Dezentrales Fortbildungsprogramm 2017 für die ... · Vermittlung von Grundlagen über Anatomie und Physiologie der Wechselwirkungen von Atmung, Körperhaltung, Stimmklang und Stimmung

Dezentrales Fortbildungsprogramm 2017für die Lehrbeauftragten der DHBW Heidenheim

ZENTRUM FÜR HOCHSCHULDIDAKTIK UND LEBENSLANGES LERNEN

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Seminarangebote

Dezentrales Fortbildungsprogramm 2017 1

Grußwort: An alle Dozentinnen und Dozenten der DHBW Heidenheim Liebe Lehrenden der DHBW Heidenheim, die kontinuierliche Entwicklung der didaktisch-methodischen Qualifizierung ist eine der tragenden Säulen des Konzepts der Dualen Hochschule Baden-Württemberg. Wie in der Vergangenheit bieten wir auch in diesem Jahr speziell für unsere nebenberuflichen Dozentinnen und Dozenten des Standortes Heidenheim mehrere eintägige Veranstaltungen vor Ort an. Neben dem bereits bewährten hochschuldidaktischen Kernprogramm, bieten wir in diesem Jahr vor allem neue Seminare zur Förderung Ihrer didaktischen Kompetenzen in den Bereichen der Präsentation und Rhetorik an. Hierbei steht vor allem auch die anspruchsvolle Aufgabe des Aktivierens und Motivierens der Studierenden im Vordergrund. Darüber hinaus bieten wir erstmals einen (Übungs-) Kurs zur zielgerichteten Nutzung der Lernplattform „moodle“ für Ihre Lehrveranstaltungen an. Die Fortbildungsgebühr wird – wie in der Vergangenheit – vollständig von der DHBW Heidenheim übernommen. Dies erfordert eine hohe Verbindlichkeit Ihrerseits bei der Anmeldung. Die Plätze vergeben wir in der Reihenfolge der Anmeldungen. Wir empfehlen Ihnen eine zeitnahe Anmeldung, da die Fortbildungen stark nachgefragt werden. Zu den Veranstaltungen können Sie sich direkt per E-Mail, Fax oder Telefon bei Gaby Sakowski anmelden (Kontaktdaten siehe „Anmeldung“, nächste Seite). An dieser Stelle bedanken wir uns auch im Namen unserer Kolleginnen und Kollegen, Studierenden sowie Dualen Partnern sehr herzlich für Ihr Engagement an der DHBW Heidenheim. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung und wünschen Ihnen interessante Fortbildungstage am ZHL in Heidenheim. Prof. Dr. Alexander Rief Prof. Dr. Marcus Hoffmann Beauftragter für Hochschuldidaktik Prorektor Studium und Lehre DHBW Heidenheim DHBW Heidenheim


Anmeldung Ansprechpartnerin: Gaby Sakowski Adresse: Marienstr. 20, 89518 Heidenheim E-Mail: [email protected] Telefon: 07321/2722-471 Fax: 07321/2722-493 Teilnehmer/-in:

Vor- und Nachname:

Adresse:

E-Mail-Adresse:

Telefonnummer:

Studiengang/-gänge:

Fortbildungstermine (bitte ankreuzen):

26. April 2017 Wach, aktiv, kritisch: Motivation von Studierenden mit den Mitteln der Rhetorik

17. Mai 2017 UpDate! Interaktionskompetenzen für Dozenten/-innen

21. Juli 2017 „Erfolgreich mit moodle lehren“

13. Oktober 2017 „Let´s get it started…” Didaktik-Basis-Workshop

27. November 2017 „Sind Sie eigentlich anwesend?“

Nach erfolgreicher Anmeldung schicken wir Ihnen eine Bestätigung per E-Mail zu.


Übersicht

Jahresprogramm 2017 für die Lehrbeauftragten der DHBW Heidenheim

„Wach, aktiv, kritisch: Motivation von Studierenden mit den Mitteln der Rhetorik“ am 26. April 2017 ............................................................................................................................... 4

Seminarleitung: Sarah Andiel ........................................................................................................... 5

„UpDate! Interaktionskompetenzen für Dozenten/-innen“ am 17. Mai 2017 ................................. 6

Seminarleitung: Jörg Tausendfreund ............................................................................................... 7

„Erfolgreich mit moodle lehren“ am 21. Juli 2017 .......................................................................... 8

Seminarleitung: Friedrich Lorenz ..................................................................................................... 9

„Let´s get it started…” Didaktik-Basis-Workshop am 13. Oktober 2017 ....................................... 10

Seminarleitung: Martina Richter ..................................................................................................... 11

„Sind Sie eigentlich anwesend?“ am 27. November 2017.............................................................. 12

Seminarleitung: Dorothea Gädeke .................................................................................................. 13


„Wach, aktiv, kritisch: Motivation von

Studierenden mit den Mitteln der Rhetorik“

am 26. April 2017 Ziele

Durch die Mittel der Rhetorik können Sie die Leistungsfähigkeit und Motivation der Studierenden positiv beeinflussen. Sie lernen Möglichkeiten zur aktivierenden Vermittlung von Lehr- und Lerninhalten für unterschiedliche Arbeitsformen kennen. Direkt im Seminar trainieren Sie die praktische Umsetzung für unterschiedliche Kurssituationen.

Inhalte

• Rhetorische Überzeugungsmittel: Logos, Ethos, Pathos • Interesse wecken durch adressatenorientierte Kommunikation • Klare Signale und Anweisungen zur Mitarbeit geben • Den Nutzen argumentativ herausstellen • Reflektierende Fragen evozieren und zum Mitdenken anregen

Seminarleitung Sarah Andiel

Organisatorisches

Zielgruppe: Lehrbeauftragte der DHBW Heidenheim Ort: ZHL, Bahnhofplatz 4, 89518 Heidenheim Termin: 26. April 2017 Dauer: 9:00 bis 17:30 Uhr Anmeldung siehe S. 2


Seminarleitung: Sarah Andiel Profil: Sarah T. P. Andiel ist seit 2005 freiberufliche Trainerin in den Bereichen Reden, Benehmen und Entwickeln. Bereits im Alter von 17 Jahren begann sie, ihre ersten Reden zu halten und größere Veranstaltungen zu moderieren. Ihr Tätigkeitsfeld erstreckt sich von der Moderation von Großveranstaltungen über Trainings an verschiedenen Instituten und Akademien und Ghostwriting im kommunalpolitischen Bereich bis hin zur Beratung von Firmen im Bereich Kommunikation und Kundenservice. Vor allem ihr authentischer, motivierender Vortragscharakter und die Verbindung von langer praktischer Erfahrung und durch ihr Studium erworbenes Fachwissen zeichnen Ihre Tätigkeit aus.

Studium der Allgemeinen Rhetorik, Erziehungswissenschaft, Betriebswirtschaftslehre und Philosophie an der Eberhard Karls Universität Tübingen

Tätig im Beirat des BDVT, des Berufsverbands der Verkaufsförderer und Trainer e.V., im Regionalclub Württemberg

Mitglied und ehem. Geschäftsführerin des rhetorikforum – Verein zur Förderung der Rhetorik in Wissenschaft und Praxis e. V.

Mitglied bei Streitkultur e.V., dem ältesten Debattierclub Deutschlands, und ehem. Präsidentin der „Tübinger Debatte“

Ihre Kernkompetenzen:

Rhetorik und Präsentationstechnik Kundenservice und Verkauf am Telefon Zeit- und Selbstmanagement Business Knigge Rhetorik im Bewerbungsgespräch Kommunikation für Führungskräfte Debattieren: Der neue Redesport


„UpDate! Interaktionskompetenzen für

Dozenten/-innen“ am 17. Mai 2017 Ziele

Das eintägige Seminar bietet einen Abgleich zwischen aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Gestaltung von Unterrichtssituationen und den eigenen Lehrerfahrungen. Mithilfe einer aktivierenden und teilnehmerorientierten Seminardurchführung erfahren Sie, wie Vorlesungen optimal gesteuert werden und Interaktionen in Lehrsituationen kompetent gehandhabt werden können. Sie gewinnen eine höhere Flexibilität durch ein Wissens- und Methoden-UpDate.

Inhalte

Kommunikationspsychologie & den Blick für Lehr- und Lernpersönlichkeiten schärfen

Sozial-dynamische Prozesse im Seminar erkennen und beeinflussen Einzel- und Gruppenprozesse im Sinne der Lernziele entwickeln und als

Hilfsmittel für den Seminarerfolg didaktisch nutzen Methoden zur Gestaltung von Lernprozessen und eine Erweiterung der Vielfalt

von Lehrstil und Lernangebot

Seminarleitung Jörg Tausendfreund

Organisatorisches

Zielgruppe: Lehrbeauftragte der DHBW Heidenheim Ort: ZHL, Bahnhofplatz 4, 89518 Heidenheim Termin: 17. Mai 2017 Dauer: 9:00 bis 18:00 Uhr Anmeldung siehe S. 2


Seminarleitung: Jörg Tausendfreund

Lebenslauf:

Trainee „Sales Manager“ mit internationaler Ausrichtung REMA SURGERY (1995-1996)

Sales-Manager Deutschland EUBAKON GmbH Industrie und Consumer Batterien (1996-1998)

Product- & Unit Development-Manager DARWIN int. Ldt. Malta Europaweite Verantwortung (1998-2000)

Marketing-Manager Spine Deutschland Aesculap AG (2000 - 2006) Marketing-Leiter Neurochirurgie/Wirbelsäule Deutschland Aesculap AG (2006-

2009) Marketing-Leiter Neurochirurgie/Wirbelsäule Zentraleuropa Aesculap AG

(2009-2012) Formale Qualifikationen:

Offiziersausbildung OSH Hannover (1993) Ausbildung zum Medizinprodukteberater gem. MPG (1999) Lehrgang Ganzheitliches Projektmanagement IHK-Zertifikat (2005) Ausbildung NLP Master DVNLP / Ausbildung NLP Trainer Society of NLP

(Abschluss 2006) Lerncoach nlpaed (2008) Ausbildung zum Performance Coach & Consultant cct nach den Richtlinien

des DBVC (Abschluss 2010) Weiterbildung zum Qualitäts-Coach DEHOGA-Akademie (2013) Ausbildung zertifizierter EOL-Trainer Metalog academy (Abschluss 2014)

Methoden oder didaktische Konzeption:

Ganzheitliches und kontextabhängiges Arbeiten Erfahrungsorientiert & Interaktiv Erkennen & Umsetzen Mensch und Methode wertschätzend verbinden

Haltung/ Ideal / Was Sie sonst noch sagen wollen:

Lösungs- und Erfahrungsorientierung ist meine Grundhaltung. Im (Veränderungs-)Prozess stellt sich aus meiner Sicht weniger die Frage nach

dem „ob“, sondern nach dem „wie“.


„Erfolgreich mit moodle lehren“

am 21. Juli 2017 Ziele

An der DHBW Heidenheim wird das Learning-Management-System „moodle“ verwendet. Im Kurs lernen Sie didaktische Szenarien und Anwendungsformen kennen. Der Fokus liegt vor allem auf der Integration von Tools, die kommunikative und soziale Aspekte abdecken. Auf diese Weise sollen Möglichkeiten entdeckt werden, um das Duale Prinzip der DHBW bestmöglich digital zu unterstützen. Es handelt sich nicht um eine Software-Schulung, die im Detail die Bedienung der Plattform erläutert. Inhalte des eintägigen Seminars

Didaktische Szenarien Nutzung konkreter Tools wie

o Wiki o Test o Foren o kollegiales Feedback

Diskussion von Anwendungsformen zur Unterstützung des Transfers zwischen Theorie und Praxis

Seminarleitung Friedrich Lorenz

Organisatorisches

Zielgruppe: Lehrbeauftragte der DHBW Heidenheim Ort: Laborraum M501, DHBW Heidenheim, Marienstr. 20,

89518 Heidenheim Termin: 21. Juli 2017 Dauer: 9:00 bis 17:30 Uhr Anmeldung siehe S. 2


Seminarleitung: Friedrich Lorenz

Formale Qualifikationen:

Dipl.-Wirtsch.-Ing. Schulmanagement M. A. Train-the-Trainer-Ausbildung


Dialogisches Lernen Handlungsorientiertes Lernen

Haltung/ Ideal/ Was Sie sonst noch sagen wollen: Eine wichtige Haltung meiner Person in Seminaren ist, dass die Teilnehmer/-innen in einer humorvollen und netten Atmosphäre so viel mitnehmen, wie es geht. Neben dem Roten Faden der Seminarinhalte, sollen die Teilnehmer/-innen durch viele Fragen zusätzliche Wissensverästelungen einbauen, damit der rote Faden ein dickes Tau des Wissens und Anwendens wird.


„Let´s get it started…” Didaktik-Basis-

Workshop am 13. Oktober 2017 Ziele Dieser Workshop versetzt die Teilnehmenden in die Lage,

eigene Lehr- und Lernvorstellungen und -erfahrungen zu reflektieren und auszutauschen,

die wichtigsten Faktoren für Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Lehrveranstaltungen zu kennen und verstehen,

Grundlagen der klassischen und modernen Lernpsychologie kennenzulernen, kompetenzorientierte Ziele für eigene Lehrveranstaltung zu bestimmen, Inhalte auszuwählen und die Stoffmenge zu reduzieren, neue und aktivierende Unterrichtsmethoden kennen zu lernen

Inhalte Die Kommunikation mit den Studierenden zielgerichtet zu initiieren und zu steuern, Gruppenarbeiten mehrwertbringend zu arrangieren und die eigene Vorbereitungszeit effektiv und effizient zu gestalten sind inhaltliche Schwerpunkte dieses Workshops. Folgende Themen stehen hierbei im Vordergrund:

Reflexion der eigenen Rolle als Dozent/-in

Einstieg in die Lehrveranstaltung

Planung einer Lehrveranstaltung, Stoffreduktion und Formulierung von Lernzielen

Aktivierende Lehr-Lernmethoden

Abschluss einer Lehrveranstaltung

Seminarleitung Martina Richter

Organisatorisches

Zielgruppe: Lehrbeauftragte der DHBW Heidenheim Ort: ZHL, Bahnhofplatz 4, 89518 Heidenheim Termin: 13. Oktober 2017 Dauer: 9:00 bis 18:00 Uhr Anmeldung siehe S. 2


Seminarleitung: Martina Richter Lebenslauf: Allgemeines und Ausbildung:

Diplombetriebswirtin (FH) mit Schwerpunkt Personalmanagement Pforzheim University of Applied Sciences MBA International Consulting, Pforzheim University of Applied Sciences Zusatzqualifikationen: Ausbildereignungsschein (ADA) und Didaktik

Berufserfahrung:

6 Jahre Unternehmensberatung mit Schwerpunkt Markteintritt China Seit über 4 Jahren als freiberufliche Beraterin, Moderatorin und Trainerin für

die Wirtschaft und die Wissenschaft Tätigkeitsschwerpunkte:

Didaktisch-methodische Weiterbildungen Führungskräftetrainings Moderationen Begleitung von Organisationsentwicklungsprozessen


„Sind Sie eigentlich anwesend?“

am 27. November 2017

Ziele: In jeder Lehrveranstaltung ist Anwesenheit ein zentrales Thema. Wenn alle in einem Raum sind, heißt das aber noch nicht, dass auch alle präsent sind. Lehrbeauftragte wünschen sich aufmerksame, aktive Studierende. Mit Ihrem eigenen „Auftritt“ steuern Sie die Qualität der Übermittlung von fachlichen Inhalten. Körperliche und klangliche Signale, die Sie aussenden, spielen eine große Rolle um die Aufmerksamkeit der Studierenden zu fesseln. Die Körperhaltung und -spannung, Gestik, Tempo, Blickkontakt, Stimmklang, Stimmung, Sprechtempo und -melodie ergeben ein Gesamtbild, welches das Gegenüber wahrnimmt und interpretiert. Mit dem „Handwerk der Präsenz“ lernen Sie ganz praktisch was erforderlich ist für einen authentischen, präsenten Auftritt. Inhalte:

Nonverbale, körperliche Präsenz Stimmlich/Klangliche Präsenz Sprachliche Präsenz Präsenz im Kontakt Die Schlüsselrolle der Atmung


Konkrete Übungen: es wird viel ausprobiert werden Alltagskompatibel Kurze Impulsvorträge zu den Wechselwirkungen zwischen Körperhaltung,

Atem, Stimme, Stimmung, Sprache und Qualität des Kontaktes Sie werden einen individuellen Übungskatalog mitnehmen und anwenden

können Seminarleitung: Dorothea Gädeke

Organisatorisches

Zielgruppe: Lehrbeauftragte der DHBW Heidenheim Ort: ZHL, Bahnhofplatz 4, 89518 Heidenheim Termin: 27. November 2017 Dauer: 9:00 bis 17:00 Uhr Anmeldung siehe S. 2 Mitzubringen sind: Neugier, Offenheit und Spielfreude.


Seminarleitung: Dorothea Gädeke

Lebenslauf:

Geb. in Freiburg/Breisgau Schauspielausbildung Folkwangschule Essen, 25 Jahre lang Schauspielerin an

dt. und französischen Bühnen 3-jährige Ausbildung zur staatl. geprüften Atem-Sprech-und Stimmlehrerin Seit 2006 Stimmtherapeutin am Freiburger Institut für Musikermedizin Seit 2006 Auftrittscoach für Darsteller aller Sparten von Theater Freiburg Unterrichtet Fortbildungen und Coachings zum Thema „Präsenz“ für Lehrer,

Führungskräfte, Priester, Moderatoren, Hochschulen u.A. Kontinuierliche Tätigkeit als Radiosprecherin für SWR, WDR,

Deutschlandradio, Hörbücher, Live-Lesungen Details unter www.stimmhandlung.de

Formale Qualifikationen:

Schauspielstudium Folkwangschule Essen und Ecole de Theatre Lecoq in Paris Staatl. gepr. Atem-Sprech- und Stimmlehrerin CJD Schule Schlaffhorst-

Andersen 3-jährige berufsbegleitende Fortbildung am Lichtenberger Institut für

angewandte Stimmphysiologie, hat Lehrbefugnis der Methode Methoden oder didaktische Konzeption:

Handwerkliche Herangehensweise: ca. 2/3 praktische Erfahrung durch Übungsvorschläge und deren Analyse, ca. 1/3 Wissensvermittlung durch kurze Impulsvorträge

Abwechselnd Gruppen- und Einzelarbeit Vermittlung von Grundlagen über Anatomie und Physiologie der

Wechselwirkungen von Atmung, Körperhaltung, Stimmklang und Stimmung Ich stelle einen Reader zur Verfügung: Übungsvorschläge zum Mitnehmen und

Anwenden im Alltag Haltung/ Ideal/ Was Sie sonst noch sagen wollen:

Aufgrund meiner umfassenden Kenntnis der Anforderungen an den Lehrerberuf kann ich das Angebot auf die Zielgruppe „Lehrer“ genau zumessen

Es darf gelacht werden!

Duale Hochschule Baden-Württemberg HeidenheimBaden-Wuerttemberg Cooperative State University

Marienstraße 2089518 Heidenheim

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