DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN CURSO VIRTUAL COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN DE LAS TICS DIRIGIDA A DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚMERO DOS DE MAICAO – LA GUAJIRA

AULIDA BRITO JIMENEZNEYRA RAMOS VAN-GRIEKEN

YOLEIDA MARTINEZ DIAZ SIGUE

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN

DE UN CURSO VIRTUAL

COMO ESTRATEGIA DE

FORMACIÓN EN EL USO Y

APROPIACIÓN DE LAS TICS

DIRIGIDA A DOCENTES DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NÚMERO DOS

DE MAICAO – LA GUAJIRA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

OBJETIVOS

JUSTIFICACION

MARCO REFERENCIAL

BASES TEORICAS

MARCO LEGAL

MARCO METODOLOGICO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PRESUPUESTO

ANEXO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Uso y apropiación de las tics por parte de los

docentes de la institución

educativa Numero Dos

Resistencia al cambio (15%)

Cambios de personal

docente (40%)

Muchos no sepan cómo utilizar los recursos

tecnológicos en la clase

(5%)América Latina

ColombiaLa Guajira

Maicao

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OBJETIVOS

GENERAL

Diseñar e implementar un curso virtual como estrategia de formación en el uso y apropiación de las tics dirigida a docentes de la institución educativa número dos de Maicao – La Guajira

SIGUE

OBJETIVOS

ESPECIFICOS

Determinar el nivel de conocimiento de los docentes en el manejo y uso de las Tics como recurso para el diseño de las clases.

Identificar los recursos tecnológicos a utilizar en la formación docente

Diseñar actividades que permitan a los docentes manejar e implementar las tics en el desarrollo de las clases.

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JUSTIFICACIÓN

Espacio virtual

Procesos de formación efectivos

Cada participante trabaja a su ritmo

Actualización docente

Procesos de enseñanza innovadores

Plataforma institucional - AIPPIA

Decreto 1278 de 2002

Beneficia a diferentes miembros de la comunidad educativa

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MARCO REFERENCIAL

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BASES TEORICAS

TIC WEB 2.0

EDUCACION VIRTUAL

MOODLEAIPPIA

ALOJAMIENTO WEB

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MARCO LEGAL

Plan Sectorial 2002 – 2006

Estándares De Competencias En TIC Para Docentes

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MARCO METODOLOGICO

Forma de investigación: Investigación - Acción

Población: 67 docentes (60%)

Instrumento de recolección de datos: Encuesta

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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PRESUPUESTO

ACTIVIDAD VALOR

Formatos de encuesta (Copias) 8000

Diseño de actividades (Tiempo del Docente) 200.000

Administrador plataforma (Montaje del curso) 900.000

Tutores (Aplicación del curso) 2.000.000

Diseño de tutoriales (Material apoyo para el curso) 500.000

Hosting y dominio anual 500.000

Servicio de internet 1.260.000

Total: $ 5.368.000

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ANEXO

ENCUESTA

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BIBLIOGRAFIA

Investigación Educativa. Experiencia S.L., Barcelona.BUENDÍA, L., COLÁS, P. Y HERNÁNDEZ, F. (1997): Métodos de Investigación en psicopedagogía. McGraw-Hill, España. http://www.peremarques.net/siyedu.htmhttp://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pdfhttp://www.monografias.com/trabajos67/docente-tics-nuevos-desafios-educativos/docente-tics-nuevos-desafios-educativos.shtmlhttp://www.redescepalcala.org/plataforma/file.php/1/manual_plataforma_cep_alcala.pdf

SIGUE

BIBLIOGRAFIA

http://www.colegiovirtual.org/pr04_page.htmlhttp://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196492.htmlhttp://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/sanrey/tics.pdfhttp://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_Nacional_de_Aprendizajehttp://www.suite101.net/content/sena-virtual-innovacion-educativa-en-colombia-a42594http://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalues-31330_tablero_pdf.pdfhttp://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=269http://www.colombiaaprende.edu.cohttp://www.educ.ar/

SIGUE

BIBLIOGRAFIA

http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_07/n7_art_silva.htmhttp://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86102_archivo_pdf.pdfhttp://www.audienciaelectronica.net/2010/06/23/la-educacion-virtual-crece-40-en-america-latina/http://planipolis.iiep.unesco.org/upload/Colombia/Colombia_plan_sectorial.pdfhttp://maralboran.org/wikipedia/index.php/Poblaci%C3%B3n_y_muestra._Muestreo#Muestreohttp://matematicas.unex.es/~inmatorres/teaching/muestreo/assets/Cap1.pdf

SIGUE

BIBLIOGRAFIA

• http://www.bioestadistica.uma.es/libro/node87.htm

• http://www.monografias.com/trabajos15/investigacion-accion/investigacion-accion.shtml

• http://www.monografias.com/trabajos18/recoleccion-de-datos/recoleccion-de-datos.shtml

• http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Tipos_de_muestreos

• http://www.monografias.com/trabajos10/invex/invex.shtml

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