EL CANÇONER
Laura Font BergasPep Toni Miras Campins
Mercè Rosselló VillalongaToni Serra Ferragut
APLICACIÓ DIDÀCTICA:
EL CÀNON
OBJECTIUS
Relacionar-se i comunicar-
se a través de la música i l’expressió
corporal
Aprendre una nova forma musical: el cànon
Explorar les possibilitats
sonores i expressives de la veu, el
cos i els instruments
ACTIVITATS (I)
ACTIVITATS D’INICIACIÓ Escoltarem la peça “El matí” de la
suite “Peer Gynt” d’Eduard Grieg. Mentrestant, els infants dramatitzaran el
despertar de cada dia.
ACTIVITATS (II)
ACTIVITATS D’INICIACIÓ Ens donarem el bon dia, recitant
tots junts l’oració: “Bon dia tinguin tots en aquest matí”, amb una melodia senzilla.
Quan l’haguem memoritzada, dividirem la classe en grups i realitzarem un petit cànon.
A continuació, farem una reflexió de les activitats anteriors, fins aconseguir fer entre tots una definició de cànon.
ACTIVITATS (III)
ACTIVITATS DE DESENVOLUPAMENT
Desenvoluparem un seguit de cànons rítmics:
1. Amb palmades 2. Amb sons màgics3. Amb les parts del cos4. Amb les parts del cos i instruments
Finalment, interpretarem el cànon de la cançó Dins el mar la vela blanca.
I CÀNON
II CÀNON
BOM → TI-KU → AH! →
III CÀNON
IV CÀNON
DINS EL MAR LA VELA BLANCA
http://www.youtube.com/watch?v=8iCfeKBOILc&lr=1&feature=mhee
PARTITURA
ALTRES VERSIONS (I)
Versió de Alumnes tocant la flauta dolça
http://www.youtube.com/watch?v=TgdKooVeuWA&feature=related
ALTRES VERSIONS (II)
Alumna solista tocant la flauta travessera i els altres cantant
http://www.youtube.com/watch?v=Mkyn5KtagFg&feature=related
ALTRES VERSIONS (III)
Alumnes tocant la flauta dolça i el xilòfon
http://www.youtube.com/watch?v=Z5inSYvspdw&feature=player_embedded
GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!