DETALJNI IZVEDBEN I NASTAVNI PLAN PREDMETA - Vijesti · 2.1. Ocj Rad stu Ukupan bro studenata). moglo pristu prag na zav svrstavaju u izlaska na p ispitu mogu bodovi pribr zadovolji

N

S

S

pMn

Bi

N

S

Naziv pred

Studijski p

Godina

Status predWeb stranipredmeta/MMogućnosnastave na

Bodovna vizvođenja n

Nositelj pre

Suradnici n

1. OPIS P

1.1. Cilj• Usva• upoz• upoz • usvaosnovnim

1.2. KoNema uvjetakolegijima E

1.3. OčNa ovom ko

- ospomate

- osvij- ospo- upoz- biti p- biti u

DE

dmeta

program

dmeta ica MudRi

st izvođenjaa engleskom

vrijednost inastave

redmeta

na predme

REDMETAljevi predmajanje osnovznavanje s nznavanje s majanje matemm i srednjim

orelativnosta za upis prelementarna m

čekivani ishlegiju studenosobiti se zaematike u osjestiti važnososobiti se zaznati se sa spoticani na raupoznati s te

ETALJNI IZ

a m jeziku

i način

etu

A meta vnih teorijskihnačinima idenmatematičkimmatičkih znanškolama.

t i korespodmeta. Prisumatematika

hodi učenjanti će: kvalitetno i k

snovnim i srest i svrhu dod identificiranj

specifičnim nad u dodatno

emama iz ele

ZVEDBEN

OpćDodatna n

Diplomski s

II.

Obvezatan

http://mudri

Prema potr

ECTS koeficstudenata Broj sati (P+Ime i prezimUred Vrijeme za kTelefon e-adresa Ime i prezimUred Vrijeme za kTelefon e-adresa

h postavki o ntifikacije i ram natjecanjimnja potrebnih

ondentnostutna je čvrsta1 i Metodika

a za predm

kreativno plaednjim školamdatnog rada je darovitih uastavnim meoj nastavi maementarne m

NI NASTAV

će informaastava mat

studij Matem

i.uniri.hr

rebi

cijent opter

+V+S) me

konzultacije

me

konzultacije

nadarenim uada s nadarema; h za uspješno

t predmetaa korelacija o nastave ma

met

aniranje, pripma, s darovitim u

učenika, etodama u doatematike, atematike na

R

http://www.

VNI PLAN

acije tematike

matika – sm

rećenja

dO

e P5aj--

e ---

učenicima; enim učenicim

o provođenje

određenih tematematike.

premanje i rea

učenicima,

odatnoj nast

amijenjenima

Sveučilište Radmile Matej

T: (0math.uniri.hr•

PREDME

mjer nastavn

dr. sc. Ana JO-304 Petak – 8:15-

84-662 jurasic@mat

ma;

e dodatne na

ma s temam

alizaciju dod

avi matemat

a prvenstven

u Rijeci •Odječić 2 • 51 000

051) 584-650 •• e-adresa: m

TA

nički

5

30+30+0 urasić, doce

-9:45

th.uniri.hr

astave matem

a obrađenm

datne nastave

tike,

no radu s dar

el za matema Rijeka • Hrva• F: (051) [email protected]

ent

matike u

na

e

rovitim

atiku atska -699 iri.hr

učen

- razv- ospo- njeg- biti p- biti p

1.4. OkDefinicije oss nadarenim

1.5. Vrsizvnas

1.6. Ko

1.7. ObRad studenaTijekom semradionice, s

2. SUSTA

nicima u osnvijati sposobnosobiti se zagovati radoznpoticani za kopoticani na u

kvirni sadržsnovnih pojm

m učenicima.

ste vođenja stave

omentari

bveze studeata vrednuje mestra prati sseminarske

1. Kvalitet

• •

•

•

•

•

2. Kolokvij

• • •

AV OCJEN

novnim i srednost analize praćenje i v

nalost, maštuorištenje nessavršavanje

žaj predmemova. Karakte

Obogaćivan

predavseminvježbee-učen terens prakti prakti

-

enata i načse i boduje t

se i boduje nradove i kol

ta aktivnog s

Student je dSvaki studenteorijski i pstudentima. Očekuje se drugih studebodova. OdKvaliteta abodova. Svaki studenmatematike dogovaraju sTema radionastavnikomPriprema ratakođer s n

ji

Tijekom semNa svakom Svaki kolokv

NJIVANJA

dnjim školami sinteze te k

vrednovanje uu i želju za igstandardnih z za rad u dod

ta eristike nadaje kurikulum

vanja ari i radioni

e nje ska nastavačna nastavkumska na

čin vrednovtijekom nasazočnost nalokvije).

sudjelovanj

užan redovnnt ima obavepraktično pri

Teme semda student

enata. Semid toga 7 bodktivnog sud

nt je dužan pu osnovnoj se nakon uvi

onice dogovm u školi u koadionice boajviše 15 bo

mestra biti ćeod kolokvij

vij traje 90 m

A

a – matematkreativnog rjeučeničkog rarom tijekom zadataka u ddatnoj nasta

arenih učenika. Matematič

ce

a a stava

vanja obveztave (70% ba nastavi i k

a u nastavi

no i aktivno sezu izraditi i ikazati dogo

minarskih radsudjeluje u

inarski rad dova nosi prdjelovanja

pripremiti i oili srednjoj škida u broj stu

vara se i pojoj se radionoduje se s odova.

na vježbama moguće jeinuta.

R

http://www.

tičke grupe i ešavanja proada u dodatnpripreme i re

dodatnoj nasvi matematik

ka. Identifikačka natjecan

za bodova) te nkvaliteta akti

/ seminarsk

udjelovati u prezentirati

ovoreni sadrdova unapriu kritičkoj ra

i njegova riprema radau radu na

održati radionkoli (detalji oudenata upispriprema u nica održava.

najviše 15

a dana dva (e ostvariti m



pripreme zaoblema, noj nastavi mealizacije nastavi matema

ke.

acija nadarennja (nacionaln

sam mu lab pro mekon ost

______

a završnomivnog sudje

ki rad / radio

nastavi. po jedan se

ržaj, a koji ijed se dog

aspravi nakoprezentacijaa, a 8 bodovvježbama

nicu s učenicoko mjesta i anih na kolekoordinaciji .

5 bodova, a

(pismena) komaksimalno


051) 584-650 •• e-adresa: m

a matematičk

atematike, stavnih sadrž

atike,

nih učenika. no, Klokan, .

mostalni zadltimedija i moratorijski r

ojektna nastntorski rad zultativna nalo

__________

m ispitu (30%elovanja u na

onica

eminarski radće prezen

govaraju s non prezentaca nose masva izlaganje.boduje se

cima na dodnačina izvedgij). s nositeljem

a održavanj

olokvija. 10 bodova.


ka natjecanja

žaja,

Metode rada..).

daci mreža rad tava

nastava

______

% bodova). astavi (kroz

d u kojem ćetirati ostalimnastavnikomcije seminaraskimalno 15. s najviše 5

datnoj nastavdbe radionice

m kolegija

je radionice


a,

a

z

e m m. a 5

5

vi e

i

e

2.1. OcjRad stu

Ukupan brostudenata). moglo pristuprag na zavsvrstavaju uizlaska na pispitu mogubodovi pribrzadovolji nabodovi se pr

2.2. Min

AKTIVNOST K

Seminarski rRadionica Kolokviji Kvaliteta aktsudjelovanja

UKUPNO:

OSTALI UV

2.3. FoNa temelju uraspodjeli:

OCJENA5 (A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 2 (E)

1 (FX) 1 (F)

3. LITERA

3.1. Ob1.

2.

3.2. Do

1. Vlah2. N. Lu3. Duje

Zagr4. Kurn

cjenjivanje udenta na proj bodova kKroz sve ak

upiti završnomvršnom ispituu kategoriju popravni ispuće je ostvarajaju bodovia popravnomritom ne pren

nimalni uvj

KOJA SE BODU

rad

tivnog a na vježbam

VJETI:

rmiranje koukupnog zbroj

A

ATURA bvezna liter

George, D: OZagreb, 2005Zadaci s mate

odatna litera

ović-Štetić, V.ukač i dr.: Mat

ella, A., Bombareb, 1996. nik, Z.: Zabavn

i vrednovaredmetu će skoje studenktivnosti tijekm ispitu. Na u je 15 bodoFX (30 do 3it i mogu doariti maksimima stečenim

m ispitu, daknose. Isto vrij

jeti za prol

UJE MINIMAPROLA

ma

(trebbodov

Najvišnajviš

onačne ocjja ocjenskih

PREDDIPLod 80 do 100od 70 do 79,9od 60 do 69,9od 50 do 59,9od 40 do 49,9od 30 do 39,9od 0 do 29,9

ratura brazovanje da. ematičkih natje

ratura

.: Daroviti učetematičko natjardelli, M., Slij

na matematika

anje rada sse vrednovatt može ostvkom nastavezavršnom i

ova. Student39,9 na predobiti samo omalno 10 bom na nastavkle ne skupi jedi i za stud

laznu ocjenALNI BROJ BOAZNE OCJENE

ba skupiti navva po aktivnobodova mor

še 30% izostae 30% izosta

jene bodova steče

LOMSKI STUD ocjenskih bod

9 ocjenskih bo9 ocjenskih bo9 ocjenskih bo9 ocjenskih bo9 ocjenskih bo

ocjenskih bod

arovitih: kako i

ecanja (dostu

nici: teorijski pecanje Klokanepčević, S.: M

a u nastavi ma

tudenata tijti i ocjenjivatvariti tijekome treba ukupispitu moguti koji tijekom

ddiplomskomocjenu E (preodova, od čevi. Bodovni p

barem 50 bdente koji u t

nu ODOVA ZA DOB

7,50 15 10

2,5

50 vedeni minimostima te ukura biti barem anaka s predanaka s vjež

enih tijekom n

DIJ dova dova dova dova dova dova dova

identificirati i o

pni u elektron

pristup i primjen bez granica

Matematička n

atematike, Ele

R

http://www.

ijekom nasi tijekom nasm nastave jpno skupiti buće je ostvam nastave o

m/40 do 49,9ema prikazuega 5 na pisprag za svakbodova, mori ponuđena

BIVANJE

malni broj upan zbroj 50)

davanja i bi.

nastave određ

oodododododo

obrazovati dar

ičkom obliku).

ena u školi, ID1999.-2004., atjecanja učen

ment, Zagreb



stave stave i na zaje 70 (ocjenbarem 50 oc

ariti maksimostvare iznos na diploms

u ispod ovogsmenom i 5 ki pojedini diora ponovno ispitna roka

MINIMALNI BRPOPRAVNE A

(treba skupbodova pozbroj bod

Najviše 30%i najviše 30%

đuje se kona

DIPLOMSd 90 do 100 od 80 do 89,9 od 70 do 79,9 od 60 do 69,9 od 50 do 59,9 od 40 do 49,9 ood 0 do 39,9 o

rovite i talentir

.

DIZ, Zagreb, 20HMD, Zagrebnika srednjih š

, 2009.


051) 584-650 •• e-adresa: m

avršnom/popnjuju se opiscjenskih bodalno 30 bod

s ocjenskih bskom) imaju g teksta). Nana usmenomo je 50%. Sodslušati kone polože za

ROJ BODOVA AKTIVNOSTI

6 12 8

2

40 iti navedeni o aktivnostimova mora bit

% izostanaka% izostanaka

ačna ocjena p

SKI STUDIJ ocjenskih bodoocjenskih bodoocjenskih bodoocjenskih bodoocjenskih bodoocjenskih bodocjenskih bodo

rane učenike,

005. b, 2005. škola, HMD i E


ravnom ispitane aktivnosdova da bi sdova. Bodovbodova koji mogućnost

a popravnom dijelu. Ti s

Student koji nolegij. Stečeavršni ispit.

ZA IZLAZAK N

minimalni broma te ukupanti barem 40)

a s predavanja s vježbi.

prema sljedeć

ova ova ova ova ova ova

ova

Educa,

Element,


tu. sti se vni ih tri m se ne eni

NA

oj

ja

ćoj

5.

6.

6.

13

13

20

20

27

27

4. DODAT

4.1. PoStudenti smkoje su izosoblik remeće

4.2. NaSvi relevantnstudenta je b

4.3. OsOd studenatće se pouča

Prilikom izrakao svojim. krađom i poMudRi trebadok ne dobij

4.4. NaKvaliteta odrtjednu nastaodržane naspredmeta.

4.5. Isp

Zim

Pro

. RASPOR

GODINI

DATUM

10.2016.

10.2016.

3.10.2016.

3.10.2016.

0.10.2016.

0.10.2016.

7.10.2016.

7.10.2016.

TNE INFOhađanje naiju izostati s tali. Kašnjen

enja nastave

čin informini podaci i obbiti redovito i

stale relevata se očekujevanje usmje

ade zadatakaSvako neovdložno je sa

aju pripremitiu prolaznu o

čin praćenjržane nastav

ave tekućegastave iz ovog

pitni rokovi

mski

oljetni izvan

RED IZVO2016/2017

VRIJEME

10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45

ORMACIJEastave najviše 30%

nje na nastav te korištenje

iranja studbavijesti o konformiran.

antene infore visok stupreno student

a predviđenihvlašteno preankcijama pr prema uput

ocjenu iz kole

nja kvaliteteve prati se u a semestra prg predmeta. N

i

redni

OĐENJA N7.

VRSTA NASTAVE

V

P

V

P

V

P

V

P

E O PREDM

% predavanjavu se ne tolee mobitela za

denata olegiju biti će

rmacije anj samostatu i aktivni pr

h planom i puzimanje tuđedviđenim vti koju će doegija.

e i uspješnskladu s aktrovodit će seNa kraju sem

•

•

31.331.3

ASTAVE I

E Uvodni saseminara

Što je dar

Zadaci s osnovne

Osobine

Zadaci s osnovne Prepoznadarovitih Zadaci s osnovne Obogaćivsadržajim

METU

a i s najviše erira te se ea vrijeme nas

e objavljeni na

alnosti i odgoristup učenju

programom kđega teksta

važećim aktimobiti na nasta

nosti izvedbima Odjela z

e anonimna amestra proves

10.2.20110.2.201

24.2.20124.2.201

3.2017. u 14.2017. u 12

I ODRŽAV

NAZIV TEM

at – uvod u oa

rovitost i tale

natjecanja –škole

darovite djec


avanje matemučenika natjecanja –škole

vanje kurikuluma i metodam

R

http://www.

30 % vježbi videntira kaostave.

a web strani

ovornosti u ra.

kolegija studebez navođe

ma! Uratke kavi. Kopije sv

be predmetza matematikanketa u kojost će se anal

17. u 10:0017. u 8:00)17. u 10:00 17. u 8:00)

4:00 (pisme:00)

VANJA KO

ME

obradu tema

entiranost?

– 4. razred

ce

– 5. razred

matički

– 6. razred

uma ma



te su dužni o izostanak.

cama kolegij

adu. Tijekom

enti se ne smenja izvora skoje studentivojih radova

ta ku i Sveučilišoj će studentliza uspješno

(pismeni di

(pismeni di

eni dio popr

OLOKVIJA

GR

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi


051) 584-650 •• e-adresa: m

informirati sNe tolerira s

ja. Osobna o

m rada na ko

miju služiti tusmatra se in budu slali p studenti tre

šta u Rijeci. Uti evaluirati kosti studenat

io popravno

io popravno

avnog ispita

A U AKADE

RUPA


e o nastavi sse nikakakav

odgovornost

olegiju potica

uđim tekstomntelektualnomputem sutavabaju zadržat

U zadnjem valitetu ta iz ovog

og ispita

og ispita

a

EMSKOJ

PROSTORIJ

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356


s v

at

m m a ti

JA

3.

3.

10

10

17

17

24

24

1.

1.

8.

8.

15

15

22

22

12

12

19

19

26

26

11.2016.

11.2016.

0.11.2016.

0.11.2016.

7.11.2016.

7.11.2016.

4.11.2016.

4.11.2016.

12.2016.

12.2016.

12.2016.

12.2016.

5.12.2016.

5.12.2016.

2.12.2016.

2.12.2016.

2.1.2017.

2.1.2017.

9.1.2017.

9.1.2017.

6.1.2017.

6.1.2017.

*Odabrana pmatematike **Odabrane Moguća su m P – predavaAV – auditorVP – vježbe MV – metodS – seminar

10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45

12:15-13:45

10:15-11:45 12:15-13:45 10:15- 11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-11:45 12:15-13:45 10:15-13:45

12:15-13:45

10:15-11:45 12:15-13:45

područja matu osnovnoj i

teme zabavn

manja odstup

nja rne vježbe u praktikumičke vježbe i

V

P

V

P

V

P

V

P

V

P

V

P

V

P

V

P

V

P

V

P

V

P

tematike, čijei srednjim šk

vne matemati

panja u realiz

u

poučavanZadaci s osnovne Svrha, cildodatne nZadaci s osnovne RadoznakreativnomatematiIzlaganja odabraneMatematiučenika r

Prvi kolo

Matematinagradnih

Radionice

Teorija br

Zadaci s srednje šNejednakLogaritmiZadaci s srednje šPlanimetrTrigonomZadaci s srednje š

Vektori i a

Zadaci s srednje š

Nizovi. Fu

Izlaganja odabraneMjerenja,SastavljaPitagorin

Drugi ko

Sudoku i Origami.

e je znanje pkolama.

ike, pogodne

izaciji izvedb

nja darovitih natjecanja –škole lj i zadaci te nastave matenatjecanja –škole lost, mašta,

ost u dodatnoike seminarskih

e teme – osnička natjecanrazličitih godi

okvij

ički časopisi h zadataka

e

rojeva. Algeb

natjecanja –škole kosti. Komplei.*

natjecanja –škole rija. Stereom

metrija.*


analitička ge


unkcije. Kom

seminarskihe teme – sred, vaganja, prenje i rastavljapoučak.**

olokvij

kakuro križaMagični kvad

potrebno za u

e za poticanje

enog plana.

R

http://www.

učenika – 7. razred

ustroj ematike

– 8. razred

igra i oj nastavi

h radova – ovna škola

nja darovitih išta

i rješavanje

bra.*

– 1. razred

eksni brojevi

– 2. razred

metrija.

– 3. razred

eometrija.*

– 4. razred

mbinatorika.*

h radova – dnja škola etakanja. anje likova.

aljke. drati.**

uspješno pro

e razvoja ma



Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

. Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

Svi

ovođenje dod

atematičke d


051) 584-650 •• e-adresa: m

datne nastave

darovitosti uče


O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

O-356

e

enika.


Documents

DETALJNI IZVEDBEN I NASTAVNI PLAN PREDMETA - Vijesti · 2.1. Ocj Rad stu Ukupan bro studenata). moglo pristu prag na zav svrstavaju u izlaska na p ispitu mogu bodovi pribr zadovolji