Implantación de la monarquía absoluta.

Descubrimiento de América.

¿Qué estudiaremos en esta clase?

• La expansión colonial europea. La inserción de América en el mundo occidental: beneficios y problemas.

• Los orígenes del capitalismo.

• Apreciar que parte de la riqueza del mundo radica en su diversidad, en múltiples planos de la existencia.

• Dimensionar el impacto que para Europa tuvo el descubrimiento de América y el intercambio de especies, imágenes y experiencias a través del Atlántico y cómo los europeos establecieron su visión en el nuevo mundo.

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Monarquías nacionales y fragmentación Política.

• Durante el siglo XVI se fue generando una nueva realidad política y social, la soberanía ejercida por el monarca sobre determinados territorios y poblaciones, dando paso a un sentido de pertenencia “nacional”.

Elementos que contribuyeron al proceso:

• La organización y centralización de la administración y del ejercito.

• Las guerras con los países vecinos, que daban un sentido de unidad al oponer a los habitantes de un país con otro.

• El desarrollo de la educación gracias a la imprenta y la difusión de las obras del humanismo y el renacimiento.

Nacimiento del Capitalismo

• En los siglos XIV y XV, la agricultura se debilitó como centro de la economía europea, mientras que la actividad manufacturera y, sobre todo, el comercio se consolidaron como las mayores fuerzas económicas en las ciudades.

Los nuevos instrumentos de la economía

• Créditos.• Letra de cambio.• Pagaré.• Bancos.

Capitalismo

• Sistema económico cuyo objetivo es la generación constante y progresiva de riqueza, tanto de las naciones como de los individuos. Se relaciona con el desarrollo de la industria, la producción de bienes, el comercio y la generación de excedentes.

• Se caracteriza por la propiedad privada de los medios de producción y por la libre circulación de capitales.

LA ERA DE LOS DESCUBRIMIENTOS

¿A quienes puedes distinguir en la imagen? ¿Qué representa?

OBSERVA ATENTAMENTE LA IMAGEN.

FACTORES DE LOS DESCUBRIMIENTOS.

I.1 FACTORES POLÍTICOS.

Las unificaciones territoriales y el deseo de los monarcas por expandir sus dominios.

I.2 FACTORES ECONÓMICOS.

Las necesidades de expansión de los

mercados capitalistas (mercantilismo). Nuevas

rutas comerciales.

La Toma de Constantinopla y el cierre de las rutas

terrestres a las Indias.

I.3 FACTORES TÉCNICOS.

Desarrollo de las técnicas de navegación.

Desarrollo de la cartografía.

ENRIQUE EL NAVEGANTE (ESCUELA DE NAVEGACIÓN DE SAGRES).

FACTORES PROVENIENTES DE LA MENTALIDAD DE LA ÉPOCA.

El Humanismo y el deseo

de fama y de aventura.

Los relatos de lugares fantásticos y animales

fabulosos.

CONSECUENCIAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS.

II.1 CONSECUENCIAS SOCIOCULTURALES

Cambio en la concepción

del mundo de los europeos.

Migraciones europeas a

otras partes del mundo.

Cambios en la dieta

alimenticia de los europeos.

CONSECUENCIAS POLÍTICAS

Competencia colonial entre las potencias europeas, por ejemplo, entre España y Portugal.

Colonización de vastas zonas del mundo.

CONSECUENCIAS ECONÓMICAS

Desarrollo monetario

y financiero en Europa.

Surgen nuevas instituciones

comerciales como las

Compañías de Indias.

Ampliación de los mercados y de las mercancías

Paso de una economía Mediterránea a una Atlántica

En síntesis, estos son los temas que estudiamos en esta clase:

Expansión colonial europea

Descubrimientos geográficosFactores

Consecuencias

Monarquías Capitalismo

• http://www.youtube.com/watch?v=x9HtMadd5Go&feature=related