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Desarrollo profesional en línea del IB Boletín electrónico - Abril de 2012
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© Organización del Bachillerato Internacional, 2012
Desarrollo profesional en línea del IB Boletín electrónico Abril de 2012
Mensaje de bienvenida
Estimados educadores:
Es un placer para mí darles la bienvenida a esta primera edición de nuestro nuevo boletín
electrónico.
Esperamos que se convierta en una de las principales formas de mantenerlos
actualizados sobre nuestros talleres en línea más recientes y otras formas de
desarrollo profesional ofrecidas desde el IB.
Hasta ahora, en 2012, el interés por los talleres en línea ha sido significativamente
más alto de lo que observábamos a esta altura el año pasado. Tenemos algunos
planes interesantes para los próximos meses y estamos ansiosos por conocer sus
comentarios, así que los animamos a que nos envíen sus opiniones sobre el boletín electrónico o
cualquier tema relacionado con el desarrollo profesional en línea. Pueden enviar sus comentarios a
Cordiales saludos,
Matthew James
Jefe de desarrollo profesional en línea
NUEVO: Proceso de inscripción en talleres de capacitación en línea
Es un placer anunciar el lanzamiento del nuevo proceso de inscripción en los talleres de capacitación
en línea, facilitado por el sistema de inscripción del IB.
Si bien este sistema de inscripción es nuevo para los talleres en línea, se ha estado usando con éxito
durante los últimos tres años en los talleres presenciales; por lo tanto, resultará familiar para los
coordinadores de colegios del IB. Confiamos en que esta actualización mejorará su experiencia de
inscripción en los talleres y les permitirá gestionar su propia inscripción.
Algunos de los cambios del proceso de inscripción en línea dignos de atención son los siguientes.
- Los coordinadores de Colegios del Mundo del IB acceden al sistema de inscripción a
través de IBIS.
- Los participantes que se inscriben por sí mismos deben crear una cuenta de inscripción
en su primera visita.
- Los cambios en el nombre y correo electrónico pueden ser realizados por la misma
persona que llevó a cabo la inscripción dentro de la cuenta.
- La información de facturación está siempre disponible en la página “Billing” (Facturación) en su
cuenta de inscripción.
- Los certificados de los talleres en línea se publicarán 4 semanas después de la conclusión de cada
taller y pueden descargarse de la pestaña de “Certificates” (Certificados) en su cuenta Regis.
Para ayudarse durante esta transición, visite la sección de preguntas frecuentes. Si tiene otras
consultas, escríbanos a [email protected].
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© Organización del Bachillerato Internacional, 2012
NUEVO: Recurso para profesores
La Guía del participante sobre el aprendizaje en línea, una versión revisada del actual Orientation Workshop, ha sido elaborada como recurso de aprendizaje y orientación integral para los participantes en los talleres.
Incluye tres elementos claves: a. Una introducción al uso de la plataforma de aprendizaje en línea (Moodle) b. Un panorama general de las pedagogías de aprendizaje en línea c. Un vistazo a las habilidades de facilitación en línea
La Guía del participante sobre el aprendizaje en línea se lanzará como componente integral de todos los talleres en línea desde mayo de 2012. Para más información acerca de este recurso, escríbanos a [email protected].
Conferencia de Asia-Pacífico del IB
Algunos integrantes del equipo de desarrollo profesional en línea tuvieron el privilegio de asistir a la
conferencia regional del IB Asia-Pacífico del IB celebrada en Singapur el mes pasado. La conferencia
incluyó atractivas sesiones y actualizaciones concretas de los programas, y ofreció la oportunidad de
intercambiar ideas con nuestros educadores y facilitadores de talleres en línea en la región.
Quedamos complacidos con las opiniones y los comentarios positivos recibidos, y ansiamos aplicar las
sugerencias que nos hicieron para poder atender mejor sus necesidades de desarrollo profesional.
VEA LOS NUEVOS TALLERES EN ESPAÑOL EN LÍNEA >>
© Organización del Bachillerato Internacional, 2012
¡NUEVO!
Talleres
en línea
¡NUEVO! Talleres de capacitación en línea en 2012El Bachillerato Internacional ofrece una amplia variedad de talleres de desarrollo profesional en línea sobre los tres programas educativos y sobre el continuo de programas, dirigidos a coordinadores, profesores y miembros de personal de dirección. Hay talleres adecuados tanto para principiantes como para quienes cuentan con experiencia, y muchos se ofrecen en español, francés e inglés.
Los talleres en línea sirven de complemento a los talleres regionales presenciales, se realizan en un entorno de aprendizaje virtual al que se accede por contraseña y su extensión varía de entre dos semanas para los cursos introductorios para educadores que se acaban de incorporar al IB y ocho semanas para aquellos con más experiencia.
Los talleres en línea ofrecen lo siguiente: •Unagamadetalleresdecategorías1,2y3 •Responsablesdetallerconexperienciaqueutilizanlosprincipiosdelasmejoresprácticasdocentesenlínea •Unaprendizajequeseadaptaaloshorariosdecadaparticipante •Unaoportunidaddeexploraruntemaenprofundidaddurantevariassemanass •Unabuenarelacióncalidad-precio
Talleres de categoría 1 • Teoría del Conocimiento
Talleres de categoría 2Estos talleres de capacitación, que se concentran en la implementación de los programas, ofrecen un foro para los educadores con experiencia en el IB. Se hace hincapié en los métodos de evaluación, enseñanza y aprendizaje, así como en explorar las mejores prácticas docentes en el aula.
• Lengua A: Lengua y Literatura• Lengua B
Novedad: Talleres de categoría 2• Lengua A: Literatura• Lengua ab initio
Talleres de categoría 3Estos talleres ofrecen un foro para que los educadores con experiencia puedan profundizar y mejorar su formación profesional. Los participantes realizarán investigaciones detalladas sobre áreas específicas de interés y experiencia.
Programa del Diploma• Evaluación interna de Geografía• Supervisión de la monografía de Historia• Evaluación interna de Biología• Evaluación interna de Química
Asimismo, añadimos nuevos talleres en español de forma regular.
PróximamenteCategoría 1• Una introducción al modelo curricular del PEP• Capacitación inicial sobre el PEP• Cómo hacer realidad el PEP
Categoría 2• Informática• Matemáticas NS• Matemáticas NM• Estudios Matemáticos• Humanidades del PAI• Lengua B del PAI
Categoría 3• Indagación
Para ver una lista completa de todos los talleres disponibles en 2012, diríjase a nuestro sitio web: http://www.ibo.org/es/events/workshops.cfm
Talleres disponibles en español:
Testimonios
Como coordinador de un Colegio del Mundo del IB, la capacitación en línea me parece sumamente
beneficiosa para los nuevos docentes de nuestro programa. Al
terminar, los docentes conocen muy bien la planificación de unidades
del IB, habiendo escrito, enseñado y reflexionado sobre una unidad.
A muchos de nuestros docentes, el aspecto internacional de sus grupos
les parece estimulante.– Coordinador del PEP
Ha sido un esfuerzo que realmente merecía la pena.
– Docente de Matemáticas (evaluación interna)
El curso ha reafirmado mis buenas prácticas y me ha hecho mejorar en mis áreas flojas. Me ha hecho adquirir confianza a la hora de
elegir textos para mi programa de estudios.
– Profesor de Lengua A: Literatura
El taller en línea fue beneficioso porque era de bajo coste, no tuve que irme lejos de casa ni perder
clases, obtuve toda la información que necesitaba rápidamente, y pude
volver a repasarlo repetidas veces.– Miembro del personal
de dirección de un colegio del PEP
La naturaleza a largo plazo del taller me permitió consolidar más lo aprendido. Además, gracias a la
flexibilidad de horario de los talleres en línea, pude completar
la capacitación antes de enseñar el curso.
– Profesor de Sistemas Ambientales y Sociedades
Talleres en línea del IBDatos y comentarios
5.000 educadores participaron en talleres en línea en 2011.
1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 5.000
97% El 97% de los participantes
completaron la capacitación y recibieron un
certificado.
80%
El 80% de los participantes
calificaron los talleres en línea como de
alta calidad (impartición, materiales y contribución
de los compañeros).90%
El 90% de los participantes
pudieron aplicar lo
aprendido en la capacitación en línea a sus
aulas.
93% El 93% de los participantes
recomendarían el taller en
línea al que asistieron.
94% El 94% de los participantes
volverían a hacer otro taller
en línea.
