Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant

Bělíkova 1387, příspěvková organizace

Šablona: III/2

Sada: VY_32_INOVACE_Bi 2. 71 Dědičnost kvantitavních – polygenních znaků

Vytvořeno: 25.02.2013Ověřeno: 22. 03. 2013 Třída: Ve2

Genetika

Vzdělávací oblast: Obecná biologiePředmět: BiologieRočník: 2. ročníkAutor: Ing. Sedláček Ladislav

Časový rozsah: 1 vyučovací hodinaPomůcky: základní informace viz. učebnice

Klíčová slova: chromozom,centromeraAnotace: Materiál je určen pro výuku v odborném

předmětu biologie.

Úvod

• Jsou ovlivněny podmínkami životního prostředí.

• Přenáší se geny malého účinku – větší množství, proto polygeny.

• Pro zhodnocení vycházíme z analýzy populací v generačním sledu.

• O tom jak se dědí vypovídá dědivost = heritabilita.

• Koeficient dědivosti – h2 – 0-1.

Druhy dědivosti

• Nízká dědivost je od 0 – 0,3.• Střední dědivost je od 0,4 – 0,7.• Vysoká dědivost je od 0,8 – 1,00.• Znalost koeficientů má význam pro

šlechtitelskou práci.• Čím vyšší koeficient, tím jednodušší metody je

možné použít.

Proměnlivost kvantitativních znaků a vlastností

a) a) Diskontinuitní proměnlivost Diskontinuitní proměnlivost kvalitativních znaků kvalitativních znaků

Proměnlivost kvantitativních znaků a vlastností

bb) ) Kontinuitní proměnlivost Kontinuitní proměnlivost kvantitativních znaků kvantitativních znaků

((Gaussova křivkaGaussova křivka))

Proměnlivost kvantitativních znaků a vlastností

c) c) Quasi-kontinuitní proměnlivost Quasi-kontinuitní proměnlivost prahových znakůprahových znaků

Otázky a odpovědi

1. Jakými geny se dědí kvantitativní znaky?Geny malého účinku.2. Co je to heritabilita?Děivost.3. Co vyjadřuje dědivost?Koeficient dědivosti –h2.

Použité zdroje

•BUMERL, J. a kol.: Biologie 2 – pro SŠ. SPN: Praha 2005, vydání 1., ISBN 80-7235-314-4. •http://www.spektrumzdravi.cz/5.-cytogenetika•http://www.gym-bohumin.cz/testy/index.php?id=3&okruh=1

Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.