Upload
mariska
View
212
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
platform en netwerk van social professionals
Belangrijk is het om eerst te definiëren op welke manier discipli-nering doorwerkt in onze maatschappij en in het maatschappe-lijk werk. Daarvoor beginnen we bij een van de grondleggers van disciplinering: Michel Foucault. Hij stelt dat disciplinering bij delinquenten moet zorgen voor gewenst gedrag. Foucault zegt dat kennis en macht (disciplinering) met elkaar verbonden zijn. Dit houdt in dat als je macht hebt, je de waarheid bepaalt. De samenleving geeft haar gedragingen in de meeste gevallen vorm op basis van deze waarheid. Dit betekent dat jeugddelinquenten niets in te brengen hebben, want zij worden door de samen-leving niet gezien als groep die de macht heeft om te spreken, maar als een groepering die zich dient aan te passen.Jeugddelinquenten die weer volledig deel van onze samenleving willen uitmaken, zijn kwetsbaar. Want deze jongeren hebben veel moeite met het opbouwen van hun toekomst. Dit komt zowel door de houding van de heersende maatschappij, vooroordelen, als door hun strafbladen. Juist door de uitsluitingprincipes van de maatschappij is het belangrijk dat wij als maatschappelijk werkers hiervoor oog hebben en onze hulpverlening zo nodig hierop aanpassen. Dit betekent dat we innovatief moeten zijn en buiten ons handelend perspectief moeten kijken.Concreet wil dit zeggen dat er systematische hulpverlening gebo-den moet worden en dit kan vooral in het kader van nazorg. Het gedrag van jeugddelinquenten ligt niet alleen bij hem of haar, maar staat in relatie tot de context waarin hij of zij zich bevindt.
Er wordt al jaren geroepen dat er door een systematische bril gekeken moet worden, nu alleen de realisatie in de praktijk nog.Juist binnen een beroepsvereniging als de NVMW moet er opgekomen worden voor deze kwetsbare groep. Een jongere die het stigma jeugddelinquent achter zijn of haar naam heeft staan, wil volledig kunnen participeren in de maatschappij. Is dit niet waar het maatschappelijk werk zijn missie in vindt? In het on-dersteunen en helpen van mensen die het tijdelijk binnen onze samenleving niet kunnen redden? <
DIVERSITEIT
In het kader van het project Diversiteit hebben tweede-jaars studenten MWD van de Hogeschool Leiden artikelen geschreven over de rol van het maatschappelijk werk bij kwetsbare groepen. De besten krijgen de gelegenheid om hun artikel te publiceren. De NVMW (fictieve opdrachtge-ver) vraagt studenten om zich in te leven in de beroepsrol van de sociaal werker (meso- en macroniveau) en vanuit die positie te bekijken wat ze kunnen betekenen voor een kwetsbare doelgroep in de samenleving. Studenten schrij-ven een beleidsnota en artikel met expliciete aandacht voor uitsluitingsprincipes, de invloed van kabinetsbeleid in Nederland (in vergelijking met het buitenland) op de doelgroep en hoe het werkveld kan bijdragen aan het verbeteren van de positie van de doelgroep. De NVMW en de Hogeschool Leiden hebben sinds 2004 een samenwerkingsconvenant, waarvan in het onderwijs-programma naast deze opdracht, diverse werkcolleges deel uitmaken. In het door studenten georganiseerde sociaal debat waren dit jaar ook leden uit het NVMW regionetwerk Rotterdam vertegenwoordigd.
studenten
‘DISCIPLINERING EN (EX) JEUGD- DELINQUENTEN, EEN BRUG TE VER?’Van (ex) jeugddelinquenten tussen de 16 en 18 jaar die terugkeren in onze maatschappij, wordt verwacht dat zij hun gedrag aangepast hebben en delinquent gedrag afzweren. In dit kader spelen disciplinering en juiste hulpverlening een grote rol. Maar welke hulpverlening heeft de overhand binnen onze huidige maatschappij en wat kan het maatschappelijk werk hieraan doen?DOOR MAXIME STROBBE, RENSKE HILHORST,
STEFAN HOOGERDORP, MILOU FROELING, SHANNA
NOTTÉ EN MARISKA MOLENAAR, STUDENTEN AAN DE
HOGESCHOOL LEIDEN.
DE ROL VAN HET MAATSCHAPPELIJK WERK BIJ KWETSBARE DOELGROEPEN IN DE SAMENLEVING
IN JE AGENDA:
JAARCONGRES NVMWDONDERDAG 21 NOVEMBERFULCOTHEATER IJSSELSTEIN
40 MAATWERK VAKBLAD VOOR MAATSCHAPPELIJK WERK