8/15/2019 Cuadro de Didactica

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LA

ENSEÑANZA

Práctica

Social

Pedagógica

Factores

Decisiones Acciones

Conocimiento

Valores,

creencias eideologías

Contexto

Filtros

Situación deenseñanza

Perspectivaso enfoques

Componentes

didácticas

Concepcionesmetadisciplinares

Tipos

Cosmovisiones

ideológicas

Perspectivas

epistemológicas

Perspectivas

ontológicas

Enfoque

terapeuta

Enfoque

ejecutivo

Enfoque

liberador

Enfoque

tradicional

Enfoque

tecnicista

Enfoque

activo

Enfoqueproblematizador

Nuevoenfoque

es

que tiene

que influyen en

que

intervienen

en

condicionado

por

dentro

de

actúan como

en la

que interactúa con

posee

referido a

presentan

de

como como

como

que

puedenser

que

explican

que abarca que engloban

Que se relacionanpara formar

es

¿Qué, cómo, paraqué, para quién?

que son

Fuente: Alcalá, M. T. (2002)

“Conocimiento del profesor yenfoques didácticos”. Dpto. de Cs. de

la Educación. Facultad deHumanidades, UNNE.

Fenstermarcher, Gary Y Soltis (1999). “Enfoques de la enseñanza”. Bs. As.:Amorrortu. Cap. 1: Enfoques de la

enseñanza

Autores: Blanco, Pedro – Flores,Micaela – Sanabria, Romina(Profesorado en Geografía).