DIRECTRIUS PER A LA PLANIFICACIÓ   DELS OBJECTIUS GENERALS  

COL∙LEGI SANT MIQUEL DELS SANTS VIC, 2008‐2012 

2

 

3

 

NOTA INTRODUCTÒRIA 

4

 

5

 

Sant Miquel dels Sants és una escola singular; aquesta singularitat es  fa palesa en el  tracte 

que es dispensa als alumnes, en l’atenció que reben les famílies, en la selecció del personal 

docent i en les metodologies d’ensenyament basades en el treball en equip, en la recerca i en 

la  innovació  pedagògica.    Les  directrius  següents  són  el  resultat  de  la  reflexió  sobre 

l’exigència d’adequar l’escola a les característiques actuals del món de l’educació i expressen 

la voluntat de millora constant en el camp de l’ensenyament. El document es desplega en dos 

apartats ‐l’ensenyament i la política d’empresa– i en vuit àmbits:  

1. Valors  

2. Ensenyament.  

3. Docència  

4. Finançament i gestió econòmica, recursos humans i infraestructures.  

5. Serveis i personal d’administració.  

6. Institucions, societat, comunicació i màrqueting.  

7. Gestió de la qualitat en els processos.  

8. Comunitat educativa. 

6

 

7

 

VALORS 

8

 

9

 

ESTABLIMENT DE PRIORITATS  

 Objectiu 1 

Potenciar de manera transversal els valors de l’esforç, la responsabilitat i la convivència mit‐jançant la prevenció dels conflictes i l’aplicació de la mediació 

Objectiu 2 

Fomentar la implicació i la participació Objectiu 3 

Fomentar l’acceptació de l’autoritat, amb respecte i pensament crític 

10

 

11

 

ENSENYAMENT 

12

 

13

 

QUALITAT EN L’EDUCACIÓ  Objectiu 4  

Desvetllar en els alumnes l’interès pel treball i pel procés que porta a la seva maduresa inte‐l·lectual i personal    

Objectiu 5  Atendre les necessitats diversificades dels alumnes per tal d’obtenir‐ne un rendiment òptim  

Objectiu 6  Aconseguir uns resultats per sobre dels indicadors estàndards.  Innovació i recerca   

Objectiu 7 Promoure  la  innovació  constant  en  tots  els  processos  que  es    fan  al  centre:  processos d’aprenentatge, materials i eines didàctiques, activitats escolars i activitats complementàries  

Objectiu 8 Educar els alumnes per a la recerca científica i la presentació dels resultats 

INCORPORACIÓ DE LA TECNOLOGIA DIGITAL   

Objectiu 9 Implantar la comunicació telemàtica entre tota la comunitat educativa per mitjà de la plata‐forma digital.   

Objectiu 10  Introduir la informació digital a l’aula com a mitjà de suport o de substitució del llibre de text. Fer‐ne una eina pedagògica.   

Objectiu 11 Educar en l’ús de la tecnologia digital. 

ESCOLA MULTILINGÜE   

Objectiu 12 Dotar els alumnes i altres membres de la comunitat educativa d’una competència lingüística notable en la llengua catalana i la castellana i del nivell B1/B2 en una o dues llengües estran‐geres d’acord amb els nivells descrits en el Portafoli Europeu de les Llengües.    

Objectiu 13 Continuar l’aplicació del pla d’innovació en llengües estrangeres fins a implantar‐lo a tots els nivells curriculars.   

Objectiu 14 Preparar els alumnes de l’escola per realitzar els exàmens dels nivells que duu a terme la Universitat de Cambridge a les etapes que es dissenyin i establir la infraestructura necessà‐ria.  

14

 

15

 

DOCÈNCIA 

16

 

17

 

COMUNITAT DE CONEIXEMENT   

Objectiu 15  Potenciar la comunitat de coneixement.  Fomentar l’intercanvi de coneixements que millorin la qualitat educativa.       FORMACIÓ PERMANENT, INNOVACIÓ I RECERCA   

Objectiu 16   Establir criteris de prioritat en la formació permanent.   

Objectiu 17   Vincular tots els professors del centre a un departament, que vetllarà per a la seva formació i recerca pedagògica permanent.   

Objectiu 18  Elaborar plans de recerca i d’innovació per departaments.        SERVEI DE PUBLICACIONS    

Objectiu 19  Mantenir i impulsar la publicació de llibres i revistes de recerca pròpia i de difusió de la vida escolar 

18

 

19

 

FINANÇAMENT I GESTIÓ ECONÒMICA, RECURSOS HUMANS I INFRAESTRUCTURES 

20

 

21

 

FINANÇAMENT I GESTIÓ ECONÒMICA   

Objectiu 20 Obtenir recursos i gestionar‐los eficaç i eficientment. Objectiu 21: Mantenir el rigor en el con‐trol dels recursos 

Objectiu 22 Mantenir l’economia sanejada.  

Objectiu 23 Aconseguir que el major nombre possible de famílies faci  les   aportacions econòmiques or‐dinàries. Establir una política de beques conjuntural, flexible, singular i personalitzada.  

Objectiu 24 Informar amb transparència de la gestió económica    RECURSOS HUMANS  

Objectiu 25 Aplicar el document “El perfil dels professionals del Col·legi Sant Miquel”.    

Objectiu 26 Vetllar perquè els professionals del centre es formin de manera permanent en l’àmbit propi o  en  la  pedagogia,  i  tingui  un  contacte  continuat  amb  la  seva  especialitat  o  en  el món  de l’educació.  

Objectiu 27 Vetllar per l’estabilitat i la cohesió de l’equip humà.      INFRAESTRUCTURES  

Objectiu 28 Planificar i incloure totes les intervencions en el Projecte d’infraestructures vigent redactat d’acord  amb  les  necessitats  actuals  i  futures  del  centre,  i  que  s’adequa  a  les  exigències d’espais i a la normativa actual.      PREVENCIÓ  

Objectiu 29 Conscienciar els professionals del Col·legi Sant Miquel en la prevenció dels riscos. 

22

 

23

 

SERVEIS I PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ 

24

 

25

 

OFERTA   

Objectiu 30 Crear serveis complementaris adequats a  les necessitats de  les  famílies. Vetllar per  la seva eficiència i perquè s’actuï d’acord amb el saber fer de l’escola.  

 Objectiu 31 

Establir contactes per tal de millorar l’oferta de serveis amb entitats afins, tals com escoles d’idiomes, entitats esportives i entitats culturals.      PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS  

´ Objectiu 32  

Promoure  la  innovació  i  la recerca en  les funcions que els són pròpies, per tal que estiguin capacitats per emprendre tasques i desenvolupar objectius nous, quan ho requereixi la con‐juntura.  

Objectiu 33 Vetllar per la formació continuada del personal de secretaria i serveis del centre  

26

 

27

 

INSTITUCIONS, SOCIETAT  COMUNICACIÓ I MÀRQUETING 

28

 

29

 

PRESÈNCIA INSTITUCIONAL  

Objectiu 34 Establir relacions amb altres entitats amb l’objectiu d’obtenir un benefici conjunt en presèn‐cia social    RESPONSABILITAT SOCIAL  

Objectiu 35 Establir polítiques de responsabilitat social amb la cultura, particularment amb la catalana, amb el medi ambient i la realitat social    COMUNICACIÓ  

Objectiu 36 Elaborar un pla de comunicació i màrqueting. Tenir una presència regular en els mitjans     ATENCIÓ A LA DEMANDA EDUCATIVA  

Objectiu 37 Estar atents a la demanda educativa de la ciutat i comarca, analitzar les necessitats de reduc‐ció i ampliació de línies i fer, si s’escau, oferta de nous estudis i serveis 

30

 

31

 

GESTIÓ DE LA QUALITAT EN ELS PROCESSOS 

32

 

33

 

Objectiu 38 

 Avançar cap a la gestió de la qualitat en els processos, perseguint la millora de la gestió per tal d’obtenir les qualificacions ISO i EFQM. 

34

 

35

 

COMUNITAT EDUCATIVA 

36

 

37

 

PARTICIPACIÓ I SATISFACCIÓ  Objectiu 39 

 Establir  els  canals adequats de participació de  tots els membres que  la  componen: profes‐sors, alumnes, exalumnes, pares i personal d’administració i serveis; avaluar‐ne el nivell de satisfacció i buscar els mecanismes adients per millorar‐la. 

38

 

Directrius per a la planificació  dels objectius generals, 2008—2012  Publicacions del Col·legi Sant Miquel dels Sants 

Vic, 2008