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Detección temprana de las alteraciones del desarrollo joven de 10 a 29 años

Deteccion alterac del desarrollo 10 a 29 años

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Deteccin temprana de las alteraciones del desarrollo del joven de 10 a 29 aos

Deteccin temprana de las alteraciones del desarrollo del joven de 10 a 29 aos

DefinicinConjunto de actividades, procedimientos e intervenciones dirigidas a la poblacin entre 10 a 29 aos, tendientes a garantizar la deteccin e intervencin temprana de los factores de riesgo o de los problemas de salud prioritarios, as como para brindar informacin y orientacin sobre la proteccin de la salud.

Deteccin temprana de las alteraciones del desarrollo del joven de 10 a 29 aos

Aspectos conceptualesAdolescente y adulto joven Adolescencia temprana o inicial 10 - 13 aos

Adolescencia media 14 - 16 aosAdolescencia final o tarda 17 21 ( El lmite superior depende del criterio de cada pas para otorgar el estatus de mayora de edad) Adulto Joven OMS: personas entre 21 y 24 aos de edad

Deteccin temprana de las alteraciones del desarrollo del joven de 10 a 29 aos

ObjetivoDetectar tempranamente los problemas de salud que afectan el desarrollo de la poblacin entre los 10 y 29 aos de edad.

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Poblacin objetoLos beneficiarios de esta norma son todos los y las adolescentes y jvenes entre 10 y 29 aos afiliados a los regmenes contributivo y subsidiado.

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Caractersticas del servicio

Atencin Integral. Equipo Transdisciplinario Participacin en la toma de decisiones Intersectorialidad e Interinstitucionalidad. Manejo tico y Confidencial de la Informacin

Deteccin temprana de las alteraciones del desarrollo del joven de 10 a 29 aos DERECHOS RESPONSABILIDADES 1. A conocer y entender su propia 1. Cuidar y mantener su salud y la de situacin de salud. los dems.2. Saber y ejercer lo que se necesita 2. Cumplir y/o aportar para la para evitar riesgos y mejorar su modificacin de polticas y programas situacin. existentes. 3. Recibir acciones y servicios 3. Buscar, crear y actuar en los bsicos para cuidar y mantener la espacios de participacin. salud. 4. Vigilar y contribuir al control de los 4. Conocer y acceder a los recursos, riesgos y problemas que afectan su y programas y polticas existentes. la salud de los que lo rodean. 5. Ser reconocido como actor social y a participar en la toma de decisiones y tratamientos con el equipo de salud. 6. Ambientes saludables: limpios, higinicos, seguros, pacficos, que reconozca y respete su inters e intimidad. 5. Exigir el cumplimiento de los deberes de la institucin de salud, del estado y de la sociedad en general para promover su desarrollo y salud.

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Consulta para la deteccin de las alteraciones del desarrollo (consulta de primera vez por medicina general)Debe hacerse por un mdico debidamente capacitado una vez durante cada perodo, 4 en total.

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Informacin y orientacinBrindar informacin y orientacin inicial al usuario/a sobre prevencin de riesgos y promocin del autocuidado

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Historia familiar y mdica personal Antecedentes del entorno familiar. Antecedentes mdicos familiares. Situacin personal

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Examen fsicoHacer Examen fsico completo y cuidadoso que incluya: Exploracin de aspecto general. Medicin antropomtrica completa incluyendo el clculo del ndice de masa corporal (peso/ talla2) Toma de la Presin Arterial Examen fsico completo por sistemas. Valoracin del estadio Tanner. Enseanza de autoexamen de senos y testculos

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Prescripcin de exmenes de laboratorio Hemoglobina y hematocrito a todas las adolescentes durante la etapa de adolescencia inicial o puberal. Colesterol HDL una vez durante toda la etapa. VDRL y ofrecer prueba de VIH/SIDAa adolescentes sexualmente activos una vez durante toda la etapa. Citologa Cervicouterina a las jvenes que tienen vida sexual activa

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Plan de intervencin Intervencin de los factores de riesgo. Tratamientos necesarios. Remisiones pertinentes. Esquema de seguimiento del plan de intervencin.