DEĞERLİ MİSAFİRLER 1. AİLE SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ

HÜLYA ÜSTEKİDAĞ 1


SEMİNER KONUSU

AİLE VE

BAŞARI


RESMİ FEN LİSELERİÖZEL FEN LİSELERİANADOLU ÖĞRETMEN LİSELERİANADOLU LİSELERİ ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİANADOLU TEKNİK VE MESLEK LİSELERİANADOLU MESLEK LİSELERİMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI SAĞLIK MESLEK LİSELERİ’ ne girmeye hak kazanan öğrenciler belirlenmektedir.


İlköğretim 6, 7 ve 8inci sınıflar için Seviye Belirleme Sınavı Puanı (% 70), Yıl Sonu Başarı Puanı (%25) ile Davranış Puanlarını (% 5) her 3 puan türün için ayrı ayrı hesaplanarak yerleştirmede kullanılacak olan puandır.


EĞİTİMEĞİTİM

VELİVELİ

İDA

RE

İDA

RE

ÖĞRETMEN

ÖĞRETMEN

ÖĞRENCİ

& Temiz Bir Sayfa& Anne Babanın Eğitimde Önemi




OKUL BAŞARISI;

Çocuğun var olan potansiyelini tam olarak kullanarak ders ve diğer faaliyetlerde yeteneğini

en güzel şekilde göstermesi olarak

tanımlanabilir.


Çocukların okul başarısını etkileyen temel faktörler şunlardır:

1) Aileye Bağlı Sebepler

2) Bireysel Sebepler

3) Okula Bağlı Sebepler



& DERS ÇALIŞMAYA MOTİVE ETMEK

& DERS ÇALIŞMASINI TAKİP ETMEK

& DERS ÇALIŞMA ORTAMI SAĞLAMAK


AİLE İÇİ İLETİŞİM

Çocuğunuzu tanıyarak eğitime

başlayınız.

ANNE VE BABA ANNE VE BABA ARASINDAKİ ARASINDAKİ

İLİŞKİ, İLİŞKİ,

EVİN GENEL EVİN GENEL HAVASINI HAVASINI

BELİRLER!...BELİRLER!...


Lütfen,“Kendinizi karşı tarafın

yerine koyun.”

& İnsanlar mutlu olurlarsa daha mutlu insan yetiştirirler& Çocuğun eğitimde ortak hareket daha etkilidir.& Çocuklar davranışları modeller.& Ailedeki tutarsız davranışlar çocuğun özgüvenin zedeler.& Aile ortamındaki gerginlik çocukların psikolojilerini etkiler.& Tabi ki yaşadıklarını kuracakları ailede hissettirir.

NEDEN İDEAL EBEVEYİNLİK İÇİN EŞLER ARASI DİYALOG ÖNEMLİ



EVDE SEVGİ HAKİM OLMALI

Altın ne için can ne için inci mercan nedir.Bir sevgiye harcanmadıktan Bir sevgiliye feda edilmedikten sonra MEVLANA



MUTLAKA TAKDİR EDİN!ÇOCUĞUNUN MOTİVASYONUNU ARTTIRMAK İSTEYEN AİLELER ÇOCUĞUNUN YAPAMADIKLARININ DEĞİL YAPABİLDİKLERİNİN ÜZERİNDE DURMALIDIR.TAKDİR EDİLEN DAVRANIŞ PEKİŞİR.

Takdir edilerek ve tastiklenerek yetiştirilmiş çocuklar, sürekli eleştirilen çocuklardan daha mutlu ,

daha üretken, ve daha itaatkar olurlar


“Problemli Çocuk yoktur Problemli anne baba

davranışları vardır.”

Hastalık, sevgisizlik, öksüzlük….Neler geçirdim benÇıkabilseydi bir, “güzel” diyecekGüzelleşirdim ben Arif Nihat Asya


& İstediği bir şeyi almak&& Sevdiği bir şeyi yapmasına müsaade etmek.& Sevdiği bir şeyi beraber yapmak.

& Yaptığı bir faaliyetin yasaklanması


KENDİNE GÜVEN

Çocuk eğer kendine güvenini kaybederse, o zaman sorunlar daha da büyür..


& Anne babanın çocuğun dersleriyle ilgilenmemesi.& Çalışmalarını takip edilmesi& Ev ödevlerinin takip edilmesi.& Kitap okumasının takip edilmesi


Ø W.HOLMES “Kitap okumakla insan zekası gelisir ” . diyor.


*** Okuldaki durumun takibi

*** Öğretmenleri ile irtibat

*** Evdeki çalışmalarının takibi


ÇALIŞMA ORTAMI NASIL OLMALI


BAŞARININ FİZİKSEL ÖNŞARTLARI1)Çalışma Odası ve Masası2)Sandalye3)Posterler4)Bilgisayar,Müzik seti, İnternet5)Çalışma köşesi


* Çalışmaya Engel Faktörler

TVŞunu UnutmayınTelevizyonu açmak kolaydır kapatmak zordur.En büyük zaman hırsızıdır.



•Bütün konuşmalar bir defada yapılmalı Günlük telefon görüşmeleri için belirli bir süre planlanmalı

* Telefon onun için dersten kaçma aracı olmasın.




Öğrencinin okul belirli zaman aralıklarla ziyaret edilmeli.

İdare sınıf öğretmeni ve ders öğretmenleriyle mutlaka görüşülmeli

Görüşme sonucu mutlaka öğrenciyle görüşülmeli.

Öğrenciye seni takip ediyorum mesajı verilmeli.

Velinin Öğrencinin Okuluyla İrtibatı…

İdarenin ve öğretmenlerinin tavsiyelerine mutlaka uyulmalı.

Öğrenci problemi size aktardığında idare ve öğretmenlerle görüşmeden kesin Görüş belirtmeyin.

Öğrencinin yanında kesinlikle okul ve öğretmenleri eleştirmeyin.

Öğrencinin problemi varsa mutlaka idare ve öğretmenlerle paylaşın.


Öğrencinin ders çalışması hakkında sınıf öğretmenini ve branş öğretmenlerini Bilgilendirin.

Her türlü konuda Rehberlik birimiyle de irtibatlı olun.

Çocuğunuzun arkadaş ortamından haberdar olunuz.

Çocuğunuzun okul dışında gittiği yerlerden haberdar olunuz.

Velinin Öğrencinin Okuluyla İrtibatı…

Ders dışında sosyal bir faaliyete yönlendiriniz.

Öğrencinin kısa sürede başarısının yükselmesini beklememelisiniz.

Öğrenciye evde istenilen çalışma ortamı oluşturulmalı.

Unutmayın ki en önemli işimiz çocuklarımızdır.


Çocuğunuzun yaşına göre gelişimini tamamlamadan okula başlaması.Çocukların ders çalışma konusunda zamanı iyi kullanmaları.Kendilerine amaç ve hedef belirlememeleri.Motivasyon eksikliği ve ders çalışırken konsantre olamamaları.Özgüven eksiliği.Derslere karşı önyargılı olmaları.Arkadaş ilişkileri.Düzenli uyumama, dengeli beslenmeme.Görme ve işitme gibi fiziksel rahatsızlıklar


ORTAK İŞBİRLİĞİ (ANNE BABA)***Tutarlı Davranışlar Sergileme***

ÇOCUĞUN TÜM ÇEVRESİNDEN, VE AİLESİNDEN BELLİ BİR ÇİZGİDE DAVRANIŞAR GÖRMESİ GEREKİR

YOKSA ÇOCUK NE YAPACAĞINA TAM KARAR VEREMEZ


ÖZETLEMEK GEREKİRSE;


KURAL 1

İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÇOCUĞUNUZA DERS ÇALIŞMA SÜRECİNDE YARDIM EDERKEN

DUYGULARINIZI KONTROL EDİNİZ.


KURAL 2

ÇOCUĞUNUZU OKULDA BAŞARILI OLAN KARDEŞLERİYLE YA DA

BAŞKALARININ DAHA BAŞARILI ÇOCUKLARIYLA KIYASLAMAKTAN

UZAK DURUNUZ.


KURAL 3

ÇOCUĞUNUZLA BİRLİKTE DERS ÇALIŞMA SAATLERİNİ BELİRLEYİN

VE BU SAATLER İÇİNDE MÜMKÜNSE EVİNİZDE SESSİZLİĞİ

SAĞLAYIN.


KURAL 4

DÜZENLİ OLARAK ÖĞRETMENLERİ İLE GÖRÜŞÜN.

ÖĞRETMENLERİN ÖNERİLERİNİ DİKKATE ALIN.

ÇOCUĞUNUZ SİZİN OKULA GELDİĞİNİZİ BİLSİN.


KURAL 5

ÇOCUĞUNUZUN YANINDA OKULU, ÖĞRETMENİ, ÖDEVİ ELEŞTİRİCİ

YA DA KÖTÜLEYİCİ BİR DİL KULLANMAYIN.


KURAL 6

BAŞARISIZLIĞIN UTANÇ VERİCİ BİR DURUM OLMADIĞINI ANCAK ÇABA

HARCADIĞINDA DÜZELTİLEBİLECEK VE BUNUN BEKLEMEDİĞİNİZ BİR DURUM

OLDUĞUYLA İLGİLİ MESAJ VERİN.


KURAL 7

BAŞARI İLE SEVGİNİZİ ÖZDEŞLEŞTİRMEYİNİZ.


KURAL 8

ÇOCUĞUNUZDAN YAPABİLECEĞİNİN VE ELİNDEN GELENİN EN İYİSİNİ BEKLEYİN. ELİNDEN GELENİN EN İYİSİ 45 PUAN DAHİ OLSA BU PUANI

KABUL EDİN.ZATEN BAŞKA ÇARENİZ DE YOK!


KURAL 9 VE 10

ÇABA VE BAŞARI ÖDÜLLENDİRİLMELİ.

ÇOCUĞUNUZA DERS ÇALIŞMAYI SEVDİRMEYE ÇALIŞIN.


KURAL 11 VE 12

ÇOCUĞUNUZUN SAĞLIĞININ HERŞEYDEN ÖNEMLİ OLDUĞUNU

UNUTMAYIN VE BUNU ÇOCUĞUNUZA HİSSETTİRİN.

ÖDEVLERİNİ SİZ YAPMAYIN.


KURAL 13 VE 14

MÜKEMMELİYETÇİ DAVRANIŞLARDAN UZAK DURUN.

EŞİNİZLE ÇOCUĞUNUZUN ÖNÜNDE KAVGA ETMEYİN.


KURAL 15 VE 16ÇOCUĞUNUZUN OYUN OYNAMA,

ARKADAŞLARI İLE BERABER OLMA GİBİ HAKLARINI

KISITLAYARAK ASLA ONU OKULDA VE YAŞAMDA BAŞARILI

YAPAMAZSINIZ.

ÇOCUĞUNUZUN DÜZENLİ VE SAĞLIKLI BESLENMESİNE VE UYKUSUNA ÖZEN GÖSTERİN.


KURAL 17 VE 18

SİZİN GEÇMİŞ YAŞANTILARINIZIN AYNISINI ÇOCUKTAN

BEKLEMEYİN.

ÇOCUĞUNUZLA İYİ İLETİŞİM KURUN.


KURAL 19 VE 20

EĞER EV İÇİNDE SORUNLARINIZI ÇÖZEMİYORSANIZ BİR UZMANA

BAŞVURUN.

ÇOCUĞUNUZA KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANDIRIN.


KURAL 21 VE 22

KARARLARI AİLECE ALIRSANIZ ÇOCUĞUNUZ DAHA KOLAY

DAVRANIŞ ÖĞRENİR.

ÇOCUĞUNUZU TANIMAK İÇİN GAYRET GÖSTERİN ÇÜNKÜ HER İNSAN ÖZELDİR VE FARKLI BİR

DÜNYADIR.


KURAL 23

ÇOCUĞUNUZA KENDİNE SAYGISINI ETKİLEYECEK BİR DİL

KULLANMAYIN.


DİNLEDİĞİNİZ İÇİN ÇOK TEŞEKKÜRLER

ELVANLI İ.Ö.OPDR BİRİMİ

Documents

DEĞERLİ MİSAFİRLER 1. AİLE SEMİNERİNE HOŞGELDİNİZ