenda a Espaa en sus colonias el Virrey ...........................................................................
6. Se sublev en Tacna 1811, Francisco ........................................................................................
7. Fue la rebelin ms importante en Cuzco 1814 los hermanos ..............................................
8. nica Junta de Gobierno que sobrevivi .................................................................................
9. General argentino que vino al Per en 1820 ...........................................................................
10. Los fidelistas fueron llamadas tambin ...................................................................................
Corriente Libertadora del Sur - Independencia de Chile
Responde las siguientes preguntas:
Cules eran las verdaderas intenciones argentinas en la guerra de independencia?
11 0
3
96
2
5
7
4
8
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Por qu San Martn recalca a sus soldados su deber de "liberar" y no conquistar?
Por qu se considera a s mismo como un instrumento de la justicia?
Cul fue el plan que tuvo Jos de San Martn?
Tarea para la casa
En tu cuaderno elabora una breve biografa del General Don Jos de San Martn.
En el siguiente mapa, traza la ruta seguida por San Martn en su campaa en Chile.
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Independencia del Per - El Protectorado
Responde las siguientes preguntas:
1. Cul fue la misin que encomend San Martin a Cochrane?
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2. Por qu crees que el ejrcito realista se hallaba distribuido por todo el territorio?
3. Por qu los aristcratas e indios apoyaron la independencia del Per?
4. Qu ciudades declararon su independencia?
5. Cul era la verdadera intencin de Cochrane?
6. Cmo se llamo al grupo de indgenas que lucharon contra los espaoles y cul era su
objetivo?
Coloca el nmero correspondiente:
1. San Martn ( ) Venci a los realistas en Cerro de Pasco
2. lvarez de Arenales ( ) Proclam la Independencia del Per
3. Bernardo de OHiggins ( ) Abandon Lima el 6 de julio de 1821
4. Virrey la Serna ( ) Fue nombrado como Jefe Supremo de Chile.
Qu factores precipitaron la declaracin de la Independencia del Per?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Completa los espacios en blanco:
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San Martn cre un gobierno provisional y asumi el cargo de
____________________________ ______________ del Per, cargo que ocup desde el
_________________________________________.
San Martn cre tres ministerios:
Ministerio de Hacienda, cuyo ministro fue: ________________________________
Ministerio de Relaciones Exteriores, con su representante: ___________________
___________________________________________________________________
Ministerio de Guerra, con ______________________________________________
a la cabeza.
Escribe cinco Obras que realizo San Martin como Protector del Per:
1 _____________________________________________________________
2 ____________________________________________________________
3 _____________________________________________________________
4 _____________________________________________________________
5 ______________________________________________________________
Tarea para casa
En el cuadro establece una diferencia entre los monarquistas y republicanistas:Monarquistas Republicanistas
1. Por qu San Martn quiso establecer un gobierno monrquico?
______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
2. Por qu San Martn pens que era necesario el apoyo de Simn Bolvar?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________________________________
Encierra la respuesta correcta1. Batalla que consolid la independencia de Chile
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a) Chacabuco b) Maip c) Cancha Rayada
2. San Martn naci en:
a) Chile b) Per c) Argentina
3. Logr la Independencia de la Gran Colombia
a) Bolvar b) San Martn c) Ohiggins
4. Realiz un viaje de reconocimiento de la ruta a seguir:
a) San Martn b) Alvarez de Arenales c) Cochrane
5. Fue nombrado Director Supremo de Chile:a) Abascal b) Oreally c) Ohiggins
6. Gobernaba el Per cuando San Martn llega al Per
a) La Serna b) Pezuela c) Abascal
Ordena cronolgicamente
( ) Batalla de Maip
( ) Batalla de Chacabuco( ) San Martn llega al Per
( ) Entrevista en Miraflores
Completa las expresiones luego ubica tus respuestas en el crucigrama
1. Reemplaz a Pezuela...........................................................................................
2. Lugar del cuartel de San Martn...........................................................................
3. Antes del Per deban independizar.....................................................................4. Mes correspondiente a la independencia del Per...............................................
5. nica Junta de Gobierno tras los enfrentamientos con Abascal..........................
6. Luch en la Sierra contra los realistas; lvarez de..............................................
7. lvarez de Arenales venci al realista.................................................................
8. El general Lord Cochrane era de origen...............................................................
9. Don Jos de San Martn naci en.......................................................................
10.San Martn desembarc en.............................................................................
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Corriente Libertadora del Norte
La entrevista en Guayaquil
Completa los espacios en blanco:
La entrevista de Guayaquil, realizada el _____________________________ entre los
libertadores _________________________ y ________________________, se presume
que el tema fue _________________________________.
A su regreso, San Martn convoc a un Congreso, present
____________________________y _________________________. Siendo el primer
1
4
2
10
9
7
3
8
5
6
Bolvar lleg al Per en setiembre de 1823, en
medio de un caos poltico y militar.
Sabas que . . .
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Presidente del Legislativo ________________________________ y el secretario.
_______________________.
Contesta las siguientes preguntas:
1. Por qu Bolvar consideraba a San Martn un "obstculo"?
_________________________________________________
_________________________________________________
2. Que ofrecimiento le hizo San Martn a Bolvar?
_________________________________________________
__________________________________________________3. Qu opinas de la actitud de San Martn?
__________________________________________________
_____________________________________________
Bolvar en el Per
1. Qu es una conspiracin?
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Por qu los aristcratas criollos queran sacar del Per a Bolvar?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Qu opinas de la actitud de los criollos limeos?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Qu crees que le suceda a Bolvar en Pativilca?
____________________________________________________
___________________________________________________
5. Era difcil la situacin para la causa patriota? Por qu?
__________________________________________________
____________________________________________________
6. Qu opinas de la actitud del Libertador?
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________________________________________________
_________________________________________________
Completa la siguiente lnea de tiempo con ayuda del recuadro.
La batalla de Junn
Lee con atencin el siguiente texto, luego responde las preguntas:
El libertador Simn Bolvar, se encontraba mal de salud, muy delgado, plido, sinembargo esto no amilan a Bolvar quien se present con su ejrcito libertador en lameseta de Bombn (Junn), se presentaron frente al ejrcito realista, durante la batalla nose realiz ningn disparo; durante 45 minutos se luch a sable y lanza.
Se dice que el mayor peruano Andrs Rzuri interpret mal la orden del coronelIsidoro Surez, sin embargo esta accin dio la victoria al ejrcito patriota, por esta heroicabatalla el regimiento Hsares del Per fue cambiado de nombre por el de Hsares deJunn
1. Por qu se dice que en la batalla de Junn slo se utiliz arma blanca?
______________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Cules son las consecuencias de los enfrentamientos blicos en la actualidad?
Menciona dos consecuencias
_____________________________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________________
Batalla
deJun
n 1er.Congreso 2da .
Camp
aaa
Intermedio
s
1ra.Campaaa
Intermedios
Riva Agero
Presidente
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3. Cul fue el hecho casual que propici la victoria del ejrcito patriota.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. En qu fecha se llev a cabo la Batalla de Junn?
________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
5.En la actualidad Con qu nombre se le conoce a esta escuadrn?
_____________________________________________________________
Completa las expresiones y bscalas en el pupiletras
1. Hroe chorrillano: __________________________________________________
2. Batalla sucedida el 6 de agosto de 1824 _________________________________
3. 1er. Presidente del Per _____________________________________________
4. Brazo derecho de Simn Bolvar _______________________________________
5. 2do. Presidente del Per _____________________________________________
6. Dictador del Per (1824) ______________________________________________
7. Nacionalidad de Bolvar ______________________________________________
8. Riva Agero es un traidor por negociar con los ____________________________
9.
Torre Tagle se refugia en la Fortaleza del ________________________________
10.
Adquirimos nuestra deuda externa con el pas de __________________________
11.
Durante 1823 - 1824, Lima fue ocupada _______________ veces por los realistas.
P D C A N T E R A C M A I C N A R F
A I A V E N E Z O L A N O M O R S A
R N O F R A A R G E N T I N O N O T
A U G U J A N A T R O A N S J S C A
D S A J U O T N A R C I G O U A S I
O O N I A N S R R T E R L N N T U R
D D A M W E O E B B Y S A G I S C A
I A M O T O T A O J A A T B N I R M
R T O R J A O L G L M C E R M L E Z
U S S I G A I D A N A T R A I A O E
Z E D L A V M D E U D Y R M I E O N
A Z E L A V O R E U G A A V I R G E
R Z E R E A L F E L I P E A D O S V
S A C S A Y H U A M A N A R E Q U I
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Batalla de Ayacucho
Responde las siguientes preguntas
1. En la primera escaramuza Quines lo dirigieron y cuntas bajas tuvieron?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________
2. En qu lugar pasaron la noche los ejrcitos realistas y patriotas?
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________
3. Cuntos soldados tenan cada escuadrn?
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________
4. Qu palabras dijo Sucre a los soldados?
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________
5. Menciona a los principales personajes de las batallas de Ayacucho.
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________
6. En qu consisti la Capitulacin de Ayacucho?
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________
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7. En tu cuadernoEscribe la biografa de Bolvar.
Dictadura de Bolvar
1. Crees que realmente Bolvar quera abandonar el poder?
________________________________________________
____________________________________________________
2. Por qu se oponan los liberales peruanos a la dictadura de Bolvar?
___________________________________________________
________________________________________________
1. Por qu los altoperuanos le pusieron por nombre a su naciente repblica, Bolivia?
___________________________________________________
__________________________________________________
2. Por qu crees que Bolvar redact en ese momento la Constitucin Vitalicia?
____________________________________________________
__________________________________________________
1. Con qu finalidad Bolvar convoc al Congreso de Panam?
__________________________________________________
____________________________________________________
2. Por qu fracas el Congreso?
____________________________________________________
__________________________________________________
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1.Qu determinaba la Constitucin vitalicia?
_________________________________________________
_______________________________________________
2. Qu opinas acerca de que el cargo de presidente sea hereditario?
_____________________________________________
___________________________________________________
3. Qu constitucin regira en la Confederacin de los Andes?
____________________________________________
_______________________________________________
4. Cul era el sueo de Bolvar?
___________________________________________________
___________________________________________________
5. Por qu Chile y Argentina se opusieron a la Confederacin?
__________________________________________________
___________________________________________________
Mediante un dibujo ilustra Cul era la demarcacin territorial del Per en 1824?
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Primer Militarismo
Responde las siguientes preguntas:
Por qu los jefes militares se crean con derecho a ser presidente?
..
A qu se denomina caudillismo militar?
..
..
Qu consecuencias territoriales tuvimos a causa del primer militarismo?
..
..
Escribe un listado de los gobernantes y sus periodos que gobernaron en el primer militarismo
..
..
..
..
Qu tipos de lderes polticos existan en el militarismo? Quines lo conformaban?
..
..
Tarea para casa
Elabora un cuadro de doble entrada con los sucesos ms importantes de estos 3 gobiernos.