Upload
hugo-giuliano
View
216
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Â
Citation preview
7 y 8 de Septiembre Chile.
Mg. Níckolas Laport Aldunate
Desarrollo de Técnicas de Creatividad e Innovación
Botando el estrés Cada uno toma un globo y comienza el
juego!
Módulo 3
En tiempos de CRISIS….
Creatividad e Innovación!!
12
13
Quienes son “crea-vos”?
14
Everything’s a Remix!!!
15
Edad del grupo Número Año “Muy crea5vos”
5 años 1.600 años 1968 98%
10 años 1.600 años 1973 30%
15 años 1.600 años 1978 12%
25 o mas años 280.000 adultos 1985 2%
Nos hacemos menos creativos…
16
34
26
34
53
40
34
44
55
76
84
26
27
32
40
40
40
45
52
80
83
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Imaginación
Trabajo duro
Altruismo
Independencia
Creencias religiosas, fe
Economizar, ahorro dinero y cosas
Determinación y perseverancia
Obediencia
Tolerancia y respeto por lo demás
Sentido de la responsabilidad
2006 2000
Creatividad La capacidad para resolver
problemas cotidianos, utilizando la imaginación
c minúscula
Fuente: Mihalyi Csikszentmihalyi
Creatividad
c minúscula
Creatividad La capacidad de producir algo “novedoso”, que genera valor
“Creatividad destructiva” según Schumpeter
Creatividad emprendedora,
mediante la cual las invenciones o ideas son
transformadas en resultados economicamente viables
c Con “c” de InnovaCión
Creatividad
Es pasión Ir más allá
Buscar una solución Imaginarse otros mundos
Una actitud POSITIVA
Ok, este es mi plan…!
Se puede evaluar la crea-vidad? • La ciencia es el estudio de los observable
• El management implica el modelamiento de conductas y procesos
• Tenemos que poder evaluar la crea-vidad à Pero quien lo hace?
23
Serán los propios expertos, o quienes estén relacionados con el tema, quienes usando sus propios criterios subjetivos pueden llegar a
determinar si un producto, servicio o proceso es creativo.
Teresa Amabile
24
Para ser crea-vos debemos tener una mo-vación intrínsica por nuestro trabajo
25
Mediante desafios… O dejandonos crear
nuestros desaSos
Y suficiente mo-vación, nos puede llevar a cubrir otros deficits para ser crea-vos…
26
Y por úl-mo para ser crea-vos necesitamos habilidades crea-vas…
?
Empleado a Jefe: “Con todo gusto seré más creativo e innovador. ¿Me da las instrucciones?”
���Historia de dos Distribuidoras de Hielo
• En 1922, dos grandes distribuidoras se disputaban el mercado de la distribución de hielo a domicilio en Chicago
• Con la aparición de los refrigeradores domiciliarios, su negocio se puso en riesgo
• Una decidió convertirse en el campeón del hielo:
l grandes, pequeños, de colores, formatos diferentes...
���Historia de dos Distribuidoras de Hielo
• La otra empresa se preguntó: ¿qué hacemos bien?:
ü “Llegar a todos los rincones del Estado con un producto que se derrite”
• La primera empresa quebró.
• La segunda se convirtió en uno de los primeros couriers
La creatividad es una actitud!! o Ver con ojos nuevos o Establecer conexiones inesperadas o Hacer las preguntas correctas o Romper las reglas
���Ver con Ojos Nuevos
ww
w.innovacionsocial.cl
constanza.miranda@
gmail.com
CMiranda PhD [c] NCSU / Diseño y experiencia Servicios 2011 Protected: Creative Commons Licence CC ϯϮ
Quienes son mis usuarios y como ven ellos el
mundo?
ww
w.innovacionsocial.cl
constanza.miranda@
gmail.com
CMiranda PhD [c] NCSU / Diseño y experiencia Servicios 2011 Protected: Creative Commons Licence CC ϯϰ
La conexión inesperada es más poderosa que aquélla que es obvia
Heráclito
Encontrar Conexiones Inesperadas
Shiphol Airport
La limpieza de los baños es uno de los elementos mas complejos en aeropuertos,
estaciones de trenes y otros lugares públicos
Especialmente con hombres…
Siguiendo el mismo principio, el aeropuerto de Schipol, Amsterdam se dio cuenta que a
los hombres nos gusta apuntarle a algo
Con el incentivo correcto, se consiguio un 80% menos de salpicaduras
Fuente:http://nudges.wordpress.com/the-amsterdam-urinals
¡Excelente respuesta! (pregunta equivocada)
������Hacer las Preguntas Correctas
Embrace Incubator
44
El desafio: una incubadora de bajo costo para paises subdesarrollados:
45
Pero donde nacen estos niños….
“una innovadora calentador infantil que cuesta menos
del 1% que una incubadora tradicional”
A menos que encuentres la pregunta correcta, no importa cuán bueno sea el resto de tu trabajo
Para ser bueno tienes que aprender las reglas. Para ser excelente, tienes que romperlas.
���Romper las Reglas
Dr. Venkataswamy
En 1976 las cataratas eran en India un problema prevalente que afectaba
a cientos de miles de personas, especialmente mujeres
El sistema de salud no tenía ninguna posibilidad de hacer frente a este
problema
¿Por qué un maestro de ajedrez puede jugar 8 partidos al mismo tiempo y yo no puedo operar a 8
personas al mismo tiempo?
El Dr. V investigó en sistemas de producción simultánea, visitando
plantas de automóviles en USA. Pero no trabajaban con elementos
orgánicos
Logró ser aceptado como alumno en una Universidad en que sí enseñaban
la interacción simultánea con 8 procesos orgánicos
La Clínica Oftalmológica Aravind hoy es la mejor en el mundo, pero rompió todas las
reglas de protocolo operatorio, de distribución de roles, de modelo de
negocios...
La Clínica Aravind tiene un margen (ganancia neta) de 40%, …pese al hecho de que el 70% de sus pacientes no paga y tampoco depende de donaciones.
���“IDEO Deep Dive”
59
La creatividad es una actitud!! o Ver con ojos nuevos o Establecer conexiones inesperadas o Hacer las preguntas correctas o Romper las reglas
Design Thinking es un proceso enfocado a generar innovacion y
fomentar la creatividad de manera continua y repetida!
Design Thinking
Un proceso para la resolución práctica y creativa de problemas. Es la habilidad esencial de combinar empatía, creatividad y racionalidad para abordar necesidades de usuarios y provocar la agregación de
valor (económica, social, etc.). A diferencia del pensamiento analítico, el pensamiento de diseño es un proceso creativo que se basa en la
construcción y desarrollo de ideas
65
Una invitación a un viaje
Disposición!
Disposición! Fallar rápido para triunfar pronto
Disposición! Fallar rápido para triunfar pronto
Muéstrame, no me cuentes
Failure as your Friend
Bias Towards Action
Have an Attitude!
72
Actitud! Fallar rápido para triunfar pronto
Muéstrame, no me cuentes Diseño centrado en el usuario
Me resulta obvio-Imagino que
Módulo 4
77
Design a BETTER wallet:
00:04
Design the IDEAL wallet:
sketch your best idea here:
1)INVENTEMOS LA BILLETERA IDEAL
DISEÑA TU BILLETERA IDEAL dibuja las mejores ideas que se te ocurran
78
Design a BETTER wallet:
00:04
Design the IDEAL wallet:
sketch your best idea here:
1)
INVENTEMOS LA BILLETERA IDEAL
DISEÑA TU BILLETERA IDEAL dibuja las mejores ideas que se te ocurran
PERO ESTE ES EL METODO ESTÁNDAR…
INTENTEMOS OTRO COSA
Primer paso: MIRAR CON OJOS NUEVOS! Su Mision: Diseñar algo u-l y valioso para su compañero.
notas notas
algo que resaltar? algo que te sorprendió?
cambio de roles y repita cambio de roles y repita
Pidanle a su compañero que les muestre su billetere y les cuente para que la usa
Entrevista Entrevista Ahonden en sus historias. Olvidense de los objetos y busquen historias personales
ESTABLEZCAN CONEXIONES y definan necesidaes
POSIBLES PROBLEMAS DETECTADOS
nombre
esta intentando (necesidad)
necesita una forma de
nombre
necesidad del usuario
porque quiere (sen-miento/significado)
para asi poder sen-rse
sen-miento/significado
GENERANDO LA PREGUNTA CORRECTA
MI PREGUNTA DE TRABAJO!
ROMPA LAS REGLAS Y LOS PARADIGMAS!
Dibuje 10 formas radicales de sa-sfacer las necesidades de su usuario
recuerde su pregunta de trabajo!
Comparta sus soluciones y capture el feedback
cambie de roles y repita
Los pasos fundamentales
���Design Thinking
83
ww
w.innovacionsocial.cl
CMiranda PhD [c] NCSU / Diseño y experiencia Servicios 2011 Protected: Creative Commons Licence CC
constanza.miranda@
gmail.com
ϰϳ
Claves: • Observación y estudio de mi usuario • Empatía: Que siente? Por qué? Que le gustaría
sentir?
84
Para tener en cuenta:
• Sin juzgar de manera apresurada
• Con ojos de principiante
• Con real curiosidad y optimismo
���Design Thinking
85
ww
w.innovacionsocial.cl
CMiranda PhD [c] NCSU / Diseño y experiencia Servicios 2011 Protected: Creative Commons Licence CC
constanza.miranda@
gmail.com
ϰϳ
Claves: • Cual es el problema que lo aqueja? • Como puedo plantear ese problema de una forma
única y particular?
86
Cuantas soluciones somos capaces de generar?
87
88
Uso diario, rápido para cuidado general
Uso nocturno, humectación 5/8 para piel porosa-delicada
���Design Thinking
89
ww
w.innovacionsocial.cl
CMiranda PhD [c] NCSU / Diseño y experiencia Servicios 2011 Protected: Creative Commons Licence CC
constanza.miranda@
gmail.com
ϰϳ
Claves: • Cantidad vs calidad • No hay ideas malas, nada se descarta • Sumar, combinar y unir
Lluvia de ideas
ü Cantidad vs calidad
ü Una idea a la vez!
ü Grupo = dos pizzas familiares
ü Sin juzgar las ideas�
ü Dibuja! (dibuja)
ü Construye sobre las ideas de otros!
ü Titulos, no resumenes!
90
���Design Thinking
91
ww
w.innovacionsocial.cl
CMiranda PhD [c] NCSU / Diseño y experiencia Servicios 2011 Protected: Creative Commons Licence CC
constanza.miranda@
gmail.com
ϰϳ
Claves: • Pensar con las manos. • Rápido, simple y sencillo. • No enamorarse del mi prototipo, solo es una etapa
para mejorar.
92
se ve como
se siente como
Servicio o experiencia espacio historia
funciona como
producto
���Design Thinking
93
ww
w.innovacionsocial.cl
CMiranda PhD [c] NCSU / Diseño y experiencia Servicios 2011 Protected: Creative Commons Licence CC
constanza.miranda@
gmail.com
ϰϳ
Claves: • El objetivo es buscar errores, no vender virtudes • El cliente siempre tiene la razón • Fallar pronto, barato y rapido, para triunfar antes!
94
������
No estamos vendiendo…���estamos probando
Concreto
Abstracto
Análisis Síntesis
Observaciones
Insights
Ideas
Soluciones
Design Thinking
7 y 8 de Septiembre Chile.
Mg. Níckolas Laport Aldunate
Desarrollo de Técnicas de Creatividad e Innovación