Déroulement épreuve orale de l’examen

d’aptitude sessions 2015/1 et 2015/2

Verloop mondeling gedeelte van het

bekwaamheidsexamen sessies 2015/1 en 2015/2

Commission de stage – Stagecommissie

Briefing présidents et membres des commissions d’examen

Briefing voorzitters en leden van de examencommissies

2

3

Sommaire - Overzicht

• Introduction/Inleiding

• Quelques statistiques à titre de référence

• Enkele statistieken als achtergrond

• Sommaire des points décidés par la Commission de stage pour les sessions 2015/1 et 2015/2

• Overzicht van besloten punten door de Stagecommissie voorde sessies 2015/1 en 2015/2

• Aide-mémoire pour les jurys de l’épreuve orale

• Richtlijnen voor de jury’s van de mondelinge proef

• Nouveau modèle de rapport de l’épreuve orale

• Nieuw modelverslag mondeling gedeelte

• Questions – réponses/Vragen - antwoorden

4

Introduction - Inleiding

• Réforme du stage – Hervorming van de stage

• Cfr. briefing 21 1 2014

• Epreuve orale : mieux documenter le déroulement –Mondelinge proef: verloop beter documenteren

• Première étape : sessions 2015/1 et 2015/2

• Eerste stap: sessies 2015/1 en 2015/2

5

Introduction - Inleiding

• Mieux tenir compte de l’environnement professionnel du stagiaire pour évaluer sa maturité professionnelle et son aptitude à exercer la profession

• Beter rekening houden met de professionele omgeving van de stagiair om zijn professionele maturiteit en zijnbekwaamheid om het beroep uit te oefenen te evalueren

• Mieux mettre l’accent sur la maturité professionnelle et l’analyse « multidisciplinaire » de cas pratiques

• Meer het accent leggen op professionele maturiteit en « multidisciplinaire » analyse van praktische casus

Overzicht aantal stagiairs 2015

Aperçu du nombre de stagiaires 2015

1ste

JAAR 2de

JAAR 3de

JAAR

1e ANNEE 2

e ANNEE 3

e ANNEE TOT.

Accountant 272 196 191 659

Belastingconsulent 91 57 63 211

Expert-comptable 157 105 83 345

Conseil fiscal 18 17 16 51

TOTAAL 538 375 353 1266

TOTAL

6

Overzicht Stagiairs « 3+ »

Aperçu stagiaires « 3+ »4

de JAAR 5

de JAAR 6

de & + JAAR

4e ANNEE 5

e ANNEE 6

e& + ANNEE TOT.

Accountant 166 76 175 417

Belastingconsulent 53 34 88 175

Expert-comptable 91 56 141 288

Conseil fiscal 11 12 12 35

TOTAAL 321 178 416 915

TOTAL

7

Overzicht slaagpercentage van de mondelinge

proef van het bekwaamheidsexamen

Aperçu du pourcentage de réussite

de l’épreuve orale de l’examen d’aptitude

TOTAAL GESLAAGD NIET

GESLAAGD

TOTAL REUSSI PAS REUSSI

2012 257 125 (48,6%) 132 (51,3%)

2013 375 169 (45,07%) 206 (54,93%)

2014 399 182 (45,61%) 217 (54,38%)

SESSIE

SESSION

8

Resultaten schriftelijk gedeelte van het

bekwaamheidsexamen van 05/04/2014

Résultats de l’épreuve écrite de l’examen

d’aptitude du 05/04/2014

9

66%131 kandidaten

19,50%39 kandidaten

15,00%30 kandidaten

60% of meer tss 50% en 60 %

minder dan 50%

Resultaten schriftelijk gedeelte van het

bekwaamheidsexamen van 22/11/2014

Résultats de l’épreuve écrite de l’examen

d’aptitude du 22/11/2014

10

50%75 kandidaten30,66%

46 kandidaten

19,33%29 kandidaten

0

60% of meer

tss 50% en 60 %

minder dan 50%

Ervaring of specialisatie in één van de

onderstaande vakgebieden

Voor de kandidaat accountant:

Wetgeving inzake de jaarrekening

Interne controle

Externe controle (accountantsonderzoek)

Vennootschapsrecht

Personenbelasting

Vennootschapsbelasting

BTW

11

Ervaring of specialisatie in één van de

onderstaande vakgebieden

Voor de kandidaat belastingconsulent:

Personenbelasting

Vennootschapsbelasting

BTW

Fiscale procedure

12

Expérience ou spécialisation dans une des

matières reprises ci-dessous

Pour le candidat expert-comptable :

Législation relative aux comptes annuels

Contrôle interne

Contrôle externe (Révision comptable)

Droit des sociétés

Impôt des personnes physiques

Impôt des sociétés

TVA

13

Expérience ou spécialisation dans une des

matières reprises ci-dessous

Pour le candidat conseil fiscal :

Impôt des personnes physiques

Impôt des sociétés

TVA

Procédure fiscale

14

Aantal kandidaten met ervaring/specialisatie sessie 2014/1

Nombre de candidats avec expérience/spécialisation session 2014/1

15

TOTAALTOTAL

ERVARINGEXPERIENCE

SPECIALISATIESPECIALISATION

CONSEILS FISCAUX 2 2 0

EXPERTS-COMPTABLES10 7 3

BELASTINGCONSULENTEN18 14 4

ACCOUNTANTS20 20 0

TOTAAL OP 200 - TOTAL SUR 200 50 43 7

Aantal kandidaten met ervaring/specialisatie sessie 2014/2

Nombre de candidats avec expérience/spécialisation session 2014/2

16

TOTAALTOTAL

ERVARINGEXPERIENCE

SPECIALISATIESPECIALISATION

CONSEILS FISCAUX 1 0 1

EXPERTS-COMPTABLES 8 6 2

BELASTINGCONSULENTEN 6 5 1

ACCOUNTANTS 8 6 2

TOTAAL OP 150 - TOTAL SUR 150 23 17 6

17

Sommaire des points décidés par la Commission de stage pour les sessions 2015/1 et 2015/2

Overzicht van besloten punten door de Stagecommissievoor de sessies 2015/1 en 2015/2

• Epreuve orale : but tester la maturité professionnelle du candidat

• Mondeling gedeelte: doel is de professionele maturiteit van de kandidaat te toetsen

• Le candidat doit pouvoir résoudre des problèmes à l’aide de ses connaissances acquises et faire apparaître ses compétences.

• De kandidaat moet problemen kunnen oplossen met zijnverworven kennis en zijn competenties naar voor brengen

18

Sommaire des points décidés par la Commission de stage pour les sessions 2015/1 et 2015/2

Overzicht van besloten punten door de Stagecommissievoor de sessies 2015/1 en 2015/2

• La qualité d’EC et/ou de CF ne veut pas dire que le membre doit tout connaître

• De hoedanigheid van AC en/of BC wil niet zeggen dat het lidalles moet weten

• L’épreuve orale doit pouvoir montrer si on peut devenir client chez le candidat compte tenu de sa spécialisation éventuelle

• Het mondeling gedeelte moet kunnen aantonen of men klantkan zijn bij de kandidaat, rekening houdend met zijneventuele specialiteit

19

Sommaire des points décidés par la Commission de stage pour les sessions 2015/1 et 2015/2

Overzicht van besloten punten door de Stagecommissievoor de sessies 2015/1 en 2015/2

• Communiquer au candidat les résultats par matière obtenus lors de l’épreuve écrite (compte tenu du choix éventuel d’uneexpérience/spécialisation)

• De resultaten per materie meedelen aan de kandidaat behaald op het schriftelijk gedeelte (omgerekend voor de eventuele keuze van een ervaring/specialisatie)

20

Sommaire des points décidés par la Commission de stage pour les sessions 2015/1 et 2015/2

Overzicht van besloten punten door de Stagecommissievoor de sessies 2015/1 en 2015/2

• Les candidats qui ne re-présentent que l’épreuve orale peuvent recevoir, à la fin de la session, les résultats par matière de leur dernière épreuve écrite

• De kandidaten die enkel het mondeling gedeelte herdoen, kunnen de resultaten per materie van hun laatste vorige schriftelijke proef verkrijgen op het einde van de sessie

21

Sommaire des points décidés par la Commission de stage pour les sessions 2015/1 et 2015/2

Overzicht van besloten punten door de Stagecommissie voor de sessies 2015/1 en 2015/2

• Le candidat doit durant l’examen avoir la possibilité de d’expliquer un cas spécifique/un point particulier s’il le souhaite

• De kandidaat moet tijdens het examen de mogelijkheidkrijgen om uitleg te geven bij een bepaalde casus/materieals hij/zij dit wenst

• Des questions d’actualité seront posées au candidat

• Vragen ivm actualiteit zullen aan de kandidaat gesteldworden

22

Aide-mémoire - Richtlijnen

• Présentation du candidat – Voorstelling van de kandidaat

• Discussion de la partie écrite de l’examen d’aptitude –

Bespreking van het schriftelijk gedeelte van het

bekwaamheidsexamen

• Nature et contenu des questions – Aard en inhoud van de

vragen

• Maturité professionnelle – Professionele maturiteit

• Expérience/spécialisation – Ervaring /specialisatie

• Rôle secrétaire du jury – Rol van secretaris van de jury

• Debriefing

23

Aide-mémoire - Richtlijnen

• Présentation du candidat – Voorstelling van de kandidaat

• Etudes, environnement professionnel, travaux/missions confiés au stagiaire

• Studies, professionele omgeving, werkzaamheden/opdrachten die aan de stagiairtoevertrouwd worden

• Discussion de la partie écrite de l’examen d’aptitude –Bespreking van het schriftelijk gedeelte van hetbekwaamheidsexamen

• Obligatoire, points forts/faibles dans les matières

• Verplicht, sterke en zwakke vakgebieden

24

Aide-mémoire - Richtlijnen

• Nature et contenu des questions – Aard en inhoud van de vragen

• Premières questions : sur les missions/matières familières

• Eerste vragen: vertrouwde opdrachten/materies

• Maturité professionnelle – Professionele maturiteit

• Plusieurs questions posées doivent permettre au jury de juger de la maturité professionnelle (pas d’énumérations ou de formules de calcul)

• En cas de réponse incomplète, apprécier la méthode de réflexion et les compétences sur le plan de la communication

25

Aide-mémoire - Richtlijnen

• Meerdere vragen moeten de jury in staat stellen om de professionele maturiteit te beoordelen (géén zuivereopsommingen of berekeningsformules)

• Bij onvolledig antwoord, rekening houden met hetredeneervermogen en de communicatievaardigheden

• Expérience/spécialisation – Ervaring/specialisatie

• Questions doivent respecter ce choix et appréciation du jury à pondérer en fonction de ce choix

• Vragen moeten de keuze van de kandidaat respecteren en beoordeling van de jury dient rekening te houden met de keuze van de kandidaat

26

Aide-mémoire - Richtlijnen

• Rôle secrétaire du jury – Rol van secretaris van de jury

• Veiller à ce que les matières prévues soient couvertes, noter thèmes des questions, qualité des réponses, note d’appréciation du jury sur la maturité du candidat (convaincant, équilibré, professionnel, pondéré), notes sur le débriefing

• Verifiëren dat de voorziene vakgebieden behandeldworden, thema’s van de vragen noteren, kwaliteit van antwoorden, beoordeling van de jury mbt maturiteit van de kandidaat (overtuigend, evenwichtig, professioneel, nuchter), nota’s van de debriefing

27

Aide-mémoire - Richtlijnen

• Debriefing

• Aucun jugement sur carrière, donner des informations concrètes sur faiblesses dans la maîtrise des matières, des conseils pratiques pour amélioration, aucun jugement sur calendrier de participation à une prochaine session

• Geen beoordeling over professionele beroepskeuze, concrete informatie geven over zwakheden in beheersingvan materies, praktische adviezen om zich te verbeteren, géén oordeel op timing van participatie aan eentoekomstige sessie

28

Rapport sur l’épreuve orale – Verslagvan het mondeling gedeelte

• Profil du candidat – Profiel van de kandidaat

• Environnement professionnel, missions/matières familières, expérience/spécialisation

• Professionele omgeving, vertrouwdeopdrachten/materies, ervaring/specialisatie

• Partie I : Discussion épreuve écrite - Deel I: Besprekingschriftelijk gedeelte

• Aperçu des points forts/faibles et brève discussion

• Overzicht van sterke en zwakke vakgebieden en kortebespreking

29

Rapport sur l’épreuve orale – Verslagvan het mondeling gedeelte

• Partie II : Aptitude sur le plan technique - Deel II: Technischebekwaamheid

• Mises en situation, ne pas s’attarder si le candidat ne peut pas répondre, questions en rapport avec matières et missions familières, avec expérience ou spécialisation (si applicable), autres matières, déontologie et responsabilité et sur la législation anti-blanchiment

• Praktische cases, niet te lang stil staan bij een vraag waarde kandidaat geen antwoord op weet te geven, vragenivm vertrouwde materies en opdrachten, ervaring of specialisatie (indien van toepassing), andere materies, plichtenleer en aansprakelijkheid en antiwitwaswetgeving

30

Rapport sur l’épreuve orale – Verslagvan het mondeling gedeelte

• Partie III : Compétences – Deel III: Vaardigheden

• Capacité raisonnement analytique, structure réponses, pratique de la langue (clarté, concision), expression non-verbale, attitude générale (professionnelle, convaincante, pondéré)

• Analytische redeneervermogen, gestructureerde opbouwvan antwoorden, taalvaardigheid (heldere en bevattelijkemanier van uitleggen), niet-verbale expressie, algemeenvoorkomen (professionneel, overtuigend, beheerst)

31

Rapport sur l’épreuve orale – Verslagvan het mondeling gedeelte

• Evaluation finale – Eindbeoordeling:

• Résultat : maturité technique, compétences ; réussi/pas réussi

• Décision

• Rapport débriefing et recommandations éventuelles

• Resultaat: technische bekwaamheid, vaardigheden ; geslaagd/niet geslaagd

• Beslissing

• Verslag debriefing en eventuele aanbevelingen