CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, HISTÓRIA E …pessoal.educacional.com.br/up/50280001/7101640/normas_tcc.pdf · MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA AUTORES: FERNANDO

FACULDADE CALAFIORI

CURSOS DE LICENCIATURA EM

PEDAGOGIA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO FÍSICA

MANUAL DE NORMAS

PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA

AUTORES: Prof. Fernando Dândaro

Prof. Jean José Silva

Prof. Fabíola Dantas Nobre

São Sebastião do Paraíso - MG

ANO

MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE

MONOGRAFIA

AUTORES: FERNANDO DÂNDARO

JEAN JOSÉ SILVA

FABÍOLA DANTAS NOBRE

Monografia apresentada à Faculdade Calafiori – Calafiori, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, Educação Física ou História. Orientador: Nome do orientador

São Sebastião do Paraíso - MG

ANO

5

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................. 03

2. ESTRUTURA FÍSICA...................................................................... 04

3. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS..................................................... 06

CAPA....................................................................................................... 06

FOLHA DE ROSTO.............................................................................. 07

EPÍGRAFE............................................................................................. 08

DEDICATÓRIA..................................................................................... 08

AGRDECIMENTOS............................................................................. 08

SUMÁRIO.............................................................................................. 10

LISTAS DE ILUSTRAÇÕES............................................................... 11

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS........................................... 11

RESUMO................................................................................................ 12

ABSTRACT........................................................................................... 13

5. ELEMENTOS TEXTUAIS.............................................................. 13

CITAÇÕES DE ILUSTRAÇÕES......................................................... 15

CITAÇÃO............................................................................................... 18

5. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS..................................................... 22

CONCLUSÃO........................................................................................ 22

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA..................................................... 23

BIBLIOGRAFIA.................................................................................... 28

ANEXOS................................................................................................. 28

GLOSSÁRIO.......................................................................................... 28

ANEXO A – MODELO DE ANTEPROJETO

AENXO B – MODELO DA FOLHA DE AVALIAÇÃO

3

1 – INTRODUÇÃO

A Faculdade Calafiori - Calafiori tem como objetivo a articulação, a realização e

o desenvolvimento da educação superior; visa o melhoramento dos usuários; procura dar

suporte bibliográfico para seus estudos, principalmente com o crescente volume de

monografias apresentadas para obtenção de grau, havendo necessidade de elaborar um

Manual de Normas para atender as principais dificuldades e compreensão de um trabalho

científico, aprimorando os conhecimentos e facilitando os estudos específicos. Esta Norma

segue com base nas regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

O sentido etimológico da palavra monografia é: monos (único) + graphein

(descrever), significando a descrição ou abordagem de um único assunto. A seguinte

definição de monografia é apresentada por Costa (1993), da seguinte maneira:

Estudo minucioso que propõe esgotar um determinado tema relativamente restrito. O relatório de pesquisa é editorado sob a forma de uma monografia que, conforme o grau de profundidade, pode ser trabalho de iniciação, uma dissertação ou uma tese.

Faz parte da modalidade de iniciação científica os trabalhos de conclusão de curso de

graduação. Ao final do curso, o aluno pesquisa, elabora um trabalho monográfico e apresenta

um tema que foi abordado durante o curso. Ele deve demonstrar que domina o assunto e as

técnicas formais para a produção da monografia e a apresentação da mesma na forma de

argüição para uma banca de avaliadores composta pelo seu orientador, presidente nato da

banca e mais dois professores examinadores selecionados de acordo com coordenação ou

comissão de avaliação.

4

2 – ESTRUTURA FÍSICA

A estrutura da monografia compreenderá as seguintes partes:

Estrutura Elemento

Capa (obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Folha de Avaliação (obrigatório) Dedicatória (s) (opcional) Agradecimento (s) (obrigatório) Epígrafe (opcional) Pré-textuais Sumário (obrigatório) Lista de Ilustrações (obrigatório) Lista de Tabelas (obrigatório) Lista de Abreviaturas e Siglas (obrigatório) Lista de Símbolos (obrigatório) Resumo (obrigatório) Abstract (opcional)

Introdução Textuais Desenvolvimento Conclusão ou Considerações Finais

Referências Bibliográficas (opcional) Bibliografia (obrigatório) Pós-textuais Glossário (opcional) Apêndice (s) (opcional) Anexo (s) (opcional)

5

Disposição da estrutura da monografia e seus elementos:

Pós-texto Glossário

Apêndice

Anexos

Bibliografia

Referências Bibliográficas

Texto

Pré-texto

Conclusões

Corpo do trabalho

Introdução

Abstract

Resumo

Lista de Símbolos

Lista de Abreviaturas e siglas

Lista de Tabelas

Lista de Ilustrações

Sumário

Agradecimentos

Dedicatória

Folha de Avaliação

Folha de rosto

Capa

6

3. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS

CAPA

Nome da Faculdade: Utilize letras maiúsculas, tamanho de fonte 16, negrito, centralizado, a

3 cm da margem superior, fonte Times New Roman ou Arial.

Título do trabalho: tamanho de fonte 18, centralizado, letras maiúsculas e negrito. Deve

ficar destacado dos outros elementos da capa. Se houver subtítulo, utilize tamanho de fonte:

16, fonte Times New Roman ou Arial.

Nome do autor: impresso a 3 cm do Título, com letras maiúsculas, centralizado e com

tamanho de fonte 16, fonte Times New Roman ou Arial.

Nome do orientador: impresso a 2 cm do Nome do Autor, com letras maiúsculas,

centralizado e com tamanho de fonte 16, fonte Times New Roman ou Arial.

Nome da cidade-estado e o ano de defesa do trabalho, com maiúscula somente no início da

palavra, fonte Times New Roman ou Arial.

Medidas: margem superior: 3 cm, margem inferior: 2 cm, margem esquerda: 3 cm e margem

direita: 2 cm.

Tamanho da fonte:16 Centralizado, negrito, em maiúsculo

Tamanho da fonte: 16

FACULDADE CALAFIORI

TÍTULO

AUTOR:

ORIENTADOR:

Local da Faculdade – Estado Ano

3 cm

2 cm

3 cm

2 cm

Tamanho da fonte: 18 Centralizado, negrito, em maiúsculo

Tamanho da fonte: 16 Centralizado

Tamanho da fonte: 16 Centralizado e maiúsculo

Logotipo

7

FOLHA DE ROSTO

A folha de rosto segue uma disposição similar a capa. Abaixo do nome do autor, deve

ser colocado uma nota explicativa referente a natureza do trabalho, o seu objeto acadêmico e

o nome do orientador. O texto da nota explicativa deverá possuir tamanho de fonte 11 e ser

justificado, conforme figura abaixo:

TITULO

AUTOR

Local da Faculdade-Estado Ano

3 cm

2 cm

3 cm

2 cm



Tamanho da fonte: 16 Centralizado

Monografia apresentada à Faculdade Calafiori, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Licenciado (a) em Pedagogia, Educação Física ou História. Orientador: Prof. Ms. Nome

Tamanho da fonte: 11 Justificado à Direita

8

EPÍGRAFE (opcional)

Epígrafe é a inscrição de uma citação ou pensamento relacionado, direta ou

indiretamente, ao tema tratado no trabalho. É transcrita sem aspas, com espaçamento 1,5 pt,

com a indicação da fonte, alinhada a direita, com tamanho 11.

DEDICATÓRIA (opcional)

Dedicação do trabalho realizado a alguém, a uma empresa ou grupo de pessoas.

Quando a pessoa a quem se dedica é falecida, coloca-se o termo in memorian em itálico. O

título, com tamanho de fonte 16, centralizado, deve ser colocado a 5 cm da margem superior.

Deste modo, o título de sua monografia ficará a 8 cm do início da folha. O texto possui

tamanho de fonte 12, espaçamento de 1,5 pt entre linhas e justificado.

Tamanho da fonte: 11 Estilo da fonte: Itálico Alinhado à direita

Tudo o que sei é que nada sei,

enquanto os outros acreditam saber o

que não sabem.

Sócrates

DEDICATÓRIA

Ao Prof. Carlos Pereira por colaborar com este trabalho.

A minha família por dar força em terminar e colaborar com meus estudos.


Tamanho da fonte:12 Espaçamento 1,5 pt, Justificado

9

AGRADECIMENTOS

Os agradecimentos são direcionados àqueles que contribuíram de maneira relevante

para a elaboração do trabalho. O título, com tamanho de fonte 16, centralizado, deve ser

colocado a 5 cm da margem superior. Deste modo, o título de sua monografia ficará a 8 cm

do início da folha. O texto possui tamanho de fonte 12, espaçamento de 1,5 entre linhas e

justificado.

AGRADECIMENTOS

Ao Prof. Paulo de Campos Neto, por sua competência, dedicação e disponibilidade como orientador.

Ao Prof. Fernando César de Melo, por suas oportunas e relevantes contribuições.

Aos dirigentes das empresas onde foram coletadas as informações, pela acolhida e cooperação.

Ao Tiago e Vanessa, que sabem o significado de suas vidas em minha vida e o significado deste trabalho em nossas vidas.

a Deus, que conhece meu coração.


Tamanho da fonte:12 Espaçamento 1,5 pt, Justificado

10

SUMÁRIO

Segundo a ABNT, é a enumeração das principais divisões, seções e outras partes de

um documento, na mesma ordem e na mesma forma gráfica em que aparecem no texto,

indicando a página. O espaçamento entre as linhas é de 1,5 pt. O sumário deve ser alinhado

de ambos os lados, respeitando-se, do lado esquerdo, a identificação dos títulos e subtítulos,

conforme o exemplo abaixo.

A numeração das páginas devem ser iniciadas na folha de rosto, contudo não são

numeradas. A numeração deverá iniciar-se no sumário, em algarismos romanos minúsculos

(i,ii,iii,iv,v,vi...), porém esta etapa de enumeração é opcional. A numeração em algarismos

arábicos (1,2,3,4,...) inicia-se a partir da Introdução da monografia. Não devem ser iniciadas

em 1, mas com o valor seguinte à última página romana. O número da página deverá ter fonte

12, estar no canto superior direito, junto ao cabeçalho.

Obs: Toda primeira página de capítulo não possui nº de página (apesar dela ser

contada) desde que este capítulo tenha uma página inicial para a abertura do mesmo.

SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS......................................................... LISTA DE TABELAS......................................................... LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS......................... LISTA DE SIMBOLOS..................................................... RESUMO........................................................................... ABSTRACT........................................................................ 1 - INTRODUÇÃO................................................................ 2 - TÍTULO DO SEGUNDO CAPÍTULO.......................... 2.1 Subtítulo..................................................................... 2.2 Subtítulo.....................................................................

2.3 Subtítulo..................................................................... 3 - TÍTULO DO TERCEIRO CAPÍTULO........................... 3.1 Subtítulo...................................................................... 3.2 Subtítulo.....................................................................

4 -TÍTULO DO QUARTO CAPÍTULO............................ 4.1 Subtítulo..................................................................... 4.2 Subtítulo.....................................................................

5 -CONCLUSÃO................................................................... REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................. GLOSSÁRIO..................................................................... ANEXOS............................................................................

Tamanho da fonte: 16 Alinhado à esquerda

Tamanho da fonte: 12

iv v vi vii viii ix 10 11 13 18 19 20 22 25 29 31 34 36 37 40 42

11

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

A Lista deve ser construída quando houver 3 (três) ou mais incidências de figuras,

tabelas, símbolos ou abreviaturas. O alinhamento deve ser justificado e a numeração da

página é em algarismo romano (opcional), em minúsculo, fonte Times New Roman ou Arial,

tamanho 12.

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

A Lista de Abreviaturas e Siglas e a Lista de Símbolos devem ser construídas quando

houver 3 (três) ou mais incidência de abreviatura ou sigla ou símbolo. Caso a monografia

tenha apenas 3 (três) siglas, estas devem ser citadas com o seu nome completo. O

alinhamento deve ser justificado, tamanho 12 e espaçamento simples e a numeração da

página é em algarismo romano, em minúsculo, fonte Times New Roman ou Arial, tamanho

12.

Tamanho da fonte:16 Alinhado à esquerda

Tamanho da fonte:12 Espaçamento simples Justificado

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS AACR2 – Anglo -Americam Cataloging Rules – 2 ed ACM – Association for Computing Machinery AI – Arquitetura da Informação ASCII – American Standard Code for Information Exchange ASP – Active Server Pages - Páginas de Servidor Ativas AVI – Audio Vídeo Interleaved BD – Banco de Dados CDD – Classificação Decimal de Dewey CDU - Classificação Decimal Universal CGI – Common Gateway Interface DC – Dublin Metadata Core Element Set

iii

12

RESUMO

Deve ser redigido, após o término do trabalho, na terceira pessoa do singular, com

verbo na voz passiva, usando espaço simples entre linhas e estar contido em apenas uma

página. Nesse, as principais partes do trabalho devem estar ressaltadas de forma concisa e

inteligível; os objetivos devem estar definidos com clareza e relevância, a metodologia

sucintamente descrita e registrados os principais resultados e conclusões do estudo. Ao final

do resumo apresentam-se, no mínimo três e no máximo cinco, as palavras-chave que

norteiam o estudo. A expressão “Palavras-chave” deve estar em negrito e as demais palavras

separadas por ponto final.

Não se devem utilizar citações bibliográficas, nem frases negativas, fórmulas,

equações, etc. O Resumo deve possuir apenas 1 (um) parágrafo. O título RESUMO deve ser

digitado a 5 cm da margem superior, centralizado. Deste modo, o título de sua monografia

ficará a 8 cm do início da folha. O espaçamento é simples e não deve ultrapassar de 250

palavras ou devera conter de 10 (dez) a 20 (vinte) no máximo.

RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo, conhecer as relações entre as orientações pedagógicas oficiais, contidas na Proposta Curricular para o ensino de História – 1º grau, e a prática nas quarenta e cinco escolas estaduais da cidade de Franca. Durante um ano letivo, a pesquisadora colheu dados mediante questionários e entrevistas semi-estruturadas, observações em sala de aula, em reuniões de professores e em diferentes momentos da vida escolar. Foram também consultados documentos oficiais da Secretaria da Educação, planejamento de professores, cadernos, trabalhos e avaliações dos alunos. As conclusões básicas a que se chegou, gravitam em torno de dois pólos complementares: os professores informantes, em sua ampla maioria, demonstraram um conhecimento escasso, quando não nulo, dos fundamentos historiográficos e pedagógicos sobre os quais a Proposta Curricular de História se alicerça e, como decorrência, a prática desses professores, também majoritariamente, afasta-se das orientações curriculares em vigor, para o ensino de História. Foi possível constatar que questões de diversas ordens estão presentes na origem e agravamento do quadro que a pesquisa delineou. Entre outras, ausência de um programa de capacitação sistemático e consistente, carga horária excessiva de trabalho, carência de formação, inadequação dos livros didáticos. Palavras-chave: Proposta pedagógica. História. Currículo


Tamanho da fonte: 12 espaçamento simples, justificado, sem parágrafo.

13

ABSTRACT

O abstract é a tradução para o inglês do resumo em português e segue as mesmas

normas do resumo.

4 - ELEMENTOS TEXTUAIS

Os elementos textuais constituem o núcleo do trabalho, compreendendo: Introdução,

Desenvolvimento e Conclusão. Estas partes estão intimamente relacionadas dentro de uma

estrutura lógica e harmônica, com características próprias. Os conteúdos textuais devem ter

no mínimo 40 (quarenta) páginas, salvo os elementos pré-textuais.

A página onde se inicia o capítulo não deve ser numerada, embora seja contada. Os

títulos de cada seção devem ser digitados em letras maiúsculas, em torno de 5 cm de

distância da margem superior alinhado à esquerda. Cada capítulo deve ser iniciado em uma

nova página, relativamente ao anterior. Não se deve mudar de página quando se tratar de

subtítulos. Estes devem ser digitados em letras minúsculas, com as iniciais em maiúsculas.

OBS: Todas as palavras estrangeiras devem ser escritas em itálico.

Formatação

Margem esquerda: 3 cm

Margem direita: 2 cm

Margem superior: 3 cm

Margem inferior: 2 cm

Capítulos

Letras em Maiúsculo

Fonte Times New Roman ou Arial

Tamanho 16

Negrito

Alinhado à esquerda

Distante de 5 cm da margem superior.

14

Títulos e Subtítulos

Letras em Minúsculo com a inicial em Maiúsculo


Tamanho 14

Negrito

Alinhado a esquerda

Fonte e Espaçamento do texto


Tamanho 12

Parágrafo de 1,5 entre as linhas

Alinhamento justificado

Tamanho do papel A4

Recuo da primeira linha: 1,25 cm.

Capa dura (somente para a cópia final)

Altura: 30 cm

Largura: 21,5 cm

O título da monografia deverá ser colocado na lombada (dorso) da encadernação, de

modo a ser lido de cima para baixo. Dos 30 cm de altura da lombada da capa, 27 poderão ser

utilizados para o título. Os últimos 7 cm devem ser reservados para identificação padronizada

da biblioteca.

A cor (capa) deverá ser preta e as letras em dourado.

Notas de Rodapé

As notas de rodapé devem ser utilizadas para explicar citações ou termos utilizados no

texto, que ainda não tenham sido explicados anteriormente. Deve ser numeradas, colocadas

na mesma página onde a palavra esteja inserida, com tamanho da fonte 10.

15

CITAÇÃO DE ILUSTRAÇÕES

Figuras

A lista deve ser construída quando houver qualquer 3 (três) ou mais incidência de

figura, tabela, símbolo ou abreviatura. O alinhamento da figura deve ser centralizado e a

numeração da página em algarismo romano, em minúsculo, fonte Times New Roman ou

Arial, tamanho 12.

As figuras, tabelas e quadros são elementos utilizados quando necessários à

complementação e melhor visualização do texto. Para melhor compreensão, as citações

destes elementos devem aparecer o mais próximo possível dos mesmos. Sendo assim, a

legenda da figura deve ser apresentada em fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 11 e

centralizado abaixo da figura.

Desenhos, mapas, fotografias, são considerados ilustrações e aparecem sempre

designadas como Figuras, numeradas em algarismos arábicos, de modo seqüencial.

As ilustrações (com exceção de tabelas, quadros e gráficos) são designadas e

mencionadas no texto, sempre como “Figura”. Sua indicação pode integrar o texto, ou

localizar-se entre parênteses no final da frase, conforme os exemplos a seguir:

Exemplo: A Figura 1: mostra o laboratório sendo utilizado por alunos da escola.

Figura 1: Alunos do fundamental desenvolvendo homepages.

Fonte: Arquivo da Instituição (2004).

O título da ilustração deve ser breve, porém explicativo, digitado abaixo da ilustração

e na mesma margem. Deve estar em letras minúsculas, exceto a inicial da frase e os nomes

próprios.

Times New Roman ou Arial, Tamanho 11, Alinhado próximo à Figura. Espaçamento simples, em negrito.

16

A Fonte da qual se extraiu a figura apenas é colocada quando esta é retirada de outra

referência. Deve-se evitar a continuação da descrição da fonte em página seguinte à da

ilustração. Caso a ilustração seja um material reproduzido, é imprescindível a indicação da

fonte responsável logo abaixo da figura. A palavra “Fonte” sempre deve estar em minúsculo

com a primeira letra em maiúsculo e sempre deve conter o ano entre parênteses.

Quando a figura for elaborada ou construída pelo próprio pesquisador, deve-se citar

“Desenvolvido ou Adaptado pelo próprio autor”, sendo esta opcional.

Gráficos

Os gráficos são desenhos constituídos de traços e pontos, numerados com algarismos

arábicos. Seu título é precedido da palavra Gráfico. A citação no texto será pela indicação

Gráfico acompanhada do número de ordem a que se refere. As orientações relativas às

figuras também se aplicam aos gráficos.

Exemplo: O Gráfico 2 apresenta as médias dos alunos.

Médias de Alunos

0

2

4

6

8

10

12

Ana Carlos João José Marcos

Gráfico 2: Médias de Alunos Fonte: Elaborado pelo próprio autor

Tabelas

As tabelas são confeccionadas com o objetivo de apresentar resultados numéricos e

valores comparativos, principalmente quando em grande quantidade. Relacionam-se as

tabelas em lista própria, após o sumário, incluindo-se aquelas que forem apresentadas como

anexos. As tabelas devem ser dotadas de um título claro e conciso localizado acima delas.

Times New Roman, Tamanho 11, Alinhado próximo à Figura.

17

São numeradas seqüencialmente em todo o trabalho, com algarismos arábicos. A

disposição dos dados numa tabela deve permitir a comparação entre os dados e ressaltar as

relações existentes, destacando o que se pretende demonstrar.

No texto, a referência se fará pela indicação Tabela, acompanhada do número de

ordem.

Exemplo: A Tabela 1 apresenta relação de peso e estatura.

Tabela 1: Relação peso x estatura Peso (Kg) Estatura (cm)

35 128 38 140 45 140 52 150 50 130 38 110 30 140

Fonte: Duarte (1985).

As normas para a legenda e para a fonte de Tabela são as mesmas das figuras, porém

se diferem nos seguintes aspectos: a tabela sempre deve estar centralizada e não deve possuir

bordas nos lados e deve ser descrito os números referentes aos dados, por exemplo: %, Kg,

cm, byte, etc.

Para as tabelas apresentadas em anexo, acrescentar essa informação, conforme o

exemplo: (Tabela 20, Anexo A). Não se usa plural na abreviatura de tabela conforme o

exemplo que segue: Tabela 5 e 6.

Quadros

As normas para Quadros são as mesmas de Tabela. A diferença entre quadro e tabela

é que: a tabela é mais simples, constando apenas descrição de dados, enquanto que o quadro é

mais complexo, onde é inserido um estudo mais aprofundado, como uma análise

comparativa.

Exemplo: O Quadro 4 apresenta a comparação de elementos.

Centralizado e Espaçamento Simples

18

Quadro 4: Elementos Fonte: Silva (2004)

As normas para fonte são iguais às normas para tabela. Elas apenas são colocadas

quando o quadro é retirado de algum material/documento, sendo necessário colocar Fonte em

minúsculo sendo apenas a primeira letra em maiúsculo seguido de dois pontos (:), o

local/autor e ano entre parênteses.

CITAÇÃO

Um aspecto de fundamental importância a ser considerado na redação da monografia

e outros trabalhos científicos, refere-se ao uso de citações.

Pesquisar exige que se busque o que foi dito sobre o assunto, implicando na consulta

da documentação existente (artigos empíricos, indexados, textos, capítulos de livros) sobre o

tema. E, por vezes, para apoiar ou discutir idéias por nós desenvolvidas, lançamos mão de

citações, feitas no texto ou em notas de rodapé (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 1997).

As citações, quando selecionadas adequadamente, isto é, quando relevantes para o

assunto e relacionadas diretamente com o texto, têm o poder de enriquecer o trabalho.

Entretanto, não se deve perder de vista que um trabalho científico é fruto de uma

pesquisa e não simples cópia de partes de livros, revistas, etc. A honestidade intelectual veta,

expressamente, qualquer cópia indevida. Portanto, a fonte dos trechos transcritos de

publicações consultadas ou a síntese das afirmações feitas pelo autor, deve ser devidamente

Elementos Elementos Descrição

Conteúdo de informação

Objetividade A linguagem objetiva pode ajudar os. Navegabilidade Responsável por fazer com que o usuário chegue

mais . Visibilidade das informações Preocupa-se em organizar as informações .

Usabilidade do site A usabilidade deve se preocupar principalmente com uma .

Tipo de documento

Textos Os documentos podem possuir vários formatos . Imagens Estáticas Imagens que não possuem movimentos .

Dinâmicas Animação Imagens que possuem animação. Vídeos Imagens que possuem animação em vídeo.

Sons Arquivos de sons.

19

citada no corpo do trabalho e suas referências bibliográficas, obrigatoriamente, relacionadas

na bibliografia da monografia apresentada.

As citações podem ser feitas de diferentes maneiras, conforme a linha adotada pela

Instituição onde o trabalho será apresentado. Por exemplo: citações por número, citações por

sobrenome e data no corpo do texto, citações em nota de rodapé. No entanto, a partir de uma

escolha prévia, deve-se usar um único sistema para indicá-las.

Por apresentarem vantagens tanto para o leitor quanto para o autor, recomenda-se o

uso de citações no corpo do texto por sobrenome do autor e data de publicação da obra

pesquisada. Estes dados remetem à referência completa da fonte consultada, que figura no

final do trabalho, como nome completo do autor, título da obra, edição, local, editora e ano.

O sistema de citação no corpo do texto permite a informação imediata sobre a origem

das idéias expostas e evita entraves de leitura na medida em que o leitor não precisa ir buscar,

no final da página ou do capítulo, a nota correspondente à citação.

As citações de um trabalho científico podem ser conceituais (síntese de idéias) e

textuais (diretas).

A citação indireta ou conceitual reproduz idéias da fonte consultada sem, contudo,

transcrever o texto literalmente. É preciso ter o cuidado para não alterar o pensamento ou as

idéias do autor. Esse tipo de citação pode ser feito de duas maneiras:

a) Segundo Silva (1984), não se desconsidera a contribuição de outros procedimentos de

pesquisa e análise de dados, pelo contrário, assinala-se que a utilização simultânea de

diferentes abordagens é, em muitos casos, não só cabível, mas desejável.

Quando o(s) autor (es) for descrito no início da frase coloca-se em minúsculo, com a

inicial em maiúsculo, sendo: sobrenome do autor, ano da publicação entre parênteses e

vírgula (,).

b) Não se desconsidera a contribuição de outros procedimentos de pesquisa e análise de

dados, pelo contrário, assinala-se que a utilização simultânea de diferentes abordagens é,

em muitos casos, não só cabível, mas desejável (SILVA, 1984).

Quando o(s) autor (es) for (em) descrito (s) no fim da frase coloca-se em

MAIUSCULO, vírgula (,) ano de publicação entre parênteses e o ponto final (.).

20

Já as citações diretas ou textuais são transcrições literais das palavras do autor,

respeitando todas as características formais concernentes à redação, ortografia e pontuação.

Usam-se aspas ou destaque tipográfico, ao iniciar e ao finalizar as transcrições. Vale observar

novamente que, quando o autor é citado no início da frase coloca-se sobrenome do autor em

minúsculo com a inicial em maiúsculo, ano da publicação entre parênteses e dois pontos (:).

Quando a citação não corresponde ao início ou ao término da frase, coloca-se [...]

Exemplo:

Segundo Silva (1987), “[...] uma pesquisa podem derivar de um embasamento teórico

pobre para explicar, compreender os fatos que se investigam”.

ou

Segundo Silva (1987), “As maiores deficiências nos resultados de uma pesquisa

podem derivar de um embasamento teórico pobre para explicar[...]”.

Quando a obra tiver dois autores, indicam-se ambos. Quando a obra tiver mais de dois

autores, indica-se o primeiro seguido da expressão et al.

Exemplo1: Rosenfeld e Morville (1998)

Exemplo2: Donatti et. al (2000)

A citação pode ser breve ou longa. Entende-se por citações textuais breves, aquelas

de até três linhas, transcritas no corpo do texto, entre aspas (como está nos exemplos acima)

A citação Textual Longa: citação literal com mais de três linhas. É transcrita em parágrafo

próprio, afastada da margem esquerda (4 cm), utilizando-se espaços simples de entrelinhas,

tamanho da fonte:11 e sem aspas.

Exemplo:

Segundo Gil (1991):

A obtenção do material pode ser feita por empréstimo ou por consulta privativa. A maioria das bibliotecas dispõe de certo número de títulos que podem ser retirados e de outros que só podem ser consultados no local. Quando a biblioteca é dotada de sistema de reprodução (xerox, microfilme, etc.), cópias do material podem ser obtidas imediatamente a preços reduzidos. Claro que também é possível adquirir certos livros e revistas em livrarias.

21

Já as citações diretas ou indiretas de um texto ao qual não se tiveram acesso ao

original (retiradas de outras obras citadas) usa-se a expressão apud, entre o autor original e a

que se teve acesso a citação, conforme exemplo:

(autor original + autor referencial do texto em que se teve acesso)

Exemplo 1:

De acordo com Silva (2006, p. 51), apud Dândaro (2007, p. 40), a motivação pode ser

um fator ligado diretamente com as necessidade humanas, embora muitos psicólogos

comportamentais venham destacar que a pirâmide das necessidades humanas as vezes pode

não funcionar em sua plenitude.

Exemplo 2:

De acordo com Silva (2006, p. 51), apud Dândaro (2007, p. 40):

A motivação pode ser um fator ligado diretamente com as necessidades humanas, embora muitos psicólogos comportamentais venham destacar que a pirâmide das necessidades humanas às vezes pode não funcionar em sua plenitude.

22

5 - ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

CONCLUSÃO

A conclusão representa a síntese para a qual o trabalho se encaminha; constitui o

fecho do trabalho, retomando a introdução, reafirmando a idéia principal discutida no

desenvolvimento do texto, apresentando a avaliação do trabalho realizado, externando com

mais evidência as opiniões do autor, suas críticas, sugestões e contribuições ao assunto

abordado.

O título CONCLUSÃO deve ter tamanho 16, deve ser digitado a 5 cm da margem

superior e centralizado.

Na conclusão também pode-se constar sugestões para Trabalhos Futuros, onde relata-

se os estudos futuros que podem serem feitos baseados em sua pesquisa.

CONCLUSÃO

Conclusão conclusão conclusão conclusão

conclusão conclusão conclusão conclusão







conclusão.

Tamanho da fonte:16 Centralizado

Tamanho da fonte:12 Justificado Espaçamento: 1,5 entre linhas

23

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

É a lista de obras (livros, artigos, etc.) que foram explicitamente citadas e, portando,

usadas durante o trabalho, no próprio texto. Essa lista deve ser apresentada após a conclusão

da monografia, segundo as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR 6023),

estando em ordem alfabética. NÃO deverá ser dividida por tipos. (Livros, revistas, Internet e

outros).

Segundo a ABNT, referência “é o conjunto padronizado de elementos descritivos,

retirados de um documento, que permite sua identificação individual” (ABNT, NBR 6023,

2000, p.2).

As referências bibliográficas devem ser descritas em ordem alfabética. A seguir, serão

apresentados alguns exemplos de referência bibliográfica de livros, teses, dissertações de

mestrado, revistas, artigos de revistas, jornais, etc.

O título REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS, com tamanho 16, deve ser digitado a 5

cm da margem superior, centralizado.

1 - Livros

1.1 – Com um só autor

Os elementos essenciais são: autor (es), título, subtítulo (se houver), edição local,

editora e data de publicação.

Exemplo:

GUERRINI, D.P. Instalações elétricas prediais. São Paulo: Érica, 1990. DI BERNARDO, L. Algas e suas influências na qualidade das águas e nas tecnologias de tratamento. Rio de janeiro: ABES, 1995.

1.2 – Com dois autores

Exemplo:

BRAILE, P.M.; CAVALCANTI, J.E.W.A. Manual de águas residuárias. São Paulo: CETESB, 1993. CERVO, A.L.; BERVIAN, R.A. Metodologia Científica. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1983.

24

1.3 – Com três autores

Exemplo:

MARTINELLI, D.A.O.; MONTANARI, I.; SAVASSI, W. Placas elásticas: equações gerais e placas retangulares. São Carlos: EESC, 1986. THORNTON, K,W.; KIMMEL,B.L; PAINE,F.E. Reservoir limnology: ecological perspectives. New York: John Wiley, 1990.

1.4 – Com mais de três autores

Exemplo:

COSTA, C.A.R. et al. Noções básicas de radioproteção. São Paulo: IPEN-CNEN, 1986.

2 - Capítulos de livros

Exemplo:

MARTINS, J. A pesquisa qualitativa. In: FAZENDA, I. A Metodologia da pesquisa educacional. 3. ed. São Paulo: Cortez, 1992. Cap. 4, p.47-58.

3 - Obras sem autor declarado

Exemplo:

A BIBLIA de Jerusalém. São Paulo: Paulinas, 1991.

4 - Publicações seriadas: revistas, jornais, etc.

O título é transcrito em caixa alta, seguido do local de publicação, editora, data inicial

e final da coleção, quando se tratar de publicação encerrada. Quando o periódico estiver em

curso de publicação, indicar o ano de início, seguido de hífen, um espaço, ponto final e a

periodicidade.

Exemplo:

ANUÁRO INTERNACIONAL. São Paulo: AGEV, 1968 – 1978. CADERNOS DE PESQUISA. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1988 - . Bimestral. GLOBO RURAL. São Paulo: Rio Gráfica, 1985 - . Mensal.

25

5 - Artigos de revistas

Exemplo:

NADAI, E. A escola pública contemporânea: propostas curriculares de história. Revista Brasileira de História. São Paulo, v.6, n.11, p.99-116, fev. 1998. TOLEDO, R. A esperança. Veja. São Paulo: Abril, n.1298, p.40-50, 28 jul. 1993. 6 - Jornais considerados no todo

Exemplo:

FOLHA DE SÃO PAULO. São Paulo, 23 mar. 1999.

7 - Artigos de jornal

Exemplo:

REALE, M. Sentido da vida. O Estado de São Paulo. São Paulo, 16 out. 1999. Caderno A, p.2. VILLAÇA, A.C. Deus é relação de amor. Minas Gerais, Belo Horizonte, 17 set. 1988. Suplemento literário, v.22, n.2206, p.8-11.

8 - Anais, congressos, simpósios e encontros

Exemplo:

CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA MECÂNICA, 12., Brasília. Anais... Brasília: ABCM, 1993. 650p. CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE A FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 1., 1990, Águas de São Pedro. Anais... Botucatu: UNESP, 1991. 135p.

9 - Dissertações e teses

Exemplo:

PETRUCI, M.G.R.M. Fatores que atuam na escolha de métodos e técnicas de ensino. 1980. 191f. Dissertação (Mestrado em educação) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, 1980. PETRUCI, M.G.R.M. A prática pedagógica do professor da 4a. série do primeiro grau: um estudo nas escolas estaduais de Franca. 1996. 205f. Tese (Doutorado em Psicologia Educacional) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, 1996.

26

10 - Trabalho de aluno

Exemplo:

COSTA, A.H. Dislexia. Ribeirão Preto – SP, 1998. 45 f. Monografia (Especialização). Faculdade de Educação São Jorge, Ribeirão Preto, 1998.

11 - Entrevista (se autorizado pelo entrevistado)

Exemplo:

SEBASTIANI, J. Depoimento sobre o papel do educador. Nuporanga-SP, 1999. 1 fita cassete (60 min), estéreo. Entrevista concedida a Maria José da Silva.

12 - Documentos em meio eletrônico

Quando se tratar de obras consultadas online são essenciais as informações sobre o

endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão “disponível em:”

e a data de acesso ao documento, precedida da expressão “Acesso em.”

A data deve ser colocada com o dia do mês, espaço, com as primeiras três letras do

mês, espaço e o ano com 4 dígitos, ponto final.

Exemplo:

AMARAL, L. A. M. Praxis: um referencial para o Planejamento de Sistemas de Informação [on line]. Tese (Doutorado). Universidade di Minho. Portugal, 1994. Disponível em: <http://www.shiva.di.uminho.pt/~amaral/amaral1.html>. Acesso em: 15 dez. 2003.

TOMS, E.G; BLADES, R.L. Information Architecture and web site design. Feliciter, v.45, n.4, 1999. Disponível em: <http://www.cla.ca/feliceter/45-4/column2.htm>. Acesso em: 29 fev. 2004.

13 - Enciclopédia

Exemplo:

KELSEN, J.; GUITRE, F. Enciclopédia da saúde digital 2000. Direção de Gustavo Cristiano. Rio de Janeiro: Abril, 2000. 1 CD-ROM, Produzido por Grupo Abril vídeo.

14 - Verbete de dicionário

Exemplo:

FILOSOFIA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam informática, 1999. Disponível em <http://www.priberam.pt/dlDLPO>. Acesso em: 9 jun. 1999.

27

15 - Artigo, matéria e reportagem

Exemplo:

MIRUZZI, S.L. A matemática no ensino médio. .Net, São Paulo, dez. 2000. Disponível em: <http://www.spnet.com.br/text/mat.htm>. Acesso em: 13 jun. 2000.

SILVA, I.G. Pena de morte para o nascituro. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 19 set. 1998. Disponível em: <http://www.providafamilia.org.pena_de_morte_nascituro.htm>. Acesso em: 19 set. 1998.

16 - Congresso científico

Exemplo:

CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 1., 1999, Ribeirão Preto. Anais eletrônicos... Ribeirão Preto: USP. Disponível em: <http://www.usp.br>. Acesso em 12 fev. 2000.

17 - Trabalho apresentado em congresso

Exemplo:

SANTOS, J.K.; MARION, L. O futuro profissional da informação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 1., 1999, Ribeirão Preto. Anais eletrônicos... Ribeirão Preto: USP. Disponível em: <http://www.usp.br>. Acesso em 12 fev. 2000.

18 - Arquivo em cd-rom e software

Exemplo:

ATLAS GEOGRÁFICO. São Paulo: Estadão Multimídia, 1998. 2 disquetes, 3 ¼ pol. Windows 3.1. ENCICLOPÉDIA DA NATUREZA. São Paulo: Globo Multimídia, 1999. 1 CD-ROM. Windows 95. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Sistema Integrado de Bibliotecas. Comissão de Estudos sobre Comutação Bibliográfica. Programa SISCOMUT: programa automatizado para controle de atendimento da comutação bibliográfica Software. São Paulo: SIBI/USP, 1994. Conjunto de programas. 1 CD-ROM.

OBS: As referências bibliográficas devem ser relacionadas em ordem alfabética, e não

devem ser divididas por tipos de documentos (livros, periódicos, dissertações, etc.).

A referência bibliográfica possui apenas obras que SÃO citadas no texto.

28

ANEXOS

Material complementar ao texto, devendo ser incluído somente quando imprescindível

à sua compreensão e/ou comprovação devendo ser apresentados depois da bibliografia.

Usar de preferência uma folha em branco, com o cabeçalho Anexo ou Anexos

centrado no papel, como divisória. Em seguida, virão os anexos, devidamente ordenados e

titulados na mesma ordem em que foram mencionados no texto (MÜLLER e CORNELSEN,

1998, p.59).

Conforme explica a NBR 10719 (ABNT, 1992), os anexos são partes extensivas ao

texto, destacados deste para evitar descontinuidade na seqüência lógica dos capítulos.

Quando utilizados, devem ser citados no texto entre parênteses.

O título Anexo deve ser numerado com letras maiúsculas (Anexo A, Anexo B, ...)

com letras minúsculas, sendo a primeira letra maiúscula, alinhados à esquerda. A página

inicial do Anexo não deve ser numerada, embora seja contada.

GLOSSÁRIO (opcional)

O glossário é composto pela relação de todas as palavras do trabalho que merecem

alguma explicação mais detalhada. As palavras devem ser colocadas em ordem alfabética,

justificado, com o mesmo tamanho de fonte do texto do trabalho. O título deve estar em

negrito, no tamanho 16 e alinhado a esquerda.

Exemplo:

Digital: Método de representar sinais como uma série de números binários.

ISP (Internet Service Provider): Empresa que presta serviço de conexão à Internet,

tornando possível o acesso através de uma ligação telefônica (conexão discada), geralmente

local ou por linhas especiais, ligadas 24 horas por dia (conexão dedicada).

Online: Qualquer atividade executada enquanto o seu computador estiver conectado a um

outro computador ou rede.

Obs: O glossário deve ser realizado na ocorrência de qualquer palavra técnica ou de

significado desconhecido para um leitor leigo no assunto.

29

Deverão ser entregues à Secretaria 3 (três) cópias do trabalho prévio para

encaminhamento aos 2 (dois) examinadores e ao orientador, caso o trabalho tenha co-

orientador, deve-se acrescentar mais uma cópia.

Após a defesa da monografia, o aluno deverá verificar com os componentes da Banca

se há ajustes a serem feitos. Se houver, o(a) aluno(a) deverá retirar junto aos docentes, as

cópias de monografias que constam os pedidos de alteração.

O aluno terá até 30 dias para realizar os devidos acertos e então providenciar:

Após realizadas as correções sugeridas pela banca, 01 cópia da monografia

impressa deverá ser entregue a Secretaria para o seu orientador fazer a última

verificação das normas e avaliação final do conteúdo.

Se a monografia for indeferida (reprovada) por algum problema de formatação ou

conteúdo, o (a) aluno (a) deverá vir retirar a monografia para realizar novas correções; tendo

15 dias para providenciar e acertar as pendências, devolvendo-as novamente à Secretaria.

Se a monografia for deferida (aprovada) o (a) aluno (a) deverá vir retirar seu

Requerimento de Aprovação final e sua monografia na Secretaria para providenciar:

Encadernação em capa dura de seu trabalho monográfico + 01 CD contendo toda a

monografia digitalizada; com um prazo de 30 dias para fazê-lo a contar da data que retirou na

Secretaria.

Além da monografia+CD o(a) aluno(a) deverá trazer o REQUERIMENTO DE

APROVAÇÃO da avaliação do trabalho, para que a Secretaria possa aceitar seu trabalho

monográfico em capa dura. (esse requerimento é o mesmo documento que o(a) aluno(a)

assinou quando deu entrada na avaliação da monografia).

OBS: O CD deve vir etiquetado com etiqueta própria para mídia. Nessa etiqueta

deverá constar a mesma informação da capa da monografia, estando na mesma ordem e letra

em tam. 8. Além disso, o(a) aluno(a) deverá colocar o CD dentro de uma caixinha, fazendo

30

um encarte para identificação. Esse encarte deverá ter as mesmas informações da capa da

monografia e na mesma ordem de informações e letra em tam. 10.

Anexo A – Modelo de Anteprojeto

Faculdade Calafiori UNIESP – União de Escolas Superiores Paraíso

Curso de Pedagogia

ANTEPROJETO

TEMA:

ORIENTADOR(A):

ALUNO(A):

São Sebastião do Paraíso-MG

32

2008

ANTEPROJETO

1. Tema:

• Deve ser claro e delimitado no máximo possível.

2. Justificativa:

• O Porquê da pesquisa?

• O que motivou a pesquisa? 3. Objetivos:

• O que você pretende com sua pesquisa?

• Geral – mais abrangente e contêm uma visão geral do problema que se deseja

solucionar.

• Específicos – tem função intermediária e instrumental permitindo atingir o objetivo

geral.

4. Revisão de Literatura:

• Apresenta o levantamento teórico bibliográfico pertinente que embasa a pesquisa.

• Apresenta os conceitos, pesquisas relacionadas ao tema elaborados por outros

autores.

5. Metodologia:

• Apresenta o “como” atingir os objetivos. • A pesquisa será desenvolvida utilizando livros, revistas especializadas na área,

artigos de Internet, monografias já existentes, informações de empresas,

organizações.

• Quem participará da pesquisa, quais métodos, testes, avaliações serão utilizados na

coleta de dados, como estes dados serão analisados, quais materiais serão utilizados,

onde serão feitas as coletas.

6. Cronograma:

ETAPAS Dezembro 2008

Fevereiro 2009

Março 2009

Abril 2009

Maio 2009

Junho 2009

Julho 2009

Entrega de anteprojeto X

Levantamento de dados

x x X

Orientação e elaboração X X X

Orientação e revisão X

Entrega da Monografia X

Apresentação X

33

7. Referências Bibliográficas: SOBRENOME, Nome. Título. Cidade: Editora, Ano. AUTOR. Título. Disponível em: <url> Acessado em: 18 setembro 2008. (mínimo de 10 citações)

34

Anexo B – Folha de Avaliação

TEMA

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

AVALIAÇÃO: ( ) ____________

Professor Orientador

Professor Avaliador da Banca

Professor Avaliador da Banca

São Sebastião do Paraíso – MG

2008

Documents

CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, HISTÓRIA E …pessoal.educacional.com.br/up/50280001/7101640/normas_tcc.pdf · MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA AUTORES: FERNANDO