8/17/2019 Dirigentes de Manada Vol i Conceptos Basicos
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ManadaConceptos Básicos
Lobatos y Lobeznas: Son los beneficiarios, chicos y chicas de 7
a 11 años.
Seisenas: Grupos de 4 a 6 Lobatos o Lobeznas. Se diferencian por
colores (o pueden ser !i"tas#.
Seisenero$a: L%der de la seisena es ele&ido por los
ani!adores. 'or!a pri!ero y conduce a su seisena.
Sub Seisenero$a: Sub l%der de la seisena es ele&ido por los
ani!adores. 'or!a ulti!o y ayuda al
seisenero$a.
ni!adores ()iri&entes#: dultos responsables de lle*ar a cabo
el proyecto educati*o. co!pañando al
niño$a en su pro&resi+n personal. Los ani!adores de !anada
tienen un no!bre de sel*a, ue est-
relacionado al cuento EL LIBRO DE LAS TIERRAS VÍRGENES” –
de Joseph Rudyard Kipli!" en el cual se basala !%stica de la
!anada.
•
/ela: Lobo 0efe de la anada.• 2aloo: 3so (Sabio, aestro de la
Ley#.
• 2a&heera: antera ('uerte y Sana#.
• 5aa: Serpiente it+n (n&eniosa#.
• er!ano Gris: Lobo her!ano (8o!pañero 'iel#.
• 5otic: 'oca (Generoso#.• 9a/sha: a!-
• Loba.9i//i i//i abi: an&osta ('iel y fectuosa#.
anada: La 'a!ilia 'eliz; < est- co!puesta por los lobatos,
lobeznas y los ani!adores. odas las
!andas tienen un no!bre ue las identifica la nuestra se lla!a
anada de Seeonee;.
8onse=o de la 9oca: /ela re>ne a todos los lobos de la anada
para tratar los asuntos de i!portancia,discute los te!as !-s
i!portantes de la *ida de la !anada.
8ubil : Se lla!a as% a la ?casa? de los lobos. Lu&ar donde
frecuente!ente se lle*an a cabo las reuniones
de la anada. @s ar!ado por los propios lobatos a su estilo.
+te!: es el escudo de la fa!ilia feliz, en el se encuentra la
historia de la !anada, en el nuestro se
encuentra nuestro patrono, San 'rancisco de s%s; con el Lobo. A
las cintas a!arillas tienen escritas
los no!bres y las fechas en ue los lobatos o lobeznas realizaron
su pro!esa y especialidad.
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Lema, Saludo, Promesa y Ley de la Manada
Le!a: Sie!pre e=or;.
Saludo: Se realiza con la !ano derecha, ubicando los dedos !ayor
e %ndice en for!a de B, y
colocando el dedo pul&ar sobre los dedos anular y
!eñiue.
La Ley:
• @l lobato$La lobezna dice la *erdad.
• @l lobato$La lobezna es ale&re y a!i&able.
• @l lobato$La lobezna desea aprender.
• @l lobato$La lobezna co!parte con su fa!ilia.
• @l lobato$La lobezna ayuda a los de!-s.
• @l lobato$La lobezna cuida la naturaleza.
• @l lobato$La lobezna escucha y respeta a los otros.
ro!esa:
?ro!eto ser sie!pre !e=or, a!ar a )ios y a !i pa%s y cu!plir la
ley de la anada?.
Progresión Personal del Lobato y Lobezna
Lobo ata ierna (7 y C años#: @ste es el no!bre ue recibe un lobo
al nacer. @n esta etapa
co!ienza a salir del cubil, se da cuenta ue puede conocer el
!undo ue lo rodea. penas
nace y por unos !o!entos, se encuentra con los o=os cerrados,
despuDs descubre ue la
cue*a tiene un orificio por el cual puede entrar y salir y
reconocer el !undo.
Lobo Saltador (C a E años#: @l lobo ya conoce su entorno y
co!ienza a cazar con la
!anada. or ser a>n peueño, su tarea es aprender a saltar
sobre la presa de !anera de
no perderla.
Lobo 9astreador (E a 1F años#: @l lobato y la lobezna ya han
aprendido, lue&o de !uchas
cacer%as, la tDcnica para dese!peñar bien su labor cuando la
!anada caza en con=unto y
es capaz de cooperar con auellos lobeznos ue le piden ayuda.
Lobo 8azador (1F a 11 años#: @l lobo cazador es el ue ya puede
&uiar a la !anada en una
cacer%a, auel ue ya lle*a una &ran cantidad de ca!ino
recorrido y ue puede lle*ar a la
!anada a descubrir nue*as sel*as para cazar.
@ntre&a del nifor!e: Se entre&a dependiendo su
co!porta!iento y preparaci+n ca!isa, e insi&nias de
Scouts de r&entina.
ro!esa: 8o!pro!iso ue asu!e *oluntaria!ente el lobato y la
lobezna. (@ntre&a de añuelo de
pertenencia al &rupo e insi&nia de scouts !undial#.
@specialidad: @l lobato y la lobezna se especializan en
al&>n -rea, para ponerlo al ser*icio de la
!anada.
