14
Tarnai Istvánné Ökoiskola 2018-19 tanévben 2. b osztály 6 tanulója részt vett a társiskola által szervezett Környezetünk-egészségünk-közös jövőnk c. környezetismereti vetélkedőn, ahol az 1. és 2. helyet szerezték meg. 2.b osztály 9 tanulója vett részt a társiskola által szervezett „Szabadítsuk ki a királykisasszonyt!” c. matematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín elkészítéséhez. Palota, üveghegy, kunyhó. A 2. 3. és 5. helyen végeztek tanulóim. Lépj! program keretében 9 foglalkozás keretében beszélgetünk Gabi nénivel a fenntarthatóságról,

deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

Tarnai Istvánné

Ökoiskola

2018-19 tanévben

2. b osztály 6 tanulója részt vett a társiskola által szervezett Környezetünk-

egészségünk-közös jövőnk c. környezetismereti vetélkedőn, ahol az 1. és 2. helyet

szerezték meg.

2.b osztály 9 tanulója vett részt a társiskola által szervezett „Szabadítsuk ki a

királykisasszonyt!” c. matematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a

meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három

helyszín elkészítéséhez. Palota, üveghegy, kunyhó. A 2. 3. és 5. helyen végeztek

tanulóim.

Lépj! program keretében 9 foglalkozás keretében beszélgetünk Gabi nénivel a

fenntarthatóságról, energiatakarékosságról, víz védelméről, hulladékgazdálkodásról.

Page 2: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín
Page 3: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín
Page 4: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

Novemberben Mókussuli vendégei voltunk.

Page 5: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

2019-es témahét a vízről szólt (lásd: Tibola Eszter beszámolója). Az osztályunkban

Várnagyi Kingával kísérleteztünk, közmondásokat értelmeztünk, mozaBook segítségével saját

készítésű feladatokat lehetett megoldani.

Page 6: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín
Page 7: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

Osztálykirándulásunk az Éger-tetőre vezetett.

Page 8: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

Októberben kötelező olvasmányunk segítségével Egyiptomba utaztunk. A piramisokat

újrahasznosított anyagokból is építettük szülők bevonásával.

Page 9: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

Díszleteink is hasonlóan készültek:

Page 10: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

Régészkedtünk is az udvaron, ahol a „régészeti leletek’ törött cserépdarabok voltak:

Page 11: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

2017-18-as tanév

- 2018-as témahét a tudatos vásárlásról szólt. Boltban figyeltük meg, hogy mi mindenről

tájékoztat bennünket a csomagolás.

- Meghívtak a sás-völgyi lombkorona sétány átadására, melyre el is mentem.

Page 12: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

- 2017 őszén részt vettünk a Természettudományi Múzeum „Karó közt a potyka”

halászati kiállításán.

2016-17-es tanév

- Témahéten a „kedvenc állatom” volt. Az akkori osztállyal a lóval ismerkedtünk.

Csatolt fájlként küldöm a képes beszámolót, óravázlatot.

2015-16-os tanév

- Madarak-fák napja projekt nap az egész alsó tagozaton. Csatolt fájlok: tájékoztató

tanároknak, beszámoló az évkönyvbe képekkel

1-2. osztályok feladatai:

Page 13: deak.pte.hu · Web viewmatematika versenyen, melynek előzetes feladata volt, hogy a meséhez díszletet készítsünk. Újrahasznosított hulladékot használtunk a három helyszín

3-4. osztályok feladatai:

- Az akkori osztályom részt vett egy természettudományos versenyen. A

Természettudományi Múzeum szervezte, ahol 3. helyezést értünk el. Madárlesre

mehettünk. Több fordulója volt. Sajnos nem tudom a verseny nevét. Fóti Nóra talán

többet tud, az ő fia is versenyzett. Ő a csapatával 2. helyen végeztek.

2014-15-ös tanév

- Május elején 3 napos Sás-völgyi erdei iskolai programon vettünk részt, mely a

KOKOSZ által támogatott volt (az erdei iskolai programok ingyenesek voltak a

szállással, étkezéssel együtt, csak az utazást kellett fizetni). Csatolt fájl: Sás völgyi

erdei iskola beszámolója