Upload
asuncion-figueroa-redondo
View
216
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
DISEÑA EL CAMBIOESCUELA OF TV 0500 “SOR JUNA INES DE LA CRUZ
PROBLEMATICA DE LA COMUNIDAD
1.- Falta de agua potable en la comunidad 2.- Falta de drenaje en la comunidad3.- Falta de telefonía e internet en la escuela
y la comunidad4.- Analfabetismo en la comunidad5.- Falta de economía para seguir estudiando6.- Falta de servicios médicos7.- Falta de fuentes de trabajo8.- Barda perimetral en la institución
10.- Terminación de plaza cívica en la comunidad
11.- La mayoría de jóvenes de la comunidad se casan saliendo de la secundaria
12.- En la comunidad se casan entre familiares directos
13.- Falta de energía eléctrica en algunas partes de la comunidad
14.- Falta de transporte publico en la comunidad.
ANALIZANDO PROBLEMATICAS
DE LA COMUNIDAD
ESCRIBIENDO LAS 14 PROBLEMÁTICAS
INDAGANDO EN LA COMUNIDAD SOBRE LA PROBLEMÁTICA
SELECCIONANDO EL PROBLEMA
FALTA DE FUENTES DE TRABAJO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PRIMERA FASE
SEGUNDA FASE
TERCERA FASE
CUARTA FASE
ANALISIS DE PROBLEMATICAS
ELECCION DE PROBLEMATICA
PUESTA EN MARCHA DE PROYECTO
ANALISIS Y EVIDENCIAS DE RESULTADOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO
FASE I FASE II FASE III FASE IV
CONVOCAR A LA COMUNIDAD PARA EL TRABAJO DE MANUALIDADES
ESTABLECER HORARIOS PARA EL TRABAJO CON PERSONAS DE LA COMUNIDAD
TRABAJO UNA O DOS VECES POR SEMANA
VENTA DE PRODUCTOSY ANALISIS DE PROYECTO REALIZADO
PROYECTO DE MANUALIDADES PARA MEJORAR ECONOMIA
TRABAJO CON MADRES DE FAMILIA
TRABAJO EN LA COMUNIDAD
ALUMNOS ENSEÑANDO A MADRES DE FAMILIA
TRABAJO CON BISUTERIA Y TEJIDO
TESTIMONIO DE PROYECTO