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Diocesi di Teramo-Atri Centro per la teologia «San Paolo VI»
Corso base di teologia
«…adorate il Signore, Cristo, nei vostri cuori,
pronti sempre a rispondere a chiunque
vi domandi ragione della speranza che è in voi…»
(1 Pt. 3,15)
Sede del corso: “Sala blu” presso
Episcopio della Diocesi di Teramo-Atri
Piazza martiri della libertà, 14 – 64100 Teramo
A cura dell’Ufficio per l’evangelizzazione della Cultura
e Progetto culturale
Responsabile: don Giovanni Giorgio
Mobile: 3407058797
Segreteria: Sig.ra Tania Tarquini
Mobile: 3337182922
E-mail per le comunicazioni:
INFORMAZIONI GENERALI
Denominazione Si è scelta la denominazione «Corso base di Teologia»
e non «Scuola di teologia per laici» o altre analoghe, affinché
fosse manifesto che si tratta di un percorso di studio aperto a
tutti, e volutamente scollegato da ogni attività scolastica o
accademica. Il «Corso base di Teologia» non rilascia titoli
accademici, ma solo attestati di frequenza.
Sede I corsi si svolgeranno nella «Sala blu» dell’Episcopio
della Diocesi di Teramo-Atri, Piazza martiri della libertà, 14 –
64100 Teramo.
Durata
Il corso ha di per sé durata triennale, ed è ciclico. È
tuttavia possibile scegliere solo alcuni tra gli insegnamenti
modulari proposti, come appresso spiegato.
Articolazione dell’insegnamento
L’insegnamento ha formula modulare. Un modulo è
articolato nel seguente modo: 12 ore complessive di
insegnamento, di 40 minuti ciascuna, con intervallo di 5 minuti
tra un’ora e l’altra, più una seduta facoltativa a parte dedicata
ad un argomento di particolare interesse (focus). I moduli sono
attivati in presenza di almeno 10 corsisti iscritti. Sono previsti
9 moduli per ogni anno con inizio a gennaio e conclusione a
dicembre, con pausa estiva da giugno ad agosto.
4
Ogni singolo modulo è così articolato:
giovedì: 1^ ora 19:15 – 19:55
2^ ora 20:00 – 20:40
3^ ora 20:45 – 21:25
venerdì: 1^ ora 19:15 – 19:55
2^ ora 20:00 – 20:40
3^ ora 20:45 – 21:25
Pausa per le attività pastorali di sabato e domenica
lunedì: 1^ ora 19:15 – 19:55
2^ ora 20:00 – 20:40
3^ ora 20:45 – 21:25
martedì: 1^ ora 19:15 – 19:55
2^ ora 20:00 – 20:40
3^ ora 20:45 – 21:25
focus: 1^ ora 19:15 – 19:55
2^ ora 20:00 – 20:40
N.B. – Il Focus è facoltativo e sarà concordato tra docente e
corsisti sia per l’argomento che per il giorno (mercoledì,
giovedì o venerdì successivo alla lezione conclusiva).
Iscrizione
L’iscrizione è aperta a tutti coloro che abbiano
compiuto almeno i 15 anni e siano iscritti al terzo anno delle
scuole superiori. Sono previste due tipologie di corsisti:
5
a) corsisti ordinari sono coloro che intendono
partecipare regolarmente a tutti i moduli per un anno intero. In
questo caso l’iscrizione ai corsi prevede una quota di
iscrizione di € 170,00 (centosettanta/00), pagabili in 3 rate:
- prima rata di € 70,00 all’atto dell’iscrizione;
- seconda rata di € 50,00 entro il mese di marzo;
- terza rata di € 50,00 entro il mese di maggio.
Chi volesse, può versare la quota in unica soluzione all’atto
dell’iscrizione.
b) corsisti uditori sono coloro che intendono
partecipare a uno o più moduli a loro scelta. In questo caso
l’iscrizione è legata al singolo corso prescelto di volta in volta.
La quota di iscrizione per ogni modulo è di € 25,00
(venticinque/00), da versare al momento dell’iscrizione al
singolo modulo.
Coloro che intendano iscriversi, dovranno inviare il
modulo predisposto, disponibile sul sito della Diocesi di
Teramo-Atri, debitamente riempito in tutte le sue parti,
all’indirizzo mail della segreteria:
Attestato di frequenza
Potranno essere rilasciati gli attestati di frequenza solo a
seguito della partecipazione ad almeno tre delle quattro sedute
previste per ogni modulo.
6
MATERIE DI STUDIO (ARTICOLATE IN MODULI)
1. Filosofia teoretica: Antropologia ed etica:
l’antropologia relazionale
Docente: Attilio Danese
Mobile: 3389819386
Mail: [email protected]
2. Filosofia teoretica: Della verità: teoria critica del
sapere umano
Docente: Giovanni Giorgio
Mobile: 3407058797
Mail: [email protected]
3. Storia del Cristianesimo: dalle origini fino al III
secolo
Docente: Filippo Lanci
Mobile: 3387596000
Mail: [email protected]
4. Storia del Cristianesimo: dal IV sec. (Nicea) all’VIII
secolo
Docente: Filippo Lanci
Mobile: 3387596000
Mail: [email protected]
5. Storia del Cristianesimo: dalla rinascita carolingia
all’epoca delle grandi riforme
Docente: Filippo Lanci
Mobile: 3387596000
Mail: [email protected]
7
6. Storia del Cristianesimo: dal Concilio di Trento al
Concilio Vaticano II
Docente: Filippo Lanci
Mobile: 3387596000
Mail: [email protected]
7. Scrittura: Pentateuco e libri storici
a. Docente: Emidio Santicchia
b. Mobile: 3289770823
c. Mail: [email protected]
8. Scrittura: Libri profetici
a. Docente: Emidio Santicchia
b. Mobile: 3289770823
c. Mail: [email protected]
9. Scrittura: Libri sapienziali e Salterio
Docente: Emidio Santicchia
Mobile: 3289770823
Mail: [email protected]
10. Scrittura: I Vangeli Sinottici e gli Atti degli apostoli
Docente: Emidio Santicchia
Mobile: 3289770823
Mail: [email protected]
11. Scrittura: il Corpus paolino
Docente: Rosalba Manes
Mobile: 3496630944
Mail: [email protected]
8
12. Scrittura: Scritti giovannei
Docente: Giulio Marcone
Mobile: 3474970122
Mail: [email protected]
13. Teologia fondamentale: Rivelazione: evento,
credibilità, trasmissione
Docente: José Erismar De Andrade e Silva
Mobile: 3207540099
Mail: [email protected]
14. Teologia dogmatica: Cristologia e trinitaria
Docente: Emilio Bettini
Mobile: 3923957012
Mail: [email protected]
15. Teologia dogmatica: Ecclesiologia e sacramenti
Docente: Emilio Bettini
Mobile: 3923957012
Mail: [email protected]
16. Teologia dogmatica: il Cristianesimo e le altre religioni
Docente: Emilio Bettini
Mobile: 3923957012
Mail: [email protected]
17. Teologia morale fondamentale
Docente: Emilio De Dominicis
Mobile: 3398072433
Mail: [email protected]
9
18. Dottrina sociale della Chiesa: etica della persona e
della famiglia
Docente: Giulia Paola Di Nicola
Mobile: 3470000275
Mail: [email protected]
19. Dottrina sociale della Chiesa: etica dell’economia e
della politica
Docente: Attilio Danese
Mobile: 3389819386
Mail: [email protected]
20. Liturgia: anno liturgico, liturgia delle ore,
sacramenti
Docente: Adamo Varanesi
Mobile: 3338100562
Mail: [email protected]
21. Diritto canonico: teologia e introduzione
Docente: Stefano Galeazzi
Mobile: 3396359106
Mail: [email protected])
22. Catechesi e didattica: identità del catechista
Docente: Salvatore Soreca
Mobile:
Mail: [email protected]
23. Catechesi e didattica: il catechista come comunicatore
Docente: Michele Roselli
Mobile:
Mail:
10
24. Catechesi e didattica (da definire)
25. Catechesi e didattica (da definire)
26. Catechesi e didattica (da definire)
27. Catechesi e didattica (da definire)
Responsabile: Sandra De Colli
Mobile: 83332941399
Mail: [email protected]
N.B. I corsi di Catechesi e didattica avranno un
carattere prevalente di laboratorio che di mera
teoria. Imparare a fare cose, gestire gruppi,
comunicare, ecc.
11
CORSI ATTIVI E CALENDARIO DELL’ANNO 2019 (1° ANNO)
Gennaio (giovedì 17, venerdì 18, lunedì 21, martedì 22)
Prof. Attilio Danese
Antropologia ed etica: l’antropologia relazionale (1)
Febbraio (giovedì 14, venerdì 15, lunedì 18, martedì 19)
Prof. Giovanni Giorgio
Della verità: teoria critica del sapere umano (2)
Marzo (giovedì 14, venerdì 15, lunedì18, martedì 19)
Prof. Filippo Lanci
Storia del Cristianesimo: dalle origini fino al III secolo (3)
Aprile (giovedì 4, venerdì 5, lunedì 8, martedì 9)
Prof. Emidio Santicchia
Scrittura: il Pentateuco (7)
Maggio (giovedì 9, venerdì 10, lunedì13, martedì 14)
Prof. Filippo Lanci
Storia del Cristianesimo: dal IV sec. (Nicea) all’VIII secolo (4)
Pausa estiva
Settembre (giovedì 12, venerdì 13, lunedì 16, martedì 17)
Prof. José Erismar De Andrade e Silva
Teologia fondamentale: La rivelazione: evento, credibilità,
trasmissione (13)
12
Ottobre (giovedì 17, venerdì 18, lunedì 21, martedì 22)
Prof. Salvatore Soreca
Catechesi e didattica: identità del catechista (22)
Novembre (giovedì 14, venerdì 15, lunedì 18, martedì 19)
Prof. Emidio Santicchia
Scrittura: I Vangeli Sinottici e gli Atti degli apostoli (10)
Dicembre (giovedì 5, venerdì 6, lunedì 9, martedì 10)
Prof. Michele Roselli
Catechesi e didattica: il catechista come comunicatore (23)
13
PRESENTAZIONE DEI CORSI ATTIVATI NELL’ANNO 2019
Antropologia ed etica: l’antropologia relazionale (1)
Prof. Attilio Danese Gennaio (giovedì 17, venerdì 18, lunedì 21, martedì 22)
Descrizione del corso
1. Antropologia cenni storici: dalla maschera al soggetto
2. Il personalismo nel mondo postmoderno e le sfide da affrontare
3. Il problema antropologico: Emmanuel Mounier
4. Persona e amore: dal cogito all’amo ergo sum
5. Vocazione, incarnazione, relazione
6. Paul Ricoeur: da orfano a professore alla Sorbona
7. Coscienza, soggetto, io: il ritorno alla persona
8. L’etica ternaria e l’aspirazione ad una vita felice
9. Dialettica della comunicazione
10. Antropologia della differenza
11. La reciprocità ferita
12. Un nuovo ethos per l’Europa
Focus: Per un’Europa federale
1. Il sogno degli Stati Uniti d’Europa
2. L’Unione europea e le regole economiche
3. Dibattito
Bibliografia di riferimento:
A. Danese, Unità e Pluralità. Mounier e il ritorno alla persona, Città Nuova, Roma 1984
P. Ricoeur, Persona, comunità, istituzioni, ECP, Firenze 1994
A. Danese, Il Federalismo, Città Nuova, Roma 1995
14
Della verità: teoria critica del sapere umano (2)
Prof. Giovanni Giorgio Febbraio (giovedì 14, venerdì 15, lunedì 18, martedì 19)
Descrizione del corso
Il rapporto dell’uomo con tutto ciò che è, si svolge, normalmente, guidato
da una certezza aproblematica che si conferma nell’attivo aver a che fare
con le cose del mondo. Questa familiarità con il mondo, che è sempre
presupposta nell’agire umano quotidiano, prima o poi viene scossa da
esperienze che la mettono in crisi: ciò che mi aspettavo dovesse accadere
non accade. Questo urto contro il mondo che mi si oppone nella sua
imprevedibilità suscita una domanda intorno al mio sapere sul mondo e mi
costringe a pensare. Mi chiedo se sia vero quello che so del mondo. Da qui
parte la domanda più generale intorno alla validità del sapere che l’uomo ha
del mondo.
La domanda apre un campo di indagine che innanzitutto si
preoccupa di determinare come arriviamo ad avere un sapere legittimo.
Dovremo illustrare perciò quella che chiamo doppia triangolazione
dinamica della comprensione. Attraverso 1) l’esperienza e 2) il dialogo, il
nostro sapere viene garantito nella sua attendibilità. La sua natura strutturale
(contro l’atomismo logico) e istituzionale (contro ogni idiosincraticità
psicologista) completeranno l’illustrazione di questa prima parte.
Una volta compreso come il nostro sapere si costituisce, potremo
confutare – in una seconda parte del corso – le varie forme di scetticismo,
relativismo, psicologismo, sociologismo, rappresentazionismo, eccetera,
che, storicamente, hanno tentano di negare la sua validità per giungere ad
una epistemologia della plausibilità quale base di ogni sapere umano,
compreso quello scientifico.
Bibliografia di riferimento Sarà indicata dal docente durante il corso.
15
Storia del Cristianesimo: dalle origini fino al III secolo (3)
Prof. Filippo Lanci Marzo (giovedì 14, venerdì 15, lunedì18, martedì 19)
Descrizione del corso
Le lezioni si concentreranno sui primi tre secoli della storia del
Cristianesimo, e saranno finalizzate alla restituzione dell’eterogeneo e
vivace panorama delle sue origini ed assestamento. Se ne osserveranno la
diffusione geografica e la conseguente penetrazione in ambienti culturali e
religiosi diversi, il rapporto con il mondo giudaico e con quello greco-
romano, i differenti atteggiamenti teologici e le prassi pastorali documentate
presso alcune comunità e correnti, le polemiche e le situazioni di crisi.
Bibliografia di riferimento
M. Simonetti, Il Vangelo e la storia. Il Cristianesimo antico (secoli I-IV),
Carocci editore, Roma 2010
P. Siniscalco, Il Cammino di Cristo nell’Impero romano, Laterza, Bari 2007
E. Prinzivalli (ed.), Storia del Cristianesimo. I. L’età antica (secoli I-VII),
Carocci editore, Roma 2015
C. Moreschini, Storia del pensiero cristiano tardo-antico, Bompiani,
Milano 2013
16
Scrittura: il Pentateuco (7)
Prof. Emidio Santicchia Aprile (giovedì 4, venerdì 5, lunedì 8, martedì 9)
Descrizione del corso
Il corso, a partire dalla lettura critica di singole pericopi, vuole condurre
induttivamente alla scoperta dei problemi critici che il testo pone e a
familiarizzare con le diverse ipotesi e teorie che la storia dell’esegesi dai
suoi albori ad oggi offre per rispondere alla complessa questione
sull’origine e sulla formazione del Pentateuco e della storiografia
deuteronomista.
Si passerà allo studio della struttura e del contenuto dei singoli libri
della Torah per poi dare, attraverso i temi teologici portanti, uno sguardo
d’insieme.
Bibliografia di riferimento
Introduzione generale all’AT:
E. Zenger (ed.), Introduzione all’Antico Testamento, Queriniana, Brescia 2005
Pentateuco e libri storici:
J.L. Ska, Introduzione alla lettura del Pentateuco. Chiavi per l’interpretazione
dei primi cinque libri della Bibbia, Dehoniane, Bologna 2000
Th. Römer, Dal Deuteronomio ai Libri dei Re. Introduzione storica,
letteraria e sociologica (Strumenti/Biblica 36), Claudiana, Torino 2007
17
Storia del Cristianesimo: dal IV sec. (Nicea) all’VIII secolo (4)
Prof. Filippo Lanci Maggio (giovedì 9, venerdì 10, lunedì13, martedì 14)
Descrizione del corso
Le lezioni si concentreranno sui secoli IV-VIII, e saranno finalizzate
all’individuazione della fisionomia che il Cristianesimo assume a seguito
della politica religiosa avviata da Costantino, e delle sue conseguenze,
principalmente di carattere ecclesiale. Si esamineranno il complesso
rapporto tra la Grande Chiesa e l’Impero, le crisi dottrinali, le loro ragioni
ed evoluzione, l’esito dei Concili Ecumenici fino al Niceno II.
Bibliografia di riferimento
E. Wipszycka, Storia della Chiesa nella tarda antichità, Mondadori, Milano
2000
M. Simonetti, Romani e barbari. Le lettere latine all’origine dell’Europa
(secoli V-VII), Carocci, Roma 2018
Si suggeriscono ancora i testi di M. Simonetti ed E. Prinzivalli, consigliati
per il modulo numero (3).
Ulteriori e più puntuali indicazioni bibliografiche, saranno fornite nel corso
delle lezioni.
18
Teologia fondamentale: la rivelazione: evento, credibilità,
trasmissione (13)
Prof. José Erismar De Andrade e Silva Settembre (giovedì 12, venerdì 13, lunedì 16, martedì 17)
Descrizione del corso
La Teologia fondamentale ha come oggetto di studio il centro della fede
cristiana. Essa riflette sull’evento storico-salvifico dell’autocomunicazione
di Dio all’uomo: in Gesù di Nazareth Dio ha parlato in maniera definitiva
all’umanità (cfr. Dei Verbum, 18). La Rivelazione storico-salvifica e la sua
credibilità vengono confrontate con le condizioni nel soggetto umano che lo
rendono disponibile ad accogliere il dono dell’autocomunicazione divina.
Da questo dia-logos scaturisce la sua trasmissione nella distinta pretesa di
essere “universalmente credibile” (DV 2).
Bibliografia di riferimento
S. Pié-Ninot. La teologia fondamentale «Rendere ragione della speranza»
(1 Pt 3,15), Queriniana, Brescia 20145
R. Fisichella, La rivelazione: evento e credibilità. Saggio di teologia
fondamentale, EDB, Bologna 19966
C. Dotolo, La Rivelazione Cristiana. Parola evento mistero, Milano 2002
19
Catechesi e didattica: identità del catechista (22)
Prof. Salvatore Soreca Ottobre (giovedì 17, venerdì 18, lunedì 21, martedì 22)
Descrizione del corso
In base a Incontrare Gesù. Orientamenti per l’annuncio e la catechesi in
Italia, documento della CEI del 2014, il corso intende delineare la nuova
identità del catechista, come credente adulto, chiamato ad un ministero:
quello di suscitare, sostenere e accompagnare l’esperienza di fede di Cristo
nella Chiesa a favore di coloro ai quali è inviato.
Le dimensioni che caratterizzano la figura del catechista possono
essere così riassunte: 1) una spiritualità cristocentrica vissuta e condivisa
nella gioia; 2) la sua chiamata vocazionale che ha tre fondamenti: una
consapevole decisione per Cristo, una appartenenza responsabile alla
comunità ecclesiale, l’integrazione tra fede e vita; 3) una ministerialità
vissuta nell’impegno specifico che gli viene richiesto; 4) la profezia: il
catechista è colui che fa eco ad una Parola che, in virtù della propria
esperienza, si fa significativa per gli altri, non trasmette semplicemente
informazioni su di essa; 5) la capacità di lavorare insieme, condividendo
con gli altri catechisti una comune esperienza di grazia.
Infine il catechista è un cittadino adulto, capace di vivere la sua
città e di inculturare in essa la sua fede, per quanto è nelle sue possibilità.
Bibliografia di riferimento Essa sarà fornita dai docenti durante il corso che avrà, come specificato,
andamento prevalentemente laboratoriale.
20
Scrittura: I Vangeli Sinottici e gli Atti degli apostoli (10)
Prof. Emidio Santicchia Novembre (giovedì 14, venerdì 15, lunedì 18, martedì 19)
Descrizione del corso Il corso, dopo aver introdotto alla complessa problematica inerente i tre
vangeli sinottici e il libro degli Atti degli Apostoli, intende, anzitutto,
affrontare i singoli scritti evidenziandone soprattutto la diversa articolazione
narrativa e le prospettive teologiche proprie di ciascun evangelista che
saranno approfondite mediante una lettura esegetica e sinottica di alcuni
testi chiave.
Bibliografia di riferimento
Introduzione generale al NT:
R. E. Brown, Introduzione al Nuovo Testamento, Queriniana, Brescia 20015
Vangeli sinottici e Atti degli Apostoli:
R. Aguirre Monasterio - A. Rodríguez Carmona, Vangeli sinottici e Atti
degli Apostoli, Paideia, Brescia, 1995
M. Grilli, Vangeli sinottici e Atti degli Apostoli, Fondamenta, Bologna 2016
21
Catechesi e didattica: il catechista come comunicatore (23)
Prof. Michele Roselli Dicembre (5 dicembre, 6 dicembre, 9 dicembre, 10 dicembre)
Descrizione del corso La formazione degli operatori pastorali, e dei catechisti in
particolare, si sta delineando sempre più come una sfida qualificante la
credibilità dell'annuncio cristiano e la vitalità della Chiesa stessa, tanto da
essere uno degli aspetti centrali degli Orientamenti per l'annuncio e la
catechesi Incontriamo Gesù dei vescovi italiani. Il corso reagisce a tale
sfida costruendo una proposta formativa organizzata in due versanti
complementari: da una parte, attraverso laboratori interattivi, cura le
dimensioni fondamentali dell'agire in catechesi (essere, sapere, saper fare,
saper stare con e saper stare in); dall'altra, con schede espositive e
dialogiche, approfondisce i quattro pilastri della catechesi (il Credo, i dieci
Comandamenti, i Sacramenti e la preghiera) per accompagnare alla
maturazione di una conoscenza sintetica, organica e ordinata del contenuto
della fede.
Bibliografia di riferimento
S. Soreca, Il catechista: discepolo e comunicatore, Dehoniane, Bologna
2015
Il corso sarà comunque strutturato secondo una modalità laboratoriale.
22
CORSI DEL 2° ANNO (2020)
(Calendario da definire)
Storia del Cristianesimo: dalla rinascita carolingia all’epoca
delle grandi riforme (5)
Scrittura: i Profeti (8)
Scrittura: il Corpus paolino (11)
Teologia dogmatica: Cristologia e trinitaria (14)
Teologia dogmatica: Ecclesiologia e sacramenti (15)
Teologia morale fondamentale (17)
Liturgia: anno liturgico, liturgia delle ore, sacramenti (20)
Catechesi e didattica (24)
Catechesi e didattica (25)
CORSI DEL 3° ANNO (2021)
(Calendario da definire)
Storia del Cristianesimo: dal Concilio di Trento al Concilio
Vaticano II (6)
Scrittura: gli altri Scritti (9)
Scrittura: il Corpus giovanneo (12)
Teologia dogmatica: il Cristianesimo e le altre religioni (16)
Dottrina sociale della Chiesa: etica della persona e della
famiglia (18)
Dottrina sociale della Chiesa: etica della economia e della
politica (19)
Diritto canonico: teologia e introduzione (21)
Catechesi e didattica (26)
Catechesi e didattica (27)
23
INDICE
Informazioni generali
p. 3
Materie di studio (articolate in moduli)
p. 6
Corsi attivi e calendario dell’anno 2019
p. 11
Presentazione dei corsi attivi nell’anno 2019
p. 13
Corsi del secondo anno (2020)
p. 22
Corsi del terzo anno (2021)
p. 22