Diseño de un Programa Comunicacional

Programa Comunicacional que Integre el Uso de las Redes Sociales

para la Socialización del Conocimiento Conocimiento

PH.D Elizabeth Miquilena en Ciencias Humanas

Objetivo de la Investigación

Este trabajo tuvo como objetivo fundamental el diseño de un programa comunicacional que integre el uso de

redes sociales, en un espacio para científicos que redes sociales, en un espacio para científicos que permita la socialización del conocimiento.


Metodología

La metodología utilizada fue la revisión documental de autorescomo Nonaka y Tekeuchi (1995), quienes han demostrado la importancia de lacreación de conocimiento en las organizaciones. Y una revisión detallada delEl proyecto facebook y la posuniversidad sistemas operativos sociales yEl proyecto facebook y la posuniversidad sistemas operativos sociales yentornos abiertos de aprendizaje. (2010), (caso Colombia, Argentina).Piscitelli, Adaime y Binder

A demás se incorporó al estudio propuesta de los autores Villalobos yViloria (2008), quienes destacan la importancia de la comunicación y el uso delas nuevas tecnologías en el proceso de socialización del conocimiento.


Redes Sociales En el ámbito de Internet, las redes sociales son páginas que permiten a las

personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin decompartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares:trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc.

http://actualidaddeportenoticias.blogspot.com/2010/04/que-son-las-redes-sociales-definicion.html#ixzz13g4LsoIr


FacebookFacebook es un sitio web gratuito de redessociales creado por Mark Zuckerberg.Originalmente era un sitio para estudiantes de laUniversidad de Harvard, pero actualmente estáabierto a cualquier persona que tenga una cuentade correo electrónico. Los usuarios puedenparticipar en una o más redes sociales, enparticipar en una o más redes sociales, enrelación con su situación académica, su lugar detrabajo o región geográfica.

Ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios de comunicación al convertirseen una plataforma sobre la que terceros pueden desarrollar aplicaciones y hacer negocios apartir de la red social. A pesar de ello, existe la preocupación acerca de su posible modelo denegocio, dado que los resultados en publicidad se han revelado como muy pobres.

A principios de 2008 lanzó su versión en francés, alemán y español para impulsar suexpansión fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos,Canadá y Gran Bretaña.

http://thefxmedia.com/facebook-negocios.html


Proyecto Facebook

¿Qué es Proyecto Facebook?Proyecto Facebook fue una experiencia de educaciónparticipativa.

¿Cuáles fueron sus objetivos?Experimentar nuevas rutinas de aprendizaje y enseñanza,asentadas en la creación colaborativa, generarasentadas en la creación colaborativa, generarconocimiento de modo colaborativo entendiendo que lariqueza está en la participación, estimular el aprendizaje yel trabajo entre pares, hacer una producción colaborativacomo cátedra, que exceda el ámbito de la cursada y quecontribuya a la generación del conocimiento, estimular eldesarrollo de habilidades técnicas y sociales básicas paraparticipar en la sociedad contemporánea.


¿Cuándo surgió?Se empezó a gestar a fines de 2008 y seimplementó durante 2009, en dosediciones, cada una correspondiente a uncuatrimestre.

¿Dónde?

Proyecto Facebook

¿Dónde?Taller de Procesamiento de datos de laLicenciatura de Ciencias de laComunicación, Facultad de CienciasSociales, Universidad de Buenos Aires,Argentina (UBA).¿Cuántas personas formaron parte de laexperiencia?Más de 250 personas.


Coordinador general de proyectoAlejandro Piscitelli

Las clases son conversaciones.La relación es dinámica y la dinámica es relacionalSea hipertextual y multilineal, heterogéneo y heterodoxoEdupunk no es lo que pasa en el aula, es el mundo en el aulaSea como el caminante…haga camino al andarSea mediador y no medidor del conocimientoRómpase la cabeza para crear roles en su comisión, cuando los cree, rómpales la cabezaSus roles deben ser emergentAsuma el cambio, es solo una cuestión de actitudSiéntase parte de un trabajo colectivo

Edupunk

Siéntase parte de un trabajo colectivo

No sea una TV, interpele realmente a los que lo rodeanExpanda su mensaje, haga estallar las cuatro paredes que lo rodean

Mezcle, copiese, apropiese, curiosee, juegue, transfórmese, haga, derrapeAl carajo con la oposición real/virtual

Sin colaboración, la educación es una ficciónSea un actor en su entorno, investigue a través de la acción

Hágalo usted mismo…pero también y esencialmente, hágalo con otrosSea Edupunk, destruya estas reglas, cree las suyas y luego, destrúyalas.

es, polivalentes, invisibles


http://www.facebook.com/?ref=home#!/pages/maracaibo/Profesionalizacion-Impresos-Infantiles-Electiva/159623824059854


Blog Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado querecopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero elmás reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que creapertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viajeque se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en labitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilizaciónen diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.


http://comunicaciongraficaemv.blogspot.com/


Conclusiones � Mayor integración de los investigadores dentro de la

comunidad universitaria.

� Socialización del conocimiento con otrosinvestigadores de luz y de diferentes universidades ycentros de investigación, nacional e internacional.centros de investigación, nacional e internacional.

� Mayor proyección de la universidad del Zulia comoinstitución educativa promotor de investigaciones conpertinacia social


Educación a través de la web � http://www.facebook.com/?ref=home#!/pages/Maraca

ibo-Venezuela/Comunicacion-Grafica-Luz/129598597060035

� http://comunicaciongraficaemv.blogspot.com/� http://comunicaciongraficaemv.blogspot.com/

� http://impresosinfantiles.blogspot.com/

� http://www.facebook.com/?ref=home#!/pages/maracaibo/Profesionalizacion-Impresos-Infantiles-Electiva/159623824059854


Investigadora

Dra. Elizabeth Miquilena Verde

Diseño y organización del Montaje de la Presentación

Lcda. Diana Guardiola Martínez

Lcda. Oriana Suarez Lcda. Oriana Suarez

Universidad del Zulia, LUZ.

Facultad de Humanidades y Educación, FHE

Escuela de Comunicación Social

Materia Servicio Comunitario Periodismo infantil


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