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DERECHO DE LA INFORMÁTICA CUESTIONARIO DEL EQUIPO # 1 Grado y grupo: 5- C Turno: Vespertino 1.- ¿Qué entiendes por información? R= La información es un conjunto organizado de dato procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. 2.- ¿Qué es un dato y cuantos tipos de datos conoces? R= Un dato es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial, etc.) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo. 3.- ¿Qué es comunicación y cuáles son los elementos inherentes a ella? R= Comunicación es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos básicos de la comunicación son la formación de una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la de codificación del mensaje y finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un receptor. La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos principales: los seres humanos (lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica) y los dispositivos de comunicación habilitados (cibernética). 4.- ¿Qué entiendes por ciencia? R= es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se

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DERECHO DE LA INFORMÁTICACUESTIONARIO DEL EQUIPO # 1

Grado y grupo: 5- C  Turno: Vespertino

1.- ¿Qué entiendes por información?R= La información es un conjunto organizado de dato procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.2.- ¿Qué es un dato y cuantos tipos de datos conoces?R= Un dato es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial, etc.) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.3.- ¿Qué es comunicación  y cuáles son los elementos inherentes a ella?R= Comunicación es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos básicos de la comunicación son la formación de una intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la de codificación del mensaje y finalmente, la interpretación del mensaje por parte de un receptor.La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos principales: los seres humanos (lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica) y los dispositivos de comunicación habilitados (cibernética).4.- ¿Qué entiendes por ciencia?R= es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.5.- ¿Qué es tecnología?R= es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

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6.- ¿Qué relación encuentras entre ciencia y tecnología?R= La tecnología es consecuencia de la ciencia. No hay desarrollo tecnológico si no hay desarrollo en la ciencia. La ciencia es un conjunto organizado de conocimientos, producto de la investigación de los fenómenos naturales y sus causas. También es el estudio de las relaciones que guardan estos conocimientos entre sí.La tecnología es la aplicación del conocimiento científico en el que hacer productivo del ser humano.Podemos decir que la tecnología aplica los conocimientos de la ciencia para obtener productos que influyen en la vida de las personas. Las comodidades y artículos electrónicos que utilizamos en nuestra vida diaria son aplicaciones de la tecnología que se basan en el conocimiento científico. 7.- ¿Qué entiendes por sociedad de la información?R=  es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información, juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de desarrollo de los países industrializados, y el término ha tenido una connotación más bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social.8.- La sociedad de la información la concibes como bien jurídico material o inmaterial, ¿Por qué?R= es un objeto jurídico material, ya que en él se da a saber de alguna obligación en plazos o un derecho para que la comunicación social en la vida intima de las personas se dé un buen manejo a la información jurídica.9.- ¿qué consideras positivo en la exposición y ejercicio que aplico el equipo numero 1?R= la importancia de la información, dato personal y así como la sociedad de la información con el derecho jurídico tutelado.  10.- ¿Qué consideras negativo en la exposición y ejercicio que aplico el número 1?R= algunos aspectos no fueron muy precisos en argumentar de algún modo características de cuando se puede adquirir información en la red o en la vida cotidiana.11.- ¿Qué consideras interesante de la exposición y el ejercicio del equipo numero 1?

R= sobre los datos personales o numéricos que debemos saber.