A szerkesztőség tagjai:

Diákok: Sándor Máté, Dürgő Virág, Sápi Virág, Polonkai Pál, Geréb Laura

Tanárok: Balázs Éva, Szalontainé Tóth Gabriella, Tóth Magdolna

Felelős kiadó: Pálóczi Gábor

A szerkesztőség címe: 4130 Derecske, Szováti u. 2.

E-mail: sulikoktel@satrax.hu

Ízelítő Új arcok

Versenyek

„Polak – Wegier dwa

bratanki …”

Egészségnap

Advent

Mindennapi testnevelés

Felvételi előtt

Művészeti iskola

Derecskei Bocskai István Általános Iskola és

Alapfokú Művészeti Iskola 2013 – 2014. tanév VII. évfolyam 2. szám

ÚJ ARCOK

Takács Gergely

Az alkotás mindig is fontos része volt az

életemnek. Tanulmányaim során is ezen az

ösvényen haladtam előre kezdve a szegedi

Tömörkény István Iparművészeti Szakkö-

zépiskolával, ahol grafikus szakon végez-

tem, majd ezt követően az egri Eszterházy

Károly Főiskola rajz és vizuális

kommunikáció szakán szereztem diplomát.

Elsősorban a grafika eszközeit használtam,

de a felsőoktatásban a festészet felé fordul-

tam tanáraim terelgetésének köszönhetően.

A

grafika és festészet mellett szeretek min-

tázni és faragni.

Tanulmányaim után tanárként kezdtem el

dolgozni. Négy évig tanítottam művészeti

középiskolákban. Hármat az egri

Eventusban, egyet a debreceni Kós Károly-

ban. Ezt követően egy fél évet grafikusként

tevékenykedtem, de a szakma telítettsége

miatt visszatértem a tanításhoz, először a

Brassai Sámuel Középiskolában, majd je-

lenlegi helyemen a Bocskai István Általá-

nos Iskolában.

A derecskei moderntáncosok országos sikere

2013. november 24-én, Üllőn rendezték az Inter-

national Dance Federation (IDF) magyarországi

fiókjának az Őszi Magyar Kupa elnevezésű mo-

derntánc versenyét.

A derecskei művészeti iskolából a Sweetyk tánc-

csoport külön erre a versenyre készített koreog-

ráfiával nevezett be.

A versenyen több korosztály, különböző táncstí-

lusban mérhette össze tudását hiphop, disco,

fantasy és dance show kategóriákban.

Az előzőleg Balmazújvárosban Arany minősítést

szerzett Sweetyk tánccsoport dance showban,

mini formáció kategóriában második helyezést

ért el! Művészeti vezetőjük Simonyi Kitty.

Az 5 tagú, magas rangú zsűri szerint, eltekintve

néhány apró szinkronhibától, a lányok kiváló

előadásmóddal és magas technikai tudással tán-

coltak.

A sikeres őszi megmérettetések után a munka

folytatódik, jelenleg a félévi gálára gyakorolnak

teljes erőbedobással, illetve a tavaszi verseny-

évad új koreográfiáit készítik elő.

Krucsó Zoltán

SZTÁROK SZTRÁOK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK SZTÁROK

Bolyai-csapatversenyek

Iskolánkban már hagyomány a Bolyai-

csapatversenyek megrendezése. Ahogy már több

éve, idén is otthont adott intézményünk a mate-

matika és anyanyelvi versenyeknek.

Én a csapataimmal mindkét versenyen

részt vettem. Matematikából Kovács Emesével,

Békési Tiborral és Dürgő Gergővel indultam, az

anyanyelvin pedig Nagy Petronellával, Csengeri

Lillával és Kerecsenyi Mártával küzdöttünk a

minél jobb eredményért. Matematikából a 27.

helyen végeztünk.

A mi csapatunkon kívül még 14 csapat in-

dult az iskolából.

Az anyanyelvi csapatommal a 9. helyet si-

került elérnünk. Itt 19 másik derecskei csapattal

is küzdöttünk a többiek mellett.

Összesen 40 csapat versengett az elsősé-

gért. Mivel már megyei díjkiosztón is részt vet-

tünk, kissé csalódottak voltunk az eredmény mi-

att, bár az iskola így is büszke ránk. Ahogyan

arra a 3. illetve 4. osztályos csapatra is, akiket

behívták a díjkiosztóra, s akik közül az előbbi az

országos döntőre is bejutott, ahol 5. helyezett

lett. Ez nagyon kimagasló eredmény lett.

Bár számunkra ez az utolsó év "Bocskaisként" és

így több ilyen versenyen nem indulhatunk, kí-

vánjuk az alsóbb éveseknek, hogy hasonló ered-

ményekkel öregbítsék az iskola hírnevét.

Sápi Virág 8. c

Népdaléneklési verseny

2013. november 29-én, a debreceni Csapó-

kerti Általános Iskola népdaléneklési versenyén,

a csoportos éneklés kategóriában Baricsa Kitti és

Jakó Gyöngyi 3.d osztályos tanulók 1. helyezést

értek el.

Felkészítő pedagógus: Nagyné Szegedi Ildikó

tanítónő

Kiss Dorina Adrienn 2.c osztályos tanuló külön-

díjban részesült.

Felkészítő pedagógus: Marczin Lászlóné tanító-

nő

Országos versenyen jártunk (avagy élménybeszámoló rímekbe szedve)

Mi vagyunk a tanoncok

csapat nevünk Magoncok.

Szorgos hangyák kicsiny hada

Bálint, Réka, Zoli s Ada.

Marica nénivel készültünk

anyanyelv versenyen részt vettünk. A megyein az elsők lettünk

országosra mi mehettünk.

Elindultunk Tatára

a vizek városába.

Megnéztük az Öreg tavat

s várban barangolt a csapat.

Szállásunkat elfoglaltuk

görcsbe volt már ekkor hasunk, de mi ettünk, ittunk,

tévéztünk és múlattunk.

Aludni is alig tudtunk,

reggeli után elindultunk.

Tatán ekkor nagy hó esett,

hógolyózás helyett versenyezhetsz!

Beültünk egy terembe,

s körbe néztünk remegve. Összeszedtük tudásunk,

versenyt nyerni próbáltunk.

Az eredményhirdetésen kiderült,

a Magoncok az első hatba bekerült.

Indulás a szóbeli fordulóra,

derecskei csapat: fel a lóra!

Ez a feladat is jól sikerült,

műsorunkon a zsűri is derült. Díjkiosztón megtudtuk,

ötödik lett csapatunk.

Sokat gyakorolni megérte,

munkánknak meglett a gyümölcse.

Jövőre is elmegyünk,

de akkor már mi nyerünk!

Bálint, Zoli, Ada, Réka 4. c és Matrica néni

„Hírek angol-fronton”

The Benedek Elek primary school from debrecen

organized ont he occaion of Benedek Elek days

for the 5., 6., 7., 8. graders. The competition in

18th november 2013. on Monday at 14 o’clock.

In Derecske th eget-tobether at 12:45 then started

the bus about 13:20. We traveled int he bus

about thirty children and the teacher Bagdácsné

Kovács Mónika. Wen we arrived we look for the

classrooms and started the competition. There

were tasks that were difficult. Then the one hour

stopped we waited for each other and we went to

Derecske. Int he bus we discussed whon knew

what and about 16 o’clock we arrived to Derecs-

ke. Then we arrived everybody went to home

that resting up the fatigues of the day. We proud

because our competitors were very clever.

The Fazekas Mihály primary school of debrecen

organized the puzzler english competition in 9th

november 2013. at 13 o’clock. Int he

comnpetition two-person teams start int he 6., 7.,

8. graders. We went to the competition by bus.

We were a total of seven, six competition and a

theacter Bagdácsné Kovács Mónika. We meta t

11:30 and we went to Debrecen at 12 o’clock.

We arrived to the school at 12:30 and after a

short introduction started the competition. The

tasks werwn’t easy, but we could do tem. Then

stopped the one and half hour the teachers

corrected the tests. As long as they corrected we

can watched film, span bracelet and solved

puzzler. Then they said the rankings we went to

Derecske. True that we didn’t win but learn lot

and we laughed a lot.

Dürgő Virág 7. a

Kozma László Országos Informatika Alkalmazói Tanulmányi Verseny

Minden évben, ahogy most is elindult a Kozma László Verseny.A versenyen háromfős csapatok jelent-

kezhettek, 5-6.-os és 7-8.-os évfolyamból.

Összesen 235 tanuló vett részt, köztük 6-an a mi iskolánkból.

Az 1. fordulóban origami állatot kellett hajtogatni, ezt lépésről-lépésre meg kellett szerkeszteni Power

Pointban vagy filmen. Utána el kellett vinni sétálni lakóhelyünkön a kabalaállatunkat. A séta alkalmával

képeket kellett készíteni.

A 2. fordulóba az első 40 csapat jutott be, a mi csapatunk a 23. helyen végzett (Baradács Anita 8. b, Po-

lonkai Pál 8.a, Polonkai Petra 7. d), iskolánk másik csapata sajnos nem jutott tovább.

Polonkai Pál 8.a

„Gyermekek egymásért- rendőrök a gyermekekért”

A megyei szintű csapatversenyen I. helyezést értek el iskolán diákjai.

A győztesek: Szabó László, Kovács Krisztián hetedik osztályos, Janó Dániel, Varró Roland, Lázók Gyu-

la, Janó Gergő és Makula József nyolcadik osztályos tanulók.

Felkészítő:Börcsök Klára

„Polak – Wegier dwa bratanki …”

Lengyelország és Magyarország kapcsolatának sok évszázados hagyománya van. Ezt a történelmet tesz-

szük mi, utódok élővé azáltal, hogy Koszyce és Derecske között testvérvárosi kapcsolat született. Ebből a

kapcsolatból származik a két település iskolái a Gimnazijum im. Stanislawa Wyspianskiego és a Bocskai

István Általános Iskola és AMI között meglévő kellemes, baráti viszony.

Az elmúlt tanévben 16 diákunk két tanár kíséretében cserelátogatáson vett részt az említett lengyel kisvá-

rosban.

A technika csodálatos! A lengyel és magyar diákok azóta is kapcsolatban állnak egymással a Facebook és

IWIW oldalakon.

Koszyce város polgármestere, Stanislaw Rybek úr és delegációja baráti látogatást tett iskolánkban 2013.

november 15- én. A baráti találkozó szívélyes hangulatban zajlott, melynek során S. Rybek úr és iskolánk

igazgatója, Pálóczi Gábor rövid ismerkedés után szót ejtettek a két település iskoláinak szorosabb

együttműködéséről.

A beszélgetés során megerősítést nyert a közös cserediák project folytatása, valamint egy alapfokú művé-

szetoktatási intézmény létrehozása Koszycében a mi tapasztalataink alapján.

A közös munkától kedves élményeket és hasznos együttműködést várunk.

Dziekuje: Sáriné Kerek Edda

Egészségügyi napok 2013.

2012. november 25-26-án egészségügyi

napokat szerveztünk iskolánkban.

Mindkét nap első két szünetében az egészség-

kommandó egészséges tízóraik után kutatott, és

ha talált, egy-egy szelet müzlivel jutalmazta azt.

25-én délután

először a ka-

maszkori bőr-

problémákról

lehetett hallani

és kérdezni Lé-

nártné Galgóczi

Erika kozmeti-

kustól.

Ezután Tóth-

né Szegedi

Ágnes tanító

néni irányítá-

sával relaxá-

ciós gyakor-

latokat lehe-

tett végezni.

Majd a nap zárásaként Békési Lajos mentős tar-

tott bemutatót elsősegélynyújtásból, melyet ké-

sőbb gyakorolni is lehetett.

.

26-án délután tartottuk a már hagyományos ösz-

szevont intézményi Egészségügyi vetélkedőnket.

Előzetes feladat egy plakát készítése volt, címe:

„ Nem bántja a szemedet a szemeted?”.

Két tépei és egy konyári csapattal kiegészülve,

osztályonként 3 diák bizonyíthatta, hogy elmé-

letben is sokat tud az emberi szervezetről, annak

működéséről és az egészségről.

Két kategóriában hirdettünk győztes csapatot.

5-6. évfolyam:

I. Tépe 6. osztály

László Laura,

Nagy Nikolett,

Molnár Zsuzsanna

II. 5. c

Kovács Renáta,

Kurucz Sziveszter,

Szabó Gergő Bence

III. 6. c

Bun Enikő,

Hegyesi Petra,

Solymosi Panna

7-8. évfolyam:

I. 8. c

Csengeri Lilla

Speigl Evelin

Sápi Virág

II. Konyár

Daróczi Szilveszter,

Hodosán Kinga,

Turzó Renáta

III. 8. b

Csahóczi Tímea,

Csóré Bettina,

Verő Viktória

Kurczina Csabáné Szmerek Gabriella

Munkáinkból Petőfi Sándor János Vitéz című elbeszélő költeménye ilyen ihletet adott az 5. osztályos tanulóinknak

Lőrinczi Dézi 5. a

Idén is járt nálunk a Télapó, íme a képek…

Stadion-látogatás

2013. december 12. ebéd után felültünk a buszra.

Utunk célja az épülő debreceni stadion megláto-

gatása. Egy órát töltöttünk ott és néztük hogyan

épül. Megnéztük a pálya füvét, de nem léphet-

tünk rá, a majdani székek helyén sétáltunk és a

felhőjárdán. Azután felszálltunk a buszra, és be-

mentünk a Fórumba. Ott mindjárt lufikat kap-

tunk. Azután megnéztük a kitömött állatokat,

lementünk az üveglépcsőn, ott a 6 törpével talál-

koztunk. Pár lépés után ismét állatok, köztük egy

róka, ami hasonlított a Vukra. Utána kimentünk

a Fórumból és elsétáltunk a főtérre, ahol meg-

csodáltuk a díszkivilágítást. Megkóstoltuk a sült

gesztenyét, ami nagyon finom volt. Körüljártuk

az egész adventi vásárt, megláttuk, hogy mit

csináltak régen a sár ellen az utakkal. A sétánk

végén felszálltunk a buszra, ott megettük a kései

uzsonnát. Fáradtan, de élményekkel telve 18

órára értünk haza.

a 3. b osztály

Adventi időszak az alsóban

Adventi látogatás

Decemberben az ünnepek előtt a 2. b osztály is ellátogatott Debrecenbe. Kíváncsiak voltunk az adventi

kivilágításra, díszítésekre, vagyis a nagyváros karácsonyi hangulatára. Gyönyörű fényben pompázott a

főtér. A hatalmas karácsonyfa büszkén díszlett a központban. Mindenkinek nagyon ízlett a finom vaníliás

kürtőskalács. A vásári hangulat különleges élménnyel gazdagított bennünket. Emlékezetes programként a

fény-villamossal is utaztunk. Néhányan kipróbálták milyen nehéz elengedett kézzel egyensúlyozni a

mozgó járművön. Kicsit elfáradtunk, de a vasútállomás megtekintése érdekes zárása volt a téli kirándulá-

sunknak.

a 2. b osztály és a tanító nénik

Adventi időszak a felsőben

December 5-én örömmel és meglepődve fogad-

tuk a Mikulást. Minden osztályba bekopogtatott

a krampuszaival.

Egy közös éneklés után szaloncukrot osztott a jó

gyerekeknek, tehát mindenkinek, hiszen mi (fel-

sősök és tanáraink) mindannyian nagyon jók,

igyekvőek és szófogadóak vagyunk.

Ez nem csak az én véleményem; ezt mondta az a

kedves MIKULÁS is. Remélem jövőre is meglá-

togat bennünket, olyan jó volt hallani dicsérő

szavait.

A következő hét is izgalommal telt. A mikulás

discora készültünk.

Mi hatodikosok árultuk a tombolát.

A hetedikesek vállalták a büfével kapcsolatos

feladatokat ( árlistát készítettek, és sok finomsá-

got árultak a büfében).

A nyolcadikos lányok megvették a tombolanye-

reményeket és segítettek a sorsoláson.

Kellemesen telt az a péntek délután, pedig de-

cember 13. péntek volt.

Karaoké-val próbálkoztunk. Ezt még gyakorol-

nunk kell, és bátrabbak is lehettünk volna.

A tombolasorsolás izgalmas volt, ketten is nyer-

tek egy-egy pizzát, persze ezen kívül más nye-

remények is voltak.

Azután végre kedvünkre táncolhattunk.

Kedvenc zenéink szóltak, hiszen Edit néni előze-

tesen összegyűjtötte kedvenceinket.

A szünet előtti héten hétfőn, kedden, szerdán az

iskolai könyvtárban vehettünk részt játékos ver-

senyeken.

Az utolsó napon Klári néni és rádiósai karácso-

nyi műsort adtak nekünk elő és közösen énekel-

tünk az egyik szünetben. Szép és megható volt,

még igazgató bácsi is velünk énekelt

Geréb Laura Zsófia 6. a

Karácsonyi „koncert” az alsóban a karácsonyhoz az ünnepi hangulatot a művészeti iskolás diáktársaink

gyönyörű zeneszámok előadásával készítették elő

Vélemények a mindennapi testnevelésről a 6. c osztályos tanulók tollából

„Jó dolog, hogy minden nap van, mert nagyon

egészséges, a mozgás jó hatással van a szerveze-

tünkre, fittebbek leszünk.”

„Az emberek

szerint a mai

gyerekek túlsú-

lyosak. Erre azt

a megoldást

találták ki,

hogy bevezetik

a mindennapos

testnevelést. Szerintem ez egy nagyon jó ötlet,

mert így biztosak lehetnek benne, hogy minden

gyerek sportol valamit.”

„Nekünk, mint diákoknak jót tesz több mozgás,

és ezt

minden

évfolyam-

nak aján-

lanám.

(…) …az

a rossz,

hogy ket-

tőkor kez-

dődik a

tanítás. Mire megebédelünk, addigra mehetünk is

vissza. A gyomrunk meg lehet, hogy ezt nem

bírja.”

„…az egész családnak nem tetszik, mert egy

csomó családi programot elhalasztottunk, mert

közbe jött a délutáni testnevelés…!”

„Szerintem a tesi mindennapos bevezetése na-

gyon egészséges és jó is. Én nagyon élvezem a

tesit, mert érdekes és vicces. Ám a délutáni

tesi,…. hát az nem nekem való. Ha régen meg

lehetett lenni e nélkül, akkor most is. Egyszerűbb

lenne délelőtt megtartani. De alapjában véve a

tesi nagyon jó.”

„Lehet, hogy sokaknak nem tetszik, de jó, mert

maguktól úgysem mozognának a gyerekek.

Egyedüli negatívum a termek zsúfoltsága. A

kevés tornaterem miatt van délutáni testnevelés.

Örülök, hogy bevezették, mert így legalább min-

denki meg tudja szokni a rendszeres testmoz-

gást.”

„Szerintem nagyon jó a mindennapos testneve-

lésóra, mert a mi szervezetünk még fejlődik és

jót tesz nekünk.”

„A délutánit szeretem a legjobban, játékosan

tanulunk …, csak

sajnos nem olyan

sok időnk van

erre, ezért nagyon

szeretném, ha

kicsivel tovább

tartana. Négy éves

korom óta aszt-

más vagyok (…) a

legügyesebb haj-

dúvitéz címért küzdöttem, harmadik helyezést

értem el.

Eddigi kedves tesi tanáraim érdemére értem el

ezt, és nagyon szépen köszönöm.”

„Interjú a 8. osztályosainkkal a felvételi előtt…” Iskolánkban négy osztály van a 8. évfolyamon.

A felvételi előtti napon az alábbi kérdésekkel „bombáztuk” őket:

„A felvételi előtt furcsa gondolatok kavarognak

bennem. Vajon hogy sikerül? Nehéz lesz?

Felvesznek-e oda, ahova szeretnék? De remény-

kedem is, hogy jól fog sikerülni.”

„Hiába érzem úgy, hogy gyakoroltam, nem va-

gyok túl magabiztos. Félek attól, hogy ezen mú-

lik, hogy hogyan alakul a jövőm. Ez egy kicsit

nyomasztó.”

1.Hogyan érzed magad a

felvételi előtti napon?

„Izgulok, mert félek, hogy

nem jól sikerül, bár jártam

felkészítőkre és reményke-

dem, hogy felvesznek.”

.„Egy kicsit izgulok, hogy

tudni fogom-e a válaszo-

kat.”

„ Én nem írok felvéte-

lit, ezért teljesen nyu-

godt vagyok”

„Minél jobban telik az idő, annál job-

ban izgulok a felvételi miatt. Rengete-

get készülök, a házi feladatokra és a

délutáni szakkörökre, már kevés időm

van. Alig várom, hogy túl legyek az

írásbelin, viszont akkor kezdhetek a

szóbelire készülni.”

Nagyon ideges vagyok, de kíváncsi

is, hogyan fogok teljesíteni. Nem

igazán bízom magamban, de a csa-

ládom és a barátaim Tartják bennem

a lelket. Félek, de igyekszem a leg-

jobb tudásom szerint megírni a fel-

vételit.”

„Nagyon izgulok, örülök

ha túl jutok rajta, a matek

biztos nehéz lesz.”

Rosszul, bár nem izgu-

lok, de tudom, hogy az

egész életem múlik

rajta.”

„Nagyon izgulok,

és félek, hogy mi

lesz, ha nem vesz-

nek fel.”

„Remélem, hogy felvesznek az Ady-

ba, vagy a Medgyessy-be. Felsőfokú

nyelvvizsgát szeretnék majd tenni, és

ki fogok menni Münchenbe sportri-

porternek.”

„Infó suliba jelentkezem,

mert saját erőmből képes

vagyok feltalálni magam

az infó világában.”

„Mindenképpen egyetemre

megyek, s ott biológiát aka-

rok tanulni. A nyelvvizsga

is a terveim között szere-

pel.”

Szeretnék bejutni a Péchy-be,

az építész szakra, jól elvégezni,

majd tovább fősulira és épí-

tésznek tanulni.”

„Mindenképpen egy jó iskolába sze-

retnék menni, szeretnék egy nyelv-

vizsgát, és később egyetemre, vagy

főiskolára járni. Dolgozni viszont

külföldön szeretnék.”

.„Nem tudom, hogy

hova visz a sors.”

„Az iskolában megtet-

szett a biológia és a

kémia, ezért ezekkel

szeretnék foglalkozni.”

.„Ápolónő vagy

óvó néni szeretnék

lenni és gyerekek-

kel foglalkozni.”

2. Milyen elképzeléseid

vannak a jövődről?

„Szerintem nem min-

degy milyen iskolába

kerülünk. Fontos, hogy

jó közösségbe kerüljünk,

mert ez meghatározza az

„Pontosan nem tudom, mi

leszek, de az biztos, hogy

az infóval, vagy a tánccal

lesz kapcsolatos. Majd a

sors szépen eldönti.”

„Nagyon jól meg kell

gondolni, hogy hova aka-

rok menni, mert rengeteg

iskola van, s így nehéz a

döntés.”

„Sok álmom van,

amit nehéz lenne

felsorolni.”

„Sajnálom, hogy itt ha-

gyom az osztálytársaimat.”

.„Szeretek ide járni és szeretem

az osztálytársaimat, azt gondo-

lom, hogy nehezebb lesz a kö-

zépiskola, és a tanárok is hiá-

nyozni fognak.”

.„Szerintem jó dolog, mert új

reményekkel indulhatok, bár

hiányozni fog az általános

iskola.”

„Én nem szerettem sose

tanulni, de megkedveltem

az osztálytársaimat és taná-

raimat. Várom a másik

sulit is, mert szeretem az

izgalmas helyzeteket.”

„A jövőben jó, ha továbbta-

nulunk, ha nem akarunk

munkanélküliek lenni.”

„Nagyon várom az új

iskolát, szeretnék új

barátokat, és sok új

dolgot tanulni.”

„Egy újabb lépés az

álmok felé. A to-

vábbtanulás ebben

segít.”

3. Mit gondolsz a

továbbtanulásról?

„ A továbbtanulás fon-

tos, mert a mai világban

8 osztállyal sehová sem

vesznek fel dolgozni.”

„Már szeretnék kö-

zépiskolás lenni, új

barátokat szerezni.”

„Új iskola,

új élet, több

program,

sajnos több

tanulás is.”

„Jó volt nyolc évig ide

járni, de szeretném ki-

próbálni milyen az élet a

többi iskolában. Szerin-

tem jó dolog a tovább-

tanulás.”

„Szerintem hasznos dolog,

mert felkészítenek minket,

hogy kiváló szakemberek

legyünk.”

A művészeti iskola hírei

Lengyel testvériskolánk láto-

gatása:

Koszyce testvérváros képviselői baráti

látogatásán zeneiskolánk növendékei

muzsikával köszöntötték a vendége-

ket.

December 2. Matuz István hangversenye:

2013. december 2.-án 14:30-kor, a derecskei művészeti iskolában

adott hangversenyt a magyar komolyzenei élet egyik meghatározó

előadóművésze Matuz István, aki 1975 óta a Liszt Ferenc Zeneművé-

szeti Főiskola debreceni tagozatának professzora.

A Kossuth-díjas művész a franciaországi turnéjára készülve, kísérlete-

ző új szemléletű anyagát mutatta be a derecskei érdeklődő szakmai

közönségnek. A hangszer határait feszegetve érdekes hangokat, fur-

csa futamokat hallhattunk.

Fontos számára, hogy a humort is az előadás részévé tegye. Ez kissé

szokatlan a derecskei koncerttermekben, de a közönség egyre jobban

oldódva hallgatta az előadást. A zeneiskolánk fuvolista növendékei

szokatlan technikai megoldásokat is láthattak testközelből. A műsor

legizgalmasabb pillanata volt,

amikor a nem fiatal előadó a

földre huppant és ott fújta

hangszerét, a hátsó sorban

felállva figyelték a szokatlan

jelentet a meglepett diákok.

December 19. Karácsonyi hangverseny:

Nagy érdeklődés mellett, ünnepi várako-

zásban zajlott zeneiskolánk karácsonyi

hangversenye. A műsorban iskolánk min-

den tanszaka részt vett, a darabok több-

sége a karácsonyi témakörhöz igazodott.

A koncert zárószámában a hegedű tanszak

minden növendéke közreműködött. A közön-

ség soraiban nagy sikert aratott a két kis „angyalka” szaloncukor osz-

tása.

Félévi tanszaki hangversenyek:

Decemberben-januárban zajlottak iskolánkban a

félévi tanszaki hangversenyek. A tanulók itt mu-

tathatják meg mit tanultak a félév során. A szülők

jelenléte fokozta az izgalmakat, mely jó hatással

volt a gyerekek produkcióira.