26
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_ICT.3.35 Základní úpravy fotografií Vytvořeno: 04. 01. 2014 Ověřeno: 06. 01. 2014 Třída: 3.OA, 3.VE

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

  • Upload
    garth

  • View
    18

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, FrýdlantBělíkova 1387, příspěvková organizace

Šablona: III/2Sada: VY_32_INOVACE_ICT.3.35 Základní úpravy fotografií

Vytvořeno: 04. 01. 2014Ověřeno: 06. 01. 2014 Třída: 3.OA, 3.VE

Page 2: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Základní úpravy fotografií

Vzdělávací oblast: Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiíchPředmět: Informační a komunikační technologieRočník: 3.Autor: Bc. Aleš Přikryl

Časový rozsah: 1 vyučovací hodinaPomůcky: počítač, dataprojektor

Klíčová slova: otočení, zrcadlení, ořez, jas, kontrast, efekt červených očí

Anotace: Materiál přibližuje žákům základních operace, které lze s fotografiemi provádět, jako je ořez, zrcadlení, otočení, úprava jasu a kontrastu a rovněž úprava červených očí.

Page 3: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Základní operace

Page 4: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Otočení

• lze použít libovolný úhel• malý úhel:

jemné natočení šikmo exponovaného snímku

[1]

Page 5: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Zrcadlení obrázku

• vodorovné převrácení• použití např. pokud pohyb směřuje ven

z obrázku

[2]

Page 6: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Oříznutí

• odstranění okrajových částí obrázku• zlepšení kompozice, zvýraznění předmětu,

změna poměru stran• např. přiblížení malého dominantního objektu

Page 7: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Oříznutí

[4]

[3]

Page 8: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“
Page 9: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Jas a kontrast

[5]

Page 10: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“
Page 11: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Doostření snímku

originál lehce doostřeno silně doostřeno

[6]

Page 12: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Rozostření snímku

• změkčení, rozmazání, snížení hloubky ostrosti• vhodné např. u portrétů

Page 13: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Odstranění červených očí

• záměna červené barvy za šedou až černou• většinou specializovaný nástroj• prevence – nedívat se přímo do objektivu

Page 14: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

[7]

Page 15: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

[7]

Page 16: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Opakování

Page 17: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

1. Zrcadlení obrázku je:

a) focení před zrcadlemb) kombinace dvou stranově převrácených

obrazůc) vodorovné převrácení obrázku

Page 18: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

2. Pokud chceme napravit mírně šikmou expozici, použijeme funkci:a) zrcadleníb) otočeníc) změna expozice

Page 19: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

3. Vhodná prevence, pokud se chceme vyvarovat červených očí na fotografiích je:

a) fotit v nocib) nedívat se přímo do objektivuc) používat blesk

Page 20: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Správné odpovědi

Page 21: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

1. Zrcadlení obrázku je:

a) focení před zrcadlemb) kombinace dvou stranově převrácených

obrazůc) vodorovné převrácení obrázku

Page 22: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

2. Pokud chceme napravit mírně šikmou expozici, použijeme funkci:a) zrcadleníb) otočeníc) změna expozice

Page 23: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

3. Vhodná prevence, pokud se chceme vyvarovat červených očí na fotografiích je:

a) fotit v nocib) nedívat se přímo do objektivuc) používat blesk

Page 24: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Použité zdroje• Úprava obrazu. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2014-01-04].

Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=%C3%9Aprava_obrazu&oldid=10522051

• Ostrost. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2014-01-04]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Ostrost&oldid=9947322

• Efekt červených očí. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2014-01-04]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Efekt_%C4%8Derven%C3%BDch_o%C4%8D%C3%AD&oldid=9961106

Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

Page 25: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Použitý obrazový materiál[1] BLAZE, Saffron. The Leaning Tower of Pisa. Wikimedia [online]. [cit. 2014-01-04].

Dostupné pod licencí Creative Commons z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Leaning_Tower_of_Pisa_SB.jpeg

[2] Charles01. Audi Front UW220. Wikimedia [online]. [cit. 2014-01-04]. Dostupné pod licencí Creative Commons z:

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Audi_Front_UW_220_exhibited_at_Autostadt_in_Wolfsburg.JPG

[3] PHILLIPS, Alison. A lilly. Wikimedia [online]. [cit. 2014-01-04]. Dostupné pod licencí Public Domain z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lillyacp.jpg

[4] PHILLIPS, Alison. Lilly cropped. Wikimedia [online]. [cit. 2014-01-04]. Dostupné pod licencí Public Domain z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LillyCroppedacp.jpg

Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

Page 26: Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Použitý obrazový materiál[5] ŽVÁČEK, Ondřej. Hotel a vysílač na Ještědu. Wikimedia [online]. [cit. 2014-01-

04]. Dostupné pod licencí Creative Commons z: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Je%C5%A1t%C4%9Bd.jpg?

uselang=cs

[6] Gmaxwell. Example of accutance enhancement. Wikimedia [online].[cit. 2014-01-04]. Dostupné pod licencí Public Domain z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Accutance_example.png

[7] DEXTER, Drew. Red-eye effect. Wikimedia [online]. [cit. 2014-01-04]. Dostupné pod licencí Creative Commons z:http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Red-eye_effect.jpg

Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.