BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMADE PUEBLA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 

DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA, LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

SECCIÓN 005

SENTIDO CRÍTICO ANTE LA POSIBLE INFORMACIÓN

FALSA EN INTERNET.(EL BULO)

MIEMBROS DEL EQUIPO:JORGE JESÚS ALCANTARA HUITZILMOISÉS SADITH ANTONIO QUIROZ

FEDERICO HERNÁNDEZ ARCOSJUAN JOSÉ HERRERÍAS MORALES

JENNYFER RAMOS GÓMEZ

INTERNETEs la nueva tecnología de la información.

INTRODUCCIÓN

Es la red global de redes informáticas que opera a través de plataformas inalámbricas

nos proporciona una comunicación multimodal e interactiva en cualquier momento y libre de límites espaciales.

La expansión de internet se vio restringida

o En 1991 habían unos 16 millones de usuarios con dispositivos inalámbricos en el mundo

en 2013 son casi 7.000 millones (7.700 millones de habitantes)

casi toda la humanidad está conectada

cambió la forma de estar informado acerca de los hechos que pasan alrededor del mundo.

permite producir, distribuir y utilizar información digitalizada en cualquier formato

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

Para comenzar….“Un bulo o noticia falsa, es un intento para hacer creer a un grupo de personas que algo falso es real. El término en inglés "hoax", con el que también es conocido, se popularizó principalmente en castellano al referirse a engaños masivos por medios electrónicos”.

La tergiversación en la información mediante los medios de comunicación orales o escritos generan fenómenos y causan ciertos efectos en la población.

Al estar la persona que comunica “amañada”, genera un mensaje adecuado para que la gente lo crea parcial o totalmente.

La web

Etimológicamente la palabra en inglés, <web> significa red o telaraña.

la web es todo ese conjunto de información contenida dentro de internet, capaz de almacenar y difundir más informaciones según intereses particulares del Estado, Academia, empresa, sociedad o persona en particular.

Las redes sociales son plataformas electrónicas que tienen como fin conseguir comunicación cercana y el intercambio de información.

Una función de las redes sociales es realizar publicaciones y comentarios referente a temas de interés público.

A causa de la globalización se ha generado un intercambio cultural y a causa de esto, la posibilidad de que casi todos los sectores de la población tengan acceso a una cantidad impresionante de información procedente de todas partes del mundo y de tantas fuentes como podemos imaginarnos.

la sociedad de hoy es muy dependiente de internet, pensando que este es el único medio, en algunos casos, donde podemos encontrar información verdadera

Pero no es así, todo lo contrario, es el lugar donde más información falsa podemos encontrar .

 

Debemos saber cómo buscar la información Buscar qué fuentes son certeras Quiénes   son los autores de tal información para analizar si

podemos creer en ella o simplemente la discriminamos.

falta de sentido crítico¿Por qué la gente cree lo que ve en las redes sociales?aspectos socioculturales

Los usuarios consumen lo que les resulta más accesible.

En las redes, las audiencias se creen la información que se divulga con más facilidad, sin ser moderada o analizada previamente.

¿Por qué se cree lo que se ve? Al vendernos esta información en las redes, la consideramos

como una verdad casi universal ya que es aceptada y convencionalizada por la mayoría de los usuarios de las redes, definiendo a dicha

información como verídica.

Consumimos la información presentada en las redes, donde la misma está en constante

alteración y manipulación, pasando por filtros y filtros entre los usuarios de estas redes,

convirtiéndola en información totalmente subjetiva y a veces sin fundamentos claros.

No cuestionamos ni profundizamos la información.

Las personas comparten la información con tanta velocidad, con lo que se acelera la información falsa y verdadera.” Ballinger, J.

Los usuarios en las redes creen lo que otros creen, por lo que no existe un

sentido crítico individual.

Para esto, hay que reunir conocimientos y construir

nuestras propias herramientas para la

búsqueda de información, aprender a discernir entre lo que es verdadero y lo

que no lo es.

Nosotros decidimos qué creer, y esto es indispensable para un buen

aprovechamiento en una sociedad cibernauta.

EN LA SOCIEDADIMPACTO

Importancia en diferenciar información falsa en internet

Seguridad y Futuro durante los próximos años.

Mentiras en la red

HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.

La búsqueda de fuentes de información importante y confiable en Internet es un ejercicio cada vez más complejo y que lleva mucho tiempo. A causa de la saturación de información en los motores de búsqueda, las páginas web que contienen la información más importante no son necesariamente las más visibles.

¿Cómo buscar y encontrar información confiable e importante en Internet?

Las herramientas de búsqueda de información en Internet más populares son sin lugar a dudas:• Los motores de búsqueda horizontales• Los motores de búsqueda verticales/singulares• Los directorios de preguntas y marcadores sociales• los metabuscadores• Las herramientas de búsqueda específica de Google

Google ofrece 2 herramientas muy útiles para encontrar libros y artículos de referencia:

Google libros: este motor de búsqueda cuenta con varios cientos de miles de referencias originales y actualizadas, en acceso limitado (lectura limitada) o integral. Permite visualizar rápidamente las informaciones esenciales de una obra.

Google Académico: muy útil para encontrar artículos de revista universitaria, científica y técnica (incluyendo los más recientes) que son autoridad en su dominio. Para medir la relevancia de un artículo, Google Académico indica especialmente el nombre de dominio del sitio web donde es albergado (por ejemplo. los sitios .edu y .org indican un alto grado de fiabilidad) y el número de veces que el artículo es citado.

Es recomendable también:

-No encasillarse en un solo buscador ya que hay mucha información que no puede ser contenida en un solo buscador. 

-Revisar que el sitio este siendo actualizado de forma regular.

-Que el artículo a consultar cuente con su fecha de edición.

-Que el autor tenga un perfil académico que lo acredite como idóneo en el tema en lo posible que tenga un reconocimiento académico.

-Que la información tanto como el sitio cuenten con fuentes y referencias ya que estas sientan las bases de todo texto. 

CONCLUSIÓN

buscar información en Internet

hoy en día no podemos darnos cuenta fácilmente de la legitimidad de ciertos datos o información

usamos prácticamente solo…

cualquiera puede editar lo que ahí se publique

preferimos buscar solo superficialmente acosta de la baja calidad de la información expuesta en estos sitios

vs

El bulo trae graves consecuencias

Nos delimitan a pensar de cual o tal forma, provoca no tener la capacidad de integrarnos en otras fuentes de obtención de información.

Hay que empezar a discernir información y aprender a elegir cual es la más certera y objetiva usando los distintos buscadores especializados.