Da troldene besøgte 2

Da troldene besøgte 2.A på

Marienhoff-skolen

Skrevet af deres dansklærer Tove Mogensen

Hej

Tror du på trolde? Det gør jeg.

Nu vil jeg fortælle dig

hvorfor, jeg tror på trolde.

Jeg har set en!

Og jeg har også set to.

Det er ikke helt rigtigt.

Først så jeg ikke en trold!

Først så jeg halen af en trold.

Jeg var ved at lave mad ude

i mit køkken, og pludselig

hørte jeg noget:

Klir, klir, bum!

Hvad var det? Jeg løb ind i

stuen, for der kom lyden fra.

Hvad var nu det? På gulvet

lå en blomst.

Urtepotten var gået i stykker,

så der var jord og vand på

gulvet.

Vinduet stod åbent, så det

var måske en fugl?

Jeg så hen mod vinduet, men jeg så ikke en fugl, jeg så…en hale.

En hale, der var brun! Der var en fin tot hår i enden af halen.

Var det en ko eller en giraf?

Hvem har sådan en hale?

Tegn og mal halen:

Jeg løb hen til vinduet og så ud.

Der så jeg trolden.

Uha, som den så fræk ud.

Den løb hen til et æbletræ.

Op i træet med trolden.

Væk var den.

Ja, så stod jeg jo lidt og …

Hvad skulle jeg tro?

Hvad ville du have troet?

Og hvad ville du have gjort?

Min mand Kurt gik og rev plænen.

Han var lige under træet.

”Så du noget?”

Jeg råbte, så højt jeg kunne.

”Ja, der kom vist et egern susende forbi.” ”Det løb op i træet.”

”Egern, han kan selv være

et egern, kan han,” mumlede jeg.

Nu skulle jeg både feje og vaske gulv, og klokken

var mange. Øv!

Flere trolde?

Ude i haven satte Kurt

riven fra sig.

Nu ville han samle blade

op i trillebøren.

Pludselig råbte han et kæmpe

AV!!!!!!

Jeg så ud.

Kurt stod og gned sit hoved.

Heldigvis havde han kasket på,

for et af de store æbler havde

ramt ham i knolden.

AV

AV

AV

AV!

”Sig mig, hvad sker der her?”

Kurt kikkede op i træet, lige

da æble nummer 6 kom drattende.

Og fordi han kikkede op,

ja, så kan du gætte,

hvad der skete:

Æblet landede i hans ene øje!

Tegn æblet og øjet her:

Jeg kom sådan til at grine,

for jeg kunne godt se,

hvad der skete.

Oppe i træet så jeg fire arme

og fire hænder stikke frem.

Nå ja, trolde kan det da ikke

være, måske havde vi fået besøg.

Det var nok Martin og Peter, de boede ikke så langt væk, og de

var nogle værre drillepinde.

Nu sad de så der i træet og

kastede med æbler.

Det skulle deres mor og far bare

lige vide.

”Martin og Peter,” råbte jeg.

”Kom ind og få en sodavand,

og tag lige 10 æbler med,

så jeg kan lave en æblekage.”

Armene forsvandt, men der

kom ikke en Martin ind til mig

og heller ikke en Peter.

Der var bare helt stille…

Næste dag i skolen sagde jeg:

”Peter og Martin, hvorfor

kom I ikke ind i går?”

”Hvad mener du da med det?”

spurgte Peter.

”Jeg var da hjemme hele dagen.”

”Jeg så en film sammen med Bo og Jakob, og så kom min mormor

og morfar på besøg.”

”Var du ikke i min have sammen med Martin?”

”Nej, det var jeg ikke.”

”Hvad med dig, Martin, var du heller ikke i min have i går og smide med æbler?”

”Mig? Nej, jeg var ude at flyve med drage sammen med

Dan og Kasper.”

Jeg forstod snart ingenting.

Hvad foregik der i min have?

Da jeg kom hjem fra skole,

lå der en stor stak æbler på

min trappe, men ved I hvad?

”Der var orm i dem

alle, øv!”

Tegn et æble med en orm i!

Hvad tror du, jeg gjorde ved de ti æbler? Skriv:

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Skriv ord de rigtige steder:

min hus du to bor ude

Trolde bor ikke i et ___________.

Nej, trolde ____________i huler

______________ i skoven.

Kender ___________ en trold?

Jeg kender da de __________

trolde, som tog æbler i ________

have. Tegn en af troldene:

Nogle sære lyde…

Nu skal I bare høre!

Her i fredags skulle jeg en tur til

Ryomgård. Jeg satte mig ind i min bil, I ved Astraen med nummer

UJ 30 325

I kan altid kende den på det nummer! I kan også kende den

på farven. Den er jo sort.

Mens jeg kørte mod Mesballe,

kunne jeg høre nogle sære lyde.

Det lød som om, at nogen sagde

noget ganske stille.

Det må være fra radioen, tænkte

jeg og trykkede på knappen, men

lydene blev ved med at være der.

”Nå, det kan da ikke være nisser,”

sagde jeg til mig selv.

Da jeg kørte forbi Louises hus, gik min ene bagdør op, og så smække-de den i igen…

Hvad tror I, det var? Trolde eller

nisser eller rummænd?

Jeg drejede af mod Ryomgård.

Så så jeg lige en tot fra en trolde-

hale bag min bil… Hvor mon de

nu skulle hen og lave ballade?

Godt de ikke længere er hos mig.

Jeg vil ikke have trolde i mit hus!

Da jeg havde været i Ryomgård,

kørte jeg igen hjem. På vejen så jeg Sarah og Lotte. De var ude at

lufte Lottes hund, som hedder

Mille.

Jeg kom også forbi Oliver og Mik-kel. De ledte efter Olivers kat Jo-ker. Pludselig var katten blevet væk. Den var løbet efter 2 små brune ”dyr”. Heldigvis fandt de hurtigt Joker. Den var sammen med…

Ja, hvem var den sammen med?

___________________________

___________________________

De sagde, de hed Pil og Ask.

Oliver kunne straks se, at Pil var en pige-trold. Mikkel kunne straks se, at Ask var en drenge-trold.

Men der var noget galt! Se her, hvad Pil og Ask havde gjort:

En værre historie…

Ja, det var faktisk en værre histo-

rie, for stakkels Joker kunne ikke

komme fri.

Ask og Pil havde bundet den til

et træ. Sådan er trolde.

De er nogle værre drillepinde!

Den slemme trold Pil sad på en gren oppe i et træ.

Nede på jorden stod Ask.

Pludselig fik Oliver og Mikkel

øje på dem, men vips, så var

de to trolde væk!

Mikkel og Oliver skyndte sig at

binde snoren op, så Joker igen kom fri.

I det samme kom Maja og Marian-ne forbi ude på vejen.

”Vi har set to trolde,” råbte Mikkel

og Oliver til dem.

”Ha!” grinede de to piger. ”Skal vi

tro på det?”

”Det er rigtigt. De havde små horn i panden, og så manglede de

hver en tand,” sagde Mikkel.

”Og de havde lange haler,” sagde

Oliver.

Det ville pigerne ikke tro på, men her kan du tegne, hvad drengene havde set:

Går trolde i skole?

Da Mette, Line og Malene i morges kom ind i klassen, så de noget bevæge sig henne i hjørnet.

Mon ikke det er Pil og Ask, der

er kommet i skole i dag?

Måske kigger de på jer lige nu!

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

Hvor mon de kan gemme sig i klassen?

Har du en idé?

Hvad, tror du, de vil drille jer med?

Hvilke gale streger ville du lave, hvis du var en trold?

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

Flere trolderier!

Ja, nu er Pil og Ask også begyndt at gå i skole. Tirsdag morgen, mens I var til morgensang, så pedellen dem ude i skolegården. De havde travlt med en sort hund, der så ud til at have det sjovt sammen med dem.

Da morgensangen var slut, kaldte

pedellen på to drenge fra 2.A: ”Martin og Kasper, prøv lige at komme.”

”Hvad skal de?” spurgte Line, der sammen med Mia kom forbi.

”Jeg skal bare lige vide, om ikke det er Martins hund, der løber ude i skolegården,” sagde pedellen.

”Jamen det er det da,” sagde Martin, ”det er jo Malou, mon hun vil til at gå i hundeskole her på Marienhoff-skolen?”

”Kom Kasper, så løber vi ud og følger hende hjem.”

”Det er en god ide, Martin og Kasper,” sagde jeg, mens jeg tænkte på, hvor Pil og Ask

var blevet af.

Da jeg senere kom ned og skulle have dansk sammen med 2.A, fandt jeg godt nok ud af, at trol-dene endnu var på skolen, uha.

Tegn Martins hund her:

En mærkelig fodbold

I 10-frikvarteret skete der noget

igen. Mette og Malene hentede mig. Jeg skulle skynde mig ud

til græsset bag børnehaveklassen.

Der var alle drengene, og sikke en hurlumhej der var!

Anders, Oliver og Mikkel sad

på stenene. De var kede af det.

Rasmus stod midt på plænen.

Han kikkede op i luften.

???

Henne ved hjørnet sad Martin

og Emil, mens Kasper stod og holdt fast i noget…

Jeg kunne ikke se, hvad det var.

”Puha, det var godt, du kom,”

lød det fra Peter.

”Jamen, hvad er der da galt?”

Nu var jeg lidt nysgerrig.

”Ja, du kan jo lige se her,” sagde Mikkel og kom hen til mig.

”Det er vores fodbold, den bliver hele tiden til en pandekage.”

Nu var 2.A´s matematiklærer Anita også kommet ud til os.

Jeg kikkede på Anita, og Anita kikkede på mig. Vi var lige ved at komme til at grine begge to.

”Pandekage, du kan selv være en pandekage, Mikkel,” lød det nu fra en af pigerne. Jeg tror, det var Maja, men jeg er ikke sikker.

”Det er altså rigtigt nok,” sagde Emil, ”se lige her.”

Alle drengene rejste sig op, som om de ville spille fodbold. I det samme blev pandekagen igen til

den fineste fodbold.

”Se så,” sagde Mikkel og løb hen for at sparke til bolden.

Lige præcis da han sparkede til bolden…ja, jeg så knapt nok, hvad der skete, men nu var den altså en pandekage igen. Det sagde bare PUF, da Mikkel ramte bolden.

”Rasmus, vil du prøve?” spurgte jeg. ”Ja, det kan jeg da godt.” Lige da han sparkede, sagde det PUF, og bolden var igen...en pandekage.

Nu var det Malene, der sagde noget: ”Jeg tror nu, at de der trol-de, du har snakket så meget om, Tove, jeg tror nu, at de er her et eller andet sted.”

Og ved I hvad? Malene havde ret. Bag ved en af buskene sad Pil og Ask med deres tryllepind og flæk-kede af grin.

Nu har vi her i 2.A brug for hjælp! Skriv en god trylle-formular, så vi igen kan få vores fodbold:

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

Skriv om troldene

Sæt ord ind: Pil også ikke ved mere bor trolde

Ask går jul

Nå, nu ved du meget ________________ om troldene.

Du har lært, at de hedder ___________ og ____________.

Nu ved du ____________, at de er her i Ryomgård.

Jeg vil lige fortælle dig lidt om troldene, jeg

____________ nemlig mere endnu.

Pil og Ask er skov-trolde, det betyder, at de ________ ude i

skoven.

Der bor der mange _________________, men Pil og Ask

er nu ______________ helt som de andre. Vores to

trolde ___________ nemlig i vinterhi ligesom de brune

bjørne. Når der begynder at være mange nisser, og det snart

er __________, så går Pil og Ask i vinterhi.

Verdens værste dansktime

Onsdag har jeg to dansktimer i 2.A, og i onsdags blev jeg godt nok træt af Ask og Pil.

Da det ringede ind, var alle 17 børn mødt, og de satte sig pænt på deres stole.

Så ville jeg lige skrive lidt på tav-len, og mens jeg vendte ryggen til, ja, så skete der en hel masse. Jeg troede ikke mine egne øjne, da jeg kikkede.

Rasmus lå på gulvet med benene oppe på stolen, mens hans sang: ”Se den lille kattekylling, tra la la la la.”

Martin var i gang med at læse Emil fra Lønneberg. Han læste med høj, klar stemme, men han læste baglæns, så det var noget værre sludder, han sagde:

”Suppe-terrin af den nytte haft har...”

På det ene bord lå Maja, og på maven havde hun fire sko, to tasker og... jeg tror, der var syv madpakker.

Det varede lidt, før jeg kunne sige noget, og det blev kun til: ”Hvad er det da for noget?”

Kristine svarede hurtigt: ”Hesten kan godt lide leverpostej!”

”Sådan en og to bananer er nok tyve gulerødder.” – sagde Lærke. ”Men jeg kan godt hønse og rumle, når der er sne,” kom det fra Mia.

Kasper rejste sig, tog skoen af og hældte vand i den: ”Akke ja og soldater og kampvogne,” sang han på melodien ”Højt fra træets grønne top.”

”Luk ægget, alle æg skal lukkes NU!” Mettes stemme lød klar og høj, men blev alligevel overdøvet af Lines: ”Klummelurer er klam-me, klag til klatbageren.”

Så kom Peter op til mig: ”Uha uha uha uhhhhhhh,” – var det eneste, han sagde, mens han stod på hænder op ad tavlen.

Lotte, Louise og Emil var ved at bytte klistermærker med billeder af Harry Potter, mens Malene stod på et ben og prøvede på at flyve.

Nu kom Anders, Line og Oliver op til tavlen. Line stod bare og kikkede, men Oliver tog et stykke kridt og malede Anders blå på næsen, mens Anders sagde: ”Tak fordi du maler min tand sort, sorte tænder er superflotte.”

Jeg gik hen til vinduet for at få lidt frisk luft, og der stod de jo og grinede, Pil og Ask.

Hvad skulle jeg nu gøre?

Pil og Ask var jo ligeglade med, at jeg var træt af dem. Pil dansede et par trin og bukkede, så hun stak sin lille troldehale frem. Ask slog et par kolbøtter på græsset og rakte næse ad mig.

Der lød et brag, jeg vendte mig om. Ved døren stod Sarah og så misfornøjet ud.

”Hvad har du lavet, har du været ude?” spurgte jeg.

”Altså JEG har ikke været, I har været, og jeg kender ikke noget til nogen Sarah,” svarede hun.

”Nå, hedder du nu ikke det mere, hvad mon du så hedder?” spurgte jeg og sukkede, for selvfølgelig havde trolderiet også ramt hende.

”Jeg ved det,” sagde Kristine, ”hun hedder Rittersport von Suppekvast.”

Martin kikkede op fra Emil-bogen: ”Du kan selv hedde Suppesport von Ritterkvast!”

Bare jeg havde haft en kop kaffe!

Så bankede det på døren og ind kom Birger, vores inspektør: ”Nu skal du bare se, hvad jeg har her i min nødhjælpskasse,” sagde han, og frem fra den gule kasse med plaster og piller trak han... en kop kaffe.

Åh, hvor den duftede godt. Jeg snusede til den, så sagde han: ”Har du det ikke godt?”

”Jeg ved snart ikke, 2.A er så sæ-re i dag,” mumlede jeg.

”De ser da meget søde og normale ud,” svarede han, og da jeg kikke-de... ja, så sad I bare der og var ligesom I plejer, alle 17. I sad bare der på jeres stole og kikkede på mig.

Jeg nåede lige at se et par trolde-haler forsvinde ind i buskene, så lød det fra Kasper: ”Skal vi ikke snart i gang?”

Og så gik vi endelig i gang med vores gule skrivebog.

Tegn Pil og Ask uden for vinduet:

Find på en eller flere fjollede ting, du selv gjorde i klassen den onsdag:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Farvel for denne gang!

Ja, nu er det vist ved at være tiden, hvor vi skal sige

farvel til Pil og Ask for denne gang.

Når de har været i vinterhi, kommer de måske igen.

Jeg gyser helt ved tanken om, hvad de så kan

finde på. Hvad tror du, der vil ske?

???????????

Her skriver jeg nogle ord. Kan du finde ud af at sætte dem ind de rigtige steder i historien?

fodbold Pil Marienhoff-skolen Ask drille pandekage snart drillenisser kat

Troldene ______________ og _______________ driller børnene på

__________________________________________. De fik drengenes

______________________til at blive til en ________________________.

De kan også finde på at ___________________ en _______________,

men vi ved, at de _________________ går i vinterhi. Måske kommer der

så nogle _____________________________________ i stedet for?