Upload
georgiana-bitu
View
231
Download
7
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Cuvant de Tudor Arghezi
Citation preview
Pagi
na 1
Liceul Tehnologic Radu Prișcu DobromirStr. Băneasa, Nr. 18Com.: Dobromir, Jud.: ConstanțaTelefon: 0788777158________________________________________________________________________
Cuvânt de Tudor Arghezi
Fişă de lucru
Subiectul I. Încercuieşte litera A dacă enunţul este adevărat şi litera F dacă enunţul este fals:
1. A, F. Poezia „Cuvânt” poate fi considerată o „ars poetica” (artă poetică) deoarece poetul vorbeşte despre natură.
2. A, F. Poezia „Cuvânt” poate fi considerată o prefaţă deoarece este plasată în deschiderea volumului arghezian „Cărticică de seară”.
Subiectul al II-lea. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect:1. Destinatarul cărţii despre care vorbeşte poezia este un:
a) alt poetb) cititorc) o rudă a autorului / eului liric
2. Cartea se vrea a fi:a) un dicţionarb) un manualc) o carte de buzunar
3. În cartea sa, poetul se inspiră din:a) lumea miniaturală sugerată de brotăcel, lăcustă, scatiub) lumea gigantică sugerată de violoncelc) lumea artei sugerată de carte
Subiectul al III-lea Alege şi comentează. Pot fi mai multe răspunsuri corecte.1. Creatorul alege termeni din lumea muzicii deoarece:
a) muzica este o artă apropiată de literatură şi poetul cântă în felul săub) poezia, ca şi muzica, are elemente de armonie precum rima şi ritmul, asonanţele şi aliteraţiilec) vrea sa pară important dându-se drept un cunoscător în ale muzicii
2. Pentru a se lega de muzică, poetul alege din lumea micilor vietăţi: a) furnicile, slovele, scatiul b) scatiul, lăcusta, brotăcelul c) violoncelul, harpa, cimpoiul3. Se poate stabili o legătură între vietăţile alese şi sunetele muzicii? a) nu
Profesor: Bîțu Georgiana Limba și literatura română An școlar: 2013 - 2014
Pagi
na 2
Liceul Tehnologic Radu Prișcu DobromirStr. Băneasa, Nr. 18Com.: Dobromir, Jud.: ConstanțaTelefon: 0788777158________________________________________________________________________ b) da: brotăcelul scoate sunete grave precum violoncelul, lăcusta pare că scârţîie pe fundal precum o harpă, scatiul ţipă precum cimpoiul c) poate că autorul nu a căutat cu dinadinsul o legătură de sens între muzică şi poezie4. Poetul intenţionează să facă „farmece”, adică: a) vrăjeşte b) intenţioneză să impresioneze cititorul c) vrea să vrăjească cititorul prin frumuseţea versurilor sale5. „Micşorata, subţiata şi nepipăita viaţă” reprezintă:
a) un fir de aţă b) o ureche de ac c) universul miniatural din care se inspiră poetul în cartea sa
Subiectul al IV-lea. În prima coloană ai enumerate metafore din poezie. Scrie în dreptul expresiilor din a doua coloană cifra corespunzătoare metaforelor date:
1. „ţandără de curcubeie”2. „scamă de zare”3. „drojdii de rouă”4. „suflete de molecule”
.........viaţă în miniatură
.........prospeţime
.........armonie de culori
.........infinit
Subiectul al V-lea Completează cu expresii din poezie spaţiile din enunţurile care comentează poezia:
1. Poetul are intenţia de a crea o operă originală, căci spune.............................(strofa a treia), deşi este foarte modest, lucru ce se vede din prima strofă, mai ales în acelaşi derivat diminutival................................
2. În strofa a treia se află o imagine olfactivă.............................................................. care sugerează şi alte taine de cuprins într-o poezie.
3. Plecându-se asupra lumii celor mici şi modeste, poetul ajunge a dori ................................................, generator de viaţă –până la urmă: „Acela care tresare / Nici nu ştii de unde şi cum”.
4. Rezultatul căutării creatoare este totuşi un eşec. Ultimul vers,.........................................................................., arată acest lucru. Poetul nu reuşeşte să cuprindă într-o carte tainele lumii mici, aşa cum nu le poate cuprinde nici pe cele ale lumii mari.
Profesor: Bîțu Georgiana Limba și literatura română An școlar: 2013 - 2014