Dra.Ramona Rubio HerreraDra.Ramona Rubio HerreraPsicología del DesarrolloPsicología del Desarrollo

TEMA 3: PRIMERA INFANCIATEMA 3: PRIMERA INFANCIA

Los tres períodos de la Los tres períodos de la infanciainfancia

Primera infancia : 3-6 años Segunda infancia o

infancia intermedia: 6-9 años Tercera infancia 9

hasta la pubertad

Se dará en tres apartadosSe dará en tres apartados

3A) Crecimiento fisico en cada una de las 3A) Crecimiento fisico en cada una de las tres etapas de la infancia.tres etapas de la infancia.

3B) Crecimiento cognitivo en cada una de 3B) Crecimiento cognitivo en cada una de las etapas de la infancialas etapas de la infancia

3C.3C.-- Crecimiento socioafectivo en cada una Crecimiento socioafectivo en cada una de las etapas de la infanciade las etapas de la infancia

1.Datos epidemiologicos:1.Datos epidemiologicos:

¿Cuántos niños hay en España?¿Cuántos niños hay en España?

DESARROLLO FISICODESARROLLO FISICO

2 leyes: cefalocaudal y proximodistal2 leyes: cefalocaudal y proximodistal Estudios de GesellEstudios de Gesell

DESARROLLO FISICODESARROLLO FISICO

Desarrollo motorDesarrollo motor Aprendizaje de Aprendizaje de

habilidades básicas: habilidades básicas: agarrar, gatear y agarrar, gatear y caminar.caminar.

Primero habilidades Primero habilidades sencillas y luego van sencillas y luego van hacia las complejashacia las complejas

Evolución de las habilidades Evolución de las habilidades motricesmotrices

Motricidad gruesa: Motricidad gruesa: correr y saltarcorrer y saltar

Motricidad fina: Motricidad fina: abonotar, atar nudos, abonotar, atar nudos, dibujar (coordinación dibujar (coordinación oculooculo--manual)manual)

Preferencia manual: . Preferencia manual: . Gen. Mas en los niños Gen. Mas en los niños el ser zurdos.el ser zurdos.

Motricidad fina: Movimientos Motricidad fina: Movimientos de la manode la mano

Prensión gruesa hacia prensión finaPrensión gruesa hacia prensión fina Primero sujeta con todos los dedos, cerrando Primero sujeta con todos los dedos, cerrando

dedos contra su palma (prensión cubital).dedos contra su palma (prensión cubital). Luego prensión en pinzaLuego prensión en pinza Tests de tamizaje del desarrol lo de Denver: Tests de tamizaje del desarrol lo de Denver:

prueba de detección practicada desde 1 mes prueba de detección practicada desde 1 mes hasta 6 años: valora habilidades motoras hasta 6 años: valora habilidades motoras gruesas, finas, lenguaje, personalidad y gruesas, finas, lenguaje, personalidad y desarrollo social.desarrollo social.

Motricidad gruesaMotricidad gruesa

Control de la cabeza: 2 a 3 mesesControl de la cabeza: 2 a 3 meses Control de las manos: desde reflejo de Control de las manos: desde reflejo de

prensión hasta 7 a 11 meses qu e ya prensión hasta 7 a 11 meses qu e ya pueden coger un objetopueden coger un objeto 15 meses pueden apilar cubos.15 meses pueden apilar cubos. 3 año: capacidad de dibujar un círculo3 año: capacidad de dibujar un círculo

Motricidad gruesaMotricidad gruesa

Locomoción.Locomoción. 3 meses: da vuelta3 meses: da vuelta 4 meses: levantarse4 meses: levantarse 6 a 10 meses: gateo6 a 10 meses: gateo Conducta de caminar y problema del Conducta de caminar y problema del

equilibrio 1º añoequilibrio 1º año 2do. Año subir escalones2do. Año subir escalones

Desarrollo motor en la infancia Desarrollo motor en la infancia intermediaintermedia

Importancia del juego Importancia del juego (juego rudo)(juego rudo)

Diferencias genero en Diferencias genero en habilidades motrices: habilidades motrices: desarrollo distinto y desarrollo distinto y expectativas socialesexpectativas sociales

Niños pasan más Niños pasan más tiempo en deportestiempo en deportes

22224.2.22224.2. CARACTERISTICAS DEL Desarrollo CARACTERISTICAS DEL Desarrollo físico.físico.

Desarrollo fisiológico: Desarrollo fisiológico: menos horas de sueño, menos horas de sueño, proporciones del cuerpo.proporciones del cuerpo.

Desarrollo de musculos Desarrollo de musculos abdominales, tronco y abdominales, tronco y extremidades.extremidades.

Desarrollo muscular y Desarrollo muscular y esqueletico.esqueletico.

Desarrollo SNC: nuevas Desarrollo SNC: nuevas habilidades motrices.habilidades motrices.

Nutrición y denticiónNutrición y dentición EI crecimiento se hace EI crecimiento se hace

más lento y requieren más lento y requieren menos calorías (comen menos calorías (comen proporcionalmente menos)proporcionalmente menos)

Carne magra y productos Carne magra y productos lácteos: proteínas, hierro y lácteos: proteínas, hierro y calcio..calcio..

Problemática de la Problemática de la obesidad.obesidad.

Dentición primaria:3 años. Dentición primaria:3 años. 6 sustitución6 sustitución

-- PATRONES Y TRASTORNOS PATRONES Y TRASTORNOS DEL SUEÑODEL SUEÑO

Sueño más profundo Sueño más profundo por la noche.por la noche.

Diferencias culturalesDiferencias culturales Juguetes y mascotas: Juguetes y mascotas:

sustitución del apegosustitución del apego

TRASTORNOS DEL SUEÑOTRASTORNOS DEL SUEÑO Frecuente caminar y Frecuente caminar y

hablar durmiendo.hablar durmiendo. 25% de 3 a 8 años sufren 25% de 3 a 8 años sufren

temores nocturnos. temores nocturnos. Frecuente: antihistamínico Frecuente: antihistamínico o antidepresivo. o antidepresivo. Pesadillas: t.v.Pesadillas: t.v.

Enuresis: micción repetida Enuresis: micción repetida 7% en niños 5 años y 3% 7% en niños 5 años y 3% niñas.Factores niñas.Factores hereditarios: gen.hereditarios: gen.

-- La salud e: influencias La salud e: influencias ambientalesambientales

Herencia y el contexto Herencia y el contexto influyen enfermedaes.influyen enfermedaes.

Estrés: aumenta la Estrés: aumenta la vulnerabilidad de vulnerabilidad de enfermedades.. Estudio de enfermedades.. Estudio de Tennessee 85Tennessee 85--94 hijos de 94 hijos de madres problemas 15 madres problemas 15 veces más de veces más de probabilidades de probabilidades de mortalidad.mortalidad.

Eventos Eventos familiares:muertes, familiares:muertes, divorcios, etc.divorcios, etc.

Tabaquismo de los Tabaquismo de los progenitories. Pobrezaprogenitories. Pobreza

-- Crecimiento en la infancia Crecimiento en la infancia intermedia: 6 años hasta intermedia: 6 años hasta

pubertadpubertad Diferencias Diferencias

individualesindividuales Reducción del Reducción del

crecimiento: 3 a 8 cm. crecimiento: 3 a 8 cm. Y 2 a 3 kg. Y 2 a 3 kg.

2.400 calorías para el 2.400 calorías para el crecimientocrecimiento

Problema elevado Problema elevado consumo azúcares.consumo azúcares.