CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA ESCUELA ACTUAL Y LA ESCUELA
INCLUSIVAEscuela ActualEscuela Inclusiva
El currculo normal y especial para nios con alguna
discapacidad.El currculo es abierto y flexible, donde se puedan
realizar ajustes y cambios segn las necesidades de los alumnos.
La enseanza es homognea, los nios y nias con NEE aprenden entre
ellos.La enseanza es heterognea, todos los nios y nias con o sin
NEE aprenden juntos.
Los docentes solo se ocupan de su aula, no trabajan en equipo y
se especializan en su materia a desarrollar.Los docentes
desarrollan proyectos cooperativos y programaciones conjuntas
trabajando desde la multidisciplinaridad y se capacitan
continuamente actualizando mtodos, tcnicas, etc., herramientas para
dar respuesta a las NEE.
La evaluacin es nica para todos los alumnos con o sin
NEE.Existen diferentes formas de evaluacin de acorde a las
necesidades de cada alumno, ya sean escritas, verbales, a travs de
esquemas, carteles, fotos o imgenes, etc.
La participacin de los padres de familia es limitada.Los padres
de familia participan permanentemente en programas de inclusin.
Durante el proceso de enseanza y aprendizaje, el alumno slo es
acompaado por el docente y el padre de familia.El equipo de
Servicios de Apoyo y Asesoramiento para la Atencin a las
Necesidades Educativas Especiales (SAANEE) acompaa al alumno
durante todo el proceso de enseanza y aprendizaje.
