Discurso público4º medio

Objetivos: Reconocer las características del discurso público.Identificar las características de discurso público en ejemplos concretos.

“Se necesitan dos años para aprender a hablar y sesenta

para aprender a callar”Ernest Heminguay

Lo público y lo privado

¿Cuándo hablamos de discurso de enunciación pública?Características que se deben considerar:

Se emite en

presencia de un

receptor masivo.

Entre emisor y receptor

se verifica una

relación asimétrica.

El emisor utiliza un

estilo formal.

Aborda un asunto de interés colectivo.

En esta imagen, ¿se reconoce una situación pública de enunciación?

Estructura del discurso de enunciación pública

Se señala el tema que se tratará. Se explicitan ciertos elementos de la situación (lugar, fecha, receptor). Se capta la atención de la audiencia.Se desarrolla y analiza el tema señalado.

Se cierra el tema presentado, a través de una síntesis de las ideas expuestas, o bien, con una reflexión personal para obtener la adhesión del receptor.

Introducción o exordio

Exposición

Conclusión o peroratio

¿Qué factores se deben considerar para elaborar un discurso de enunciación pública?

En la próxima lámina, profundizaremos la revisión de este factor.

Emisor: Persona con la autoridad necesaria para emitir el discurso. Utiliza un lenguaje culto y claro para asegurar la comprensión por parte del receptor.

Receptor: Es siempre colectivo. Conjunto de personas a quienes se dirige el mensaje.

Tema: Identificación clara y precisa del asunto que se

desarrollará.Finalidad: Propósito u objetivo que se pretende lograr con la emisión del discurso. Ejemplo: Inaugurar una sede comunitaria. Contexto: Condiciones de

espacio y tiempo que en que se realiza el proceso comunicativo.

o Es la finalidad que persigue el hablante con la emisión de su mensaje. Esto significa que el emisor, a través de su discurso, busca producir un efecto en el receptor.

o ES IMPORTANTE SEÑALAR QUE EMISOR, RECEPTOR, CIRCUNSTANCIAS E INTENCION COMUNICATIVA INFLUYEN EN LA ELABORACION DE UN DISCURSO Y POR LO TANTO SE DEBEN TOMAR EN CUENTA CUANDO SE PRODUCE UN DETERMINADO TEXTO

Intención comunicativa

El contexto o circunstancias de enunciación

Lugar físico donde se

desarrolla el proceso

comunicativo. Dependiendo

del tema, receptor y

características del discurso, el espacio podrá ser abierto o

cerrado.

Cuando emisor y receptor

coinciden en el momento de la enunciación, se habla de tiempo

simultáneo. Cuando el aspecto

temporal no es coincidente, hablamos de

tiempo diferido.

TiempoEspacio

Esquema de Discursos Públicos y sus contextos

Vida Comunitaria: - Reuniones y asambleas. - Actas. - Planes de trabajo. - Rendición de cuentas. - Informe de actividades.

Vida Escolar: - Inauguración del año

académico. - Conmemoración de

aniversarios. - Graduaciones (despedidas). - Actos cívicos.

Vida Pública nacional e internacional:

- Declaración de autoridades. - Informes o cuentas. - Propuestas de programas

políticos.

Vida Familiar: - Brindis. - Ofrecimientos. - Discursos funerarios. - Agradecimientos.

El Discurso Argumentativo: Éste se caracteriza por el razonamiento a partir de opiniones generalmente aceptadas, orientado para influir sobre un público específico. Esta influencia se pude lograr mediante la utilización de recursos lógico/racionales (convencer) o emotivos (persuasión)Utilizan recursos como: preguntas, ejemplos, comparaciones, citas textuales, reducciones al absurdo, etc.

Secuencias textuales y discurso público

o El Discurso Explicativo: Este consiste en facilitar la comprensión de un texto o materia en forma clara y precisa a partir de la información disponible. La comprensión debe elaborarse tomando en cuenta el conocimiento entre interlocutores.Utilizan recursos como: enumeración de datos, síntesis, análisis, léxico específico, etc.

o El Discurso Descriptivo: Este corresponde a una representación por medio del lenguaje de las personas, objetos, ambientes o acciones. Es importante a la vez ofrecer las características necesarias para que el receptor pueda reconocer o imaginar a la persona, objeto, ambiente o acción descrito. La representación puede ser objetiva o impresionista:

Utilizan recursos como: comparaciones, metáforas, verbos en presente o imperfecto, adjetivación y adverbios de modo

Modalidad interrogativa: tiene marcas formales especificas, como la entonación, inversión del sujeto, morfemas interrogativos, etc. El emisor pone en escena a un receptor que debe responder, sea aludido directamente, marcando en el texto con una forma alocutiva o estando implícito

Modo Alocutivo: si se localiza el discurso sobre el destinatario para implicarlo o para incitarlo a la acción.

Modo Delocutivo: se usa para marcar ciertas distancias con lo enunciado. Fenómeno discursivo de algunos emisores cuando hablan de ellos en tercera persona.

Modo Elocutivo: para dar impresión de sinceridad o subjetividad.

Modos de

enunciación

Modos de enunciación.

Ejemplos

Discurso comunitario

Se emiten en reuniones de agrupaciones de diferente tipo. Centros de padres y apoderados, sindicatos, centros de alumnos, grupos deportivos, alcaldías, etc. Su objetivo es informar sobre temas de interés para ese grupo de personas.

Discurso políticoInteresa a toda la comunidad, El emisor de este tipo de discurso es un representante de la política.su receptor puede ser la totalidad de personas que conforma un país o sujetos que pertenecen a sectores sociales específicos. el emisor intenta convencer a los receptores de las ideas que presenta en su discurso.se emite en espaciospúblicos.

Discurso religiosoAborda temáticas religiosas o sociales y de actualidad. El emisor cumple una función religiosa los receptores son, generalmente, los feligreses. El emisor entrega consuelo a sus oyentes, informa sobre tópicos religiosos y da a conocer la postura oficial de su organización sobre temas sociales.pueden ser emitidos en templos o iglesias, en la vía pública, a través de los medios de comunicación o en textos escritos.

Discurso ceremonial o

religiosoSe emite cuando se celebra algún hecho importante o se efectúa un homenaje a alguna persona. En el caso de la celebración de un hecho de importancia nacional, el receptor es la totalidad del país. Se leva a cabo en espacios públicos (como la Moneda o en lugares destinados para este tipo de homenajes) o a través de medios de comunicación masivos. Otra posible situación corresponde a las celebraciones familiares o de amigos, en las cuales el emisor es un participante de la reunión.

1.- Mira de frente al auditorio. Puedes dirigir tu atención hacia alguna cara agradable, ya sea la de un amigo o la de alguien desonrisa fácil, e imaginar que le estás hablando solo a esa persona.

2.- Utiliza las manos para darles más expresividad a tus palabras.

3.- Sonríe de vez en cuando. 4.- Piensa que estás de conversación con la persona de la

última fila: ese es el tono de voz que debes mantener. 5.- Mantener el tono de voz no disminuirlo ni ponerse a gritar.6.- Memorizar bien lo que vas a decir para no mirar las fichas.7.- No mantener un tono de voz monótono , porque lleva a

que se duerman los oyentes. Subir levemente la voz en momentos importantes de la charla mantiene a la gente interesada .

RECOMENDACIONES EXPOSICIÓN ORAL

LO QUE DEBES EVITAR

1.- Mirar hacia el infinito o hacia el suelo. 2.- Morirte de risa , morderte los labios, tocarte la cara o el pelo, arreglarte la ropa. 3.-Golpear la mesa con el bolígrafo, distraer la atención con las manos.4.- Leer las fichas sin levantar siquiera la vista. 5.- Utilizar muletillas del tipo: «eh...», «¿no?», «¿ver- dad?», «hum», ya ? .6.- No ser muy extensos. Ya saben, lo bueno y breve, 2 veces bueno!7.- los silencios no son malos, no hay que tenerles miedo.