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¿ Por qué y para qué aprender francés ?
• 1. Una lengua hablada en el mundo entero.
• 2. Una lengua para encontrar un empleo.
• 3. La lengua de la cultura.
• 4. Una lengua para viajar.
• 5. Una lengua para estudiar en las universidades francesas.
• 6. La otra lengua de las relaciones internacionales.
• 8. Una lengua de aprendizaje agradable.
• 9. Una lengua para aprender otras lenguas.
• 10. La lengua del amor y del espíritu.
Objetivo General:
Este curso permitirá al alumno aprender francés de una manera fácil y amena, suficiente para ir progresando paulatinamente y llegar a alcanzar un conocimiento básico de esta lengua.
Unidades:
• Unidad I Introducción al francés.
• Unidad II Presentación.
• Unidad III Principios de francés.
• Unidad IV Descubrimiento turístico.
Jardines del Palacio de Versalles.
Catedral de Notre Dame
Horas por semestre: 80 Teóricas 40 Prácticas 40 Horas por semana: 4.5
• 5 créditos.
• Martes 11:30-14:30 y Jueves 13:00-14:30
• Asistencia obligatoria.
• No hay extraordinarios.
• No se guardan créditos.
• No existe el ETS.
• Cupo máximo 30 personas.
DisneyLand
Castillo de Avignon Ópera de París
Jean Reno
Gérard Depardieu
Objetivo General: Conocer, comprender y aplicar diversas técnicas de representación gráficas en ejercicios prácticos tomando como modelo diversos elementos textiles y artísticos que permitan comunicar y poner de manifiesto el desarrollo de una sensibilidad estética así como el desarrollo del pensamiento creativo junto con elementos técnicos relacionados con la ingeniería textil.
DIBUJO: MATERIALES Y EXPERIMENTACIÓN
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMALÁPIZ DE GRAFITO. CARBONCILLOLÁPIZ CONTÉCRAYÓN DE CERA. B/NCRAYÓN DE CERA. COLORLÁPIZ DE COLORLÁPIZ DE GRAFITO ACUARELEABLELÁPIZ DE COLOR ACUARELEABLETINTA CHINA. B/NACUARELAROTULADORESROTULADORESSCRATCHCARGASTÉCNICA MIXTACARPETA DE TRABAJOS
DIBUJO: MATERIALES Y EXPERIMENTACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las diferentes herramientas de calidad en cualquier proceso textil para su mejora continua.
COMPETENCIAS
EL alumno adquirirá los conocimientos, habilidades y actitudesnecesarias para la mejora de los procesos de la organización através del uso de herramientas de calidad, que permitan laresolución de los problemas presentados en el área deproducción, así, como, facilitar la comunicación en la empresa.
CONTENIDO
UNIDAD 1Herramientas para la elaboración de las causas
UNIDAD 2Herramientas para la búsqueda de soluciones
UNIDAD 3Mantenimiento productivo total (TPM)
UNIDAD 4los desperdicios o muda
UNIDAD 5manufactura esbelta (Lean manuracturing)
UNIDAD 6Herramientas básicas de lean.
APLICAR LAS TÉCNICAS DE LA PINTURA DECORATIVA, PARA LA DECORACIÒN DE TELAS Y MATERIALES RECICLADOS
OBJETIVO GENERAL
Explicación de los materiales a utilizar, en las diferentes técnicas de la pintura decorativa.Repaso del dibujo a mano alzada.Repaso de la teoría del color.Ejercicios prácticos con pintura acrilica sobre cartoncillo.Ejercicios prácticos con pintura acrilica sobre tela.Ejercicios prácticos con pintura acrilica sobre ceràmica.Ejercicios prácticos con pintura acrilica sobre madera.
CONTENIDO TEMÁTICOUNIDAD No. 1
Técnicas de pincelada
El orden geométrico:
equilibrio armonía, proporción aurea.
Diseño ornamental
Decoración de camisetas y diferentes prendas de vestir.
CONTENIDO TEMÁTICOUNIDAD No. 2
Decoración de telas y prendas de vestir
Creación y decorado de alebrijes con formas tridimensionales utilizando materiales reciclados
Creación y decoración de figuras decorativas con pasta para modelar.
Creación libre aplicando técnicas mixtas, utilizando materiales reciclados.
CONTENIDO TEMÁTICOUNIDAD No. 3
Creatividad aplicada a la decoraciónprefiriendo materiales reciclados
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA TEXTIL
Programa Académico:INGENIERO TEXTIL
Unidad Didáctica Electiva: PROCESOS PARA LOS HILADOS
Nivel: III, Créditos: 5,
Horas por Semestre: 80 Teóricas: 54, Practicas: 26
Plan de Estudios : 2009 Academia: Hilados
Prof. Ing. Alfredo García González
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA TEXTIL
Objetivo General:
En esta Unidad Didáctica, el alumno reafirma y demuestra
todos los conocimientos y habilidades adquiridos, para la
fabricación de hilos en diferentes procesos dentro de la
Industria Textil
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA TEXTIL
Competencia:
Identificar la materia prima que integran a los hilos, pudiendo
determinar las características y propiedades de los hilos, así
como los procesos que intervinieron en la fabricación del hilo.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA TEXTIL
Justificación de la Unidad de Aprendizaje.
Desarrollo de habilidades en las Competencias para el manejo
de técnicas en la elaboración de los hilos producidos en la
industria textil, lo que constituye un aspecto de gran
importancia dentro del Nuevo Modelo Educativo del IPN
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA TEXTIL
Unidad I: MATERIALES HILABLES
1-Fibras utilizadas en la hilatura.2-Propiedades físicas de las fibras.3-Propiedades químicas de las fibras.4-Longitud de fibra empleada.de las fibras.5-Diámetro de las Fibras.6-Fibras por sección en los hilos.7-Limites de Hilabilidad
CONTENIDO TEMATICO DE LA UNIDAD DIDACTICA
Algodón
Acrílico
Poliéster
Poliamida
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA TEXTIL
Unidad II DETERMINACION DE FINURA
1-Numeracion Inglesa en hilados.2-Numeración Métrica en hilados.3-Numeracion de hilos especiales4-Numeracion de filamentos continuos5-Intificacion de hilos especiales.6-Factor de cobertura.7-Cálculo de la torsión en los hilos.
CONTENIDO TEMATICO DE LA UNIDAD DIDACTICA
Unidad III: PROCESOS PARA EL HILADO
1-Procesos Hilos Cardados.2- Proceso de hilos Peinados.3-Procesos de hilos Semi Peinados4-Procesos de hilos Open End.5-Procesos de hilos Extruidos.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA TEXTIL
Unidad IV: PRODUCTIVIDAD DE PROCESOS
1-Calculo de producción en Abridora.2-Calculo de producción en Cardas.3-Cálculo de producción en Manuares.4-Calculo de producción en Gills.5-Calculo de producción en Reunidora.6-Calculo de producción en Peinadora.7-Calculo de producción en Pabilador.8-Calculo de producción en Continuas.9-Calculo de producción en Open End.10-Calculo de producción en Conera
CONTENIDO TEMATICO DE LA UNIDAD DIDACTICA