EL CANÇONER

Laura Font BergasPep Toni Miras Campins

Mercè Rosselló VillalongaToni Serra Ferragut

APLICACIÓ DIDÀCTICA:

EL CÀNON

OBJECTIUS

Relacionar-se i comunicar-

se a través de la música i l’expressió

corporal

Aprendre una nova forma musical: el cànon

Explorar les possibilitats

sonores i expressives de la veu, el

cos i els instruments

ACTIVITATS (I)

ACTIVITATS D’INICIACIÓ Escoltarem la peça “El matí” de la

suite “Peer Gynt” d’Eduard Grieg. Mentrestant, els infants dramatitzaran el

despertar de cada dia.

ACTIVITATS (II)

ACTIVITATS D’INICIACIÓ Ens donarem el bon dia, recitant

tots junts l’oració: “Bon dia tinguin tots en aquest matí”, amb una melodia senzilla.

Quan l’haguem memoritzada, dividirem la classe en grups i realitzarem un petit cànon.

A continuació, farem una reflexió de les activitats anteriors, fins aconseguir fer entre tots una definició de cànon.

ACTIVITATS (III)

ACTIVITATS DE DESENVOLUPAMENT

Desenvoluparem un seguit de cànons rítmics:

1. Amb palmades 2. Amb sons màgics3. Amb les parts del cos4. Amb les parts del cos i instruments

Finalment, interpretarem el cànon de la cançó Dins el mar la vela blanca.

I CÀNON

II CÀNON

BOM → TI-KU → AH! →

III CÀNON

IV CÀNON

DINS EL MAR LA VELA BLANCA

http://www.youtube.com/watch?v=8iCfeKBOILc&lr=1&feature=mhee

PARTITURA

ALTRES VERSIONS (I)

Versió de Alumnes tocant la flauta dolça

http://www.youtube.com/watch?v=TgdKooVeuWA&feature=related

ALTRES VERSIONS (II)

Alumna solista tocant la flauta travessera i els altres cantant

http://www.youtube.com/watch?v=Mkyn5KtagFg&feature=related

ALTRES VERSIONS (III)

Alumnes tocant la flauta dolça i el xilòfon

http://www.youtube.com/watch?v=Z5inSYvspdw&feature=player_embedded

GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!