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INTRODUCCIÓN (Estructura de la biblia – 1ª) La Biblia es una COLECCIÓN DE LIBROS (2ª) Divididos en A.T. y N.T. según que estén escritos antes o después de nacer Jesús (poner ejemplos…) (se entregan las biblias) (3ª) En el índice, (pongan ejemplos de libros del A. y N. Testamento y se van escribiendo en la diapó el nombre y el Testamento y se van escribiendo en su columna los libros que eligen) Vamos a buscar en la Biblia un LIBRO (sobre los libros que han citado anteriormente, busquen el inicio del libro, indicando que el texto comienza en el número 1, lo anterior es comentario del traductor; en su columna se escribe la pág.) Vamos a buscar un TEXTO exacto del libro: cada libro se divide en capítulos (números grandes en negrita) y versículos (números pequeños superíndice) (se van escribiendo en la columna los números referidos a cap. y vers. y los chicos van buscando) La Biblia es un LIBRO PARA HABLAR CON DIOS: Vamos al libro de LOS SALMOS en el índice Véase “Guía didáctica de los SALMOS” Se entregan las octavillas con la clasificación Se lee y comenta el salmo 91 (90) La Biblia es un libro que enseña a saber vivir - SAPIENCIALES Se proyecta “El Cesto del Carbón” Véase “Introducción a los Libros Sapienciales”

Desarrollo

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La Biblia es un libro que enseña a saber vivir - SAPIENCIALES • Se proyecta “El Cesto del Carbón” • Véase “Introducción a los Libros Sapienciales” • Se les entrega las fichas “DIJO UN SABIO” por si quieren poner en la Cartelera alguna de las frases que a ellos les gusta y consideran interesantes para los compañeros del módulo

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Page 1: Desarrollo

INTRODUCCIÓN

(Estructura de la biblia – 1ª)La Biblia es una COLECCIÓN DE LIBROS (2ª)

Divididos en A.T. y N.T. según que estén escritos antes o después de nacer Jesús (poner ejemplos…)

(se entregan las biblias) (3ª) En el índice, (pongan ejemplos de libros del A. y N. Testamento y

se van escribiendo en la diapó el nombre y el Testamento y se van escribiendo en su columna los libros que eligen)

Vamos a buscar en la Biblia un LIBRO (sobre los libros que han citado anteriormente, busquen el inicio del libro, indicando que el texto comienza en el número 1, lo anterior es comentario del traductor; en su columna se escribe la pág.)

Vamos a buscar un TEXTO exacto del libro: cada libro se divide en capítulos (números grandes en negrita) y versículos (números pequeños superíndice) (se van escribiendo en la columna los nú-meros referidos a cap. y vers. y los chicos van buscando)

La Biblia es un LIBRO PARA HABLAR CON DIOS: Vamos al libro de LOS SALMOS en el índice Véase “Guía didáctica de los SALMOS” Se entregan las octavillas con la clasificación Se lee y comenta el salmo 91 (90)

La Biblia es un libro que enseña a saber vivir - SAPIENCIALES Se proyecta “El Cesto del Carbón” Véase “Introducción a los Libros Sapienciales” Se les entrega las fichas “DIJO UN SABIO” por si quieren poner en

la Cartelera alguna de las frases que a ellos les gusta y consideran in-teresantes para los compañeros del módulo

La Biblia nos cuenta las historias de grandes personajes que, fiándose de Dios, llegaron a conseguir lo que Dios les había prometido – GENESIS, EXODO Y OTROS LIBROS HISTORICOS

Se buscan algunos libros en el índice ¿Os suenan algunos personajes de la Biblia? - ¿qué sabéis de ellos?