DESKRIPSI TUTORIAL SEVEN JUMP KASUS 3.doc

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/23/2019 DESKRIPSI TUTORIAL SEVEN JUMP KASUS 3.doc

    1/3

    Rancangan egiatan Pembelajaran

    Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

    Muhammadiyah Gombong

    Program Studi DIII Keperawatan

    !"T#K T#T$RI%& S!'!" (#MP

    K%S#S )

    M%T%K#&I%* + Tindakan Keperawatan Anak

    K$D! M%T%K#&I%* + WAT.304

    S!M!ST!R + III (Tiga)

    SKS + 4 SKS

    P!RI$D! + Ganjil

    ,- #raian tugas +

    Tutorial yang dilakukan adalah dikui dala! kelo!pok ke"il dengan !enggunakan !etode

    #elajar #erupa problem based learning (PBL). $ahaiwa di#agi !enjadi #e#erapakelo!pok ke"il #eranggotakan %0 & %' orang. ntuk !en"apai tujuan pe!#elajaran

    !ahaiwa di#erikan kenario kau dan kelo!pok akan !endikuikan kau tere#utdengan pendekatan seven jumps. Setiap atu kenario akan di#aha dala! atu kali

    perte!uan.

    .- &earning $utcome +

    a. $ahaiwa !a!pu !engidentiikai konep ite! genitourinaria pada anak#. $ahaiwa !a!pu !engidentiikai auhan keperawatan pada anak dengan indro!a

    nerotik

    ". $ahaiwa !a!pu !engidentiikai pe!erikaan la#oratoriu! yang diperlukan untukanak dengan indro!a nerotik

    d. $ahaiwa !a!pu !engidentiikai progra! diet untuk anak dengan indro!a nerotik

    )- Kegiatan Mahasiswa*

    a. $e!#uat kelo!pok e#anyak 4 dala! kela !aing+!aing

    #. $e!#a"a kau

    ". $en"ari dan !e!#a"a !ateri terkait kaud. $e!#awa !ateri euai dengan jadwal yang udah ditentukan

    e. ,erdikui dengan !etode e-en ju!p dengan tahapan e#agai #erikut*

    %) $engidentiikai kata+kata ulit dan !engartikannya') $engidentiikai pertanyaan atau !aalah

    3) ,erdikui !enjawan pertanyaan dan !aalah euai dengan pengetahuan yang

    udah di!iliki

    4) $enentukan $ind !apping) $enentukan lerning out"o!e

    /) ,elajar !andiri

    ) ,erdikui euai dengan hail #elajar. 1ikui tutorial ini dilakukan dengan atu kali perte!uan2 !aka langkah no (#elajar

    !andiri) dilakukan e#elu! dikui.

    g. Se#elu! dikui2 kelo!pok !enentukan ketua dan ekretari.

  • 7/23/2019 DESKRIPSI TUTORIAL SEVEN JUMP KASUS 3.doc

    2/3

    Rancangan egiatan Pembelajaran

    Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

    Muhammadiyah Gombong

    Program Studi DIII Keperawatan

    /- Ketentuan Penyusunan &aporan+a. aporan #erii hail dikui dan hail #elajar e!ua anggota kelo!pok

    #. aporan haru di#uat endiri oleh kelo!pok dan #ukan hail plagiat.

    ". eereni yang digunakan haru #erupa #uku dan atau jurnal2 tidak diper#olehkanreereni dari We#,log2 dan !ini!al e#anyak (#uku dan jurnal)

    d. $akalah diketik pada kerta A42 huru Ti!e 5ew o!an2 ukuran %'2 pai %2.

    e. $akalah diku!pulkan ke doen penda!ping !aki!al hari etelah dikui.

    0- Skenario Kasus

    An. K (laki+laki) uia tahun dirawat di S 6K $uha!!adiyah Go!#ong dengankeluhan uta!a #engkak pada kakinya. Setelah dilakukan pe!erikaan la#oratoriu!

    didapatkan data terdapat proteinuria ehingga dokter !endiagnoa indro!a nerotik.7de!a pada anak K terdapat pada ektre!ita #awah kanan dan kiri2 dengan pitting ede!a*

    8%2 palpe#ra2 dan perut (aite). I#u klien !engatakan rekueni ,AK An.K #erkurang dariekitar 9 kali !enjadi ekitar kali dala! ehari. :ail ana!nea terhadap riwayat penyakit2

    i#u klien !engatakan ejak e!inggu terakhir nau !akan klien #erkurang2 "epat lelah2 dan

    urin #erwarna agak pekat2 e!akin hari kaki dan perut e!akin #engkak. :ail pe!erikaantanda+tanda -ital* T1* %30;. hail

    pe!erikaan la#oratoriu! darah* :#* %% g;d2 :>T* 3?2 eritroit* 329=%0/;ul2 eukoit*

    %3.000;l2 tro!#oit* '00.000;!!32 al#u!in* '2 g;dl2 protein* 4 g;dl2 protein urin (poiti /

    !g;dl).

  • 7/23/2019 DESKRIPSI TUTORIAL SEVEN JUMP KASUS 3.doc

    3/3

    Rancangan egiatan Pembelajaran

    Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

    Muhammadiyah Gombong

    Program Studi DIII Keperawatan

    1$RM%T P!"I&%I%" DISK#SI K!&$MP$K K!2I&

    *ari3tanggal + @@@@@......................................................Kelompok +

    @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@.

    Topik + @@@@@......................................................

    "%M%

    M%*%SIS4%

    Kriteria Penilaian

    Total "ilaiAplikai

    6engetahuan

    1aar

    Reasoning

    Skills

    Self-Directed

    Learning

    Sikap dan

    Interaki

    5 , 6 ,7 8 5 , 6 )7 8 5 , 6 )7 8 5 , 6 )7 8 ,77

    >atatan *

    Go!#ong2 @@@@@@@@

    Tutor2

    5------------------------------------------------8