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Das Schulsystem in Norwegen –Chancengleichheit für alle?
DNF 2008
DNF 20082
Norge / Norwegen / Norway
DNF 20083
Gliederung
►Der generelle Aufbau des Schulsystems
► Integration / Förderung / kultureller Austausch
►Schulzeit►Fazit
DNF 20084
Der generelle Aufbau des Schulsystems in
Norwegen
DNF 20085
Der generelle Aufbau des norwegischen Schulsystems
Zentrale Aspekte
► Dauer der Schullaufbahn● Mindestens 10 Jahre● Maximal 13 Jahre
► Unterteilung in Stufen / Schulen● Gesamtschule● Barneskole (1.-7.) – ungdomskole (8.-10.) – videregående skole (11.-13)● Verschiedene Zweige ab der videregående skole
► Klassengrössen / Verteilung● Maximal 25 Schüler pro Klasse● 90 Prozent beenden weiterführende Schule● 5 Prozent brechen ab
DNF 20086
DNF 20087
Der generelle Aufbau des norwegischen Schulsystems
Zentrale Aspekte
► Selektion● Kein Wiederholen einer Jahrgangsstufe, nur von Fächern● Schulbesuch kostenlos● Noten entscheidend beim Übertritt zur videregående skole
► Organisation● Staatlich, 6,6 Prozent des BIP (Vergleich: OECD 4,9)● Kaum Privatschulen● Bis zur 10. Klasse werden Hefte, Bücher, Stifte, ... vom Staat bezahlt
► Regionale Unterschiede● Ja, bokmål, nynorsk, samisch● Gleiches Recht auf Bildung für alle und überall
DNF 20088
Integration / Førderung / kultureller
Austausch
DNF 20089
Integration / Førderung / kultureller Austausch
► Schüler mit Migrationshintergrund● 5,2 Prozent● Staatliche Förderung gesichert (Sprachkurs, Landeskunde, …)
► Exkursionen, Fächer?● Kaum Exkursionen● Sprachunterricht: Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch● Geographie, Geschichte , Politik als „samfunsfag“
► Bietet die Schule Raum für Austausch?● Schule vielleicht weniger, aber dafür die Universitäten
DNF 200810
Schulzeit
DNF 200811
Schulzeit
13 Jahre
► Ausbildung• 10 Jahre Grundschule• 3 Jahre Oberstufe
► Norwegische Besonderheiten • Friluftsliv
► Abschluss• Schulabschluss wird gefeiert vor der letzten Prüfung• Wir nennen uns ”Russ”• Es gibt ”Russ” in Blau, Rot, Grün, Schwarz, Weiss
Ola Nordmann
DNF 200813
Fazit
DNF 200814
Fazit
► Positiv in Norwegen● Gesamtschule fördert Chancengleichheit● Alles kostenlos bis zur 10. Klasse● Rund um die Uhr- Betreuung● Hilfslehrer zur Unterstützung bei schwachen
Schülern
► Probleme ● Schülerniveau variiert stark – individuelle
Förderung schwierig● Kaum Autorität des Lehrers ● Geringe Wertschätzung von kostenlosen
Gebrauchsgegenständen
DNF 200815
Fazit - Pisastudie