Cuarta Convocatoria para la Cuarta Convocatoria para la Acreditación de Carreras de Posgrado Acreditación de Carreras de Posgrado

Tercera etapa Tercera etapa –– Ciencias de la SaludCiencias de la Salud

Total de carreras estimado: entre 1600 y 1700

Primera etapa: carreras de Ciencias Humanas (259).

Segunda etapa: carreras de Ciencias Básicas (59)

Tercera etapa: carreras de Ciencias de la Salud (200 aproximadamente)

Formalización: 15 de marzo de 2013

Presentación: 5 de julio de 2013

Cuarta ConvocatoriaCuarta Convocatoria

Solicitud de acreditación (ver la Nota Técnica en la página web de la CONEAU –

Convocatoria Ciencias de la Salud)

* Formulario electrónico

* Anexos (copias de documentos, convenios)

* Autoevaluación

1. Nota de elevación

2. Presentación por carrera

3. Sobre de categorización

4. Dos copias certificadas de los actos administrativos de creación de la carrera y aprobación del plan de estudios vigente (copia fiel)

5. Carreras de especialización pertenecientes al área de Salud cuyas denominaciones no se correspondan con las habilitadas para matricularse en el Ministerio de Salud de la Nación: la respuesta del Ministerio de Educación a la consulta sobre la pertinencia de la solicitud y el título a otorgar.

El formulario varía de acuerdo con las características del posgrado y el El formulario varía de acuerdo con las características del posgrado y el año de cargaaño de carga

Año de la presentación (Unidad académica)Año de la presentación (Unidad académica)

Estado: carrera o proyectoEstado: carrera o proyecto

Tipo de carrera: Especialización, Maestría Profesional, Maestría Tipo de carrera: Especialización, Maestría Profesional, Maestría Académica, DoctoradoAcadémica, Doctorado

Modalidad: presencial o a distanciaModalidad: presencial o a distancia

Estructura del Plan de Estudios: personalizado, estructurado, Estructura del Plan de Estudios: personalizado, estructurado, semiestructuradosemiestructurado

Área disciplinaria: Disciplina, Subdisciplina, Especialidad Área disciplinaria: Disciplina, Subdisciplina, Especialidad (Interdisciplinariedad o multidisciplinariedad)(Interdisciplinariedad o multidisciplinariedad)

Funcionamiento del Formulario

Consideraciones para la presentaciónConsideraciones para la presentación

La unidad académica se crea una sola vez y se vincula a todas las La unidad académica se crea una sola vez y se vincula a todas las carreras que dependen de ella.carreras que dependen de ella.

Se presenta un CD para cada carrera que se presenta a Se presenta un CD para cada carrera que se presenta a acreditación. acreditación.

La infraestructura se carga en la PI y sólo se completan algunos La infraestructura se carga en la PI y sólo se completan algunos campos en la PC (punto 8)campos en la PC (punto 8)

Fichas de investigación: Vinculación de alumnos y docentes de la Fichas de investigación: Vinculación de alumnos y docentes de la carrera que participan en las actividades.carrera que participan en las actividades.

Ayudas contextuales.Ayudas contextuales.

Denominación de los Anexos Denominación de los Anexos

Presentación InstitucionalPresentación Institucional

Anexo 1_PIAnexo 1_PI: Normativa, reglamentos y resoluciones : Normativa, reglamentos y resoluciones referidas a la oferta de posgrado de la institución (debe referidas a la oferta de posgrado de la institución (debe anexarse anexarse exclusivamenteexclusivamente aquélla que resulte aquélla que resulte imprescindibleimprescindible a los efectos de comprender el marco a los efectos de comprender el marco regulatorio específico que pauta el funcionamiento de la regulatorio específico que pauta el funcionamiento de la carrera). carrera).

Anexo 2_PIAnexo 2_PI: Convenios de la unidad académica o de la : Convenios de la unidad académica o de la Universidad Universidad que impacten de manera directa y que impacten de manera directa y específicaespecífica en el funcionamiento del posgrado en el funcionamiento del posgrado presentado.presentado.

Denominación de los AnexosDenominación de los Anexos

Presentación por CarreraPresentación por Carrera

Anexo 1_PCAnexo 1_PC: Normativa, reglamentos y convenios : Normativa, reglamentos y convenios relacionados específicamente con la carrera de relacionados específicamente con la carrera de posgrado (resoluciones de creación, de aprobación del posgrado (resoluciones de creación, de aprobación del plan de estudios y otras; convenios para el desarrollo de plan de estudios y otras; convenios para el desarrollo de carreras interinstitucionales o en convenio con carreras interinstitucionales o en convenio con instituciones no universitarias). instituciones no universitarias).

Anexo 2_PCAnexo 2_PC: Evaluaciones anteriores de la carrera : Evaluaciones anteriores de la carrera no no realizadas por la CONEAU. realizadas por la CONEAU.

Anexo 3_PCAnexo 3_PC: Designación del responsable del : Designación del responsable del posgrado presentado. posgrado presentado.

Denominación de los AnexosDenominación de los Anexos

Presentación por Carrera (continúa) Presentación por Carrera (continúa)

Anexo 4_PCAnexo 4_PC: Planes de actividades aprobadas para los : Planes de actividades aprobadas para los recorridos personalizados; tesis, trabajos, proyectos u recorridos personalizados; tesis, trabajos, proyectos u obras (o, si corresponde, proyectos de tesis); para los obras (o, si corresponde, proyectos de tesis); para los casos de maestrías o doctorados casos de maestrías o doctorados adjuntar en PDF las adjuntar en PDF las actas de aprobación correspondientesactas de aprobación correspondientes..

Anexo 5_PCAnexo 5_PC: Carreras a distancia (materiales : Carreras a distancia (materiales específicos relacionados con la implementación de la específicos relacionados con la implementación de la carrera en esta modalidad: password para el acceso a la carrera en esta modalidad: password para el acceso a la plataforma, copias electrónicas de los materiales que plataforma, copias electrónicas de los materiales que emplearán los alumnos, instructivos para tutores u emplearán los alumnos, instructivos para tutores u otros).otros).

Denominación de los AnexosDenominación de los Anexos

Presentación por Carrera (continúa) Presentación por Carrera (continúa)

Anexo 6_PCAnexo 6_PC: notas en las que cada uno de los : notas en las que cada uno de los docentes manifiesta conformidad con su docentes manifiesta conformidad con su inclusión en el cuerpo académico de la carrera.inclusión en el cuerpo académico de la carrera.

Anexo 7_PCAnexo 7_PC: Funcionamiento de los centros : Funcionamiento de los centros formadores de una misma especialidad.formadores de una misma especialidad.

Ficha Docente

Contiene

Información que refleja el perfil del docente

Información relacionada con la carrera

Se carga una sola vez desde la unidad académica o desde la ficha “migrable”

Se debe cargar (si viene de la UA) o controlar (si viene de la ficha migrable) cada vez que se vincula con una carrera

Ficha Docente

Información que refleja el perfil del docente

Información relacionada con la carrera

Datos personalesTítulosÁrea de desempeño profesionalAntecedentes docentesAntecedentes profesionalesAntecedentes en investigaciónCargos actualesProducción en los últimos años

Carácter del vínculo con la carrera (estable, director, tutor)

Actividades vinculadas con la carrera (dedicación y descripción)

Antigüedad del vínculo

Indicadores Globales – Ejemplo – Inconsistencias a detectar

Casos particularesCasos particulares

Una misma especialización se dicta en más de un Una misma especialización se dicta en más de un centro formador (debe implementarse el mismo plan centro formador (debe implementarse el mismo plan de estudios)de estudios)

Doctorados de Universidad Doctorados de Universidad

Sedes (autorización del CU para dictar fuera del Sedes (autorización del CU para dictar fuera del CPRES de pertenencia)CPRES de pertenencia)

Carreras interinstitucionales (o conjuntas)Carreras interinstitucionales (o conjuntas)

Direcciones de contactoDirecciones de contacto

Para consultas sobre la información a cargar:Para consultas sobre la información a cargar:

lauras@coneau.gob.ar lauras@coneau.gob.ar

Teléfono: Teléfono: 4819 4819 –– 9050 Interno 60019050 Interno 6001

Para consultas sobre el funcionamiento del Para consultas sobre el funcionamiento del formulario:formulario:

instructivoposgrado@coneau.gob.arinstructivoposgrado@coneau.gob.ar

Teléfono: Teléfono: 4819 4819 –– 9050 Interno 10209050 Interno 1020

Mesa de AyudaMesa de Ayuda

Esquema de TrabajoEsquema de Trabajo

Conformación de comités por disciplinaConformación de comités por disciplina

Comisiones asesoras para su conformaciónComisiones asesoras para su conformación

Nóminas de pares definidas con antelaciónNóminas de pares definidas con antelación

Visita y/o Entrevista con autoridades de la Visita y/o Entrevista con autoridades de la carrera.carrera.

El Proceso de Acreditación de Carreras El Proceso de Acreditación de Carreras en Funcionamientoen Funcionamiento

GE

IE

R Ac

R No Ac

RR

SA Visita

RV o nota retiro

No Ac

Ac

R Retiro R Ac

RR

RR

NormativaNormativa

LES Nº 24.521 (art. 39 y 45)

Ley 25.764 (art. 39bis)

Decreto 499/95

Res, MECyT Nº160/11

Res, ME Nº 51/10

Ordenanza CONEAU 45

Ordenanza CONEAU 51

Instituciones que pueden otorgar título de posgrado, tipos de carreras y requisitos de admisión

Requisitos de admisión

Plazos de acreditación

Estándares

Procedimientos para carreras

Plazo acreditación

Procedimientos para el reconocimiento oficial

1

2

3

EspecializacionesEspecializacionesFormación Formación PrácticaPráctica Especializaciones: prácticasEspecializaciones: prácticas

Especializaciones “área a profundizar: práctica Especializaciones “área a profundizar: práctica profesional”: práctica habitual+práctica profesional”: práctica habitual+práctica intensiva (pasantía, trabajo de campo, intensiva (pasantía, trabajo de campo, residencia, etc.)+forma de residencia, etc.)+forma de seguimiento+evaluaciónseguimiento+evaluación

Tener en Tener en cuentacuenta

Deben estar detallados los ámbitos de práctica Deben estar detallados los ámbitos de práctica (ficha de ámbitos hospitalarios) y presentarse (ficha de ámbitos hospitalarios) y presentarse los convenioslos convenios

Si existe más de un ámbito de formación, Si existe más de un ámbito de formación, debe aclararse si los alumnos rotan por los debe aclararse si los alumnos rotan por los distintos ámbitos y el tiempo que deben cumplir distintos ámbitos y el tiempo que deben cumplir en cada uno de ellos. en cada uno de ellos.

Resolución Ministerial Nº 160/11 cuando se trate de carreras de especialización

pertenecientes al área de Salud cuyasdenominaciones no se correspondan con lashabilitadas para matricularse en elMinisterio de Salud de la Nación, deberápresentarse la respuesta del Ministerio deEducación a la consulta sobre la pertinenciade la solicitud y el título a otorgar.

GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN

Guías de autoevaluaciónGuías de autoevaluaciónCarreras no acreditadasCarreras no acreditadas

Estado actual: Estado actual: cumplimiento de la cumplimiento de la Resolución MinisterialResolución Ministerial

Carreras acreditadasCarreras acreditadas

Análisis de los cambios Análisis de los cambios operados desde la operados desde la evaluación anteriorevaluación anterior

Estado actual: Estado actual: cumplimiento de la cumplimiento de la Resolución MinisterialResolución Ministerial

Guía de Autoevaluación Guía de Autoevaluación (continúa)(continúa)

Resultado: Informe de Autoevaluación

Identifica fortalezas y debilidades

Propuesta de plan de mejora

Guía de Autoevaluación (continúa)Guía de Autoevaluación (continúa)

7 núcleos 7 núcleos de análisisde análisis

Inserción, marco Inserción, marco normativo y conducciónnormativo y conducción

Plan de estudiosPlan de estudios

Cuerpo académicoCuerpo académico

Actividades de Actividades de investigación y investigación y actividades de actividades de transferenciatransferencia

Evaluación FinalEvaluación Final

Infraestructura y Infraestructura y equipamientoequipamiento

Modalidad a DistanciaModalidad a Distancia

Guía de Autoevaluación (continúa)Guía de Autoevaluación (continúa)

7 núcleos de análisis en los que se

analizan 16 criterios establecidos en

la Resolución Ministerial de

Estándares

Criterio (1 a 16)Criterio (1 a 16) Aspectos a tener en cuentaAspectos a tener en cuenta : :

1)1) ……2)2) ……3)3) ……

FortalezasFortalezas

DebilidadesDebilidades

PREGUNTAS/CONSIGNAS ORIENTADORAS PREGUNTAS/CONSIGNAS ORIENTADORAS

Carreras no acreditadas

Criterio (1 a 16)Criterio (1 a 16) Aspectos a tener en cuentaAspectos a tener en cuenta : :

1)1) ……2)2) ……3)3) ……

Cambios o mejoras implementados con respecto a la Cambios o mejoras implementados con respecto a la evaluación anterior:evaluación anterior:

Fortalezas:Fortalezas:

Debilidades que aún persisten:Debilidades que aún persisten:

Carreras acreditadas

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 1: Inserción y Marco Institucional1: Inserción y Marco Institucional

Inserción Inserción institucionalinstitucional

CriterioCriterio NN°°11:: ExisteExiste unun climaclima académicoacadémico

queque contribuyecontribuye alal desarrollodesarrollo dede lala

carreracarrera:: vinculaciónvinculación deldel campocampo dede

estudiosestudios deldel posgradoposgrado concon carrerascarreras dede

grado,grado, concon otrasotras carrerascarreras dede posgradoposgrado

queque tambiéntambién sese dictandictan enen lala unidadunidad

académicaacadémica yy concon laslas actividadesactividades queque

sese desarrollandesarrollan enen elel marcomarco dede loslos

conveniosconvenios dede cooperacióncooperación yy dede loslos

proyectosproyectos dede investigacióninvestigación vigentesvigentes..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 1: Inserción y Marco Institucional1: Inserción y Marco Institucional

Inserción Inserción institucionalinstitucional

CriterioCriterio NºNº 22 (Si(Si sese tratatrata dede unauna

carreracarrera interinstitucional)interinstitucional):: ExisteExiste

cooperacióncooperación yy corresponsabilidadcorresponsabilidad

académicaacadémica dede laslas institucionesinstituciones

involucradas,involucradas, formalizadasformalizadas aa travéstravés dede lala

firmafirma dede unun convenioconvenio aprobadoaprobado porpor laslas

instanciasinstancias concon facultadesfacultades legaleslegales parapara

hacerlohacerlo enen cadacada unauna dede laslas institucionesinstituciones

participantesparticipantes..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 1: Inserción y Marco Institucional 1: Inserción y Marco Institucional (continuación)(continuación)

Marco Marco NormativoNormativo

CriterioCriterio NºNº 33:: LaLa normativanormativa

institucionalinstitucional sese correspondecorresponde concon loslos

objetivosobjetivos dede lala carreracarrera yy loslos

fundamentosfundamentos deldel planplan dede estudios,estudios,

aseguraasegura elel cumplimientocumplimiento dede laslas

pautaspautas dede calidadcalidad establecidasestablecidas enen lala

ResoluciónResolución MinisterialMinisterial yy contemplacontempla

laslas exigenciasexigencias respectorespecto deldel títulotítulo aa

otorgarotorgar..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 1: Inserción y Marco Institucional 1: Inserción y Marco Institucional (continuación)(continuación)

Conducción Conducción del del

PosgradoPosgrado

CriterioCriterio NºNº 44:: LaLa estructuraestructura dede

gestión,gestión, loslos antecedentesantecedentes yy laslas

dedicacionesdedicaciones dede loslos responsablesresponsables

insertosinsertos enen ellaella permitenpermiten supervisarsupervisar

loslos distintosdistintos aspectosaspectos deldel

funcionamientofuncionamiento dede lala carreracarrera yy

constatarconstatar elel cumplimientocumplimiento dede sussus

objetivosobjetivos..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 2: Plan de Estudios2: Plan de Estudios

CriterioCriterio NºNº 55:: ElEl planplan dede estudiosestudios tienetiene unauna cargacarga horariahorariasuficientesuficiente yy sussus objetivos,objetivos, contenidos,contenidos, programasprogramas dede laslasactividadesactividades curriculares,curriculares, bibliografíabibliografía yy requisitosrequisitos dedeadmisiónadmisión estánestán explícitamenteexplícitamente definidosdefinidos yy sese correspondencorrespondenconcon elel perfilperfil deldel egresado,egresado, elel tipotipo dede carreracarrera yy susudenominacióndenominación..

CriterioCriterio NºNº 66 (Si(Si lala índoleíndole dede lala carreracarrera lolo requiere)requiere):: LasLasactividadesactividades dede formaciónformación prácticapráctica queque sese desarrollandesarrollan enenámbitosámbitos propiospropios oo externosexternos estánestán definidasdefinidas claramenteclaramente enencuantocuanto aa susu tipo,tipo, frecuencia,frecuencia, intensidad,intensidad, supervisiónsupervisión yyevaluaciónevaluación porpor parteparte dede lala institucióninstitución universitariauniversitaria.. EnEn elelsegundosegundo caso,caso, susu realizaciónrealización estáestá garantizadagarantizada porpor lalaexistenciaexistencia dede unun acuerdoacuerdo oo convenioconvenio..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 3: Cuerpo Académico3: Cuerpo Académico

CriterioCriterio NºNº 77:: LaLa composicióncomposición deldel cuerpocuerpo académicoacadémico incluyeincluyeunun porcentajeporcentaje dede docentesdocentes concon trayectoriatrayectoria enen lala institucióninstituciónuniversitariauniversitaria queque ofreceofrece lala carreracarrera acordeacorde aa laslas exigenciasexigenciasdede lala resoluciónresolución ministerialministerial..

CriterioCriterio NºNº 88:: LaLa formación,formación, lala trayectoriatrayectoria yy lala dedicacióndedicacióndede loslos integrantesintegrantes deldel cuerpocuerpo académicoacadémico sese correspondencorrespondenconcon lala índoleíndole dede laslas tareastareas queque tienentienen aa cargocargo..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 4: Actividades de Investigación y 4: Actividades de Investigación y Actividades de TransferenciaActividades de Transferencia

CriterioCriterio NºNº 99:: EnEn elel ámbitoámbito dede lala unidadunidad académicaacadémica sesedesarrollandesarrollan actividadesactividades dede investigacióninvestigación y/oy/oactividadesactividades dede transferenciatransferencia queque satisfacensatisfacen laslasnecesidadesnecesidades planteadasplanteadas porpor loslos objetivosobjetivos yy elel perfilperfilespecíficoespecífico dede lala carreracarrera..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 5: Evaluación Final5: Evaluación FinalCriterioCriterio NºNº 1010:: ElEl trabajotrabajo finalfinal (proyecto,(proyecto, trabajo,trabajo, obra,obra, estudioestudio dedecaso,caso, ensayo,ensayo, informeinforme dede trabajotrabajo dede campo,campo, tesis)tesis) guardaguardacorrespondenciacorrespondencia concon loslos objetivosobjetivos yy elel perfilperfil específicoespecífico dede lala carreracarrera yyeses dede calidadcalidad..

CriterioCriterio NºNº 1111:: LosLos directoresdirectores yy coco--directoresdirectores (cuando(cuando loslos hubiere)hubiere)tienentienen antecedentesantecedentes queque loslos habilitanhabilitan parapara lala orientaciónorientación yy laladireccióndirección dede loslos trabajos,trabajos, dede acuerdoacuerdo concon elel objetivoobjetivo yy elel perfilperfilespecíficoespecífico dede lala carreracarrera..

CriterioCriterio NºNº 1212 (sólo(sólo parapara maestríasmaestrías yy doctorados)doctorados):: LaLacomposicióncomposición deldel juradojurado sese ajustaajusta aa lolo establecidoestablecido enen lala ResoluciónResoluciónMinisterialMinisterial..

CriterioCriterio NºNº 1313:: LosLos mecanismosmecanismos dede seguimientoseguimiento dede alumnosalumnosfavorecenfavorecen elel desempeñodesempeño académicoacadémico yy lala graduacióngraduación..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 6: Infraestructura y Equipamiento6: Infraestructura y Equipamiento

CriterioCriterio NºNº 1414:: LaLa infraestructurainfraestructura yy elelequipamientoequipamiento permitenpermiten desarrollardesarrollar laslas distintasdistintasactividadesactividades dede enseñanzaenseñanza queque lala carreracarrerarequiererequiere..

CriterioCriterio NºNº 1515:: LaLa institucióninstitución cuentacuenta concon accesoaccesoaa bibliotecasbibliotecas (físicas(físicas yy virtuales)virtuales) yy centroscentros dededocumentacióndocumentación equipadosequipados yy actualizados,actualizados, quequesatisfacensatisfacen laslas necesidadesnecesidades dede lala carreracarrera..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 7: Modalidad a distancia7: Modalidad a distancia

Criterio Nº 16Criterio Nº 16:: La carrera se dicta de acuerdo con La carrera se dicta de acuerdo con

lo establecido en la Resolución Ministerial Nº lo establecido en la Resolución Ministerial Nº

160/11, en lo que hace a todos los aspectos 160/11, en lo que hace a todos los aspectos

concernientes a la modalidad a distancia (Título concernientes a la modalidad a distancia (Título

III: Educación a Distancia).III: Educación a Distancia).

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 4: Actividades de Investigación y 4: Actividades de Investigación y Actividades de TransferenciaActividades de Transferencia

CriterioCriterio NºNº 99:: EnEn elel ámbitoámbito dede lala unidadunidad

académicaacadémica sese desarrollandesarrollan actividadesactividades dede

investigacióninvestigación y/oy/o actividadesactividades dede

transferenciatransferencia queque satisfacensatisfacen laslas

necesidadesnecesidades planteadasplanteadas porpor loslos objetivosobjetivos

yy elel perfilperfil específicoespecífico dede lala carreracarrera..

Guía de Autoevaluación (continúa)Guía de Autoevaluación (continúa)

CRITERIO Nº 9 - ASPECTOS A TENER EN CUENTA

Desarrollo de las actividades de investigación y/o de transferencia en los últimos 5 años:

� radicación en el ámbito institucional y vinculación con la carrera;

� vigencia; continuidad en el tiempo;

� cantidad de actividades;

� vinculación con la temática propia de la carrera;

Guía de Autoevaluación (continúa)Guía de Autoevaluación (continúa)

CRITERIO Nº 9 - ASPECTOS A TENER EN CUENTA (CONTINÚA)

� relevancia y pertinencia; resultados obtenidos; fuente de financiamiento y organismo evaluador.

� participación de docentes y alumnos; vinculación de sus trabajos finales con la temática de las actividades de investigación; impacto sobre el proceso de formación de los alumnos.

Consignar las recomendaciones formuladas en la evaluación anterior de la CONEAU.

CRITERIOS RECOMENDACIONES MODIFICACIÓN

Criterio Nº X

(En la columna “MODIFICACIÓN”, indicar la página de

esta guía de autoevaluación en la que se describe el

modo en que fue atendida cada una de ellas).

De acuerdo con el análisis realizado en punto 2 de esta guía, indicar con una frase corta la

modificación realizada y la página en la que se la describe. Ponderar el impacto de la modificación

sobre la calidad de la carrera.

CRITERIOS MODIFICACIONES IMPACTO EN

LA CALIDAD DEL POSGRADO

Criterio Nº XINCREMENTÓ/

SOSTUVO/NO SOSTUVO

Cambios realizados. Tabla de síntesis

Planes de Mejora

Actividades

Responsable

Recursos (físicos, humanos, financieros)

Cronograma

Indicadores de avance / resultados previstos

Planes de Mejoramiento

Objetivos

Guía de Autoevaluación (continúa)Guía de Autoevaluación (continúa)

Informe de Autoevaluación Analiza la situación actual de la carrera y los cambios operados desde la evaluación anterior

Evalúa el cumplimiento de estándares y criterios establecidos en la resolución ministerial

Presenta planes de mejoramiento

Para el cumplimiento de estándares

Para sostener e incrementar la calidad