Upload
zorina
View
22
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.06 - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, FrýdlantBělíkova 1387, příspěvková organizace
Šablona: III/2Sada: VY_32_INOVACE_MH.1.06
Vytvořeno: 01.10.2012Ověřeno: 02.10.2012 Třída: EK1
Název tematického celku
Vzdělávací oblast: Enviromentální vzdělávání Předmět: Meteorologie a hydrologieRočník: 1.Autor: Radomíra Hradilová
Časový rozsah: 1 vyučovací hodinaPomůcky: dataprojektor, notebook s připojením na internet
Klíčová slova:atmosféra, ozón, suchý smog
Anotace:Materiál je určen pro výuku předmětu meteorologie. Poskytuje informace o struktuře
atmosféry a obsahuje interaktivní prvky k aktivizaci žáků a procvičení učiva.
Ozón v atmosféře• Troposférický ozón • Stratosférický ozón
• S pomocí obrázku Vrstvy ozónu v atmosféře rozhodněte, která vrstva zónu je pro život na zemi prospěšná a která škodlivá.
• …………………………– škodlivý, jeho koncentraci chceme snižovat
• …………………………– užitečný, jeho koncentraci chceme udržovat nebo zvyšovat
Ozón v atmosféře• Troposférický ozón • Stratosférický ozón
• S pomocí obrázku Vrstvy ozónu v atmosféře rozhodněte, která vrstva zónu je pro život na zemi prospěšná a která škodlivá.
• Řešení:• Troposférický ozón – škodlivý, jeho koncentraci chceme
snižovat• Stratosférický ozón – užitečný, jeho koncentraci chceme
udržovat nebo zvyšovat
Ozón v atmosféře
Troposférický ozon•Vznik
– reakcemi oxidů dusíku s těkavými organickými sloučeninami
– za horkých letních dnů a bezvětří– především v městských a průmyslových oblastech, v
lokalitách s vysokou koncentrací výfukových plynů - oxidů dusíku a těkavých organických látek v ovzduší.
•Tento jev se souhrnným názvem označuje jako suchý smog, někdy také fotochemický smog nebo losangeleský smog (podle místa častého výskytu).
Ozón v atmosféřeStratosférický ozón•ve výškách mezi 10 až 50 km, zachycuje většinu ultrafialového záření (UV-B) přicházejícího ze Slunce. (viz. obrázek)
– Kdyby se veškerý ozon ve stratosféře stlačil při tlaku cca 1000 hPa (1 atmosféru), vytvořil by vrstvu tenkou 3,5 mm.
• Úkol:• S pomocí obrázků na této stránce: ozón (druhý a třetí
obrázek shora) zhodnoťte, jak ozonosféra ovlivňuje jednotlivé složky UV záření při průchodu atmosférou.
Ozón v atmosféřeStratosférický ozón
– Vlastnosti ozonosféry podrobně prozkoumal britský meteorolog Gordon Dobson, který také vyvinul jednoduchý spektrofotometr, kterým lze měřit stratosférický ozon z povrchu Země, založil celosvětovou síť stanic monitorujících ozon, která funguje dodnes.
– Mírou množství ozonu ve sloupci nad povrchem je dobsonova jednotka, pojmenovaná právě po něm.
Ozón v atmosféře - opakováníPřízemní vrstva ozónu je
a. Stratosférický ozónb. Troposférický ozónStratosférický ozón jea. škodlivý, jeho koncentraci
chceme snižovatb. užitečný, jeho
koncentraci chceme udržovat nebo zvyšovat
Ozonosféra zachycuje zejména zaření
a. UVAb. UVBc. IČ
Škodlivá vrstva smogu, vznikajících za horkého počasí se nazývá:
a. suchý smogb. fotochemický smogc. losangeleský smogd. všechny tři názvy jsou
správnéJednotka vyjadřující
množství ozonu ve sloupci nad povrchem Země se nazývá
a. Dobešovab. Dobsonovac. Simpsonova
Ozón v atmosféře - opakováníPřízemní vrstva ozónu je
a. Stratosférický ozónb. Troposférický ozónStratosférický ozón jea. škodlivý, jeho koncentraci
chceme snižovatb. užitečný, jeho
koncentraci chceme udržovat nebo zvyšovat
Ozonosféra zachycuje zejména záření
a. UVAb. UVBc. IČ
Škodlivá vrstva smogu, vznikajících za horkého počasí se nazývá:
a. suchý smogb. fotochemický smogc. losangeleský smogd. všechny tři názvy jsou
správnéJednotka vyjadřující
množství ozonu ve sloupci nad povrchem Země se nazývá
a. Dobešovab. Dobsonovac. Simpsonova
Použité zdroje
Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.